主題工作總結通用5篇

在記錄工作總結的過程中，我們就可以對工作的情況有清楚的認知，工作中通過認真學習，大家一定都收穫不少，那麼是時候寫一份工作總結了，下面是本站小編為您分享的主題工作總結通用5篇，感謝您的參閲。

主題工作總結篇1

為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節日——端午”為主題的活動，現總結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕，佈置學生通過書籍閲讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衞生防病知識，讓學生養成良好的衞生習慣;三、四年級開展收集有關端午節的詩歌，並在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受着民俗文化。

(2)倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衞生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衞生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衞生清潔活動。

(3)網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，__校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

主題工作總結篇2

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的.學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏，車禍、中毒、溺……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了，現在正處於炎炎夏日、也是溺水事故的高峯期，瞭解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

班會期間，主持人通過故事講解、圖片展示、數據統計以及溺水知識教育等環節來與同學們交流，同學們積極參與。通過班會教育，同學們瞭解了溺水的原因以及對於溺水的自救，對於遇到溺水者的救護基本知識。珍愛生命，嚴格遵守“四不”，讓同學們從思想意識上加強防範意識。

1、防溺水教育知識：

(1)下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。

(2)下水前試試水温，若水太冷，就不要下水。

(3)若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

(4)下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳。

(5)不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

2、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳。

②游泳時間過長，疲勞過度。

③在水中突發病尤其是心臟病。

④盲目遊入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全。

避免溺水事件的發生，對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然後積極自救：

(1)對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

4、對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰卧，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。

後期工作：

班會結束後，團支書為了進一步加強同學們的防範意識，在每個寢室都張貼了温馨提示標語：“同學們，為了美好的明天，珍愛自己的生命，請不要到河塘等水域玩耍或游泳。”

主題工作總結篇3

師德師風建設是關係到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。我校在加強師德師風建設工作中緊緊圍繞“以師德促師風、以師風帶作風”，抓出了成效。現將我校師德師風建設工作總結如下：

一、以制度建設為把手，努力構建師德教育新機制

師德是教師職業道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提。我校要求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明羣體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風貌。始終使教師以“傳道、授業、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業”為天職。在教代會上，學校制定了相關的關於師德師風的制度，將師德師風建設形成制度化、規範化。

二、以領導班子建設為核心，努力開創以德治校新路子為了抓出實效，根據教代會精神，我校成立了師德師風活動領導小組，校長負責，做到三落實：組織機構落實、制度落實、活動經費落實。全體教師參與，以德治校。學校領導班子成員，堅持“領導就是榜樣”、“領導就是旗幟”的這一觀念，事事處處給教職工做榜樣，保持良好的幹羣關係，發揮實幹的工作作風。

三、抓系列活動，形成濃厚的德育環境。

我校圍繞師德師風建設，查擺問題，制定整改措施，針對我校教工隊伍，師德建設的現狀，適時提出了“正己、敬業、愛生、奉獻”為民負責，為人師表的師德教育要求。在活動中以學生為中心，以情境為中心，精心設計各項活動。

1、組織每個教職員工讀好《教師職業道德規範》。

認真學習《中國小教師職業道德規範》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規範。從《規範》中的八條嚴格要求自己，並開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵”一系列活動，組織教師學習全國德育工作者包全傑、模範教師徐愛惠、先進文化的傳播者魏書生的事蹟，他們的事蹟感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發了教師們熱愛教育事業的自覺性。

2、嚴肅工作紀律，堅持兩手抓，建立師德師風建設規章制度，把提倡與禁止相結合，把鼓勵與懲治相結合。領導、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴治校，嚴肅管理，從現在做起，從我做起，領導態度明確，公正治校，發現什麼問題就處理什麼問題，把工作做實、做嚴、做細。

3、社會監督機制。社會反映，是師德師風成效好壞的一面鏡子，近一時期來，通過問卷調查，廣大家長對我校的師德師風表現較為滿意，社會反映較好，對學校不信任的少了，對教師有成見的少了，關心學校，愛護教師，支持學校工作的多了，社會狀態平穩，學校工作順利、正常。

曾有人説：“教師無小節，處處是是楷模”。是的，教師的一言一行對學生的影響教育是無時無刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造，成為學生學習的楷模。我們教師捧着一顆心來，不帶半根草去。繼續加強師德師風建設，徹底糾正行業不正之風，全面提高我校教師的整體素質，努力創造本校美好的明天。

主題工作總結篇4

為深入開展公共機構節能宣傳教育，進一步推動節約型社會和節約型機關建設、，我局高度重視，迅速行動採取一系列措施認真開展以“節能低碳新生活，公共機構做表率”為主題的節能宣傳週活動：

一、加大宣傳力度。我局在機關大門口懸掛有關節能減排內容的標語，營造良好氛圍，同時向辦事羣眾發放宣傳資料，積極宣傳節能減排的方針政策、法律法規，以及節能的措施。

二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現象;儘可能地減少電腦、打印機、複印機等辦公設備的待機時間，不用時關閉各類電器設備電源。

三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關閉關緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用，下班時關閉飲水機電源。

四、推行無紙化辦公。儘量利用網絡傳輸文件，在電腦上修改文稿;在打印材料時，提倡雙面用紙，全局文件的印製嚴格登記管理制度，並控制紙質文件的印刷數量，節約辦公成本。

五、低碳體驗日。6月14日全天，倡導全體幹部職工綠色出行，停駛公務用車和私家車，採取步行、公交車、自行車等方式出行，停開辦公區域空調一天，停開門廳、走廊、衞生間照明一天，從而體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強資源危機意識，進一步強化節能意識。

通過活動的開展，營造了“領導帶頭示範，職工積極參與”的良好節能減排氛圍，統一了節能意識，為實現節能減排目標任務奠定了基礎。在今後的工作中，我局將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實，不斷推進全區人力資源社會保障事業向前發展。

主題工作總結篇5

為了牢固樹立“安全第一，預防為主”的理念，努力構建和諧校園，我校認真開展了“預防溺水教育月”;這些活動概述如下：

第一，精心組織，提高認識

-月初，我們學校召開了管理員和班主任會議，研究相關文件，重申安全的重要性。特別是天氣轉暖的情況下，要求每節課都要加強學生防溺水教育，禁止學生私自在河塘玩耍。

第二、開展活動，廣泛宣傳

-月7日，學校利用週一早操晨會，在國旗下開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的演講，並講了預防溺水的知識;每個班都出了一份關於預防溺水的板報;在學校醒目的位置，寫着“學生未經許可，禁止在河裏洗澡”的標語。分發家長和學生安全責任書，將防止學生私自上河作為重點安全內容，建立家庭和學校管理的安全網絡，防止事故發生。各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看預防溺水教育宣傳視頻。

第三，完善制度，不懈努力

我們學校將把預防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中，敲響警鐘，不懈努力，與學生家長或監護人保持聯繫，關愛留守兒童，關愛走讀生，關注嬉鬧學生，杜絕管理盲區，避免溺水事故。