我們要面帶微笑工作，開心自在的人，要知道我們在寫工作總結的時候，不可以僅僅是是機械地回首往事，那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的中學減負工作總結範文，供大家參考。
中學減負工作總結1
為進一步貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局的關於開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的精神，切實減輕學生的過重課業負擔，深化教育教學改革，落實上級教育部門的相關要求，結合農村寄宿制的實際情況，我校開展了規範辦學行為專項督查自查，經過自查、調整、改進、規範辦學行為，將減負提效工作真正的盡最大努力的落到實處，現將本次活動總結如下：
一、加強領導，擴大宣傳，營造減負的良好氛圍
為將本次“減負”活動落到實處，收到實效，我校高度重視本次規範辦學行為的專項督查活動，成立了以校長為組長，校領導、教師、家長委員會部分成員參與的領導小組，認真學習和研究上級活動的通知，領會文件精神和內容，開展專項自查，同時採取多種形式，深入開展減負工作的宣傳引導，面向全體教師，面向全社會宣傳本次減負的重要性和複雜性，教育廣大教師在實際的教學工作中要切實採取多種措施，堅決貫徹上級部門和學校的制度要求，努力做到減負增效，在實際教學中主動改進教學方式，採取靈活多樣的教學方法和課堂教學模式，追求自主、合作，向課堂要效益，向45分鐘要質量，追求課堂效益最大化，堅決杜絕隨意加深課程難度，增加課時，趕超教學進度的情況，通過家長委員會做社會宣傳，讓全社會家長都理解減負的重要性和複雜性，做好家長的宣傳引導工作，改變家長的教育觀念，理性的安排學生就近入學，反對盲目的進縣城擇校行為，同時科學安排學生的課外活動，不參與課外、校外的文化實習班，不壓榨學生的課餘休息時間。
二、自檢自查，加大治理，糾正不規範的辦學行為
按照上級要求，我校開展了針對減負的自查行為，通過自檢自查，我們及時發現了一些不合理的辦學行為，及時的予以糾正和改進，同時圍繞通知精神，我們制定和完善了一些制度和要求，努力做到了：
1、盡最大努力開齊、開全課程，堅決杜絕文化課尤其是數語外擠佔體育、綜合實踐活動的課程。
2、完善各項制度，將減負提效要求與教師的日常考核、評優晉級掛鈎，取消用教師的教學成績、學生的考試成績做為評優、晉級的依據。
3、發揮教職工代表大會和家長委員會的作用，密切家校聯動，增強社會人士及學生家長參與學校減負的管理和監督。
4、堅決不組織任何形式的升學分班考試，不分重點班、尖子班。
5、嚴格執行規範的作息時間，學生在校總時間不超過7.5小時，做為寄宿制學校，確保學生的睡眠時間不少於9小時，不統一組織非住宿生參與早、晚自習。
6、教育廣大教師不得隨意組織和參與校外補課，學校堅決杜絕假期集中補課的現象。
三、課題引領，多元評價，規範作業及評價體系
我校今年申報了《基於常規，提高各學科作業有效性的研究》的科研課題，通過課題的研究，進一步規範了作業的佈置、批改。通過課題的引領，提高各學科作業的有效性，避免大量的機械性重複性和懲罰性作業，減輕了學生的作業負擔，提高作業的實效，同時，嚴格執行“一教一輔”制度，避免大搞題海戰術，加重學生的學業負擔。
同時結合學生的綜合素質評價，完善了科學多元的評價指標體系，切實扭轉了單純以考試成績和升學率評價教育質量的傾向，推行學業水平考試和綜合素質評價，為每個學生建立了學生成長記錄袋，多元化、多方位、全角度的考核評價每位學生。
每學期組織兩次測試，即期中和期末測試，注重考試的難度和區分度，嚴禁提大學聯考試的難度，不給學生根據考試成績排名，不給老師排名。
總之，減負的任務任重道遠，我們在以後的工作中還進一步規範辦學行為，力爭將減負落到實處。收到實效。
中學減負工作總結2
學習時間過長、各科作業太多、睡眠時間太少，社會各方的呼聲強烈，不論是是來自學生家長還是來自學生的私下議論都給課業減負帶來了新的挑戰。課改直接指向“減輕課業負擔”。今年一開學我校根據上級指示，徵集、討論、落實採取一系列措施，以切實減輕學生課業負擔，全面提高我校的素質教育。
領導重視、加強學習，更新理念，改變方法，以課程改革為標準，切實有效減輕學生過重的課業負擔，落實讓學生在德智體美勞等方面全面發展。學校領導組織教師認真學習上級領導工作會議的精神，深入理解教育改革與發展的指導思想、奮鬥目標和主要任務，以便在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。
學校領導要求教師，“以學生充分有效發展為本”，改善師生關係，構建師生互動的課堂教學，給學生多留一點自己發展的時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發展。我們的課堂教學設計必須從學生的角度出發，建立與學生自身的經歷和經驗的聯繫，確立學生在學習中的主體地位，努力改進教學方法，全心全意提高教學質量。更新教育質量觀，不再單一的以學生掌握多少知識，學情監控取得多少分值為評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用所學的知識，去發現、探討和解決一些生活、學習中不斷產生的問題，努力培養他們的創造力和適應社會的能力。
中學減負工作總結3
本學期，在學校領導的正確領導下，XX國小數學組認真貫徹“減負”工作的指示精神，推進素質教育，紮紮實實做好“減負”的規定，做到減負增效。也就是説學生要“減負”，教育要“增效”，這樣才能全面提高教育教學質量，具體做法如下：
一、認真備課，提高效益
備教材。教材是知識的載體，教師要尋找一切和教學內容有關的資料，吃透教材的組織結構，重點和難點，對每一章節的系統性和連貫性做到心中有數，領會教材所需達到的教學目標和素質教育的目的。
備學生。學生是有個體差異的，如何來因材施教，我們就要要通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學生的興趣動機，接受能力，理解水平，個別差異。
備教法。教法應是建立在學生學法的基礎上，是在結合考慮教材、學生、設備和教師自身的特點基礎上，再以教學法的體系中優選出上好一堂課的教學方法。
備練習。減負一個重要的內容就是要精簡習題。統一作業，根據學生掌握的情況來商討並準備，這樣更有針對性，更有效果。
二、認真上課，創造效益
我們在課堂教學中，最終目的是教會學生怎樣學習，讓學生學會學習的方法，讓學生能聯繫生活實際學習，能在生活中應用數學，這也正是素質教育所要達到的目標。因此，老師應該充分利用好課上的40分鐘時間，把該講的講明白，把該做的做掉，該批得批掉，這樣才能達到減負增效的目的。
三、養成良好習慣，服務高效
第一、在課堂中我們要培養好學生課前準備的好習慣。課前準備包括了知識準備和物質準備。知識準備就是要做好預習，這個環節，我們經常想做而做不好，我們有時佈置了預習任務，有的學生回家根本不預習，老師們檢查也無從下手。所以，我們可以佈置預習任務一定要明確，上課後的第1分鐘必須檢查。
第二、在課堂中要養成認真傾聽的好習慣。課堂中，有的學生課堂中就是不認真聽講，這和國小生的注意力不夠持久有關係，這是我們無法改變的。所以，要想學生認真傾聽，還得從我們老師自身做起。在課堂教學中我們要做到：①合理分配教學時間，採用多種多樣的教學方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學來吸引學生的注意力。②從學生的實際出發，抓住學生學習中的難點，深入淺出，使學生都能聽得懂。③注意調動和保持學生學習的積極性，不講刺激學生的語言，教態和藹可親。
第三、養成良好的發言習慣。要求孩子上課積極回答問題大膽發言，在孩子回答問題時，首先要求語言要完整，然後是表達流利，還要求音量適度。要不急於求成，而要一步一步地實施。注意給給孩子提供表達的平台和時間，認真地傾聽，適時的表揚，給孩子創造和諧的發言氛圍，要讓他們説，大膽地説，即使説錯了不要緊，教師應多鼓勵學生，表揚他敢於“説”的精神，不要讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢説，不肯説。
第四、養成敢於質疑的習慣。可能老師們都有這樣的感受，學生有不懂的問題，很少能做到“不懂就問”，這是師生關係還沒能真正做到和藹、平等，學生還“怕”老師。教師要注意發現和把握學生中出現的疑點和難點。並及時鼓勵學生主動質疑問題，組織引導學生討論解決這些疑難問題，對主動質疑問題或獨立解決疑難問題的學生要給予充分的肯定，大力表揚。學問，學問，既要學，又要問。
第五、養成及時整理和複習的習慣。從心理學的角度講，及時整理和複習是非常重要的環節，對知識的掌握有着關鍵性的作用。平時，我們會經常忽視這個環節。要培養學生及時整理和複習的習慣，我們應該抓好幾個環節：第一就是每節課的課堂小結，是對本節課的概括和總結，應該精練、全面，會促進學生對本節課新授內容的記憶；第二是培養學生每天晚上對所學知識進行回放，那怕是睡覺前躺在牀上，把白天所學知識就像放電影一樣；第三就是每個單元的整理和複習一定要實在，要切實讓學生自己去整理，去發現不理解的知識點。
第六、養成適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。老師適應學生，學生也要適應老師，不會稍不如意就埋怨環境，長大怎能適應社會。
四、謀求最優教學反饋
教學反饋是教學系統有效發展的關鍵環節，優化教學反饋是改革和優化數學教學、提高教學質量的前提和保證。實踐證明”及時反饋糾正，練習當堂處理“是最優教學反饋。
1、及時反饋。教師在巡視中看到學生做對的題目，隨手批改，看到錯的題目及時指出錯誤，讓他們立即訂正。
2、多向反饋。一是學生自我校對；二是學生互批自糾。
中學減負工作總結4
學習時間過長、各科作業太多、睡眠時間太少，社會各方的呼聲強烈，不論是是來自學生家長還是來自學生的私下議論都給課業減負帶來了新的`挑戰。今年一開學我校根據上級指示，徵集、討論、落實採取一系列措施，以切實減輕學生課業負擔，全面提高我校的素質教育。領導重視、加強學習，更新理念，改變方法，以課程改革為標準，切實有效減輕學生過重的課業負擔，落實讓學生在德智體美勞等方面全面發展。學校領導組織教師認真學習上級領導工作會議的精神，深入理解教育改革與發展的指導思想、奮鬥目標和主要任務，以便在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。學校領導要求教師，“以學生充分有效發展為本”，改善師生關係，構建師生互動的課堂教學，給學生多留一點自己發展的時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發展。
既要減負又要增效，這是我們教師所期盼的境界。根據學校的減負要求，我做了一系列工作，爭取在不降低教學質量的同時，儘量減輕學生的課業負擔，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學到知識。精心準備每一節課。要想減輕學生課業負擔，必須充分利用好課堂教學的每一分鐘，讓學生在課堂上就將所有需要掌握的知識掌握，只有這樣才能在減輕學生課業負擔的同時，不影響學生的學習成績，即減負不減效。在今後的教學中，我準備從以下幾個方面去改進。
1、精講、精練，以訓練為主。課堂上儘量縮短教師的講授時間，給學生留出儘量多的自主學習和思考的時間，連續授課時間不超過5分鐘，以學促講。調動學生的參與熱情。
2、減輕學生課業負擔，向35分鐘要質量。課前精心設計，課上精心組織，精選習題，合理佈置作業。讓學生視學習為樂趣。
3、每天給學生一個微笑，每天最少與一個學生單獨交談一次；關心“待優生”每天最少説一句激勵他們的話。讓每一位學生都能體會到來自老師的關懷，感受到學校的温暖。
4、加強學習與反思。借鑑學到的經驗，結合教學實際，加以實踐，不斷反思。
中學減負工作總結5
針對國小生課業負擔過重帶來的危害性與如何切實減輕國小生過重的課業負擔。在實施新課程教學過程中，我的教學班學生課業負擔過重現象基本上是不存在的。但“減負”不只是表面的減“負擔”，而是應該改變學方式，全面提高學生的綜合素質。我主要做好以下幾個方面的工作：
1.認真備課，精心設計課堂教學，儘量把抽象的數學教學變成直觀、形象的數學學習活動。儘管一堂課可能要花很長時間準備，從問題的設計，重難點的凸顯，到教具、學具的準備，但是隻要能吸引差生參與教學，讓差生在數學學習活動中獲得認知提高，在我看來這都是值得的！在實際課堂教學中，我經常把一些簡單的問題讓他們來完成，一旦回答正確及時給予誠懇熱情的鼓勵，讓他們感受學習數學的成就感，逐步樹立學好數學的信心。
2.精心設計作業，加強作業輔導。由於學困生聽講理解等各方面與優生存在着較大的差距，所以對於教師佈置的課堂作業，他們不是沒交就是遲交，更多時候交上來錯誤連篇，所以很多時候還要對他們進行二次知識傳授。我經常利用中午休息的時間對差生的作業進行輔導，督促他們改正錯誤，講清知識要點，並進行相關題型的鞏固練習，直到他能達到基本熟練為止。
3.培養學生良好的學習習慣。差生之所以差，很大一個原因是因為學習習慣差，他們的父母常年在外務工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，他們就在老人的驕縱和呵護中順心順意，養成了嬌氣、懶惰、頤氣撒謊、管不住自己等各種壞習慣。我首先從培養學生養成良好的學習習慣入手，結合學校開展的養成教育活動重點要求差生養成聽講習慣，發言習慣，作業習慣，檢查習慣。上課學習習慣好了，差生上課聽講認真了，回答問題和作業也有了一些進步。
4.優差結合，互幫共進。對差生的監管，除了教師的輔導外，我還發動優秀學生結對幫扶差生。每個組選有數學組長，組長除了重點檢查差生的作業，還要對本組的差生進行出題練習並評改指導。學期末評選進步最大差生同時，評選最負責任的優秀組長，讓學生之間的互幫互助發展成為一種良好的班風。
除此外我還積極與學生的家長取得聯繫，把學生的發展進步及時告知家長，爭取家長的互信和支持，讓家長也來做好差生的督促作用，齊抓共管共同做好輔導工作。當然也有很多不足之處：比如説對差生還缺乏足夠的耐心，對他們一再出現的錯誤不能平靜地循循善誘。還有對優生的督促做得還不夠，由於其它工作的開展，對差生的督促管理不能做到堅持不懈、持之以恆。這些需要不斷改進。總之，培優輔差工作是一項長期的艱鉅的工作，它需要我們更多地用心，用更多的愛心，用更多的時間和精力，不斷努力，促進全體學生的共同進步！
中學減負工作總結6
根據《XX省人民政府辦公廳關於轉發省減負辦20xx年全省減輕企業負擔工作總結的通知》(川辦函〔20xx〕112號)文件精神要求，江安縣認真開展企業治亂減負工作。按照全市治亂減負工作的總體部署和要求，針對國內外經濟環境複雜多變、企業生存壓力加大、營利空間日益縮小的嚴峻形勢，結合我縣實際，以維護企業合法權益、減輕企業不合理負擔、優化發展環境為目標，以治理企業反映強烈的突出問題為重點，繼續加大力度，標本兼治，注重源頭，着力抓深化、抓重點、抓落實，努力開拓企業治亂減負工作新局面，推動了全縣經濟平穩健康發展。回顧這一年，現將企業減負工作總結如下：
一、明確分工，進一步落實企業減負責任制
為全面落實好我縣20xx年減輕企業負擔工作，我縣成立了以分管經商科技工作的副縣長任組長，縣經商科技局局長任副組長，縣監察局、縣委編辦、縣人社局、縣發改局、縣民政局、縣司法局、縣財政局、縣審計局、縣安監局、縣工商局、縣政府法制辦、縣政務中心、縣國税局、縣地税局、縣公安局、各鄉(鎮)長主要負責人為成員的“江安縣減負工作領導組”， 領導組下設辦公室在縣經商科技局，負責全縣企業減負日常工作。年初，縣減負辦召開縣減負辦成員單位工作會議，制定了《江安縣20xx年推進環境興縣戰略服務企業發展專項行動實施方案》(江環興辦發〔20xx〕2號)，做到了上報下發。明確了工作目標、總體要求、工作任務、保障措施。要求各部門突出重點，採取有效措施，確保全年企業治亂減負各項工作落到實處。
二、多措並舉，切實優化企業生產經營環境
(一)切實解決企業“辦事難”問題
1.強化中介機構管理。一是全面清理。我縣共有中介機構43户，較20xx年增加9户。其中有11户職業介紹機構、二手車交易中介機構7户、旅行社(含旅遊業務及分支機構)4户、代理登記類5户，婚姻中介7户，房屋中介等其它中介機構9户。二是公開服務信息。按照《企業公示信息抽查暫行辦法》等五部規章規定及時公示其在履行職責過程中產生的相關企業信息，並對自公示信息的真實性與及時性負責。三是嚴格監管。對中介機構未及時履行公示義務以及公示信息隱瞞真實情況、弄虛作假的，由工商行政管理部門列入經營異常名錄，通過企業信用信息公示系統向社會公示，提醒其履行公示義務;情節嚴重的，由有關主管部門依照有關法律、行政法規規定給予行政處罰;造成他人損失的，依法承擔賠償責任;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
2.規範行業協會、學會管理。我縣共有23個行業協會、學會，自今年3月開始治理，要求行業協會、學會要做到人員、經費、辦公場所與業務主管單位逐步分離脱鈎，截至目前，已有部分行業協會、學會在業務主管單位的指導下，認真開展“三分離”和整改工作，完成了縣個體私營經濟協會、縣果品協會人員、場地、經費三分離，註銷了縣疏菜協會、縣人口學會，較20xx年減少2個。
3.優化政務環境。一是進一步深化行政審批制度改革。縣級各部門在本部門網站公佈本系統所有行政許可項目目錄。二是按照“兩集中、兩到位”工作要求，全部進入縣政務服務中心集中辦理。三是進一步加強首問責任制、限時辦結制、責任追究制、缺席默認制及超時默許制五項制度。四是進一步規範服務體系。推行集中審批、並聯審批為重點，辦理涉及企業和社會法人的企業設立、固定資產投資、城市建設、社會事業發展等行政審批服務事項。
(二)切實解決企業“負擔重”問題
1.嚴格執行涉企常規檢查備案制。一是縣經商科技局、縣監察局、縣法制辦聯合印製《關於下達20xx年涉企檢查計劃的通知》(江經商科技〔20xx〕83號)，對49項常規檢查進行備案，維護了企業的利益，使企業能安心生產。
2.深化涉企收費整治。全面規範涉企收費項目，切實減輕企業負擔。目前，我縣涉企收費項目共計45項，較20xx年減少2項，針對小微企業免收28項，直接減輕企業經濟負擔100餘萬元。
3.強化行政執法監督。勞動監察執法有力，開展勞動用工專項檢查100次，辦理舉報、投訴案件達180餘件，為 800名職工追討拖欠工資640萬元，督促用人單位為564名職工辦理社保登記，繳納社會保險費327.75萬元，審查集體合同63份，覆蓋企業286户，覆蓋職工8597人，督促用人單位補籤勞動合同371餘份。
4.強化企業周邊環境整治。一是保障了陽春工業園區的品質提升工程、盛豪三期、鹼水劑廠等一批重點項目用地徵地拆遷和入駐施工建設的順利推進，成功妥善處置了今年初發生在園區海豐公司東大門處電石車藏民司機與當地村民的“1.1”涉藏羣體性突發(案)事件，春節前夕發生在的園區天竹公司、渝企產業園的多起追討拖欠民工工資、工程材料款的跳樓、堵廠門等過激行為和羣體性鬧事，有效地確保了全縣企業總體持續穩定。二是勞動人事爭議辦案效率高。共受理勞動人事爭議仲裁案件70件，不予立案20件，調解13件，仲裁37件，結案率達100%。三是開展了深入企業開展服務活動，採取主動上門服務等方式，指導用工單位健全勞動合同管理制度和工作台賬，建立包括勞動者姓名、性別、公民身份證號碼、户籍地址及現地址、聯繫方式、用工形式、用工起始時間、勞動合同期限等內容的職工名冊，及時辦理勞動用工備案手續，規範勞動用工行為。
(三)切實解決企業“尋求幫助難”問題
1.深入推進《工業企業問題清單制度》。共走訪企業53户，形成會議紀要18份，收集企業存在困難和問題123個。截至目前，企業困難問題已辦結105個(主要涉及土地、融資、兩證辦理、政策兑現等方面)，辦結率85.4%;正在加快辦理14個(主要涉及交通、融資、土地證辦理、政策兑現等方面);因政策因素暫時無法解決4個(暫時無法解決的困難問題已採取了與企業溝通、列入部門關注事項等措施辦法)。
2.認真落實國家、省、市、縣涉企優惠政策。認真落實國家和省、市激勵自主創新的各項税收優惠政策、財政獎勵政策。縣委、縣政府先後出台了《關於實施工業強縣戰略的決定》、《關於印發江安縣科學技術獎勵辦法的通知》、《關於增強自主創新能力建設創新型江安的決定》、《關於進一步做強做大酒類產業的意見》、《江安縣專利資助和獎勵辦法》、《關於實施創新驅動發展戰略的意見》等相關文件。企業用於創新、研發和引進高端人才的投入，可按規定實行加計扣除。對首次獲得高新技術企業和省級創新型企業，縣政府配套獎勵資金 10 萬元和5 萬元。鼓勵支持企業建立研發機構、獲國 家級、省級、市級企業技術中心的分別獎勵 20萬元、10 萬元、5 萬元。獲得各項專利的按照縣政府相關政策予以資助和獎勵。加強產學研合作，鼓勵專業技術人才通過科技成果入股、技術諮詢、創辦實體、公益服務等形式，將其知識、技術、成果、專利等轉化應用於江安經濟社會發展。
3.幫助企業解決具體問題。一是幫助6户規上企業順利申報市級技改項目。二是幫助宜賓琦豐、博友燃氣等2户企業淨增規上企業。三是幫助12家企業新達到限額以上商貿流通企業。四是幫助水清商貿鎮、金府商城、鄉鎮農貿市場新建改造、客運中心等重大項目建設的協調服務，確保項目建設順利推進。五是扶持電商企業發展，積極搭建喇叭團江安店、京東江安幫服店等電商企業與縣內商貿企業合作平台，鼓勵企業入駐電商網店，增加銷售渠道。六是幫助企業及時取得進出口貿易資質，加快辦理江安港峯農業發展有限公司、XX瑪譜麗服裝有限公司企業和基地備案，境外投資手續，為進出口貿易奠定基礎。七是幫助企業申報市級以上科技計劃項目7項，幫助企業申報國家專利31件。八是培育宜賓運通塑料助劑有限公司為國家高新技術企業，指導宜賓鑫宇酒業有限公司與宜賓學院、宜賓運通塑料助劑有限公司與XX大學高分子研究所建立了合作關係，增強了企業的核心競爭力。九是強化企業黨建工作，幫助故宮酒業、華夏酒業2企業轉正黨員4名，為企業更好運轉提供了組織保障。十是會同紅橋鎮政府，協助祥益煤礦開展職工信訪工作調查，為企業解決了多年來5名原煤礦職工移留問題。
三、存在的問題
(一)配合程度差。有的主管部門認為企業工作是經商科技局的事，服務企業發展專項行動工作與自己無關，配合程度差。
(二)行業協會、學會存在的主要問題。一是人員還未與業務單位完全分開。二是經費還未完全與業務主管單位分開。三是協會辦公場地，與主管單位含在一起，沒有單獨的活動場地，16個協會場地與業務主管單位在一起。
(三)優化政務環境存在的主要問題。一是個別單位“兩集中兩到位”不夠徹底。二是推行並聯審批存在一定的困難。三是規範中介組織發展的任務艱鉅。
四、20xx年工作打算
(一)理順關係。企業減負工作是涉企部門共同任務，要營造齊抓共管，共同服務的良好格局。
(二)抓好優惠扶持企業政策的落實。確保各項扶持政策落到實處，發揮作用。
(三)加強經濟運行監測分析。及時向各級領導及相關部門彙報經濟運行情況，有效幫助企業解決困難和問題。
(四 )加強對重點項目、重點企業聯繫幫扶。重點協調解決資金、土地、煤、電、油、運等存在的困難和問題，切實為企業排憂解難。
(五)繼續實施。按照《江安縣20xx年推進環境興縣戰略服務企業發展專項行動實施方案》(江環興辦發〔20xx〕2號)，逐條逐項對照檢查，認真實施，為深入推進環境興縣戰略，切實服務企業發展，激發企業發展活力，為我縣產業轉型、創新發展提供堅強有力的環境保障。
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