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部隊年度個人總結匯報範文

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.27W

總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料。按內容分,有學習總結、工作總結、思想總結等,按時間分,有年度總結、季度總結、月份總結等。人們常常對已做過的工作進行回顧、分析,並提到理論高度,肯定已取得的成績,指出應汲取的教訓,以便今後做得更好。本站小編為你準備了部隊年度個人總結匯報範文,希望你喜歡!

部隊年度個人總結匯報範文

部隊年度個人總結匯報範文【篇一】

20xx年,在連隊組織、領導的熱心帶領下,在戰友同志們的關心、幫助下,我又在各個方面都取得了很大的進步,真的很感謝領導、戰友們對我個人成長進步的關心與幫助,因為你們,才有我如此明顯的進步!

總結具體如下:

首先,在思想、認識方面。我堅持的把思想、認識放在第一位,認真地聽取幹部骨幹對我的思想教育,不斷的提高自己的思想覺悟,讓思想引導自己不斷的進步,讓新知識不斷的充實自己。這一年來,我能很好的配合班、排裏的各項工作,堅決地履行好自己的神聖職責,為連隊建設盡心盡力。存在不足的是:在一些細小的方面不夠注意,思想重視不夠,認識不深,在今後的工作當中,我會努力的提高自己的思想認識,更加的嚴格要求自己,使自己的思想覺悟向更高層次邁進。

其次,在日常生活方面。我能堅決的服從連隊組織領導的管理,牢記部隊“到什麼時間點該幹什麼事”!嚴格地遵守部隊的紀律條例,落實幹連隊的一日生活制度,充實的過好每一天。在這一年裏,我我能嚴格的要求自己,尊重領導,團結同志,積極的參加連隊組織的各項文體活動,堅決的完成領導交給的各項任務。存在不足:有時候請、銷假落實得不夠好,在今後的日子裏,我一定會積極的改正自己的缺點,認真的查找自身存在的問題,生活中切切實實落實好請、銷假制度,積極主動的向連隊組織彙報工作,老兵退伍工作已經開始了,我更要牢記領導的關心教育,在位一分鐘,幹好六十秒,高標準、高質量的完成好各項工作任務。

最後,在軍事訓練方面。部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐,我能嚴格的要求自己,認真的學習掌握各種軍事技能,熟練操作各種武器裝備,在這一年來的軍事訓練中,我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己,苦練殺敵本領。存在不足:我在訓練中缺乏一股拼勁,有時訓練上追求過得去就行,訓練熱情不高,有偷懶現象,在今後的日子裏,我一定會戒驕戒躁,充分發揮拼搏趕超的精神,我們都知道“武藝練不精,不算合格兵”!所以我要端正好態度,刻苦努力,鍛鍊身體,增強體質!

以上就是我一年來的小小總結,我會時刻提醒自己,絕不能放鬆自己,好的方面繼續保持,不足之處加以改正,將近退伍了,我要邁好軍旅的最後一段路!

部隊年度個人總結匯報範文【篇二】

隨着年終工作的開展,20xx年的工作已經接近尾聲。回首20xx年本班的工作有好的地方也有不足,在這一年的工作當中,我們班在完成軍事訓練以及完成領導佈置的任務上取得了一定成績,得到了大(中)隊領導的肯定,但也存在的一些不足,同時這些不足將是我們班今後如何提高和怎樣提高必須解決的問題。下面我代表本班對20xx年的工作從以下幾個方面進行總結同時也有本班存在的不足以及今後改正的措施。

一、在思想方面

本班思想工作方面全班人員思想穩定,能夠安心部隊服役,在xx年年初新兵到隊之後,我們班對全班的兵齡層次進行了調整,老兵的比例和新兵的比例基本上達到了同等。同時也發揮了這一優勢對本班的人員合理搭配,結成“一幫一”的隊子,保證了以後的工作正常開展。

充分運用“三互”活動拉近了新老兵之間的關係,為新兵如何平穩的度過“第二適應期”做好了保證,由於本班在春季防火期擔負了駐防任務,本班人員分散不利於管理和駐防點的生活條件較差,人員的思想比較活躍,我與副班長積極的想對策,找方法。解決了這一時期容易產生的各類思想問題,杜絕了一些問題的發生,同時在治沙以及拉練當中適時的開展政治教育,牢牢地掌握全班人員思想,在解決思想問題的同時也提高了本班的戰鬥力和凝聚力。

在下半年的工作中本班依然以思想工作為主,積極的落實在國慶的安保期間我班全班人員積極服從大局樹立大局觀念保證國慶期不出現問題,於此同時在考核上我們全班人員積極備考為中隊能取的好的成績到貢獻。在老兵退伍期間:積極間退伍老兵談心談話。掌握思想對有存在的思想矛盾的老兵積極化解使其正確面對來與留。

二、軍事訓練方面

本班在今年的訓練工作也取得了一定的成績,在新兵下連之後對各項訓練也逐步開展。對於新兵我們班採取一幫一育分運用五小練兵等方面對全班人員進行訓練不但提高了訓練的質量以提高了訓練熱情,由其在駐防期間,利用大塊的時間。保證訓練質量為考核提前做好了保障,在今年全年頒佈了新的考核大綱。這就對班長以及戰士的考驗,其中加入了很多以前從未接觸的東西。本班全班人員從班長到戰士積極投身到訓練當中去達到新的水平,使全班的訓練成績提高新的層次。

三、其他方面

本班今年,積極落實條例條令和規章制度,以及一日生活制度,服從領導的管理。做到令行禁止,全班加強理論學習。積極完成上級交給的任務。學習滅火技術,提高本職戰鬥力,為保障中心任務的完成做好保障。預防事故案件發生,落實安全規定,確保各項任務完成。

四、存在的不足以及整改措施

1、本班在思想管理上還存在不足具體體現在“嚴新兵,鬆老兵”管理出現了漏洞,總以為問題出現常常出在新兵身上的錯誤思想放鬆了老兵的管理導致一些問題發生。針對情況我首先對自身的缺電進行改正,同時也加強對老兵的管理,對戰士一視同仁,靈活運用管理方法保證全班團結。

2、在全年的工作中我發現本班對工作的認真程度不夠,總是在於工作時敷衍了事的現象比較嚴重,下一步將對這一方面進行整改加強思想教育,賞罰分明,調動全班的積極性。

以上就是我對20xx年本班工作的總結,以及一些問題,請領導批評指正,如有不妥之處請領導提出。

部隊年度個人總結匯報範文【篇三】

時光飛逝,轉眼間xx年就這樣結束了。回顧這半年來歷程,往事一幕幕,其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣,無不見證着我的成長。看看此刻的我,豆腐塊般的被子,健壯的身體,性格也較以前開朗了許多,人也變得更加穩重成熟。細想來,前日子裏受得那些苦和累到也值得。以下是對自己xx年的工作情況作的總結。

一、思想

上半年以來,我的思想上變化很大。記憶中,從新兵連起便經常喊這樣一句話,“忠誠於黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”。短短20餘字,上半年的軍旅生涯使我有了更深的體會,當兵習武不僅僅是為了盡義務,同時也包含了一種責任和使命。

二、作風

紀律嚴明、作風優良是我軍戰鬥力的一個重要保證。從新兵連開始,整理內務,打掃衞生,隊列訓練,專業學習,點點滴滴,時刻考驗着每個人的意志力和體力。5000米的長跑,每天整齊的來回隊列,統一整齊化的內務擺放及整理,無形中的各種約束,考驗了“忍”,鍛鍊了“勤”,激發了不服輸不輕言放棄的性格,增強了團隊合作認識,養成了種種優良的習慣和作風。所有的這些,都被我稱之為財富。

當我懷着一顆主動的心態時,我會發現,部隊就是一個巨大的寶藏,一個練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些,在平常的訓練和工作中,我便更加認真和用心。疊被子是注重細節的體現,跑步是鍛鍊身體,增強毅力……作風在紀律的約束下,一點點成長和進步。

三、學習

來到基地學習的那一刻,我便對自己説過這樣一句話,我要取得優異成績,我要爭當優秀學兵。作為大學生,我不能給自己丟臉,作為部隊一員,我不能給我單位丟人。強烈的責任認識帶給我的是一種壓力,這種壓力迫使我每天去認真地學習相關的專業知識。在學習的過程中,時常聽到這樣一句話“科技強軍”。信息化的今天,科學技術日新月異,知識不斷更新,落後就要被淘汰。新裝備的研製使用要求我們必須要提高知識水平。所以我更加懂得珍惜這次學習機會。

四、心態

人是為了責任而活。既然當了兵,身上便多了一份責任。因此,做事情的時候我時常考慮到我是一個兵。在外面,工作不如意時我可以鬧鬧情緒,或者和別人吵上一架。但是在部隊,儘管工作和生活中也有一些不如意的事,更多的我學會了忍。因為這是一個紀律嚴明組織。

五、工作

(一)在基地學習的前段日子,我曾是班長。儘管這是一個羞澀的回憶,但我仍要提起這件往事。因為我覺得自己盡心盡力,而那些做錯了的也將銘記於心,時刻提醒着我。班長一職,可以説是到基地後我的第一份工作經歷

新兵連相信每個人都有深刻的體會。帶兵班長的一言一行給人的影響最深。每當夜深人靜的時候,我便會想起我的新兵連的班長。苦笑。嚴格上他算不上是一個合格的班長。教育片看多了,科學帶兵一直盤踞在我腦海。苦澀的經歷使我更加想成為一名班長,因為我要當出色的班長。

很慶幸自己來的基地訓練,更加慶幸自己成為了班長。因為第一次當班長,所以不想留下遺憾。為了得到大家認可,完成上面交給的各項任務。我常常將工作埋在心裏,遇到一些問題便虛心向別人請教。可是因為其他原因和戰友的不團結,最終我們班散了。

(二)來到三班,我把自己當做普通一員,我只想做好自己。可是作為一名戰士,我忘不了集體榮譽感。有段時間隊裏強抓體能,但我班有部分人體能不達標。為了自己也為了集體。在宿舍,在訓練場上,我一人單挑多人。別人做一個俯卧撐,我兩個,別人兩個人總數和我一個人比。那段日子,我被人稱為傻子。有時我覺得自己都堅持不住了,但是當我看到剛被帶起得訓練熱度。我咬咬牙對自己説,這是對自己的挑戰。榮譽。當全班體能都達標時,我笑了,也鬆了一口氣。世界是公平的。因為那段日子的刻苦訓練,在不久我隊舉行的體能比賽中,我仰卧起坐,俯卧撐都取得了不錯的成績。

(三)在基地感觸最深的是成為板報組組長。説實話,這是一個辛苦活,是一個重擔,因為我們爭得是榮譽,名次。慶幸的是我們最終不負眾望,經過努力,我們板報組取得了兩次第一名,一次第二名,一次第三名的好成績。在此我感謝我的戰友以及教導員和個骨幹的指導和關心。