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大學生實習周工作總結優秀7篇

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大學生實習周工作總結優秀7篇

大學生實習周工作總結篇1

在業餘時間做一些有意義的事情。這是我上大學之前對自己的期望。正好蒲公英中學有個教學活動,我就報名了。3月14日,我們四人一組,和我的同學帥__,賈__,還有一位學長一起去了蒲公英中學。

經過兩個小時的顛簸,我們終於在下午一點鐘到達了蒲公英中學。蒲公英中學是北京第一所專門為農民工子弟設立的中學,致力於解決農民工子弟難以上中學的問題。來學校的第一個個人感覺就是學校環境很好,無論是學校周圍還是學校內部的自然環境,還是學校的文化氛圍都讓人耳目一新。老師領着這些同學到門口迎接我們之後,老師的熱情和同學們真誠的目光在我們腦海裏印了很久。很平淡,很純粹,是一種感動我們的真誠。

這次我們負責九年級的答題,四個學生,一個導師。首先,我瞭解了他們的學習現狀和主要的糾結問題。都一一回答了。在數學、物理、化學上,他們每堂課都有一個自我認識,引導他們正確的思考解決問題。然後根據我多年做題的經驗,幫助他們理清思路,學會總結,學以致用。我很高興和他們在一起。感覺時間快了,馬上就要離開他們了。分別後,他們寫下了自己的心願和夢想。回去的路上,我陷入了沉思,想起了國中。那時我剛離開家。作為住院醫生,我半個月回家一次。當時我的願望是好好學習,找個好工作,把父母帶到城裏來。那個時候的自我充滿了活力,有着無限的奮鬥動力。記得第一次期中考試,屬於班裏中下段。我自卑,心煩,不想上學。各種想法糾纏在一起。我終於決定努力衝,努力學習,積極主動的回答老師的問題,在課堂上多和老師互動。經過一步一步的努力,畢業的時候提前考上了。

除了學習問題,他們還詳細詢問了高中和大學的生活,對未來充滿了期待。經過努力,我相信他們一定能實現自己的夢想。有了夢想,我們才有了為夢想奮鬥的動力。看着他們熱切的眼神,我一一回答了他們的問題,告訴他們,未來掌握在自己手中。我們必須利用好目前的資源,用我們的成績證明自己。雖然都是農民的孩子,但我相信,他們一定能實現自己的願望,讓家人在努力後過上好日子。

大學生實習周工作總結篇2

時間似清風,儘管你知道它有經過,但是卻不知什麼時候又已經消失了。而這次的實習,對我來説也就像是這樣的感覺。回憶這段時間,在老師帶領下,我和xx等幾名同學一起努力的通過了xxxx公司的面試,成功的在這裏開始自己的實習之旅。這次的實習,時間長達三個月,這對過去的我來説,是非常漫長的時間。但是隨着工作的開始,自己卻不知不覺已經結束了這段實習。

原因就在於,在這充實的工作中,每天都安排的滿滿當當。忙碌的生活會讓時間變的更快。現在,實習也結束了,對於自己的變化,我也非常的新奇。現在,我對目前的自己做自我總結如下:

一、在公司的狀況分析

目前的自己,改變了在剛開始對工作和公司不熟悉的狀況,不僅僅在工作上有了不少的進步,和同事之間也有了更多的交流。這和剛來到公司那個沉默寡言的我是非常的不同的。

當然,不僅僅如此,隨着自己對公司的瞭解,在公司我也開始擴展了自己的人際關係,不僅僅是自己的部門的同事,其他的同事、領導,我都認識了不少。這樣的感覺實在是非常的奇特。當然,這與我們公司本身就是一個非常親切的大集體也有關係。

目前自己在工作中非常的良好,沒有非常嚴重的問題,但是也在不斷的進步,希望自己能和大家更加的搞好關係。

二、個人的情況分析

首先是工作上:現在自己的工作已經有了很多的進步,除了過去的基礎工作,也增添了許多不一樣的改變。這些都讓我在工作和學習的時候都有了不同的收穫。儘管還有很多的新知識沒能運用好,但是在基礎的工作中,自己已經非常熟練了。

這些進步,都離不開自己在這段實習中的參加的培訓。因為領導在培訓中的細心教導,我才能對工作有這麼多瞭解。這是過去的我所不具備的。

其次是思想上:加入了公司,我也隨之改變了思想。不再是大學的畢業生,而是xxxx公司的職員!現在的我,目標不僅僅是學習,而是更好的完善自己,讓自己的工作更加的出色!這也相對的培養了我的責任心,自信心等!相信,未來的自己,在思想上還會有更多的精進!

三、結束語

實習短短三個月,卻改變了我過去這麼多年來養成的習慣,這對我的影響真的非常大!但是我相信,這不過僅僅只是個開始,今後,我會有更大的進步!

大學生實習周工作總結篇3

在公司實習的時光轉瞬即逝,一年就在我不斷的積極進取和不斷的失敗再站起來的過程中匆匆度過了。回首我過去一年來到xx公司實習的時光,我有很多的成長和進步。雖然發現自己成長了許多,但是任然有一些不足需要自己去發現,去總結,然後再去改正和完善自己。接下來就是我為自己在xx公司作為一名設計師助理來實習工作而做下的工作總結。

因為我大學學的是室內設計專業,再加上我本身對於設計也十分的熱愛,所以,在我大學畢業的時候,我就找了一家專業對口的設計公司來參加實習工作。進入到公司之後,首先是要從最底層和最基礎的工作做起。包括打雜、幫同事跑腿等工作。因為我雖然是設計專業畢業的,但是在學校裏學習到的只是一些皮毛。所以來到社會後,我就成為了一名新人,不僅不懂職場上的一些規則,連工作的內容也有很多是需要我去認真學習和掌握的。而作為一名職場新人,我就要有新人的姿態和覺悟。雖然有時候即便是一些最簡單的辦公室打雜工作,我也是認真、不敢馬虎的對待。在我在電腦上學習設計類的一些操作時,我也一直是以一種謙卑的態度來對待師傅對我的指導和批評。在同事遇到一些困難,需要幫助的時候,我也會主動上前詢問,盡我所能的幫助他們解決一些難題。就這樣,我從職場上的一名菜鳥升級到了職場上稍微高一級別的設計師助理。

在剛開始來到公司的時候,我每天的工作就是打印和複印文件,然後再花幾個小時來學習電腦上的關於設計類的一些實用操作。然後到了後面,我開始慢慢熟悉公司里正在進行的項目,開始慢慢掌握好的電腦上關於設計的各種軟件操作,也慢慢的和同事之間的關係變得熟絡起來。到了現在,我已經可以獨自接單,獨自給其他公司設計品牌logo,設計產品形象人物等等。並且我的大部分設計作品,都得到了對方公司的肯定和表揚,所以,在這一年裏,我還是為公司創下了不少的業績和利潤收入。

現在一年的實習期也已經過去,回望這一年的成長曆程,磕磕絆絆一路走到了現在,我心中既是充滿了欣慰,也是充滿了感激。面對未來更多的挑戰,我也會一直保持着一顆積極樂觀的心態,來迎接它們,來戰勝它們。

大學生實習周工作總結篇4

會計作為管理專業一個必不可少的技能,在這次實習過程中我學到了很多財務登記的知識。起初我在之前的理論學習中並沒有對這門學科產生這麼多興趣,但是通過這次上級的機會,我對會計產生了很大的興趣。

通過這段時間的上機,我已經熟練掌握了登記的各種操作和術語。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我也都基本掌握。

以前,我總以為自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是在實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規範性。

在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

總之,在這次會計實習中,我努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,可謂受益非淺。

同時,在實習過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少。2、知識結合實際工作慢。3、之前學習不認真,導致用的時候還要不斷去翻書學習。4、財務管理、財務處理知識膚淺。5、專業詞語掌握太不清楚。6、帳務處理還要細化學習。

大學生實習周工作總結篇5

大學生實習老師工作總結

我於xxxx年xx月x日至xx月xx日在某某學校進行了七個星期的教育實習。這次實習對我來説是一次非常好的練兵機會,我學習到了很多在書本上學不到的知識。現將總結如下:

一、教學工作

第一週是聽課周,我仔細地做好聽課記錄,發現自己的不足,並進行及時的補救。也就是在第一週裏面,我對實習班級的學生的學習狀況有了一個大概的瞭解。因為我明白,要想上好課,對於學生的瞭解是非常重要的。我實習的班級屬於上課氣氛比較活潑的,在聽指導老師的課當中,我也記下了很多怎麼處理班級過於活躍的方法。

一週之後我正式登上了講台,在上課過程中,可能是因為我是個實習老師,整個課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以説是有些吵鬧,有些學生幾乎是搶着回答問題的,我想這主要是學生的好奇心和剛上七年級童稚未泯的使然。上課的時候,我儘量把音量放到最大,充滿激情,多運用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯繫的課外知識,我發現這就能吸引學生的注意力和激發他們的學習動力,而我對於把他們的注意力從我這個實習老師身上轉移到課本知識上面,也感到十分的開心。

上課是一方面,那如何檢驗一個學生是否吸收了課堂上的知識又是另一方面,而要檢驗一個學生的成果,批改作業就是教學工作中十分重要的一項。在我正式授課之後,指導老師開始讓我放手批改作業,在批改作業當中,我仔細地記錄學生對於哪些題型的錯誤率比較好,總結出哪些方面的知識點還沒有把握好,以便於在下次上課的時候,可以把這個方面的知識點進行鞏固學習。

另外,在批改學生週記和作文的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文,我也經常鼓勵他們,要麼是書面整潔,要麼是字體漂亮,要麼是修辭得體,要麼是感情真摯實事求是……我認為只有這樣,才能激發學生的追求進步的意識。我深切地認識到,要不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

二、班主任工作

我的班主任工作實習是與教學實習一起進行的,在開始我的班主任實習之前,我好好地準備了一番。首先我較快的瞭解整個班級的情況特點,通過班委會議瞭解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。其次,我較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的瞭解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。學生也正處於活潑好動的年紀,通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都願意主動找我交流了。通過與他們的交流之後,我明白師生之間就應該多交流,只有這樣,我們才能瞭解學生,而學生在這樣的交流之中會反映出來問題,就有利於我們很好地處理問題。在班主任指導老師的指導下,我輔助她主持日常工作並組織了一次班級活動,即班會課。班會課舉辦的比較成功,學生在放鬆的同時,也增進了班級凝聚力。

在整個實習期間,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衞生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。除了作業,還有衞生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對於這類學生,我就直接給他們明確的任務。這樣的方法實施之後,我發現還是非常有效果的。因為我所實習的班級是七年級年級,很多同學對於剛升入國中,適應新環境存在着一些困難,所以教師對他們有一個正確的引導顯得很重要。

三、收穫

在這不到x個月的日子裏,我收穫了很多很多。以前在自己學校裏面試教遠沒有真正上講台那樣激動,也曾到一些培訓機構上課,但是沒有這麼深深切切地融入班級當中就不能真正體會當一名老師的幸福。雖然,對於以後是否會站上講台還不一定,但是在中學實習的這段單純而美好的日子裏,必定會讓我永生難忘。我還深深地記得,第一次被一個班的同學齊聲叫“老師您好”;第一次走進教師食堂和工作人員表明自己的身份;第一次用老師的身份拉住亂跑的學生讓他注意一點;第一次組織一次中學生的班會……

當現在我實習結束,回過頭看的時候,我真的發現自己成熟了很多。回到自己學校,老師紛紛説現在的氣質很沉穩,很像一個老師了;同學之間也在相互説着跟實習之前相比,大家的狀態真的變了很多。這次實習,不僅讓我學到了作為老師應當具備的一些技能和經驗,也讓我對我的人生規劃有了更深一步的認識。我已經到了可以為人師表的年紀,我所做的一些行為已經會被比我年紀小的人模仿。所以我的身份不再僅僅是個簡單的學生了,我更應該成為一個值得被人學習的“老師”。

四、優缺點

在這次實習中我慢慢地發現了自己相較於教師這個崗位的優缺點,優點主要體現在學習能力比較強,能很好地適應新環境;同時,在面對課堂突發狀況的時候,也能適時地找到好的解決方法。當然缺點也是有的,自我感覺個人在講授知識點時,還不夠突出重點、難點,過於追求學生的自主探索。 課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。

總的來説,我十分難以忘記我實習的日子,並將好好總結自己的優缺點,努力在今後的工作生活中達到最好的狀態。

大學生實習周工作總結篇6

轉眼之間我們已經大四了,然而讀了三年大學我對本專業的認識依舊不夠,不能與社會實際緊密的聯繫起來。新學期伊始,系裏為了讓我們走出校園,認識工業生產線與工業設計的聯繫,為了讓我們以後的設計更加貼合生產實際,特意組織了生產實習。在三週的實習裏我們先後去了包頭二機廠、伊利集團、內蒙古博物院和呼市文化街。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,明白了做設計不能單憑自己空想,還必須與生產實際相結合,只有能批量生產出來,有市場的設計才是一個成功的產品。這種實習開闊了我的眼界,讀萬卷書,行萬里路,對我的成長是很有裨益的。

9月3日我們來到了實習的第一戰,內蒙古北方工業集團有限公司,也就是原來的包頭二機廠,該廠始建於1954年,國家特大型企業,是國家級企業技術中心,已發展成為集特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、表面處理、機械加工、焊接裝配、電氣液壓、總裝調試、科研等工藝門類齊全、綜合實力較強的現代化企業集團。在實習中我們首先聽取了一系列關於實習過程中的安全事項和需要注意的項目。在接下來的一段時間,我們分成幾組陸續在深孔車間、液壓車間、機電車間進行了生產實習。我們參觀了他們的生產裝配流水線,並向老師傅討教了一些零件的加工工藝等問題,獲益非淺。在深孔車間,對龍門刨牀,牛頭刨牀等車牀有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機牀的五大部件:牀身,立柱,磨頭,拖板,工作台細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我的腦袋。

但很遺憾地,不能做一些具體實踐的操作,但是觀察了一台機牀的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體應用。在液壓車間,我向老師傅們請教了一般零件的加工工藝過程,學到了很多書本上學不到的東西,零件加工需要很多種工序,比如劃線、粗車、熱處理、調質、精加工、淬火等,從實習中學到的這些知識與剛剛學完的造型材料與工藝書本上講的理論知識結合起來立刻變得鮮活起來。在機電車間的實習中,極大地豐富了自己關於零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。

在這次實習中,感觸最深的是瞭解了數控機牀在機械製造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機牀都是出自國外先進製造商,無論在數量上,精度性能指標上,中國製造業都遠遠落後於發達國家,需要我們奮起直追。最後我們還參觀了大型掘進機的組裝過程和北方重工的展廳。在展廳中我瞭解到,和、順、實、信、勇核心價值觀是該集團公司對歷史的傳承和發展。北方重工集團有着濃厚的文化底藴,將五千年中華歷史錘鍊出來的優秀品質,歷盡風雨汲取精華,融會貫通於公司發展的全過程,構築成為北方重工集團的核心價值理念。鑄強國利劍,造富民堅犁是北重人的宗旨。

9月16日我們參觀了內蒙古伊利實業集團股份有限公司,伊利集團是全國乳品行業龍頭企業之一,下設液態奶、冷飲、奶粉、酸奶和原奶五大事業部,所屬企業130多個,生產的具有清真特色的"伊利"牌雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、無菌奶、酸奶、奶酪等1000多個品種通過了國家綠色食品發展中心的綠色食品認證。伊利雪糕、冰淇淋連續十年產銷量居全國第一,伊利超高温滅菌奶連續七年產銷量居全國第一,伊利奶粉、奶茶粉產銷量一直穩居全國前三位。在這次實習中我們參觀了液態奶的生產流水線,在講解員的帶領下我們參觀了整個生產、包裝和儲存的整個流程。講解員為我們做了詳細的講解,雖然有許多東西我還是不懂,但綠色、現代、全自動的車間也為我以後的設計提供了源泉。綠色設計與高科技含量越來越重要。

9月17日我們來到了內蒙古博物院,內蒙古博物院坐落在呼和浩特市黨政大樓附近,與烏蘭恰特大劇院融為一體。具有歷史價值和民族特色的建築。設計理念來自於蒼狼白鹿。直接命中古老的民族起源問題。新館形體上與烏蘭恰特大劇院融為一體。兩個形體極其相似的建築相依在一起。左邊的是內蒙古博物館新館,右邊的是烏蘭恰特大劇院。弧形和曲線條的採用使整個建築看起來很柔和又一次達到了纏綿的感情境界。大面積玻璃幕讓龐大的身軀顯得很輕盈。再結合灰色的鋁板建築材料,使得建築看起來很適合城市的色調又有時代特徵。大面積的綠色草坪的運用很適合北方的天空。大

膽使用曲線,整體上看很柔和而且很自然。弧形屋面和斜柱子的運用使整個建築在北方的天空下舞動起來了。交錯上升的殘疾人坡道和正斜柱子的組合看起來有幾分解構主義風格。看起來形體很自然空間豐富多變。展覽主要有內蒙古生物陳列、內蒙古歷史文物陳列、內蒙古近現代文物陳列和內蒙古民族民俗文物陳列四部分內容。首先,我參觀了關於介紹生物的一層,其中包括內蒙古特有的生物和古生物標本,還特別開設了恐龍館,每一個形象逼真的動物都深深地吸引着我的目光。隨後,我一一參觀了博物館的每一塊地方,有天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊的內蒙古特有景觀,有令我神往的是內蒙古民族傳統服飾,有少數民族生活方式的再現畫面,還有各種出土的古代文物。通過參觀,我對民族特色有了一些瞭解,我想這在以後的設計中會起到很大的作用,也許現在關注民族特色的設計師不多,但它的市場卻非常好。

9月18日,是我們實習的最後一天了,這次我們來到了呼市文化街。置身在這裏就如同回到了明清時期,它見證了呼市過去的輝煌。這裏的建築以及店裏的工藝品都充滿了藝術氣息。這次實習使我們的整個生產實習得到了昇華。雖然我們是機械學院的工業設計專業,更加偏向於理工,但工業設計本身就具有一定的藝術特色。置身在這個充滿藝術特色的地方,在這裏看見了許多古代的藝術品以及賦有民族特色的工藝品,它們使我本來空同的大腦立刻充實起來,在以後的設計路上很可能成為我設計靈感的源泉。

三週的生產實習結束了,但它對我的影響卻才剛剛開始。在這次實習中包頭二機廠給我們展示了生產流水線的效率,讓我們以後的設計更加貼合實際。在我自己看來,學的不僅僅是知識,更重要的是如何去運用所學的知識。我們不能僅侷限於課本理論,我們要注重自己對生產實踐的學習,沒有理論做指導,那麼設計將無從談起,但光有理論卻脱離實際,設計的東西可能很富有觀賞性,但缺乏實際可操作性。伊利集團綠色先進的生產方式也許正是以後我們設計的發展方向,綠色設計不就已經成為了國際設計潮流。

在博物院和文化街,我感受了藝術的魅力。工業設計與藝術設計,本為一體,是從現代藝術設計中脱胎而出的,是現代藝術設計的延伸和發展。雖然我們是機械學院的工業設計專業,偏向於理工,但工業設計本身與藝術是分不開的。三週的實習,既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍,對我大有裨益,可能三年的書本學習都不如這三週的生產實習感受的實在,實習過後我的腦海中不再空同,對以後的課程設計和畢業設計甚至畢業後的工作都會有很大的影響。

最後,很感謝老師給我們這次實習機會,讓我們大家長見識,切身的體會了我們專業在生產實際中的應用,對我們以後的學習、工作將有很大的幫助。

大學生實習周工作總結篇7

讓我感觸深刻的就是,面對一個陌生的環境之後,原來自己也會感覺到很緊張,這是我沒有想到的,在剛剛來到xx這裏實習的時候,我對自己還是比較嚴格的,包括每天需要去做好的事情,我都在認真的去學習,現在會想起起來的時候還是感覺自己很有動力的,對於這一點我確實是做的比較細心的,作為一名大學生我一直都在按時的做好自己的基礎工作,我相信這些是我應該要去掌握好的,一直以來我都應該要主動的去落實好相關的工作職責,不管是在什麼角度來講,實習都是一個非常不錯的鍛鍊,確實這是對我工作職責的考驗,儘管時間短暫,我也非常感激在這個過程當中自己的成長,已經是到了畢業的時候了,我還需要繼續的去做好本職工作。

大學期間我一直都是很感激個人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應該認真維持好工作態度,通過這幾個月的實習,我也確實是做的不錯的,我也是真確的體會到了這一點,這也是我應該對工作有的態度,大學期間的點點滴滴中很是充實,我認為自己的專業知識掌握是不錯的,可是這次實習卻感到了吃力,所以我無論如何都應該提高經驗,接下來需要好好的去搞好這些,作為一名實習生,我這段時間真的感覺很充實,所以未來會繼續去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會做出更好的成績來,我以實習的身份在xx這裏工作了的三個月的時間,真的深有感觸的,所以以後我一定會做的更好的。

除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經驗,這使我更加豐富了自己,我也很感激,實習雖快,但我一定會讓自己做的更好的更好,督促自己進一步提高,也希望未來可以陸續去積累經驗。

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