初級技術工作總結5篇

工作總結的內容一定要有事實依據做支撐，這樣寫出來的工作總結也更加有感染力，很多人都想讓自己的工作能力得到他人的認可，可以通過工作總結體現出來，本站小編今天就為您帶來了初級技術工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

初級技術工作總結篇1

在現場監理工作方面，嚴格按照各工序質量驗收標準監督種植土屋面、室內木掛板、地面裝修工程、多功能展示廳、幕牆鋁塑板安裝、中庭景觀工程的施工和驗收工作。

在質量控制方面，因甲方要求工期緊，在木掛板施工時材料和人員均要從廣東生產廠家負責，在現場專業施工人員不足的情況下為趕進度施工單位施工非專業安裝的木工施工，安裝後平整度和拼縫均不能達到規範要求，在現場監理過程中我方及時制止施工單位的盲目施工趕進度行為，並將現場實際情況和存在的質量隱患上報甲方工程部長，最終施工單位與木掛板生產安裝單位溝願意增加成本及時增派專業安裝人員，最終保證了安裝質量。

在種植土屋面施工方面，甲方工程部在周例會上要求室外景觀單位完成屋面的種植土及景觀工程施工，施工單位為了趕進度未給我監理方上報審核施工單位資質和施工方案相關文件資料，甲方也未給我方下發與施工單位簽署的景觀合同，對此問題，我及時給甲方發送工作聯繫單，為能按要求監理現場材料和施工質量要求甲方給我方下發屋面景觀施工合同，但甲方告知尚未簽署合同，在此種情況下施工單位自行採購進場材料，所有進場材料的使用均沒有合同依據，我方立即制止該行為並及時與甲方成本部負責人宋妮反映情況，表明監理單位在現場材料使用方面無控制依據的實際情況，最終甲方成本部增加進場材料認知認價程序，有效控制了現場施工質量。

在現場協調方面，積極協調室內裝飾裝修、外立面玻璃幕牆、中庭景觀施工各參與方之間的工序銜接關係保證工程順利收尾。

在工程量審核方面，嚴格按照設計和圖紙要求，以現場實際情況為依據，及時準確的審核工程量和經濟簽證，最終圓滿的對本工程監理畫上了句號。

初級技術工作總結篇2

一、根據集團生產經營的需要，積極推進相關項目的調研實施。如公鐵水物流lng偏置式牽引車。

二、緊緊抓住江蘇省綠色循環低碳交通運輸示範省份的有利契機，積極推進科技節能減排專項資金的申報工作，配合市局科技處，與省節能減排評審中心保持溝通聯繫，及時補充相關材料。

三、全面梳理固定資產台賬和特種設備登記台賬，重點是公鐵水物流和現代物流的運輸車輛，新增固定資產及時列賬提折舊，報廢處理有帳無物資產要核銷劃除，努力做到賬物相符、條目清晰。

四、認真貫徹《特種設備安全法》，嚴格執行特種設備的檢驗檢查制度，督促做好各級各類設備的例保工作，及時清除事故隱患，杜絕各類機務事故，加強機械設備的備、用、養、修的流程管理，保證特種設備的持證運行。

五、根據內部控制體系建設的要求，結合我部管理工作的實際，確定相應的內控重點內容。系統地、充分地做好調研，合理制定計劃，引入市場競爭機制，完善材料採購方式，嚴格實行合格供方目錄，定期進行評審，未進入合格供方名錄，一律不予採購，嚴禁質劣價高的材料的購入，有效控制過期滯留的零部件，努力壓縮庫存材料規模。

六、協調安全部門認真開展安全機務檢查，配合組織好相關安全活動。提高安全生產的本質，夯實機務管理基礎，提高機駕人員安全意識和操作技能，增強管理人員愛崗敬業的精神。

七、積極參與揚州港3-5#門區域改造、6#泊位建設申報的前期工作。

八、加強工程建設項目的管理，重點是過程監督、預決算審查、質量控制、投資控制等，保證工程質量。

初級技術工作總結篇3

望着漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們的嬉笑聲。

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，並認真做記錄。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每節活動。

1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。

2、每天保持幼兒户外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體

育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的户外體育活動內容和運動量。

3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是在遊戲中增加知識，我注意到發掘每一個活動的遊戲價值，幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室裏佈置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。

三、業務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。

四、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我經常和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。

高爾基曾經説過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子

初級技術工作總結篇4

一、建立良好的師生關係是德育滲透的前提

建立良好的師生關係至關重要。我在新接高一學生時，首先力求建立和諧的師生關係。例如，新教材的單元1就為我們師生關係建立搭起了非常好的交流橋樑。我在上第一節英語課時，自我介紹中告知學生在課堂內外老師和學生都是朋友，老師很願意在學習和生活中幫助每一位學生，這樣很快拉近了師生間的距離。隨後，在英語的教學中，要求學生給全班同學做自我介紹並圍繞話題展開熱烈討論，致使課堂氣氛活躍，師生融為一體。通過這種活動方式來引導師生間，學生間建立友好關係，學會相互交往尊重他人，並滲透樂於助人的中華民族傳統美德於教學之中。

二、深刻挖掘教材藴含的德育因素

我在英語教材中除了向學生傳授基本知識和基本技能外，還通過對文章的分析及人物事件的描寫，深刻挖掘教材所藴含的德育因素，讓學生懂得是非善惡，知道哪些是為社會所崇尚的，哪些是為社會所摒棄的，樹立科學的世界觀、人生觀，形成良好的道德品質。

例如在講解單元時，通過一系列的提問來加強對學生的思想教育。問了同學們問題後，使他們懂得過去人們飲食以糧為主，經常食不過腹，現在人們的食物豐富多彩，有糧、油、肉、魚、水果等。讓同學總結出這都是由於黨的好政策的結果，從而讓現學把握機遇，努力學習，長大乘黨的好政策東風，為民造福，服務於民。

在教某一課時，讓學生討論，課文中店員態度的變化反映了怎樣一個社會現實？然後我們在一起討論並認識到現在實生活中，我們評判一個人不能憑看他的長像，他有無金錢，而應在於他的行為和品德。

初級技術工作總結篇5

在杜來提鄉中學這個大家庭，已經度過了一年的時光了，自己在教學方面也有了更大的進步，現將我本學期的教學工作，做一個總結。

一、科學專業教學方面

作為一名科學老師，我知道自己有很多的不足，教學經驗也很不豐富，所以我要求自己多聽優秀教師的課，我想學科雖然不同，但課堂的教學方面都是有共性的，從聽課中，我感覺到了自己與優秀老師還有很大的差距，我需要學習，需要進步。

教師的專業知識是個人修養的重要表現，這個只通過聽別人的課是學不到的，只有自己多看專業書，來提高自己的教學知識，特別是科學老師，科學包括了物理、化學、生物和地理內容，知識含蓋面非常的廣，所以要多與這些學科老師多交流、探討。

二、上好常規課

1、備好一堂課，做好上課前的實驗器材。

我覺得作為科學老師，我每個星期必須提前將課備好，比如準備實驗這部分的內容，需要孩子們回家帶東西的，就必須提前一週告訴孩子們來的時候帶過來。在備課的時候，我會充分的分析每堂課的重難點學，爭取吃透教材。

2、上好每一堂科學課。

上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維能力。

3、課堂教學紀律

在課堂上，紀律是課堂之本，我會嚴格要求學生，以幽默的形式加以引導，如，我看到有學生上課很久了，還沒有拿出書來，其實我很生氣，也覺得他很不尊敬我，但是我剋制制了自己的“衝動”，我面帶微笑的説，今天是不是又和老師玩捉迷藏遊戲呢，將書藏起來讓我找，以後要是再藏起來，我找到就是我的了。那學生也知道我是笑裏藏刀，乖乖的把書拿出來了，以後也都會做好課堂的準備。

4、科學教學的鞏固

科學與其他學科的教學也有明顯的不同，所以我努力改變教學的模式，帶學生到教室外面進行教學，他們學習的興趣大大的增加了，而且最重要的是輕鬆地學習了知識，這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習，成長。

三、自我“改造”

因為是新教師，所以在很多方面都存在着不足，我將跟着學校領導和本組教師建議，認真反思自我，讓我更清楚的瞭解自己，從而為自己在教學上更明確了目標。

在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水，但卻收穫了那一份份的真實和沉甸甸的果實。我將繼續鑽研科學知識，繼續學習子女的教學方法，及時反思，珍惜現在的機會，做出更好的自我。