三月文明禮儀活動總結

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息。在學校少先隊的號召下，三月我們學校開展了文明禮儀主題活動。我班的文明禮儀活動開展得有聲有色，班級內形成了一股學做文明人，重禮儀的熱潮，活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績。

一、大力宣傳，營造教育氛圍。

為了激發學生學文明禮儀的積極性，理解文明禮儀精神的真正內涵，我首先在班級收集各種關於文明禮儀的事蹟講述給學生聽，利用黑板報對文明禮儀的活動進行大力宣傳，對學生作好動員工作。並且鼓勵學生收集關於文明禮儀小故事。從而，調動學生學做文明禮貌人的熱情。

二、主題明確，循序漸進。

為逐步提高學生的文明行為習慣，我在每週精心設計了活動主題，全面落實活動要求。聯繫文明禮儀活動，在第一週至第四周活動主題依次為“文明用語徵集和使用”、“文明禮儀在行動”、“我是文明天使”、“校園文明衞士在行動”，使活動的開展做到循序漸進，由點及面，從而確保了活動效果。

三、樹立典範，以點帶面，全面開花，掀起文明行為比賽高潮。

在向全班學生徵集校園文明用語活動中，收到了許多文明用語,內容包括警示語、倡導語、文明語等。內容涵蓋校園環境維護、安全啟示、學習風氣、公物愛護、日常生活温馨提示、愛學校、愛集體等。一句句文明用語，給全體學生的心靈以温馨的呼喚，更給予了同學們深刻的感受和引導，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。

在“文明禮儀”活動中，組織全體同學為學校、家庭或社會做了一件好事。如我班的楊曉天同學看到老師生病了，主動關心老師，幫助老師管理班級；金燦同學看見誰有困難都會主動去幫助別人，無論見到誰都會主動問好；桂曉倩同學每天堅持打掃走廊及垃圾籃附近的垃圾；劉天利同學主動為因病吐出髒物的同學打掃髒物，劉宇傑把生病同學的情況主動及時地報告給老師，讓生病的同學在第一時間得到醫治。

此外班級還開展了“我是文明天使”活動，詹蕊源、楊曉天同學在班上進行了激情演講，班內同學學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設施、不亂塗亂畫或毀壞、不説髒話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓等文明習慣，懂得了應該愛惜環境、珍惜勞動成果的道理。

與此同時，為了與家庭取得聯繫，共同教育學生養成良好的文明習慣，我班還擬定了學生在家庭文明禮儀表現反饋表，家長從待人接物、家庭衞生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務意識等方面每週對孩子進行考核，雙管齊下，共同做好學生的文明禮貌教育工作。

通過本次文明禮貌月活動，我班許多學生在禮儀待人方面取得了可喜的進步。同學們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮儀教育實踐活動落到實處。與此，同學們也認識到文明禮儀不應該只是一時的事情，因此，應該讓學生樹立天天是文明禮貌日的觀念，應開展向更多名人學習的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨着學生的一生成長。