館暑期活動總結8篇

通過活動總結，我們能夠為未來的類似活動提供寶貴的經驗教訓，，在活動總結中，我們會分析時間管理和資源分配的效果，本站小編今天就為您帶來了館暑期活動總結8篇，相信一定會對你有所幫助。

館暑期活動總結篇1

在實踐中鍛鍊自我，在實踐中成就理想，實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好，它是現實的，需要腳踏實地地去實施；它是充滿荊棘的，要求實施的人們具有不畏艱苦、奮鬥拼搏的毅力與精神，只有經歷風雨的洗禮，才能見到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛鍊自我，收穫豐碩的成果。

在實踐中鍛鍊自我，在實踐中成就理想，實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好，它是現實的，需要腳踏實地地去實施；它是充滿荊棘的，要求實施的人們具有不畏艱苦、奮鬥拼搏的毅力與精神，只有經歷風雨的洗禮，才能見到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛鍊自我，收穫豐碩的成果。

20xx年我的暑期社會實踐活動是在芙蓉街一家煲仔飯快餐店進行的，從八月九號到二十三號為期十五天，實踐是以打工的形式進行的。説到我這份工作還蠻機遇巧合的，假期在家無所事事的呆了一個月後突發奇想想找工作，於是就風風火火回到濟南，似乎在假期的中間找工作並不是一件容易的事，在泉城路逛了一圈，才知道原來招聘的單位不少，可是人家招的都是長期的，無奈加上肚裏空空便拐進芙蓉街吃東西，沒想到剛進去沒走幾步就看到一家店門口貼着“招聘廚師，順菜工……和兼職學生”的字樣，“兼職學生”這四個字着實讓我興奮了起來，我毫不猶豫地走進店裏，進去的那一瞬間我發現所有的人都在做着同一個動作——仰頭看電視，是那部去年暑假的熱播電視劇《放羊的星星》，所有人都看的全神貫注，完全沒有人注意到我的進入（這個場面在我開始工作以後就再也沒有過）在我説了兩聲你好之後才有人意識到我的存在。

説明了來意，老闆娘也非常痛快的答應讓我試用兩天，當時店裏也很缺人，原來的那兩名女生倩倩和小李也要回家了，她們兩個在最開始的那兩三天傳授我很多經驗，比如擦桌子的時候要用力，不然油漬很難擦乾淨，中午人多的時候桌子會很難看；再如端盤子進洗碗間的時候側身進就會方便很多，這點我到最後也沒有用上；沒事的時候就去打打飯，如果看到門外擺的米飯少於三層就要主動去打了；中午等到我們吃完飯再拖地就可以了，不然早早拖了客人一多地面還是會很髒，諸如此類。正是由於前幾天她們兩個的指導與建議才使得後來我做起事情來更加順手，更加的得心應手。

我們是早上八點到八點半之間上班，早上基本是沒有什麼客人的，在八點至十點這段時間裏我們要完成洗筷子、洗碗、洗抹布、擦桌子、掃地、擦簾子等工作，包括收拾前一天積攢的塑料瓶子和啤酒瓶子、填充冰箱等等，十點左後我們吃早飯，這樣一整套工作下來基本就到中午了，就會陸陸續續的進來客人，我們就去點菜，點完直接收錢交給老闆娘，我們店裏主要是以經營煲仔飯為主，也有炒菜，如果客人點了炒菜還有部分煲飯就要再寫一張副單送到二樓廚房，菜做好了會有傳菜生直接送下來，不需要我們負責。

一般平時的時候不會太忙，我們四個服務生還可以應付，但是週末就不行了，週末的時候即使是再加兩個服務生我們還是會忙的焦頭爛額，那時候老闆、老闆娘、老爺子、老夫人都會上陣幫忙的，一二三樓地跑，還蠻充實的。中午的盛景一般也就持續到下午兩點鐘左右，廚房就開始準備我們的午飯了，補充一下，我們這種臨時工的工資很低，一個月六百，管吃管住，考慮到安全問題我沒有在他們提供的地方住，但是早飯午飯還是在店裏吃，我們的食宿標準還真是不高，主食就是米飯這是既定的事實，菜色就是空心菜、幹豆角、土豆絲每餐換換花樣，有時是一個菜，偶爾會做兩個，做的口味還可以，就是量少的可憐，米飯吃得多菜吃得少。還有一點，就是米飯蒸的很硬，不像自己家做的那麼可口，洗碗的大叔告訴我説南方人就是喜歡吃這樣的米飯（我們的老闆一家都是湖北人），這真是可憐了我的胃啊！這樣連續吃了幾天之後它就發出了抗議，不時隱隱作痛！是啊，平常都是正常按點吃飯，現在早飯十點，午飯兩點，晚飯時有時無的，就我那脆弱的胃怎麼能承受的了呀！好在就這麼幾天，熬熬就過去了！

中午吃完飯以後會有一段時間客人很少，從下午三點到四點左右基本沒什麼客人，這段時間也是要和早晨做同樣的事情，不過相對能輕鬆一點，畢竟只要打掃好了衞生其他的事情都可以視情況而定。有時候幾乎沒有什麼客人，老闆娘就開電視看，但是最後那幾天那幾個男生都沒有在店裏值班的，點菜送菜單傳菜端飯幫廚房端盤子端碗等等這些事都是我自己一個人在做，還真是累呀！一般下午五點左右會出現一個小高潮，陸續會有客人來吃飯，這時候可就偷懶不得了又要打起精神做事了，不過這段時間是比不上中午忙的。

考慮到晚上要回宿舍去，所以一開始我就和老闆娘協商好我晚上八點半下班，一般到八點的時候就會時不時看錶，心猿意馬了，八點半一到我就去趕四十九路公交車，偶爾還會有座呢，那時候就會想老天待我不薄啊，讓我勞累一天的雙腿可以提前休息一下，一般九點半左右的時候就可以到學校了，趁着這個時候可以感受一下濟南的夜色，有點熱鬧，有點不甘落寞，獨自走在校園寧靜的小路上，感受另一番學校的氛圍，一種更積極更奮鬥的精神，也是這種精神讓我一直都可以保持愉悦的心情去應對每天的工作。

回宿舍之後洗臉刷牙洗衣服，忙忙碌碌一小番十一點必睡，身體與牀接觸的那一剎那覺得世界太美好了，一般一躺下就會沉沉睡去。早上六點起牀，六點半出宿舍，七點穿過泉城廣場在泉城路邊的長椅上靜坐一小時左右等待店鋪開門。其實似乎並沒有必要這樣做，但是自己也説不明白就是每天會這樣。真的，從來沒有體會過那樣的泉城，沒有晚上的喧囂人聲鼎沸人潮擁擠，有的只是清晨鍛鍊或是逗鳥的老人還有隻爭朝夕趕着工作的年輕人，那是另一種別緻的寧靜與清新，祥和與淡定。幾位老人打打拳練練劍，鳥兒也呼吸着新鮮的空氣發出清脆的叫聲，甚是喜人。還有泉城路清晨的人來人往，車來車往。每個人都形色匆匆，走過不留痕跡。是啊，每個人都在為自己的生活打拼，連路邊忙碌的環衞工人也不例外，自己更不能懈怠，要努力生活，對得起關心和愛護自己的每一個人，加油！

我們的店一般是八點開門，估計差不多的時候我就過去。這就是我的一天。也許我應該按照時間順序從早上敍述到晚上，但是那樣總是會覺得不順暢，好像我的一天就是從八點店鋪開門開始，好像早晨那一段時間怎麼樣不應該被排在最開始的時候。

館暑期活動總結篇2

剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。於是在心裏，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接着就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心裏想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱着一線希望，我參加了面試，面試完後，心裏更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接着，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。

隨後，“三下鄉”的第一次會議召開了，我走進學辦，發現這次參加和我一起參加三下鄉的同學，我都不認識。心裏當時有些慌，想着：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這麼久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢？一個都不認識，那這次三下鄉我能順利的完成任務嗎？能很快融入這個集體中去嗎？記得當時的心情真的很複雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。後來又開了幾次會，看着大家都有説有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心裏很着急，想：這次來三下鄉的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想着要是當時沒有參加這個，我早就在家裏，過着舒舒服服的日子啦，現在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎……後來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎麼能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。

終於等來了暑期三下鄉了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農村，但是在農村長大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農……一切的一切都是那麼的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學聊得很來，然後我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來的活動和工作。

第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村裏發問卷，要和村民進行交流，這個孔集村聽説是原來是一個鎮，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什麼。因為今天是工作的第一天，很多村民並不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心裏難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經驗，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來到章軍飯店，對着老闆説：“嘿，老闆來24份炒飯。”老闆那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂裏吃炒飯，光吃炒飯很難嚥下去，我們拌着涼菜吃。吃着吃着，我發現我的飯碗裏有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀！是一隻白色的小肉蟲，然後所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家麪館來吃麪，那天蚊子特別的多，到我時，我發現一個很有意思的現象：阿姨把麪條給我端來了，我一邊吃麪條，蚊子就一邊掉到我碗裏，然後我再把它挑出來，接着又有想找死的蚊子往我的碗裏飛。

就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最後總結，有七隻不怕死的小黑往我的麪湯裏衝，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實心裏都是很開心的。高興的數着掉到碗裏的蟲子的數量，然後和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。

我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場，發問卷（發問卷除了在街上，還有深入村落裏），幫村委整理農家書屋，到敬老院看望老人，到村裏去看望孤寡老人，去看望小朋友，進行黨史的宣傳，還有最後的文藝匯演。

給我留下印象最深刻的一次發問卷是我們那隊深入到村落裏，那天我們扛着系旗，來到一個村子裏，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時我們就向當地的農民進行調查，當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他操着很重的鄉音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，儘管我總是説着：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再説一遍嗎？”但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談着、解釋着……當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。後來下起來了瓢潑大雨，我們來到一户農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想着乾脆再做幾份問卷。有一户人家給我的印象特別深刻，這是一户老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這裏，和兒女們都沒有什麼聯繫，我看着他們的房子，心裏很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏着雨，隨便在裏面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠着自己的體力勞動在養活自己。看着消瘦的老人，我心裏很不是滋味。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人説：“有。”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發補貼的存摺給我們看。還一一向我們解釋。最後，我們説要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭髮。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫着老伴：“你看，你在這裏，我在這裏，快看，快看……”當時，我心裏感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。終於我們要走了，大爺大媽一直目送着我們出來，回頭看着他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脱貧困而努力奮鬥。

接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。

為期一個多星期的三下鄉活動終於結束了，帶着滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望着窗外飛速向後退去的建築，突然心頭湧上一股酸澀，不禁問自己為什麼要走得那麼匆忙?回到家才真的感覺好想在那裏再多呆一會，畢竟有那麼多同伴可以聚在一起。誒，我想我註定是一個羣居動物。

我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的！偶然一個時候，當發現自己能不假思索地熱情微笑着上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發放問卷時，才認識到自己已經成長了好多。

此次暑期三下鄉活動給了我很懂收穫：

第一，溝通交流。開展活動，與社區的居民交流了很多之後，才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演着非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什麼工作，一切都應該為大家着想，為集體着想。

第三，周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什麼，大大降低了工作效率。

第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然

矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

時間過得很快，一轉眼，一個星期就過去了，我們的三下鄉活動也結束了。在這短短的七天裏，我的收穫很大。坐在校車上，望着消逝的孔集村，我心裏想着：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們為之努力的三下鄉！新的征程即將開始，三下鄉的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心裏的最深處……

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了三下鄉的再次洗禮，象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。

館暑期活動總結篇3

今年暑期，按照教育部、省市區教育主管部門的安排，連雲港市少年宮組織和開展了連雲港地區青少年兒童“圓夢蒲公英”暑期主題活動。本次活動得到了來自全市各縣區5000餘名學員和家長的響應和支持，各項目得以順利開展，獲得了較好的社會反響。

一、活動宣傳

連雲港市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機構，多年來一直承擔着省市各類暑期主題實踐活動的組織與開展，是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實踐活動的主要基地和場所，在開展校外教育與主題活動方面積累了一定的經驗。今年暑期，按照教育部門的部署和要求，連雲港少年宮在暑期培訓過程中認真組織宣傳和發動，通過校內廣播電台、宮報、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動進行宣傳，讓每一個在培學員都瞭解這次暑期活動的主題和內容，並鼓勵學員積極報名參與到本次活動中來。活動開展初期，得到了廣大學員家長的積極響應，參與學員數量多，情緒高，為本次暑期主題活動的順利開展奠定了良好的基礎，形成了良好的活動前期氛圍。

二、活動組織

為了保證今年暑期“圓夢蒲公英”各項主題活動的順利開展和有效實施，連雲港市少年宮在接到上級主管部門的文件通知後，成立了活動領導小組，宮主任親自擔任領導小組組長，活動成員由培訓部、活動部、後勤部等相關職能部門組成，具體活動由培訓部負責謀劃、實施和總結。活動領導小組認真組織各相關成員部門學習、研究教育部關於“圓夢蒲公英”文件精神，討論制定了切實可行且具有校外教育特色的主題活動實施方案，並由各部門負責具體開展和實施。活動計劃詳實完整，內容緊扣地方文化特色，活動形式多種多樣，保證了本次活動能夠得以順利開展。

三、活動開展

1．“圓夢蒲公英鄉村學生看縣城”主題活動中，連雲港市少年宮充分利用在培學員來自全市各城區和鄉村的廣大優勢，活動初期對在培學員中的農村學員進行統計，活動中安排城區學員代表與活動中參與的各鄉村學員結對交流，組織各鄉村學員200餘名代表先後參觀連雲港市少年宮、連雲港市博物館，連雲港市少兒圖書館等相關場所與單位，讓廣大學員通過耳聞目睹，親身體驗近年來連雲港市城市建設的變化，瞭解連雲港市的市情歷史，開闊視野，陶冶情操。

2．“圓夢蒲公英走進科學世界”主題活動中，連雲港市少年宮充分發揮和利用本宮的優勢資源，先後組織多批在培學員參觀和體驗本宮機器人教育中心，通過看圖片，聽講解、動手操作等形式瞭解我國機器人科技發展水平，從小培養科技興趣。在組織學員代表參觀連雲港市博物館等市內各科技成果比較集中的場館和基地時，更是對我市科技水平發展的成果有了較為深刻的認識。本次活動得到了市相關部門的大力支持，廣大學員通過活動激發了愛科學學科學的強烈興趣，瞭解科學知識，提高了自我動手實踐能力。

3．“圓夢蒲公英品味經典閲讀”主題活動中，學員參與面大數量多，按照活動方案，有語言與口才、小主持人、閲讀寫作等班級近1500名學員參與到本次活動中。活動初期，通過宣傳發動，互動得到了廣大學員家庭的響應和配合，眾多學員家庭積極參與到本次活動中，組織學生積極閲讀傳統經典書籍，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流，撰寫讀書筆記、讀書報告等。此外，還組織開展了20xx年暑期“我的書屋我的夢”先進典型書屋評選活動，以家庭書屋為平台，引導學員重視傳統經典文化的閲讀，重視對傳統美德的教育和培養，重視閲讀習慣的養成。此外，還組織農村學員代表走進連雲港市少兒圖書館，開展一日閲讀活動，引導廣大農村青少年自覺親近書香，在閲讀中享受快樂，增長知識，提高素質,豐富暑期文化生活。本次活動中，廣大參與學員共完成讀書筆記500餘篇，評選出優秀讀書筆記100餘篇，完成讀書報告100餘篇，評選出優秀讀書報告50餘篇，收到學員家庭小書屋實景照片80餘幅，城區學員向農村貧困學員結對捐贈圖書300餘本。活動取得了預期效果。

4．“圓夢蒲公英追尋紅色記憶”主題活動中，我宮充分利用本市的革命歷史紀念館、博物館、民俗館等愛國主義教育基地，帶領學員到相關場所進行參觀學習，通過聆聽講解員講解連雲港市的市情歷史，通過耳聞目睹切實感受和了解連雲港市的革命歷史和近年來城市建設帶來的巨大變化，通過活動幫助學員提升民族自信心，振奮民族精神，引導學員從小樹立愛國、愛黨、愛家鄉的理想信念。活動之後，廣大學員以寫參觀記的形式表達自我的參觀體驗和感受，活動教育效果顯著。

四、活動效果

“圓夢蒲公英”暑期主題活動的組織與開展，為地處蘇北的連雲港市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢科技、圓夢讀書、圓夢自我的機會，得到了社會各界與廣大學員家庭的支持和響應，本着公益性、自願性、主題性、實踐性等原則，連雲港市少年宮充分發揮和利用宮內外可用資源，為全市廣大青少年兒童提供了一個個學習、參觀、實踐、體驗和互動交流的場所和機會，通過各種形式多樣的參與方式，給眾多青少年兒童提供了一個放飛理想，認識自我，提高素養的平台。

“圓夢蒲公英”主題活動，圓廣大青少年兒童的科技夢、閲讀夢、歷史夢……此項活動的開展，必將深刻影響和調動我市廣大青少年兒童從小樹立遠大理想，自覺開展讀書學習實踐，積極投身愛國愛家公益行動，在豐富多彩的校外教育各項活動中不斷得到鍛鍊。

館暑期活動總結篇4

由校學生會組織的三下鄉隊伍，於16日早上向服務地點平遙縣道虎壁村進發。我有幸成為其中的一員，跟着隊伍向人民羣眾學習，向實踐學習!學生會是一支很優秀的隊伍，只有在優秀的隊伍中跟優秀的人在一起，才會發現自己的不足!才能在實踐中發現問題，分析問題，最終找到解決問題的方法，克服它。從中彌補自己的不足，使自己不斷完善。

到達道虎壁村之後，我們就開始投入戰鬥。張羅着大家的飲食起居，我們一行人兵分幾路，各隊伍有效的分工協作，將教室的桌椅充分利用，搭建出通鋪。大家開始有了住處，後來又將一教室改造成會議室。晚上召開了部署大會，細化各項工作，為後期活動的開展奠定基礎!

17日早上，大家開始緊鑼密鼓的義診準備工作，待各項工作準備完畢之後時間也不早了，大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來。可是許久沒見有村民來，大家開始擔心，當第一名村民姍姍來遲時，大家懸着的心終於落定!!之後的時間裏，村民們陸續的到來，大家忙的不亦樂乎。村民一聽我們是山西醫科大學的學生，眼裏透露出信任，臉上綻放笑容!!那一刻感覺自己特偉大!明白一名醫生應肩負的責任!

在開展義診的同時，也有為小朋友服務的支教的活動，支教組的成員們教小孩有關英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識!在講授之餘還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團隊遊戲等娛樂活動!使小朋友在學習和遊戲中愉快的度過，從而有效的接受知識!在兩天支教中，有一小女孩在我們每天支教活動結束之後，主動要求我們給她進行作業輔導，而且每次都很晚回家，早上早早的來學校…對知識有着無限的渴望!

在去看望王氏婦科過程中，瞭解到王氏婦科的傳奇，知曉王氏家族的發展以及如何成為中國非物質文化遺產!在於王氏第27代傳人王培章老人交談中，發展老人的和藹與好客，在家人的多次催促下還與我們交談，絲毫沒有睡意!最後在臨走時老人柱着枴杖從屋裏走出，親切的和大家合影留念!並告誡大家在學習方面“日日功，下苦功”，在為人方面做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實告訴我們，只要努力一切皆有可能!

19日，大家兵分幾路深入村民家中，開展有關山西人民飲食方面的問卷調查。在調查過程中，我們深感農村的偉大變化。首先，在道路方面有了較大改善和提高，泥濘的小路變為寬敞的柏油馬路;其次，在住房方面，由土窯變為了漂亮的樓房;最後，在村民生活方面，多數村民家有了機動車，家裏擺放着許多電器，生活質量有了巨大改善!!不過在改善的同時，村民在看病問題方面還是表現出困難，看病難，看病貴，而且花錢不能有效解決問題。在務農方面，大多數老百姓失去土地，缺少收入來源，政府的補貼有限，國家保障措施還不夠完善。村民在生活中的飲食方面，花費的太多，而且食品安全問題嚴重!!農民生活還是有着巨大問題!!“三農”問題國家還需高度重視和密切關注!!!

在19日晚上，當隊長和團長書打開教室門時，映入眼簾的一個蛋糕和許多零食，我家都尖叫了!我此刻定住了，除了感動還是感動!全身血液沸騰!在許願之後，大家互抹蛋糕，最後大家吃着東西，在歌聲於舞蹈的陪伴下我們高興的渡過了三個小時!!當晚我無法入睡，不斷的回想剛才發生的一切，深刻的體會到團隊的温暖!!然而在第二天晚上兩小女孩送我生日禮物的舉動，讓我對小朋友那種真情充滿無限的崇敬!那一刻我張着嘴想説什麼可怎麼也開不了口!心裏一陣陣的温暖!!!

在下鄉的幾天中，漸漸的發現自己的不足，只有理論知識，沒有進行有效的實踐。在多數領域存在知識空白，對非專業知識瞭解甚微，也可説一無所知。在團隊生活中，加強了自己的團隊意識。培養了團隊友誼。在實踐過程中逐漸深入瞭解到當代青年人的社會責任和歷史使命!在“三農”，“民生”問題上，有了更近距離的瞭解。政府在加大對“三農“，”民生”問題的關注的同時，也應加大對基層的大力建設!努力構建和諧社會，實現城鄉一體化，實現城鄉科學發展!!!

館暑期活動總結篇5

一直特別相信一句話：一份耕耘，一份收穫!這是邁入大學校門的第一個暑假，由於家境的原因，我沒有奢望過自己可以有一個輕鬆的假期！另外，我是一個個性很強的人，即使家裏可以負擔我的學費我想我還是會選擇假期打工的，而沒有像其他同學那樣選擇支教！這樣一方面可以檢驗我的能力，另一方面也可以有一份相當份額的收入，可謂一舉兩得！所以我選擇在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。

我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕，也正是因為有這樣的環境，才更堅定了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

經過了將近一個月的教學生涯，現在的我對於"老師"這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我"老師"時，沒有了昔日的逃避與羞澀??有人説教師是太陽底下最神聖的職業。雖然我的暑期實習只是沾上了"教師"的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了教學職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈??

我是七月中旬才到家，那時好多孩子都已經去補課了。後來在親友的推薦下招到四個學生，都是村裏的孩子，三個小升中的學生和一個六年級的學生，其中兩個男生，兩個女生。由於招的學生不是在同一個年級，所以我就折中了一下。數學方面：教授七年級上冊數學，同時穿插講六年級的奧數，因為那個六年級的學生數學基礎挺好的。英語方面：我就使用了新概念英語一教材。語文方面：只是講了些文言文常識和習作，有時間講一下。就這樣，整個家教補習活動在炎熱的7月20日開始了。我每天不斷激勵自己，身為老師，要細心，耐心，要教有所獲，他們要學有所成。

當然，在教學過程中，每天的自我總結是必不可少的，一個月的家教生涯，使我懂得了老師的責任和學生的需求，我總結出來了四點：

一、在講課方面，我需要分清楚什麼是重點，不是重點的可以一帶而過，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以後的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發揮了。

二、在講的過程中，我應該儘量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他們還小，有些我認為很簡單的，對他們並非如此，切記不能煩躁，不能講了一遍沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以後來我改了很多，儘量讓自己耐心。

三、在習題佈置與講解上，我要儘量備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎比較薄弱，必須先強化基礎才能夠去提高層次。

四、最後就是要和學生處好關係，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

難以避免的是在教學過程也遇到過困難，其中讓我受挫最大的應該是他們的不懂裝懂。明明講過的內容，過了兩天，檢驗複習的時候，我把那幾道習題拿出來，讓他們去做。結果，他們幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，他們根本沒聽懂。答案在於他們的懶惰思想使他們遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶於發問，因為他們懶得鑽研。面對這樣的學生，我才第一次深深體會到了做老師的難處，也第一次捫心自問我適合做老師麼？會做一個好老師麼？

時間過的非常快，一個月的教學很快結束了，當我真正瞭解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嚐到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我學到了很多，同時充分體會到“責任”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，承擔責任，你才能取得學生對你的尊重和信任。

經過這一次家教實習，我真的是長了不少的見識，增長了很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛鍊中尋找自我價值。

實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，儘管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習的能力，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以做一名實習教師的經歷來作為緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習教學瞭解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學好。

經過了一個月的相處，雖然我不敢以老師自居，但真的希望能幫助他們克服學習上的困難。同樣我也學到了一些作為一名老師所擁有的品質，而這些品質將是我在踏入社會後需永遠銘記的。

耐心，寬容，關心，責任，友善。我想，這應該是我今年盛夏收穫的最豐碩的果實……

館暑期活動總結篇6

今年暑假，燕北里社區根據上級部門關於暑期工作文件的精神和具體要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合社區自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期“小虎子”活動。在社區全體工作人員和小虎子們的共同努力下，實現了暑期工作計劃制訂的目標，使小虎子們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑期活動總結如下：

為了更好的開展社區小虎子暑期活動，在假期開始之前，社區就做了大量周到、細緻的準備工作，同時制訂了一套詳細的暑期小虎子活動表，在社區的各物業小區張貼通知，鼓勵小虎子主動參加社區組織的各項活動。另一方面，社區積極動員“五老”參與到社區暑期小虎子活動中來。由於工作到位，使得今年社區暑期小虎子活動開展的有聲有色。

x月7日上午，在社區活動室舉行了暑期小虎子夏令營開營儀式，在儀式上，社區主任張娜同志給前來活動的小虎子提出了要求和希望。開營儀式結束後，小虎子們還學唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社區的小虎子的暑期活動正式開始。

一、舉辦各類暑期輔導班，開展興趣輔導活動

為了豐富青少年的假期生活，同時也培養他們健康文明的興趣愛好，今年暑假，我們社區共開辦了七類少兒輔導班，分別是：書法、美術、京劇、編織、攝影、手工和小導遊。每個輔導班均由社區老黨

員擔任輔導員，同時制訂了固定的活動時間，定期給小虎子們進行輔導。社區的少兒輔導班不僅使我們本社區的小虎子積極參與，也吸引了其它社區同學們的參加。經過一個假期的輔導，各個輔導班的國小員都有了不同程度的提高，在社區組織的暑期文藝匯演活動中，少兒輔導班的國小員們都展示表演了各自的作品。

二、開辦各類知識講座，拓展小虎子知識面

社區還充分利用假期開辦了形式多樣的`知識講座和競賽活動。今年是建黨九十週年，為了加強小虎子愛國主義教育，培養同學們從小樹立知黨、愛黨、跟黨走的信念，燕北里社區組織小虎子開展了一次別開生面的黨史知識競賽活動。社區提前給小虎子們準備了一些有關中國革命史和黨史方面的知識題，鼓勵小虎子們自己回家查資料、找答案。x月13日，在社區活動室舉行了“小小紅船杯”黨史知識競賽活動。由社區主任張娜老師提出問題，同學們進行搶答。同學們積極性很高，都踴躍發言。對準備充分、回答正確的同學，社區還準備了筆、橡皮、本子等文具予以獎勵。通過開展這一活動，既對小虎子進行了一次愛國、愛黨的教育，又使小虎子瞭解了歷史，增長了知識，意義深刻。

x月28日下午，社區聯合轄區單位女子醫院給小虎子們上了一堂健康知識講座。這次講座的主要內容是《夏季防中暑》。李醫生首先給小虎子們講解了紅十字運動的基礎知識，然後又向小虎子們介紹了夏季中暑的預防方法和一些有益於小虎子生長髮育的健康知識。 小虎子們的法制教育是社區暑期教育的重點之一，為了提高小虎子的

法律意識，從小樹立學法、懂法、知法、守法的觀念，我們社區在x月6日下午對小虎子進行了一次法律知識講座，向小虎子宣傳《未成年人保護法》的內容，在學習結束後還進行了法律知識競賽，加深小虎子的印象，幫助他們在今後的學習、生活中學會保護自己，同時做到嚴格遵守各項法律法規，做一名合格、優秀的新時代少年。

暑假是孩子們最快樂的時間，但也是各類安全事故多發的時候。x月15日，社區邀請退休老黨員李萬貴同志來給社區小虎子們上了一堂安全知識講座，教小虎子一些夏季裏易發事故的應對方法。另外，李爺爺還提醒獨自在家的孩子，遇到突發事件時應該注意的事項和解決的方法。通過李爺爺的講座，使小虎子掌握了一些安全防範知識，受到了家長和小虎子的歡迎。

三、開展多項教育活動，豐富青少年假期生活

除了舉辦各類講座和輔導班以外，社區還開展了各項活動，豐富小虎子的假期生活。結合青少年“八榮八恥”教育， x月15日下午，社區還組織開展了社區小虎子“八榮八恥”繪畫比賽，同學們紛紛拿起手中的畫筆，表揚真善美、鞭笞假醜惡。通過這些活動的開展，既使小虎子增強了互助互愛的精神，同時也接受了一次榮辱觀教育，意義深遠。

為了讓社區小虎子更好的瞭解秦皇島的歷史，增長知識，我們社區於x月16日帶領小虎子們到秦皇島北部開發區科技展覽館進行了參觀。一進門，他們就被一副副的圖片和模型吸引住了，紛紛停留在櫥窗前，一邊仔細聽講解員的講解，一邊認真觀看着。小虎子們不但對

秦皇島的歷史有了新的瞭解，同時還對秦皇島的發展規劃藍圖有了更深的認識。

x月8日，街道辦事處在消防支隊舉辦了“我們的七彩暑期生活”演出活動。我們社區也精心準備了名為“生活中的消防知識”的節目，並以小品的形式進行表演。向觀眾展示了沒有大人在家時，遇到了火災時應如何正確面對。小品給了觀眾美的感受以外，還讓小虎子們更深刻的學習和掌握了相關的消防知識，贏得了觀眾熱烈的掌聲。 一年一度的暑假是小虎子經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動，爭取德、智、體全面發展的舞台。社區作為小虎子教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的小虎子活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，我們還將一如既往的把小虎子教育放在社區工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。

館暑期活動總結篇7

為豐富學生的假期生活，開闊學生眼界，國小積極採取“三舉措”深入開展系列主題實踐活動。

1、開展“暑假學當家”活動。學期末最後一次家長會與家長面對面溝通交流，明確假期實踐活動的意義，為活動的順利開展做準備。設計學生假期當家具體事項，如：親自去集市買菜，實踐課堂錢幣知識，學習理財；親自下廚房做飯，體驗媽媽的辛勞，增強自理能力；親自去交一次水費、電費，瞭解家庭開支情況，懂得節約用水用電。

2、開展“研學旅遊”實踐活動。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”研學旅行，就是路和書的融合。為促進校內教育和校外教育之間的有效銜接，開闊學生視野，讓他們領略大自然的風光，鍛鍊體力和意志力。鼓勵家長與學生一起，開展一次旅行在旅行中處處學習，提供更多機會讓老師、學生和家長之間討論學習之外的問題，增強學生的探索能力、自理能力、實踐能力等。

3、開展“社區小主人”志願服務活動。學生以小組為單位，由家長牽頭，小組長組織在社區公共區域開展衞生清潔工作，協助社區保潔人員清除衞生，引導學生從自身做起，養成良好的文明衞生習慣。讓學生利用假期在社區廣泛開展尊老敬老、助殘幫困等其他形式的志願服務活動，做一些力所能及的好人好事，培養學生尊老敬老、關愛他人的優秀品質。

館暑期活動總結篇8

為期一週時間的華北電力大學暑期社會實踐活動現已宣佈閉幕。我環境學院社會實踐考察團系隊環工0802班六名同學劉洋、唐紅陽、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國際王灘發電有限責任公司的調研與學習，所獲不匪。

五天中我們先後進行了對電廠生產流程的參觀與學習，對電除塵工藝、脱硫工藝、海水淡化及水循環工藝的重點專題研究，以及對電廠建廠投入經濟效益的瞭解與分析。期間具體流程如下：

社會實踐第一天在王工的帶領下，對王灘電廠的各個生產環節進行了實地參觀學習，在此期間王工給我們進行了耐心的講解，其中包括煤炭的選取與合理利用、汽機發電、海水淡化和海水冷卻循環系統、脱硫系統、除塵系統等等。使我們在原來的基礎上，對這些有了更近一步的瞭解。

在的參觀學習中，印象最深的就是防塵抑塵網。雖然它沒有直接的經濟效益，只減少了一點點損失，但這正體現了王灘電廠能積極響應國家號召。我們看待問題不能只顧眼前，應從長遠考慮，要符合科學發展觀。花費巨資建立了這樣一個“沒有經濟效益”的系統，卻可以帶來長遠的社會效益。王灘電廠的這一做法，是一種明智的選擇，符合環保的口號，也符合他們自己的口號——用清潔能源點亮美好生活。

其次是煤炭這方面：

電廠擁有雙翻車機組，它是全國乃至世界僅有的雙翻折反式機組，可利用很少的週期卸完一列火車。

考慮經濟效益要從全局出發，不是每個環節都選用最好的原料。比如説，電廠用的煤基本都是劣質煤。這就是成本和經濟效益綜合考慮的結果。

社會實踐第二天，我們開始了專題研究——除塵。

工作人員先給我們講解了除塵的各項數據與圖紙的有關信息，之後開始實地講解與學習。

除塵是第一個大課題。煙氣中含有大量的塵埃，電除塵中核心是電除塵設備

（陰極柱 1）

每組設備有五個電場組成，每個電場有陰極柱、陽極柱和振打三個重要部件。其功能既是將灰用靜電除去。這裏對靜電除塵原理不做過多贅述。要強調一下下面的設施——管道

在靜電除塵中出來的煙氣，要通過各種加壓閥加壓並繼續向下一工藝延續。其中灰可能會堵塞管道，尤其是3、4、5號電場。它們在冬天時，管道中的灰，由於低温變潮後極易吸附到管道上，造成管道堵塞。現今的處理辦法是加更高的壓，將灰除去，但會磨損管道，造成一定損失。此處很是有待改進。

（板框壓濾機2） 此外我們還略瞭解了脱硫的`有關工序和設備，電廠採用的是石灰石/石膏濕法處理。其中經由板框壓濾機處理廢水產生的石膏板易粘附板框上，不利於自動操作，中途需人工處理，目前尚無善法解決此問題。

實踐第三天我們從有關脱硫的專業工作人員處瞭解了王灘電廠的脱硫工程現狀。發現現今廠內存在兩大問題：

1. 因成本較高王灘電廠未設熱交換器，因處理後的煙氣温度低於結露點（50攝氏度左右）易形成酸水，嚴重腐蝕了煙道，不易解決。（現今熱交換器技術尚不成熟，設備易堵，維修量大，維修費用高。）（定州電廠設有此設備）

2.

2.石膏液漿隨煙氣從煙囱帶出，下雨時廠內出現“石膏雨”，且隨煙氣波及四周，產生難處理的黃色斑點（石膏），沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗淨，有待研究。

實踐的第四天我們進行了海水淡化及水循環工藝的學習。王灘電廠成功地將超濾運用於海水淡化工藝中，並且使用的是全膜法，為全國之先。期間我們還了解到系統中淡化後的海水儘管ph被調到7至8之間，依然會對設備有腐蝕性，原因尚未可知。

電廠期間我們認真學習，積極思考，掌握了大量第一手資料，收穫頗豐。我們還確立了一些備選課題，有待回去後深入研究。