6.1活動的總結和反思最新5篇

隨着精彩的活動告一段落，那麼是時候開始準備寫一篇活動的總結了，結束活動後，要及時記錄下自己的活動的總結，以下是本站小編精心為您推薦的6.1活動的總結和反思最新5篇，供大家參考。

6.1活動的總結和反思篇1

經過將近兩個月的籌備，第六屆“魅力之星”模特大賽勝利舉辦。模特大賽主要是為我校師生提供展現自我魅力的舞台，展現師院各院系同學的不同風貌，突出院系特色，同時提升學生的文化品位，豐富同學的課餘文化生活，加強學校與企業間的文化交流。在全體工作人員和參賽選手的共同努力下，本次大賽取得圓滿成功。現以四部分對本次活動做以總結。

一、前期贊助及宣傳

學生會招新結束後，立即對實踐部新干事進行分組，開始進行拉贊助培訓，並制定詳細的活動策劃書和宣傳策劃書，開始拉贊助，為模特大賽籌集資金。從9月底到模特大賽決賽，幹事們一直沒有停止拉贊助。今年的贊助商較多，整體來説今年的贊助費用較去年相比略有突破，這主要是由於今年提前開始拉贊助，在各院系及社團拉贊助之前先和商家確定了合作關係，從而搶佔了先機。這一點是下一屆可以借鑑的地方。

不足之處是受學校規定的限制，一些商家的條幅展板不能懸掛和擺放，而商家也不願意改變宣傳方式，最後只能將贊助費用退回，最終導致大量贊助資金流失。十月中旬召開兩次針對18個院系外聯部的部門會議，一方面是為各院系外聯部的新老幹事提供經驗交流的平台，另一方面是在各院系中宣傳模特大賽，説明報名對象及報名條件，動員各院系同學積極參加報名。另外又在逸夫樓樓前設置了報名點，並懸掛模特大賽的報名條幅，宣傳部為模特大賽制作了兩塊精美展板擺放在報名點的地方，進一步宣傳模特大賽。前期大範圍的宣傳收到了很好的成效，初賽的報名人數達到了881人。

二、初、複賽及模特培訓

10月20、21日分別進行了模特大賽的初、複賽。

因報名人數較多，初賽剛開始時秩序比較混亂，但經過調整工作人員很快進入了狀態。

複賽時大家已經有了一些經驗，活動進行的比較順利。因初賽報名人數過多，擔心現場混亂，所以比賽時沒有讓觀眾進場觀看。以後舉辦時可以提前和其他部門協商，調用其他部門人員來協助維持現場秩序，這樣可以使觀眾入場觀看，這樣也可以擴大模特大賽的影響力。

後期的模特培訓遇到很多困難，主要是訓練場地難以借到和參賽選手經常請假而影響整體進程。今年的培訓時間安排的比較合理，形體課、基本功、排隊形和彩排這幾大部分提前都做好了時間規劃，但因個別選手經常請假導致排隊形的時間過長，而最後效果也不是很好。每屆大賽都遇到培訓場地難以借到的問題，希望以後在辦活動前能夠和各舞蹈室的負責人協商好。今年在模特培訓期間加上了考勤制度。每個模特都有20分的基礎分，每次培訓前先點名，遲到或請假都會扣除相應的分數。最後得分會加到決賽分數中。這樣可以督促選手按時按點參加訓練，也可以更客觀公平的選出最後的獲獎選手。希望下一屆活動也可以參考這種方法。

三、決賽

11月15日晚上舉行決賽，14日晚上最後彩排。14日當天主要是聯繫商家再次確定比賽所用服裝及為女模準備比賽所用旗袍。晚上的彩排主要是試用音樂廳燈光和讓選手熟悉比賽的舞台及定台地點。因前期準備不充分，彩排時比較混亂。

主要存在問題有兩點：

1、個別選手記不住隊形，一人走錯導致整個隊形變亂;

2、前期聯繫的樂隊及舞社均出現節目質量問題。

走錯隊形主要是由於在培訓期間個別選手請假次數過多，訓練時間過少。而前期沒有審樂隊及舞社的節目導致彩排時才發現節目質量不好，但當天及時更換樂隊才保證了決賽時節目的質量。以後舉辦模特大賽，在注重比賽所走的各系列的同時，也應把好節目質量的關，提前聯繫和審節目。15日主要是去天潤拿衣服、為模特化粧、做髮型、搬運舞台燈具和掛幕布。實踐部部長、副部長、部長助理和每個幹事都做好不同的分工，所以當天並沒有出現混亂和錯誤。

晚上的正式比賽，學生會各部門分工明確，積極配合，各個環節都提前做好了人員安排和嚴格的時間計劃，所以整場晚會並沒有出現大的失誤。

但存在的問題主要是觀眾入場時檢票人員少，入口處出現擁堵現象;前期沒有和音控室和燈光室協商好，比賽時出現一次應該滅燈卻沒有滅的情況。比賽結束後各部門協助散場和清理場地，實踐部及時收回選手服裝並一一檢查，各環節順利進展。

四、整體總結

本次活動從整體上來説較往年有所突破，但有更多需要改進的地方。下面就優點和缺點兩方面做總體總結。

值得借鑑的方面：

1、實踐部部門成員確定後立即開始拉贊助，搶在了各院系和社團的前面，有利於拉到更多的贊助資金。

2、提前做好整體時間規劃和人員安排，這樣不會在後期出現大問題。

3、注重前期宣傳和宣傳方式的創新。這次活動我們邀請信陽教育電視台和信陽日報、晚報對活動做了報道，這樣有利於活動走出校園，擴大模特大賽的社會影響力。前期我們在校園內做了大量宣傳，並在各院系中做宣傳，這樣可以讓更多的人關注到模特大賽。在門票上寫上編號，根據編號進行抽獎，這樣可以調動現場觀眾的積極性。

4、注重舞台燈光效果和攝影。除音樂廳的一些燈具外，我們又借用了聚光燈和led燈，達到了非常好的舞台效果。

應改進的方面：

1、這次活動最大的失誤就是忽略了模特的質量問題。舉辦活動前應考慮到怎麼辦這個活動和活動應該達到什麼樣的效果，模特大賽最核心的部分就是模特，而這次我們過於重視外部設施而忽視了應該達到的效果。這次活動的服裝、燈光、音響等設備都非常好，但是模特的整體質量卻較往年有所下降。今後再舉辦活動，一定要在初複賽時嚴格把關，認真挑選模特，並在後期培訓中嚴格要求，這樣才能從整體上提升模特大賽的質量。

2、比賽時穿插的節目質量不好。前期我們將所有精力放在了培訓方面，而忽視了比賽時的節目，比賽前兩天才知道提前確定好的樂隊不能來表演，而臨時換的樂隊表演的質量也不好，當時陷入很被動的局面。以後舉辦活動一定要把各方面考慮周全，不能再次出現這種現象。

3、後台過於混亂，主持人過於緊張。比賽時後台人員太多，出現擁擠現象。主持人當天發揮不是很理想，略顯緊張，這在一定程度上也會影響活動質量。今後的活動一定要注重後台的秩序，後台秩序井然才不會影響各環節的銜接。

第六屆“魅力之星”模特大賽在校團委老師的指導下，在學生會主席團的帶領下，在各部門的積極配合下圓滿落下帷幕。本次大賽受到了各位領導老師和同學們的讚許，同時也收到了一些應該改進的意見。在今後的活動中，我們一定會再接再厲，把模特大賽辦成師院特色活動，再創模特大賽新輝煌。

6.1活動的總結和反思篇2

金秋九月，我們又迎來了每年一次的秋遊活動！我們貝貝班的小朋友由家長全程參與活動，照顧自己的寶寶，並負責寶寶的安全。活動前我們班級三人開展了班級會議，一起商討本次活動的相關準備與活動計劃，設計出本班幼兒的統一裝扮、隊旗及做好班級教師的分工等相關工作，我們的分工有安全指揮員、衞生監督員及文明禮儀監督員等。

活動當天，全班有21個家庭參與本次活動。清晨老師熱情飽滿的早早的來到南湖公園指定地點等待家長及寶貝們的到來。貝貝班幼兒是由家長帶着直接在公園集合，其它小中大班都是自己遠足到公園。我們班的大部分家長都提前20多分鐘來到指定地點集合，一起等待着幼兒園大部隊的到來！過了一會兒，大部隊來了，

我們打好隊旗、整理好隊伍準備開始遊園活動。首先是小、中、大班的小朋友集體操匯演，其次是班級組織的集體遊戲。我們託班玩的的親自遊戲《親自高爾夫》

遊戲中家長與孩子們共同合作，將球打到指定的地點，別看我們的寶貝很小，但一點也不遜色，很認真、很努力，還有的小朋友主動給同伴加油！遊戲的氛圍很熱烈，家長和孩子們玩得都很開心，並能夠遵守相應的遊戲規則。接下來是我們的午餐分享時間，孩子們在家長的幫助下自己用濕巾擦乾淨小手，進餐的時候能再提醒與引導下將好吃的東西分享給他人，並能將垃圾放入垃圾袋中，這些也都是我們本次活動的教育目標之一，促進幼兒良好衞生習慣的養成，並萌生懂得與他人分享的意識。

最後一個環節是大型玩具活動時間，組織家長陪同幼兒一起遊戲，過程中不僅更進一步的拉近了親子關係，家長朋友通過這樣的活動也重拾了幼年的快樂！整個活動過程中，得到了家長朋友的大力支持與配合，孩子們玩得很開心，並保證了各自的安全，這也是我們組織活動的終極目標：安安全全、快快樂樂！

6.1活動的總結和反思篇3

我們幼兒園本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次＂慶六一＂班級文藝活動中有我們以班級為單位＂慶六一＂文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以説，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

6.1活動的總結和反思篇4

交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。所以我校專門規定每年的三月為“交通安全月”。在這個月裏，學校開展了一系列的活動，如交警中隊的領導來我校給學生做專題報道，開展有關的主題班會，還有讓一些老師和學生在我鎮的各大路口檢查，看是否有我校學生違規的現象等活動，使全體師生共同投入到這次德育教育活動當中。

我班的同學積極參加了學校的各項有關活動。根據學生反映，他們聽了交警中隊的領導的報告以後，驚訝於報道中提到的有關事實，深深感到了交通安全的重要性。

在組織交通安全主題班會的過程中，學生們積極投入。他們收集了很多有關的資料，如交通規則的資料、交通事故的圖片，道路交通標誌、交通意外搶救知識和交通知識競賽題目等等。在班會課上，學生主持認真地總結了不遵守交通安全的危害性，並且放映了大量交通事故的圖片，再一次向全班同學敲響警鐘。在學習交通規則和交通標緻的環節中，同學們積極回答問題，也從中糾正了很多錯誤認識。在學習交通意外搶救知識的時候，有些同學還作了現場示範表演，讓全體學生都有一個深刻的認識。班會結束前，同學們還進行了一個與交通安全主題有關的遊戲。在班會的結束總結中，主持人反覆強調了學生懂得交通安全的重要性，要求全體學生做到：為了珍惜生命，就要把“安全”兩字牢記於心，天天注意安全，事事注意安全。整個班會在認真學習、積極參與的氣氛中結束。

但是從行動反面看，我班的一些學生仍然有因疏忽而違反了交通安全規定的現象，例如兩個學生並排騎自行車而且邊騎邊閒聊，又例如在下雨天，兩個學生並排騎自行車的學生共用一把雨傘，還有騎車搭人等危害人身安全的現象。對於這些學生，我和政教處都對他們作了教育。他們都承認了自己的錯誤，還寫了認識。其中一個學生在他的認識中寫到：“在陰雨天，並排騎車是非常危險的。不小心路一滑，有可能回影響到旁邊的同學，使兩人撞到一起，小則檫傷手腳；重則被經過的車輛撞到。不但並排騎車危險，邊騎邊聊天更危險。邊騎邊聊天的人只顧高談闊論，不留意路面上的情況，若有意外，就會造成車禍。”

反思我們的教育和學生的行為表現，我們確實要把交通安全教育進行到底，持之以恆，確保學生把“安全”兩字牢記於心，並以行動來體現。

6.1活動的總結和反思篇5

六月的花特別香，六月的陽光無限好。在這個五彩繽紛、陽光明媚的日子裏，我們迎來了第61個國際兒童節。今年的兒童節，學校依然以人為本，為了把真正的“六一”節日還給孩子，讓每個孩子都能過上美好的童年為出發點，學校組織少先隊大隊開展了一系列慶祝“六一”的活動。活動形式多樣，內容豐富，不僅活躍了節日氣氛，也培養了孩子們對兒童節的熱愛。我們班級系列活動的發展情況報道如下：

當太陽從東方升起時，孩子們帶着飽滿的精神狀態，穿着新衣服來到教室。整個老師都充滿了喜悦。教室由家庭委員會的家長裝飾，充滿了節日的氣氛，到處都是氣球和絲帶，反映出孩子們興奮的小臉。

一、演講。

龔的母親，計生委主任發表了講話，鼓勵孩子們進出，並給他們帶來了自己烤的餅乾。在我的`發言中，我把殷切的希望寄託在隊員身上，希望隊員們在羣星的火炬下好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，把家裏的每一件事都做好，把學校的每一節課都做好，把每一份作業都做好，把胸前的紅領巾做得更生動，不斷給它增添光彩！

二是開展文藝人才表演

為了迎接“六一”節的到來，我們學校為每個班準備了兩三個節目，參加學校的文藝人才活動。目的是為了活躍節日的氣氛，讓學生展示自己的個性，提高自己的各種素質，讓他們得到一個自我表達的舞台。

我們班的節目豐富多彩，非常精彩，年輕演員的表演也非常精彩。六年級學生李小梅感謝老師們六年來無私的關懷和奉獻，並滿懷激情地發表了畢業演講。四年級學生傅、傅婉倩在去年的過年活動中有過一些心得體會。這一次，幾個小傢伙居然把兒童劇《美麗的珍珠項鍊》換了，導演，安排，演出。傅婉倩把這個調皮任性嬌滴滴的小公主演得十分傳神。顧乃近等同學用文字《揠苗助長》改編的情節劇也展現了孩子的才華。學生們一個接一個地展示故事情節的起伏。從人物的表情、動作、對話可以看出，學生對劇本瞭解透徹，把人物刻畫的淋漓盡致。陳開的玩笑1 1=？並將活動推向高潮。趙紅滑稽的動作和生動的演講逗得小觀眾大笑。笑話，一個快樂的代理人，在6月1日給全校帶來了歡樂和幸福。還有合唱、團唱等節目也很精彩。同學們自發組成的紅領巾隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我説》和《紅領巾飄起來》最後變成了集體合唱，把班級慶祝活動推向了高潮。

快樂的時刻總是那麼短暫。雖然我們的孩子很幼稚，表演不如專業演員，但他們是我們逸夫國小所有老師心目中最好的，因為他們敢於在舞台上展示自己，達到了我們的目的。在未來，我們還將為孩子們提供更多展示風格的舞台，讓逸夫學子更大膽、更慷慨、更自信地學習和生活。

這一天的活動在愉快的氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲仍在校園裏徘徊。可以説，我們每一位老師都很努力地讓孩子們快樂地度過六一，但是看到孩子們臉上洋溢着燦爛快樂的笑容，我覺得我們值得。