關於舉辦活動總結7篇

舉辦活動的意義在於讓我們有收穫和對生活的啟發，相關的活動總結也要記得寫，活動總結可以幫助我們獲得更大的進步和提升，需要我們認真對待，本站小編今天就為您帶來了關於舉辦活動總結7篇，相信一定會對你有所幫助。

關於舉辦活動總結篇1

為了引導中國小生關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養成良好的道德行為習慣，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。我校結合市教育局相關文件要求，於近日在全校開展了系列“陽光校園我們是好夥伴”主題教育活動，其中在11月23日下午三節課後，我校團委在階梯教室舉辦了“陽光校園我們是好夥伴”主題演講比賽。

七年級、高一年級每班各推選一名共16名學生競相登場，選手們演講流暢，緊扣主題。演講中有針對一些校園內存在的`不文明行為及各種欺騙暴力事件的內容，同學們用生動的事例，鮮活的語言，聲情並茂地進行了演講。此次比賽，旨在引導學生拒絕欺凌、建立健康和諧的良好夥伴關係，弘揚健康向上校園文化傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學情。本次比賽特邀__老師、__老師、__老師和__老師擔任評委，賽後__老師和__老師分別對各位選手的演講進行了點評。最終七年級年級399班__、400班__、398班__同學分別獲得一、二、三等獎;高一年級329班__同學獲得一等獎、325班__同學獲得二等獎、330班__同學和328班__同學獲得了三等獎。

通過開展“陽光校園，我們是好夥伴”主題教育活動，不僅豐富了同學們的校園生活，還展示了我校師生的風采，為創建陽光校園，促進學生的健康快樂成長打下良好的基礎。

關於舉辦活動總結篇2

温暖和煦的風又吹來了一年一度的九九老人節，9月9日上午由我院社會實踐部帶領40名左右的青年志願者在9：00準時出發，他們帶着小紅帽，舉着鮮豔的旗幟，攜帶着水果，牛奶，每個人手裏拿着一束康乃馨，開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻愛心旅程。

9：40分到達“恆愛”敬老院後，青年志願者紛紛將手中的康乃馨送給老人，祝他們節日快樂，還為他們剝桔子和香蕉，親手餵給他們吃，許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊，側耳傾聽着細語。文藝部為讓老人度過一個温馨快樂而又難忘的.節目，特地表演了相聲小品《主角·配角》，精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消;一首《夕陽紅》後，志願者問老人還想聽什麼歌曲，一位老奶奶平淡的説：“那就唱一首《常回家看看》吧，這是老人們的希望。”一句話到處了多少的酸楚，不知讓多少小紅帽濕潤了眼角。

通過這次活動，我們明白了老人是很孤獨的，我們希望那些忙碌的家人能抽出些時間，多陪陪老人，正如那句歌詞所説的，常回家看看。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。

返回的路上，一位大叔載的一袋子棗，不知道如何撒了一地，由許多已經被碾爛，志願者見狀紛紛圍上前去，將煩着微紅的棗又重新裝進袋子。大叔感激地推讓志願者吃一些，小紅帽婉言謝絕後又繼續上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的，因為他們的心裏也是如此。

關於舉辦活動總結篇3

九九老年節，又稱老年節，濃濃敬老情。為弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統美德，營造愛老助老的氛圍，農曆九月九日，閤中心幼兒園、市急救中心，組織轄區義工代表，來到梧桐第二敬老院，開展慰問匯演活動，提前陪老人們歡度老年節。

“當你老了，頭髮白了……”音樂響起來，陽光下的敬老院，一陣陣暖流在活動現場温情的流淌，中心幼兒園大班的孩子們分別為老人表演了舞蹈、合唱、樂器表演等節目，社區老年舞蹈隊的阿姨們也送上了精彩的舞蹈表演，令現場的老人們笑逐顏開。小朋友們給老人送上了節日的祝福，深深打動了每一位在場的老人，孩子們的歡笑聲、歌聲、祝福聲，讓老人充滿在幸福的氛圍裏。

“祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康!”稚嫩的聲音、歡快的舞蹈，為敬老院增添了歡樂的氣氛。老人們都深受感動，83歲的張大媽説：“今天太開心了，感謝黨和政府，感謝社區的工作人員和義工們、幼兒園的老師和小朋友們!”與此同時，桐鄉市急救中心的義工代表也給敬老院們的老人們提供量血壓、健康諮詢等義務服務，社區的義工代表也在現場為有需要的老人提供理髮服務，叮囑老人們要注意天氣變化，照顧好身體。

中心幼兒園的老師戚胤説：“家家都有老人，敬老愛老是我們應盡的義務和責任。如何讓孩子們傳承和弘揚敬老愛老這一中華民族傳統美德，給孩子的心中播下大愛的種子，是我們幼教老師重點關注的課題，通過開展走進敬老院等校外活動，孩子們也體驗到尊敬老人、關心他人的快樂，讓小朋友們度過一個有意義的老年節”。

關於舉辦活動總結篇4

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本着“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，並將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯繫起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

組長：__

副組長：____

組員：各年級體育教師

二、落實舉措，加強監管。

1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠佔、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉;

2、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區開放，學校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學按照“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛鍊了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味遊戲活動，增強天天鍛鍊意識，養成運動好習慣。由於活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今後，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

關於舉辦活動總結篇5

麥新鎮中心校教職工乒乓球比賽於20__年_月23日上午7點30分開始，下午5點整落下帷幕，歷時一天的時間，經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經過激烈角逐，李國立獲男子中年組冠軍，黃寶軍獲男子青年組冠軍，嶽景芳獲女子中年組冠軍，劉豔春獲女子青年組冠軍。比賽達到了預期的目的，取得了很好的效果。現總結如下：

一、領導重視，積極參與。

此次比賽是在全校開展“創先爭優活動”過程中進行的，是我校文化建設和思想政治工作中的一項大事。學校領導對此次比賽活動高度重視，克服工作繁忙的困難帶頭參賽，教職工更是踴躍參與，通過比賽全校職工的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各位領導有的既當教練員也當運動員、既場外謀劃又上陣衝鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。

二、計劃嚴密，組織得力。

為把這屆乒乓球比賽組織好，學校工會專門召開了協調會議，組織專門工作人員，積極溝通聯繫，對場地佈置、賽程設置、裁判員的組成，以及後勤保障等方面進行了詳細研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃並具體落實到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。

三、作風頑強，素質過硬。

此次比賽，教職工都能主動克服工作與比賽的衝突和矛盾,合理安排時間，準時參加比賽，不僅打出了真實的技術，更打出了真正的友誼，打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決，這些都充分體現了廣大教職工的良好素質。可以説這次比賽活動充分發揮了校園文化工作的功能效益，體現了思想政治工作應有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。

關於舉辦活動總結篇6

一、領導重視，精心組織

學校校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，充分利用標語、板報、牆報等傳播本次活動的宣傳力。

二、活動表彰

學校在小操場舉行六一兒童節活動，按照活動方案進行活動，五年級的全體學生對六一兒童節獻詞，63名兒童舉行了入隊儀式，從幼兒園到國小六年級共有20塊節目進行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎，舞蹈《紅星歌》和舞蹈《詠鵝》評為二等獎，國小組共評選出舞蹈《鈴兒響叮噹》，舞蹈《愛我中華》評為一等獎，舞蹈《眾人劃漿開大船》，舞蹈《北京歡迎你》，舞蹈《請來看看我們的村莊》評為二等獎。學校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園裏一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以説，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

“六一”兒童節前夕，學校本着為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。可以説，今年的六一孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。

關於舉辦活動總結篇7

秋風徐徐引丹桂，老人九九送温暖。農曆九月九日是我國傳統的老人節，在這個特殊的日子裏，我校舉行了主題為“九九老人節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：

一、活動時間

10月1日—10月10日

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動過程

(一)學校各類主題活動

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

2、賞老人經典詩詞，揚敬老傳統美德

通過校園紅領巾廣播，重温老人經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3、積極組織學生開展敬老愛老活動

(1)開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。

(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

(3)開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

(5)開展“頌老人詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行老人詩詞朗讀比賽。

夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。“老人節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為了使隊員們更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在老人節來臨之際，我校開展了老人節感恩活動。具體活動內容如下：

1、在老人節前夕，我校利用校會、晨會等時間向學生宣傳老人節的相關知識，宣傳敬老愛老的傳統美德。

2、要求學生在老人節當天為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛，並祝他們身體健康。

3、開展實踐“感恩”行動。比如為他們獻上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳等等。

10月15日，牛山鎮中心國小校長高靖帶領黨員和部分學生到縣療養院慰問那裏的老人們，給他們送去鞋和一些慰問品，幫助他們打掃衞生，為他們做一些力所能及的事情，陪老人度過一個愉快的節日。

湖西國小的師生們也不甘落後，在張強校長的宣傳發動下，同學們都爭着向老師保證一定做一個懂事、敬老愛老、懂得感恩的好孩子，做一些力所能及的事情，為他們分擔事務。

通過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望隊員們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。