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總結半年工作總結7篇

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總結半年工作總結7篇

總結半年工作總結篇1

時光飛逝,轉眼間一學期的班主任工作已接近尾聲。本學期,我擔任城供17春2班和鐵道車輛17—2班的班主任。能擔任班主任工作,我感到光榮的同時,也覺得身上的擔子不輕。我時刻牢記為人師表的職業道德宗旨,堅持我校教書育人並重,育人優先的教育理念。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設。班主任工作有了點滴收效,為了更好地做好今後的工作,總結經驗吸取教訓,特總結本學期班主任工作如下:

抓好班級管理,使班級成為良好的班羣眾。

(一)我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衞生習慣,行為習慣,禮儀習慣,讓每一個孩子成為能主宰自我命運的人。中職學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,班會進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。每天必提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的用心性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習慣。

(二)針對本班學生實際,我利用一切有利時機加強學習習慣的培養。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時,要求全班同學都捧好書,做到眼到、口到、心到;學生做作業時,及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生髮言時,要求他們聲音響亮,吐詞清楚;自習課提醒學生做好複習和預習工作長期的關注,對學生良好習慣的養成起到了必須的促進作用。

(三)孩子的進步,離不開好的班主任,更離不開家長。為了更好地全面瞭解學生狀況,我通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯繫。應對學生家長,我總是一視同仁,平等對待。當學生有錯時,主動與家長取得聯繫,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。我向家長介紹一些教育孩子的方法,同時對家長提出要求:為孩子在家裏創造必要的學習環境,做好榜樣。本學期,部分學生成績進步很大,家長十分激動。老師對孩子的愛,贏得了家長的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚,直理解益者當然就是孩子。

(四)平時,我能關心愛護班裏的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫忙他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊狀況,我總是及時性、主動地和家長聯繫,向他們瞭解狀況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。透過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

(五)學生的教育離不開老師和家長的共同協作,因此,經常與家長取得聯繫是我們的職責,也是義務。學生在家中的表現只能透過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學年中主動與家長們持續聯繫,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策,也利用家長接送學生的時間和家長交流,多方面的瞭解學生在家的狀況及其各方面的表現。

(六)缺少觀察。總不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,而防止事情發生,我處理事情總是跟在學生的身後。

(七)做事要貴在堅持。自我做事總是比較衝動,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一説,他們就立刻能實施,但自我就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下後自我都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從國中上來的小不點呢!所以自我就鬆懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自我要好好克服的問題。我要明確我應對的是活生生的生命,他們都有自我的思想,都有自我的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要透過他們自我不斷的思想鬥爭,內化成自我的思想,然後改變自我的行為,這務必要有一個比較長的時光,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

總之,石家莊鐵路學校班主任工作是一項繁雜而艱鉅的工作,任重而道遠,我將繼續在今後的工作中勤觀察、多思考,不斷實踐總結,爭取把班主任工作幹得更出色。

總結半年工作總結篇2

在上半年的工作中取得了不錯的成績,讓我身上沉重的壓力也為之一輕,在下半年可以沒有太多的負擔來束縛自己,同時也在督促自己擔起更加重大的責任。現在將我這半年的工作表現做一個工作表述如下。

我主要負責的是將房地產開發的新房源進行了解,同時運用自己的業務能力將其銷售出去,但是這樣的工作並不是很簡單,客户的聯繫以及對於房屋情況的瞭解種種方面都是不能夠懈怠的事情,而且因為公司下達的任務對於我這種算是新手的人來説還是有不小的壓力,在這上半年我真的算是竭盡了全力,讓自己完成更多的任務。

我認為銷售房屋首先就要做好準備工作,房屋的具體情況如何,對比現在的市場條件算是怎麼樣的一個情況,價格方面有什麼優勢,同時能夠給予客户決定買房之後優惠是什麼,各種不同房屋類型適合什麼樣的人羣等等繁雜的信息都需要一一整理好為顧客做好介紹。同時在這期間也要對顧客進行市場調查,有購房意願的人羣,以及將這類人羣分為幾個等級,有迫切需要的,還有就是本身在貨比三家的,以及可有可無的,做好充足的準備面對不同的人羣推銷我們的房屋,將銷售做到最好。

上半年我的工作有一部分是因為前面的準備工作做的不錯,還有一部分就是運氣了,因為我自認為自己的口才相比前輩來説還是有很多差距的,同時對自己的信心也不是很足,很多時候就容易心虛,雖然我也不明白自己在心虛些什麼,莫名的就對自己感到忐忑不安,這可能就是工作經驗的問題吧。因此在下半年我工作努力的方向就在於語言技巧的鍛鍊和提升對於自己的自信心,其他方面只要針對上半年做好的內容進行補充應該就不會有很多的差錯了。前輩説我們對於顧客的尊重代表着銷售前期的成功,同時專業能力就是不可以忽視的一點,我還需要加強對於自己的鍛鍊,尤其是我們做的事情並沒有欺騙客户或者是一次中號,這都是實際的情況用更為高超的語言説出來才會更有讓人動心,要堅信自己,不要有太多的顧慮。

上半年的經歷讓我面對不同的顧客,和不同的人交流,我才明白自己的缺點在什麼地方,還是應該放開自己,在工作中才會更讓人感到信任。在下半年我會再接再厲,勇闖輝煌,為公司的發展盡一份微薄的力量。

總結半年工作總結篇3

根據縣控煙工作的相關要求,半年來,按照社區制定的控煙工作計劃,我們通過健康教育、社區居民代表大會、居民議事協商會議,社區宣傳欄、櫥窗等多種形式,向社區居民宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關衞生常識和健康促進知識,社區居民充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執行在公共場所執行控煙規定。作到社區內公共場所無人吸煙,居民控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

在社區控煙領導小組的統一組織下,由社區書記、主任親自負責相關部門制訂計劃,組織實施,進一步完善控煙制度,並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度,收效顯著。

充分利用健康教育、宣傳欄、宣傳櫥窗、控煙海報等多種形式,對居民開展吸煙有害健康的宣傳教育,特別是社區內學校學生,通過定期開展健康知識講座,提高學生的控煙知識,培養學生不吸煙行為的好習慣,增強學生自我保健意識和能力。同時,利用居民議事協商會議等活動,開展社區內共建單位的控煙、戒煙、控煙教育,進一步提高單位職工的控煙能力。活動開展後,得到了社區內廣大居民的積極支持,控煙小組對個別持反對意見的有着多年吸煙史的老煙民談心,對他們進行健康教育,併為其開展大量的業餘活動,豐富他們的業餘生活,使有吸煙史的煙民在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

三、公共場所禁止吸煙。

社區辦公樓、活動室等公共場所,禁止吸煙,並設醒目標誌,不設煙具。

四、社區帶頭,人人蔘與控煙活動。

控煙小組帶頭控煙,社區其他委員及各小組長組織齊抓共管控煙工作。全體居民共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了居民的控煙責任感,增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

社區主動和居民配合,利用居民會議、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導居民戒煙、控煙。5月31日無煙日,社區在實驗中學以及峯巖廣場、各居民小區舉行無煙宣傳,宣傳控煙措施、吸煙危害等,建議家長控煙、戒煙,以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

總之,經努力,社區居民進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養居民形成良好的健康習慣,促進社區居民的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,為我縣“創衞”工作做貢獻。

總結半年工作總結篇4

上半年已經結束,為了更好的開展下半年的工作,我就上半年的工作做一個全面而詳實的總結,目的在於吸取教訓、提高自己,以至於把下半年的工作做的更好,完成公司下達的銷售任務和各項工作。

一、上半年完成的工作

1、銷售指標的完成情況

上半年在公司各級領導的親切關懷和正確領導下,及經銷商的共同努力下,xx市場完成銷售額157萬元,完成年計劃300萬元的52%,比去年同期增長126%,回款率為100%;低檔酒佔總銷售額的41%,比去年同期降低5個百分點;中檔酒佔總銷售額的28%,比去年同期增加2個百分點;高檔酒佔總銷售額的31%,比去年同期增加3個百分點。

2、市場管理、市場維護

根據公司規定的銷售區域和市場批發價,對經銷商的發貨區域和發貨價格進行管控和監督,督促其執行統一批發價,杜絕了低價傾銷和倒竄貨行為的發生。

通過對各個銷售終端長時間的交流和引導,並結合公司的“櫃中櫃”營銷策略,在各終端擺放了統一的價格標籤,使產品的銷售價格符合公司指導價。按照公司對商超、酒店及零店產品陳列的要求進行產品陳列,並動員和協助店方使產品保持乾淨整潔。在店面和櫃枱乾淨整齊、陳列產品多的終端粘貼了專櫃標籤,使其達到利用終端貨架資源進行品牌宣傳的目的。

3、市場開發情況

上半年開發商超1家,酒店2家,終端13家。新開發的1家商超是成縣規模最大的xx購物廣場,所上產品為52°系列的全部產品;2家酒店是分別是xx大酒店和xx大酒店,其中xx大酒店所上產品為52°的四星、五星、十八年,xx大酒店所上產品為42°系列的二到五星及原漿。新開發零售終端城區4家,鄉鎮9家,所上產品主要集中在中低檔產品區,並大部分是42°系列產品。

4、品牌宣傳、推廣

為了提高消費者對“xx酒”的認知度,樹立品牌形象,進一步建立消費者的品牌忠誠度,根據公司規定的統一宣傳標示,在人流量大、收視率高的地段及生意比較好的門市部,聯繫並協助廣告公司製作各式廣告宣傳牌35個,其中煙酒門市部及餐館門頭29個,其它形式的廣告牌6個。

5、銷售數據管理

根據公司年初的統一要求完善了各類銷售數據管理工作,建立了經銷商拉貨台帳及經銷商銷售統計表,並及時報送銷售週報表、銷售月報表和每月要貨計劃,各類銷售數據檔案都採用紙質和電子版兩種形式保存。對20xx年的銷售情況按照經銷商、各個單品分別進行彙總分析,使得的每月的要貨計劃更加客觀、準確。在每月月底對本月及累計的銷售情況分別從經銷商、單品、產品結構等幾個方面進行彙總分析,以便於更加準確客觀地反映市場情況,指導以後的銷售工作。

二、下半年工作打算

儘管在上半年做了大量的工作,但由於我從事銷售工作時間較短,缺乏營銷工作的知識、經驗和技巧,使得有些方面的工作做的不到位。鑑於此,我準備在下半年的工作中從以下幾個方面入手,儘快提高自身業務能力,做好各項工作,確保300萬元銷售任務的完成,並向350萬元奮鬥。

總結半年工作總結篇5

在省市安監局的正確領導下,我局按照市安全監管局信安監管﹝20xx﹞34號文件及信安監管〔20xx〕18號文件要求,嚴格開展非煤礦山安全監管工作,現將我局20xx年上半年工作總結如下:

一、復產復工情況,我局年初督促礦山企業自行聘請專家進行了復產復工前的檢查,除銀崗採石廠、萬德礦業有限公司、永海採石廠外,其餘9家企業都按要求向縣安監局報送了開工報告及復產復工報告。由於受環保整頓大氣候的影響,縣政府發文要求全縣礦山企業停產整頓,至今無一家企業復產復工。

二、汛期安全情況,由於全縣礦山處於停產狀態,為加強汛期監管工作,局執法隊分兩個組對12家礦山進行了檢查。並要求礦山企業上報汛期值班表、汛期自查報告。

三、礦山重點縣整頓情況,按省市局要求,我縣列為礦山重點縣後,縣政府按省安委會年終考核要求成立了由分管安全生產的副縣長為組長,相關安委會成員單位和礦山所在地主要鄉鎮領導為成員的領導小組。領導小組下設辦公室,由政府辦副主任兼任辦公室主任。截止目前領導小組已將任務分解到各個相關單位,並要求確保完成目標任務,爭取扣分項不扣,加分項加分,確保完成目標考核。

四、聯合執法情況,自縣政府成立礦產資源指揮部以來,已開展兩次聯合執法大檢查,要求各礦山企業按各個監管部門的要求進行規範開採,目前所有手續合法企業已全部同縣安全監管局簽訂了安全生產承諾書。

總結半年工作總結篇6

在公司已經是完成了半年的工作,面對全新的半年,我也是有擺正自己的心態,在其中去努力的成長與奮進,當然我也非常地期望自己能夠在接下來的生活中去做更多的奮鬥。我相信在未來的生活中定是有更加美好與幸福的工作值得去成長與奮進。

一、工作嚴謹認真

在進行工作的時候我都是保持着相當認真的態度在進行,同時以自己非常認真的態度在做好自己的工作,並且我也是有付出較多的努力去成長與奮進。在這份工作上我更是非常地想要收穫到成長,更是非常地期待自己能夠在其中得到自己想要的東西。從已經完成的工作上來看,我基本上是做好了自己這半年的工作,雖然也是有不少的問題出現,但是總體情況還是好的,而我也是在其中得到了我相當珍惜的一切。

二、工作能力的加強

通過這半年在工作上的不懈奮進,也是慢慢地學習到了很多的東西,當然我也是有在自己的不懈奮鬥下從中得到更多的收穫,而我也是相當的期待自己能夠有所成長。這半年在領導的教導下,與同事的互助下,我對這份工作有了更多的認知,並已經是能夠真正的做好自己的工作,並且也是可以讓自己其中有所收穫,有所成長。現在的我在這分工作上更是得到了成長,也是能夠在其中做到完好,也就證明了這半年我在工作上的奮鬥是值得的,而我也將繼續保持,真正的在這份工作上收穫到更加優秀的自己,努力的為接下來的人生做更多的努力與奮鬥。

三、下半年的計劃

即將開始的新的半年的工作,我也是需要在工作上付出全部的心血去對待,所以對於我個人來説,也是時候讓自己去成長,去將這份工作做到完成。對於接下來的人生,我自然是會在其中去做更多的奮鬥與努力,同時讓自己擁有更多的成長,我相信未來的時光我都是會擺正自己的心態,讓自己真正的融入到這份工作中,以個人的努力來促成自己更好的發展。下半年工作的進行我也是會擺正自己的心態,讓自己其中得到成長,更是有所收穫,所以我便是會加倍讓自己在工作中去付出,去更好的做好一切的工作,我相信我定是可以讓自己在其中收穫到更好的東西。

在現在的崗位上我仍舊會不斷地努力,就希望我的努力是能夠促成我在工作上的進步,真正的在這份工作中能夠有較好的發展,而我也是非常地期待着這一天的到來。

總結半年工作總結篇7

一、實驗實施過程

根據本班學生、學校、德邦企業的情況,制定企業化班級管理制度,建立班級管理仿真企業管理,成立企業化的班級管理機構。

在班級企業化管理模式中,按照企業的架構構建班集體,以董事長為核心成立班級管理組織機構,以企業的管理模式實施“經理負責制”管理,以企業的組織模式競選班幹部職位,參照企業部門設置配備各部門經理及助理等,明確各部門的工作職責,從而讓學生在模擬的職業環境中體會到企業文化。

1.改革班幹部選舉辦法。

實行競選模式,每個候選人自願參加競聘,在班級內開展競聘演講,初步確定人選後進行一週左右的實際個人簡歷工作,展示自己才華,然後由學生投票決定正式人選。

2.明確職位職責,實行虛擬工資。

為了加強同學們的紀律觀念,培養勤奮學習,努力工作的好習慣,提高自我管理能力,感受企業的管理方式,按照企業工資發放的辦法,實行模擬工資制度。工資按照“基本工資+職務津貼+獎金+減薪”來計算,這樣能更好地調動學生“內控”,慢慢養成習慣,形成整體風氣,進而改進缺點、壞習慣,這種管理方式更容易讓學生積極接受,使更多的學生參與到班級管理活動中來,充分發揮學生的主人精神,鍛鍊學生自主管理的能力等。既讓學生明白賺錢不容易,也更接近企業的管理模式,使更多的學生在班級管理活動中得到比較全面的發展。

3.建立了監督機制。

設立了一個獨立的紀檢部,其組成人員由學生輪流擔任,以監督、檢查班級委員會的工作,使學生在行使班級管理權力的同時,更感到了一種責任,一種制約,一種監督,從而不斷完善其工作。

4.引入競爭機制,競爭上崗。

在班級企業化管理中採用幹部“競爭上崗”,熱門思想彙報在管理中,實行班幹末位淘汰制,有於班幹部的危機意識,從而有利於為班級服務,可以增強學生的競爭意識,有利於學生轉換社會角色認定,有利於學生的長遠發展。

5.採用小組教學模式。

加強教育,切實轉變觀念,不斷創新教學形式。在學校建立企業式管理制度,分好“部門小組”教學,充分發揮學生合作學習的積極性,形成小組成員思想碰撞,共同討論學習。

二、實驗保障條件

1.在班級管理中,建立企業化模式的班級管理制度

建章立制是企業管理的核心之一,中職學校與企業的制度有相似之處。在班級企業化管理中,依託《中學生守則》、《江蘇省連雲港中等專業學校學生管理手冊》和學校有關規章制度,制定班級管理的《人事管理制度》、《績效考核制度》、《公司員工守則》、《幹部選拔、任用制度》、《工資發放制度》(工資的多少反映學生的綜合表現和能力,將與操行評定和推薦就業掛鈎)等系列制度。從班級管理目標、活動、評價、反饋等方面實現了班級事務的組織、管理、教育和控制功能的動態體系,使班級工作做到有章可循,避免了班級工作的盲目性和隨意性。

2.在班級管理中,形成企業化的薪金管理模式評價、考核機制

在班級中按照企業的模式設崗、定人、定責、定“薪”,一改以往的中職學校學生德育量化考核方式。在實施企業化管理以後,學生由原來的學生身份變成了企業裏的員工;薪金管理制度取代班級量化分管理制度,由原來的量化分數變成了虛擬企業工資,學生的一舉一動跟他們薪水掛鈎,學生在自負“行為責任”的同時還要承擔“經濟責任”。當班級公司出現退步或有嚴重失誤時,工作總結部門經理將遭受總經理的問責,並扣除當月工資。實行分層管理、分層負責,做到人人有責,人人責,全員管理的目的。

3.在班級管理中,形成企業化的星級評比的激勵機制,通過“明星”效應,激勵學生爭做明星,爭做榜樣

在班級實施企業化管理中引進了企業的獎勵機制。每逢月底,期末結束,根據工薪管理考核制度,計算出每位員工的企業工資,參照星級評比條件評出“星級員工”,如文明之星、進步之星、優秀之星、全勤之星等,通過全班同學無記名投票表決評選出“星級團隊”,如文明宿舍等給予適當的物質獎勵和精神表揚。

4.在班級管理中,將企業文化與班級管理文化融合

企業文化是以價值觀為核心的包括信念、作風、行為規範在內的各種精神體現,齊心協力,共同努力,是企業文化的綜合。班級文化是一個班級的精神力量和靈魂,是班級生存和發展的動力及成功的關鍵。我班聯辦企業江蘇德邦化學工業集團有限公司的企業文化為:綠色德邦、誠信德邦、和諧德邦。該企業文化體現出了生命、生機、通道,代表着蓬勃向上的趨勢;體現了言必行、行必果的風格,展示了公司員工的人格魅力;體現了員工與羣體齊心、企業與社會協同的風貌,熔鍊了做優德邦福澤社會的奉獻精神。在班級文化建設中,將“三個德邦”中融合起來,明確綠色是外在表現,誠信是內在要求,和諧是最高追求。

三、實際成果、成效及推廣情況

在班級企業化管理實驗過程中,學生參與了班級企業化管理,與企業接軌,學會了自我管理,提高了適應社會的能力。

1.轉變教育思想,從企業中來,到企業中去的宗旨

職業技術學校實行“校企合作”是一個大的模式和環境,如何在班級裏滲透企業本質,是一個值得探究的問題。“班級企業化管理”能夠較好地實現班級與企業的有效接軌,在學校教育中吸收企業內有實用的、有特色的企業制度和企業文化,不僅能使學生學好專業知識,提高專業技能,提升職業道德,同時也能夠感受企業氛圍,感知企業文化,感悟企業精神。這樣可以使學生、學校、企業、社會有效地聯繫起來,真正邁出“校企深度合作”的第一步。

2.改變傳統的班級管理方法,把學校班級管理制度與企業管理制度結合起來,根據班級特點整理成“企業化部門管理模式”的組織方式與文化制度。

傳統的班級管理,形成了老師怎麼説,學生怎麼做,事事親歷親為,從長遠發展來看也不利於學生的發展。中等職業學校各專業在“校企合作”的大環境下,都披上了帶有“企業”的色彩,改革了現有班級幹部設置體制,把班級還給學生,讓每個學生參與到企業管理中來,建立學生自主管理型模式。

四、體會與思考

1.班主任的綜合素質需要提升

“班級企業化管理”對班主任提出了更高的要求,班主任既要了解企業管理的相關知識,又要熟悉教育學和心理學方面的相關知識。“班級企業化管理”是一種新的管理模式的創新和探索,還需要班主任在帶班過程中不斷實踐,不斷積累,不斷總結,能夠在管理中創新,在實踐中探索,真正實現企業化管理。

2.學生參與管理能力需要指導和提升

在實行班級企業化管理過程中,主要實行學生的自主管理,這就對學生的能力素質有較高的要求,而目前中專校的學生在綜合素質方面還有所欠缺,在班級工作中獨當一面的能力不能使人滿意。所以,全局的把握、系統的培訓、適時的指導非常重要,“班級人事”的變動需要謹慎又果斷,既能讓學生幹部認識到自己的不足,又能激勵其再接再厲,而不能在否定和挫折中一蹶不振,甚至擾亂正常管理秩序。

3.班級激勵制度還需改進

在班級企業化管理過程中,績效工資實行模擬工資的制度,部門學生認為虛擬的東西不必太認真,加之長期不良習慣的頑固,很難有熱情地參與班級企業化實驗活動中來,在激勵制度方面還需進一步改革和創新,以更好地激發學生的積極性。

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