教師的一週的工作總結範文7篇

當工作結束之際，需要寫份工作總結，工作總結是我們在做好各項工作的重要環節，總結是要交給領導看的，條理一定要清楚，實事求是，下面是本站小編為您分享的教師的一週的工作總結範文7篇，感謝您的參閲。

教師的一週的工作總結範文篇1

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有七大亮點

1、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

2、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄着幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的`窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上週的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

教師的一週的工作總結範文篇2

對第五週工作作如下總結：

1、師生出勤。絕大部分老師和同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑着迎接老師和同學們的到來。

2、教學工作。今年是翠屏區教育系統“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的.“翠屏區歷史學科‘同課異構’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區的歷史老師上了一堂精彩的示範課;3月16日，“翠屏區七年級數學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程國中數學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的於沁老師，為來自全區的180餘位數學老師上了示範課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課7/8

方式，展現我校高效課堂獨具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發揮了我校作為宜賓市義務教育示範校的輻射功能。

3、清潔衞生。上週兩個年級各班清潔衞生的打掃都比較好，現在很多班級都養成了良好的衞生習慣，在早上和下午第一節課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衞生死角的衞生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養成良好的衞生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發現有同學亂扔的垃圾。

4、兩操。上週七年級按規定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上週的兩操有一個明顯的變化就是學生會的幹部們都能快速到位，以標杆的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟併攏，身體重心落於兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現，更是一個人基本素養，氣質的展現。

5、學生學習。兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課後對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數學第一單元測試。

教師的一週的工作總結範文篇3

教師們，同學們：

大家早上好！

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八週，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以後的工作，下頭我把第八週值周情景總結如下：

上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衞生方面：學校內的總體衞生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區域。異常是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏，這是良好的衞生習慣，期望繼續發揚，同時，教師還期望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的.環境，養成良好的衞生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：每一天早晨七點五十全校學生都陸續到校，可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，異常是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎樣後悔都沒用了。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要

引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，我們學校的欄杆不是異常牢固，長期攀爬，很容易發生意外，期望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改善的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衞叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，期望繼續發揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活裏的一部分，正如我們校訓説的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不説髒話不打架，負職責，對自我的學習和生活負責，自我背書包，自我寫好作業，自我做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自我一天天提高，成為大家學習的好榜樣！

我的總結完畢，多謝大家！

教師的一週的工作總結範文篇4

本週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、整體工作方面：

①各年級班主任老師，利用班會時間對學生進行了愛集體的教育和我為班級做好事的教育，我想會有一定的收穫。

②各年級對學生進行了安全方面的教育。據觀察發現，學生攜帶危險用品到學校的幾乎沒有了。並在星期五進行了自我保護的安全保護的演習。

③周丹老師在利用一切時間，積極準備資料，為參加讀書峯會服務，相信她會做的非常出色，為沿湖爭光。

④代體育的老師也是忙的不亦樂乎，積極訓練三操。⑤各位班主任老師積極協助伙房工作人員，收集下月底伙食費，幸苦了。

二、教學工作方面：

①絕大部分的班級紀律很好。所有任課老師都能及時入班上課。小幹部們的管理能力很強，基本做到了老師在與不在一個樣，特別是四(1)，表現更好些。

②在集體備課方面，表現要好於往年，各位老師積極參與，認真準備。本週“周丹和高豔君”兩位老師分別上來課。

③業務學習方面，各位老師積極參加，並能認真做筆記。

④本週，據觀察練字的學生特別多，這是一個好的現象。

⑤為開闊學生的課外知識，各班同學多數在積極準備，訂閲相關資料。

三、學生方面：

①每天各班值日同學，能及時、仔細打掃清潔區範圍的衞生，使整體衞生狀況保持較好，尤其是低年級的班主任老師們，往往是親自下手，打掃衞生，率先示範，精神可嘉，值得表揚。但是是每天的中午，在學校的教學樓前，還會發現一些塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服，説明有部分同學平時的良好行為習慣還沒有養成。缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望老師注意對學生相關教育。

②中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作比較負責，倒掉飯菜的現象有所好轉，但是不能説沒有，希望還要繼續教育。

③放學路隊：很多班級的放學路隊是在老師的護送下;在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了。我覺得在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

四、三個建議：

1、天氣漸漸變暖，希望各班及時開窗通風，做好春季流行性疾病和傳染病的預防，注意衞生。特別是星期一。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

教師的一週的工作總結範文篇5

本週，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委着重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本週一至週四，學生早到的現象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生，問他為什麼早來，那些學生説家裏不好耍，還不如來學校耍。上週四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。週五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衞生。

三、主要成績。

1、值周班的小衞士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衞生打掃得非常乾淨，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示範，教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、上週學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，説話，打鬧現象較多。

總的來説，上週表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

教師的一週的工作總結範文篇6

教師個人一週工作總結

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衞生，他們手擰着垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄着幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上週的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

教師的一週的工作總結範文篇7

值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校值周工作的順利實施。這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現將我校本學期值周工作情況總結如下：

一、完善值周隊伍，形成工作合力

值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據學校的實際要求，廣泛徵求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經常化，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;團委—少先隊—團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每週小結公佈，每月彙總公佈，並把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、抓常規管理，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨着新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養成教育

學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規範》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

(1)對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，並把檢查結果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。

(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規範》，對學生行為習慣教育。

(二)抓紀律安全教育

學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本着以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。

(1)國小畢業的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查並進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。

(2)與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發現問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發生。

(4)對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內外環境整治工作。對室內外的環境衞生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校後檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，並納入班級量化考核之中。

目前，我校已形成一個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

二、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓“沒有規矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧譁，不要邊走邊食，違紀學生時有發生。

2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。

3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法

4、對值周工作的考核還不夠完善。

三、今後工作打算

1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業。

2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系