2022節能減排工作總結通用範文四篇

我們在寫節能減排工作總結的時候，其實也是我們自我能力判定的過程，所以一定要認認真真的寫，以下是本站和大家分享的2022節能減排工作總結通用範文四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

2022節能減排工作總結通用範文1

一年來，我所為響應國家努力建設成資源節約型，環境友好型和諧社會。推進我省交通行業節約能源，提高能源利用效率和經濟效益，保障國民經濟快速發展，我蘭坪所緊緊圍繞“節能減排，科學發展”這一主題，因地制宜，積極參與，採取多種形式，在廣大幹部職工中“大興節能之風，大造節能之勢”，廣泛宣傳，營造節能減排工作的良好氛圍，把節能減排工作貫穿於我們的工作、學習和生活之中。簡要總結我所主要做了以下工作。

一、認真組織全體幹部職工學習節能減排的有關通知、文件、材料，使全體徵稽人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。

二、積極參與各項節能減排的工作，認真貫徹和落實各級領導機關對節能減排工作的指導精神，特別是温總理的重要講話，進一步提高認識，統一思想，端正態度，根據本單位的行業特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節能減排作的落實。

三、強化內部管理機制，完善節能減排。

四、根據工作特點，一切從實際出發，每月做好車輛出勤統計和油量管理，調動駕駛人員節能積極性，切實發揮他們在行業節能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴格控制能耗增量。在全所幹部職工中樹立典型，除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員，上下班儘量走路不動車輛，積極響應“無車日”，既是對節能工作的支持，又能減少開支，還是鍛鍊身體的最佳選擇。

五、在日常生活中，我們教育廣大幹部職工，節約一滴水，一度電等，教育他們在節約能源的同時，也要愛護環境，積極參與各項公益活動，使“蘭坪更美，社會和諧”。

六、在工作日常用品的採購中，我們始終堅持所長“一支筆”籤批的原則，採取樂觀的態度，抓好一張紙、一支筆的節約，在當月中需要買什麼用品，先由出納員理出清單，交所長審批後購買，消除不必要的浪費。

總之，在這一年來，我所根據自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有一定差距，但是我們有信心，在全所幹部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節能減排工作一直持續下去。

2022節能減排工作總結通用範文2

為貫徹落實全國節能減排工作，進一步動員全校學生參加“節能減排行動”，下頭將我們學校開展節能減排活動的情景做如下彙報：

一、加強領導，明確分工，落實任務在節能減排工作中，成立了節能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節能減排制度的制定、健全和貫徹實施。

二、建立健全各項制度。

為了貫徹落實《中華人民共和國節儉能源法》和《公共機構節能條例》，加快建設資源節儉型，環境友好型學校，制定興隆國小節能減排管理制度。

1、減少照明設備電耗，使用節能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈，按需求開啟照明燈，並做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衞生間等公共場所的照明，降低瓦數。

2、電腦、打印機、複印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關掉，以減少待機消耗。異常是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關掉電源開關。

3、合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時關掉投影儀，減少待機時間。

4、每一天燒適量開水並及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。

(二)用水管理

1、加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現象。做到隨手關掉水籠頭。

2、使用節水籠頭。

3、食堂儘量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而能夠節儉用水。

4、用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重複利用。

(三)辦公用品管理

1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不使用一次性物品。

2、倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閲儘量在網絡上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。

3、發放文件要嚴格核定印發的份數，儘量避免多印。紙張雙面打印、複印。

4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量;一次性簽字筆儘量做到換芯不換殼。

三、創設環境教育良好氛圍，進取開展綠色環保活動

1、開展各項評比活動，養成良好的環保習慣

我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化學校的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節儉用水、用電，人離關燈的習慣等。

我校各班堅持的“每一天兩小掃，每週大掃除”環境衞生制度，使學生養成了愛衞生、講衞生、堅持衞生、珍惜環境的良好衞生習慣;我校定期開展禮貌禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的禮貌衞生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;禮貌班級、禮貌標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的職責感，培養了學生的勞動觀念、淨化了學生完美心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

2022節能減排工作總結通用範文3

20-年，我鎮認真貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，以節電、節水、節油、節材等為重點，創新機制，加強管理，在鎮政府、鎮直各單位及各村委會廣泛開展公共機構節能工作。現就有關工作總結如下：

1.制定計劃，明確節能責任。

為認真貫徹落實《公共機構節能條例》，保證節能工作的順利實施，我鎮成立了節能領導小組，由鎮長任組長，紀檢書記任副組長，辦公室人員和各站所負責人為成員的“鎮公共機構節能工作領導小組”。同時，領導小組根據縣下達的目標任務，對我鎮能耗現狀的分析和研究，制定了《鎮公共機構節能工作計劃和實施方案》，對我鎮節能工作進行部署和指導，明確了我鎮節能工作的主要目標，確定了節能重點環節和重點項目，制定了節能的主要措施，為我鎮節能工作的開展實施提供了體系保障。

2.完善節能制度，建立長效機制。

我鎮致力於逐步建立節能降耗長效機制。逐步完善機關用水用電管理、車輛管理，辦公設備管理等14項制度，建立健全了節能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統計，如實記錄原始數據，建立統計台賬，使節能降耗工作逐步走上制度化、規範化的管理軌道。

3.開展節能宣傳，提高節能意識。

我鎮認真做好了節能宣傳教育工作。組織全鎮幹部職工認真學習有關節能降耗的重要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。通過宣傳標語、宣傳欄及開展“節能宣傳週”活動等形式，廣泛宣傳了節能工作的重要意義，增強全鎮幹部職工的節能意識，普及節能知識，營造人人節約、事事節約、環環節約的良好氛圍。

4.措施節能落實，成效顯著。

公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必須長期堅持的工作。我鎮做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節能工作落實，狠抓節能五大重點項目和環節，確保了節能目標的順利實現。

一是在節約用電上。辦公室、會議室等場所儘量採用自然光，儘可能少開燈或不開燈，室內亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，複印機及傳真機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班後自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。

二是在節約用水上。我們加強用水設備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區域設置節約用水標識，使機關幹部職工養成良好的節水習慣。發現閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。

三是在節約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規範辦公用品的採購、配備和領取。推行網絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重複打印、複印次數，注重稿紙、複印紙的再利用。

但是,目前我鎮的節能工作還面臨着很多困難，基層工作任務繁重。我鎮將進一步完善節能管理體系建設，有針對性的制定新措施，每年實現節能5.5%，逐步建立全鎮幹部職工自覺參與的良性運行長效機制的目標，保障公共機構節能工作持續有效開展，推動社會的可持續性發展。

2022節能減排工作總結通用範文4

為增強廣大少年兒童的節能意識，落實市教育局《關於組織開展節能減排宣傳週活動的通知》精神，根據學校實際情景，我校開展了“立足身邊小事踐行節能減排”宣傳週活動，現將活動總結如下：

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育資料，將節能、節水、節糧、節材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節能環保進學校、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節儉、環保的思想。師生進取行動起來，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節儉意識，樹立環保觀念，節儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節儉資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自我的貢獻。

2、利用學校廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生髮出“節能減排，與環保同行”的倡議，倡議師生從自我做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排;各中隊還出了一期節能減排主題板報。

3、利用班隊會在全校開展了“你節能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。

經過全體教師的努力，我校的“立足身邊小事踐行節能減排”節能宣傳週活動取得了必須的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能減排宣傳教育工作。