2024年衞生年度總結最新7篇

我們在寫年度總結的時候，一定要實事求是的寫明自己的工作情況，不管什麼行業，都需要通過寫年度總結來提高工作質量，本站小編今天就為您帶來了2024年衞生年度總結最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

2024年衞生年度總結篇1

我校的愛國衞生工作以《學校衞生工作條例》為指導，面對手足口病的考驗，在工作中，認真貫徹國務院《關於加強愛國衞生工作的決定》及《成都市愛國衞生管理條例》，為適應新時期愛國衞生工作的要求，不斷提高我校的愛衞質量，增強學生愛衞意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衞習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衞生工作上了一個台階。

一.領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的愛國衞生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衞常規工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。

二.抓住愛國衞生教育的主渠道，課堂教學，對學生進行衞生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衞生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衞生知識，產生衞生行為，養成各種衞生習慣的良好時機，如果在這一時期養成不衞生的習慣，以後很難糾正。因此，我校注重國小生的衞生習慣的養成。這樣不但有益於他們的身心健康，防止疾病，還有益於社會主義精神文明建設，讓學生有良好的衞生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。

1.加強宣傳，樹立衞生意識，發揮愛國衞生先進單位的輻射作用，帶動周圍羣眾樹立衞生意識，養成衞生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衞生知識，正確的用眼衞生及飲食衞生習慣，及愛國衞生重要性的認識，帶動家長樹立衞生意識，養成衞生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衞生要求，愛國衞生工作的意義，要求為學生做好表率。

2.將雛鷹活動與學生良好的衞生習慣的養成相結合，為衞生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動後進，使全體學生逐漸掌握愛衞知識，養成良好的衞生習慣。

3.抓住學生接受衞生的主渠道，健康教育課。健康教育課由兼職校醫按計劃完成教學任務。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衞生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衞生習慣形成率達86%。

三.以制度規範學生的衞生行為。學校制定了環境衞生，學生個人衞生制度。經常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

四.開展好除“四害”活動，做到每期2次。通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。

五.加強對食堂小賣部衞生的管理。學校制定了《食堂衞生管理制度》，堅持嚴格執行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，對每天的飯菜先品嚐，和食物24小時留樣。食堂做到經常乾淨整潔，每週星期五進行一次消毒。

六、做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對非典的考驗，制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發現異常，及時報告。做到了早發現、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

總之，我校愛國衞生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衞生工作更上一層樓。

2024年衞生年度總結篇2

在上級衞生部門的政策支持和在縣衞生局的統籌領導以及鎮政府的關心幫助下，我衞生室x年在我村及周邊地區為廣大患者提供了更高質量的醫療服務，衞生室得到了大力發展，隨着新型農村合作醫療制度的大力實施，民生工程的積極推進，以及鄉村醫療機構體制建設的不斷完善，我室規模不斷壯大，醫療設施逐漸健全，各項建設趨於正規。

過去的一年，積極參加縣衞生局定期舉辦的業務培訓，學習業務知識，瞭解關於鄉村醫療工作的相關政策。在上級衞生部門的監督管理下，接受x省鄉村醫生考核，並通過業務考評和職業道德的評定。自x年10月受聘x縣村衞生室公益性崗位，從事公共衞生工作以來，根據聘用合同的工作內容和要求，嚴肅認真的開展工作，截止於x年12月31日圓滿完成了各項公益性任務。

基層衞生組織發展的同時，我個人的臨牀經驗也有進步，來我室就診的患者多數為本地村民，疾病種類涉及各大科目，經過不斷地學習和反覆的實踐，對於常見病診斷的準確性不斷提高，醫治更加及時有效，保障了患者的健康。

然而在日常的工作中卻也發現基層衞生工作的不易，由於就診時間不定，患者醫學素養不高，突發事件頻繁等問題的侷限，無法保證最全面、最及時、最有效的滿足廣大患者的醫治需求。儘管x年的民生工程政府的補助標準化衞生室建設，大大改善了我室的醫療設施，保證了四室分房，但相對於完善的基層醫療服務的設施水平，我室的各種醫療設備急需擴充和改進。獲取業務指導和政策知識的渠道以及對相關信息的保管和輸送，對電子信息服務提出了要求。

總結過去是為了更好的發展未來，在過去一年中的得失，總能給以後的衞生室發展帶來經驗和教訓。在今後的時間裏，我將致力於為廣大村民提供更好的醫療服務，接受更多的業務培訓，努力學習更多的專業知識，並在實踐中積累經驗，試圖在醫治方法、醫療手段、藥品選擇等多方面進行適度創新，並學習瞭解政府的相關政策，加大對衞生室的設施建設力度，爭取最大程度的完善自我，保障對廣大患者的醫療服務。

2024年衞生年度總結篇3

根據《20xx年事業單位工作人員年度考核工作的通知》的文件精神，我院領導高度重視，認真組織實施，對全院29名同志進行了年度考核，現將考核情況彙報如下：

一、基本情況

這次考核是我院較為系統、全面、正規的一次考核，從考核準備、組織實施到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的`真實成績，圓滿完成了年度考核工作。

二、主要做法

（一）、領導重視，突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我院工作人員的德才表現和工作實績，切實加強隊伍的管理，提高素質，我院對這次考核工作十分重視。就事業單位幹部考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，院長張光秀同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發表了重要意見，這次會議為我院年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。

（二）、嚴格考核程序

1、個人總結。由被考核人按考核內容認真進行個人年度總結，進行自我評價，填寫《年度考核登記表》。2、個人述職。組織全院職工召開述職測評會議，由考核人在大會上述職。

3、民主測評。在個人述職的基礎上，按客觀、公正的原則，對考核人員德、能、勤、績、廉等五方面作出評價。

4、考核組確定考核等次。考核領導小組在個人總結基礎上，綜合民主測評、分管領導評議，結合被考核人平時考核情況、年度履行崗位職責情況和工作實績，進行綜合評定，提出最後審核意見，確定擬考核等次。

（三）、測評公開，接受全體職工監督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，採取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分，堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統計在全體事業幹部的監督下進行，最後進行了公示。

三、測評結果

通過民主測評，評出事業人員優秀3名，合格23名，不確定等次人員3名，無不稱職人員。

2024年衞生年度總結篇4

村衞生室年度工作總結模板

在上級衞生部門的政策支持和在縣衞生局的統籌領導以及鎮政府的關心幫助下，我衞生室xx年在我村及周邊地區為廣大患者提供了更高質量的醫療服務，衞生室得到了大力發展，隨着新型農村合作醫療制度的大力實施，民生工程的積極推進，以及鄉村醫療機構體制建設的不斷完善，我室規模不斷壯大，醫療設施逐漸健全，各項建設趨於正規。

過去的一年，積極參加縣衞生局定期舉辦的業務培訓，學習業務知識，瞭解關於鄉村醫療工作的相關政策。在上級衞生部門的監督管理下，接受xx省鄉村醫生考核，並通過業務考評和職業道德的評定。自xxxx年10月受聘xx縣村衞生室公益性崗位，從事公共衞生工作以來，根據聘用合同的工作內容和要求，嚴肅認真的開展工作，截止於xxxx年12月31日圓滿完成了各項公益性任務。

基層衞生組織發展的同時，我個人的臨牀經驗也有進步，來我室就診的患者多數為本地村民，疾病種類涉及各大科目，經過不斷地學習和反覆的實踐，對於常見病診斷的準確性不斷提高，醫治更加及時有效，保障了患者的健康。

然而在日常的工作中卻也發現基層衞生工作的不易，由於就診時間不定，患者醫學素養不高，突發事件頻繁等問題的侷限，無法保證面、最及時、最有效的滿足廣大患者的醫治需求。儘管08年的民生工程政府的補助標準化衞生室建設，大大改善了我室的醫療設施，保證了四室分房，但相對於完善的基層醫療服務的設施水平，我室的各種醫療設備急需擴充和改進。獲取業務指導和政策知識的渠道以及對相關信息的保管和輸送，對電子信息服務提出了要求。

總結過去是為了更好的發展未來，在過去一年中的得失，總能給以後的衞生室發展帶來經驗和教訓。在今後的時間裏，我將致力於為廣大村民提供更好的醫療服務，接受更多的業務培訓，努力學習更多的專業知識，並在實踐中積累經驗，試圖在醫治方法、醫療手段、藥品選擇等多方面進行適度創新，並學習瞭解政府的相關政策，加大對衞生室的設施建設力度，爭取程度的完善自我，保障對廣大患者的醫療服務。

2024年衞生年度總結篇5

為切實做好我市學校衞生工作，進一步落實完善學校衞生管理制度和工作機制,切實加強食品衞生、飲用水衞生管理和傳染病防控工作，有效預防食物中毒和傳染病發生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，根據《xx市衞生局 xx市教育局2008年學校衞生工作計劃》，我市各級衞生執法監督機構於2月至10月在全市範圍內開展了日常監督和專項整治相結合的學校衞生工作,現總結如下:

一、領導重視，責任明確

我市各級衞生行政、教育行政部門領導對學校衞生工作高度重視，成立了由各級衞生局、教育局領導參與的“學校衞生工作領導小組”，並制定了學校衞生監督管理工作方案，方案中明確了衞生、教育、學校等部門的各自工作職責，做到了分工明確，責任到人，任務落實，我市今年全面完成了上級下達的學校衞生工作任務。

二、加強培訓，提高認識

為抓好此項工作，我市各級衞生監督機構同教育部門於4月至5月先後組織召開了“學校衞生安全工作培訓會”、“學校衞生專項整治工作會”對學校負責人進行了衞生法律法規及衞生知識強化培訓，分析了我市學校衞生工作形勢，通報了我市目前學校衞生工作現況。通過會議形式加大了對學校的培訓宣傳力度。同時要求各學校一是要在6月底以前自查整改，全面對食品衞生、飲用水衞生、傳染病防治工作在衞生設施條件、衞生人員配備、衞生防疫與食品衞生管理和制度落實情況進行自查自糾，及時消除各種危險因素，並提出具體整改實施措施。9月份將組織檢查，如整改仍不符合衞生要求，將嚴格按照有關法律法規的規定予以行政處罰；二是要建立應急工作機制，制定學校衞生安全應急預案；三是要建立健全衞生管理組織機構，形成學校衞生工作校長親自抓，分管校長具體抓，學校衞生管理員負責日常工作的工作格局；四是要加強協調配合，及時互通相關信息，形成學校食品安全的聯合工作機制。

通過宣傳教育，加強了學校衞生工作的指導，提高了食堂衞生管理負責人的認識性，同時為加強自律奠定了基礎。

三、強化執法力度，監督整改到位

各級衞生行政部門會同教育部門對全市750所各級各類學校（幼兒園）的食品衞生、飲用水衞生、傳染病防治工作以及51個學校周邊食品攤點開展了專項整治工作。整治內容重點是食品採購索證驗收、貯存、加工、消毒各個環節的管理，學校消除引發食物中毒、食源傳播隱患措施，學校飲用水衞生管理，學校食品、供水等從業人員健康和培訓合格證，學校傳染病防控措施落實等情況;在9月23日至25日根據國家教育部、衞生部9月16日電視電話會議精神又對我市xx、xx兩縣20所學校的衞生工作進行了專項檢查。

今年在日常監督檢查和專項整治中對不符合食品衞生、生活飲用水、傳染病防治要求的單位下達了衞生監督意見書要求限期整改的學校有213所；對違法行為嚴重的88個學校食堂給予行政處罰，其中警告46個學校，罰款42個學校，共計罰款46565.00元，沒收銷燬不合格食品136公斤。

通過今年對學校衞生工作加大了專項整治力度和日常監督管理，強化了學校校長是學校食品、飲用水衞生和傳染病防治工作第一責任人意識，提高了學校自身管理水平，為切實維護廣大師生的根本利益起到了積極的促進作用。我市學校至今無傳染病流行和食物中毒等食源性疾病的發生。

四、存在問題

全市各學校集中反映出以下突出問題：

（一）部分學校的食堂衞生安全工作管理制度及組織機構不健全，管理措施不到位，部分學校負責人的衞生管理意識差。

（二）有少數學校的食堂基礎設施陳舊，佈局不符合衞生要求，在經營過程中損壞的衞生設施未及時修繕，甚至有個別的學校食堂缺乏必要的衞生設施；從業人員未及時進行健康體檢。在實行食品留樣制度和進貨索證、台帳記錄方面的執行情況也參差不齊，有少數學校未實行食品留樣，部份學校的食品留樣時間或數量不足。

（三）在學生生活飲用水方面，部份學校由於經費的原因沒有向學生提供安全可靠的飲用水；還有個別學校的自備水貯水池無防護設施，特別是一些農村學校生活飲用水水源選擇不當，取水點污染嚴重，防護設施不符合衞生要求（如井台高度不夠、井蓋未上鎖、蓄水池未加蓋密封等）；學校普遍存在生活飲用水消毒不規範，無消毒管理制度、消毒記錄，消毒藥投放量不準確，未進行定期消毒，有的學校甚至未經消毒直接使用地下水。存在着嚴重的安全隱患。

（四）在學生健康建檔方面，xx縣整個學校由於經費的原因，近2年未對學生進行健康體檢。

（五）食堂內外環境衞生差，廚房內灶台上方的油煙、油垢未清除，垃圾污物桶未加蓋。

（六）一些食堂未嚴格執行餐飲具消毒制度，洗滌消毒設施不足，消毒人員對消毒知識瞭解掌握不夠，不能正確使用消毒劑。

（七）學校新改擴建未經預防性審查。

（八）健康教育工作的開展也不令人滿意，鄉、鎮的大部份學校內沒有宣傳櫥窗或板（牆）報，在對教師的教案檢查過程中也未見有健康教育的教案。

三、建議

1、要充分認識學校食品、生活飲用水安全的重要性，明確工作目標，狠抓責任落實。

2、要切實落實食品衞生管理員制度，搞好學校食堂的預防性衞生學審查，嚴把衞生許可准入關。

3、逐步完善學校衞生安全工作的長效機制，不斷完善衞生設施，及時發現和解決學校衞生安全中存在的問題和隱患。

4、要嚴格落實食品留樣、食品索證、飲用水消毒、從業人員、健康體檢等衞生制度。

5、要採取多種形式地開展學校食品、生活飲用水安全等健康知識宣傳教育，引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防範能力。

6、會同教育行政部門加強管理，確保學校、幼兒園食品安全，積極預防和控制各類食源、介水的發生和流行，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。

2024年衞生年度總結篇6

本學期，我園在各級領導、家長的關心支持下，結合本園實際，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列有效形式和措施，認真執行衞生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下：

一、營養與膳食管理

在制定食譜時，儘量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，並根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重複。在每月組織召開的夥委會上彙報幼兒營養狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況進行擇取。注意培養幼兒養成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動。並展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

二、健康檢查

組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統一制定的體檢表並按項目要求體檢，合格者方可入園（包括轉園的兒童）。本學年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去醫院進一步治療，並保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理，加強保育，做好全日觀察。

三、衞生消毒

要求保教人員對外環境嚴格按照一天一小掃，一週一打掃的制度進行，對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，並及時提醒每兩週曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規定每週清洗消毒。要求廁所無異味。

四、認真做好防病工作

協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%，堅強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。

五、安全保護

定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，儘量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的温度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育，逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

六、良好習慣的培養

堅持對幼兒進行衞生、睡眠、飲食等各方面的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

七、體弱兒護理

加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今後將繼續好的傳統，並不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層台階。

2024年衞生年度總結篇7

我是村衞生室一室村醫，自從20xx年在村從事鄉村醫生以來，在縣衞生局及鎮中心衞生院的正確領導和親切關懷下，在本村認真開展醫療、預防、保健工作，全面貫徹執行上級領導佈置的各項工作和任務，全面履行鄉村醫生職責。“救死扶傷、治病救人”是醫生的責任所在，為此，我抱着為患者負責的精神，積極做好各項工作，熱情接待每位病人，堅持把一腔青春熱血獻給社、愛心獻給患者，深受廣大羣眾的愛戴和好評。每次鎮中心衞生院召開會議時，我都能認真聽講，並做好會議記錄，會後積極完成上級領導佈置的任務，現將20xx年本人的工作總結如下：

一、公共衞生工作

協助完成本村健康居民檔案創建工作，宣傳兒童計劃免疫、加強傳染病管理、協助鎮中心衞生院入村對本村老年人、慢性病患者、兒童定期開展體檢，開展全民健康教育，利用宣傳欄對傳染病、高血壓、糧尿病的防治及婦女兒童保健知識等進行宣傳，使廣大羣眾增加對疾病的認識，瞭解各種疾病的發生和發展，使之在生活中自我保健、減少疾病的發生和傳播，使我村廣大羣眾更深刻地認識疾病。

二、農村合作醫療

農村合作醫療是政府主導、羣眾參與的一項惠民政策，我們積極宣傳，使用各種宣傳方式讓羣眾認識新農合、支持新農合、參與新農合。我們嚴格按照本縣合療門診統籌核報政策規定，規範程序，不盜取新農合資金，不濫用藥，使農民花小錢就能看病，讓村民放心、領導部門放心，讓村民真正體會到國家的惠民政策。

三、今後的打算

多年來，在各級領導的關懷和幫助下，無論思想，還是業務方面都取得了一定的成績，並得到了上級領導和廣大羣眾的一致好評。今後在業務和服務方面更要進一步加強學習，並堅持理論聯繫實際為實際服務的原則，學以致用，用有所成。在今後的工作中，我仍將一如既往，對工作兢兢業業、對學習一絲不苟、對患者熱情周到，為鄉村醫生增光添彩，為黨和政府贏民心，做一名合格的、優秀的鄉村醫生。