作文總結作文8篇

實際經歷的結合能夠使作文更加具體、有血有肉，更容易引起讀者的共鳴，作文是我們記錄生活、思考人生的方式，深入地思考自己的內心世界，以下是本站小編精心為您推薦的作文總結作文8篇，供大家參考。

作文總結作文篇1

期末考試的成績終於下來了，我這次的成績非常的不理想。語文86。5，數學98，英語96。雖然平均分能夠90分以上，但語文單科低於90分，看來這次無緣三好學生了。

總結這次考試，語文最值得回味。首先，因為我寫字速度很慢，所以最後的作文寫得虎頭蛇尾，草草結尾，被扣掉了3分。平日裏爸爸媽媽説我握筆的姿勢的不對，所以寫字速度快不了，我還不以為然，這次的考試讓我認識到了，把字寫的又快又好有多麼的重要。看來以後我一定要改掉握筆姿勢不對這個壞習慣了。另外就是如果錯的題是不會做的難題也沒有什麼可抱怨的，但這次語文之所以考的這麼差，很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學習什麼樣的精神?”這道2分的題我居然空着，媽媽問我是怎麼回事，我回想一下也搞不懂當時是怎麼想的，這道題居然沒有答，你説氣人不氣人。還有一道閲讀理解題問用了什麼樣的説明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫成了舉例，一下子又被扣掉了2分。哎，現在想想都覺的冤。

數學和英語雖然考的還不錯，但仔細回想一下也存在一些問題。比如數學中有一道題問“是什麼的思想方法”，因為大家都不太理解數學中的思想方法是什麼，所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”，結果沒有一個人是對的。後來老師告訴我們應該是“轉化”時，大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當時苦思冥想也想不出來應該怎麼寫，結果下來一翻書發現居然是課本上的原句。……

仔細回想這次的考試，細細體味，認真總結才發現，雖然錯的很多題都是平日裏自己認為很簡單的、送分的題目，但就像媽媽平日裏説我的，這反應的不只是馬虎，而是有些基礎的東西沒用掌握紮實，只有把“地基”打穩、扎牢，才不會出現這樣的情況。另外就是學習一定要把課本上的知識全部掌握，這些都是基礎，以後堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象了;再就是學習又不能只限於課本上的知識，要拓寬自己的知識範圍，只有這樣，出現超綱題時才不會空着。……

當然，目前對我來説最最重要的就是以後儘量做到不讓會做的題失分，不把送分題做錯，保證做到“會做的做對，做完認真檢查”。我一定會好好努力，爭取下次考取一個好成績。

作文總結作文篇2

愉快而有意義的暑假生活就要結束了，今天我要回憶一下我的暑假生活。

放假的前三天，爸爸媽媽讓我在家裏想怎麼玩就怎麼玩，一來是想讓我放鬆一下心情，二來呢也是對我這次期末考試的獎勵。這三天玩的無憂無慮、酣暢淋漓！

然後我們和姑姑一家相約到威海劉公島玩了一天，在那裏我第一次坐船，感覺和坐汽車沒什麼兩樣，但在船上可以把海上的風景盡收眼底，與大海來個近距離接觸！在博物館，我見到了從海底打撈上來的大炮、魚雷、炮彈……我看到了一隻鯨魚架，真是個龐然大物也！

暑假裏，我在博客中寫了大約40篇作文，徐老師還表揚了我呢！但我與其他發表文章多的同學相差還太遠，我要向他們學習！

新學期就要開始了，我要調整好我的心態，準備投入到新的學習當中！

作文總結作文篇3

轉到青年大街國小，一轉眼，半個學期結束了。在這裏我感受到了老師和同學們的熱情和老師對我們的辛勤付出!在此，我對這個學期的學習和校園生活做出總結:

一、學習方面

在課堂上我認真聽講，積極舉手發言，從不分心。對老師提出的問題認真思考，不懂的參考教材，還不明白的就去問老師，直到弄懂為止。有時下課時會和同學們一起討論難題。回家後認真完成老師佈置的家庭作業。然後讓媽媽檢查，遇到難題有時也會求助網絡。有時間我會去看一些課外的感興趣的書。

二、校園生活方面

轉到青年大街國小之後。學校對我們的身體素質要求很高，經常要去鍛鍊。老師要求我們跳繩兒，我看別的同學跳的都很好，自己每次只能跳一個，心裏很着急。於是就用下課時間和放學回家後經常練習，經過我的努力終於能連跳100多個了，雖然和別的同學比還有很大差距，但跟我自己比也算是有很大進步了，我還要繼續努力。我還會帶着籃球去學校，下課時候我會給你拿着籃球去籃球場地玩，這是我的一大愛好，中午的時候經常和同學們做遊戲，我們相處的很好。在同學遇到困難的時候，我會幫他。同時我遇到困難時，他們也會幫我。

忙碌的期末總複習和期末考試終於結束了。在這個學期有快樂有傷心，但對我來説收穫很大，交了很多好朋友，學了很多的新知識，孔子説“温故而知新”我要把這句話用在這個假期裏。

作文總結作文篇4

“一步、一步、一步、一步，”我們已經步入了八年級學習的第一次月考，這一次的成績雖然不理想，卻給了我許多啟示。

那時，我還剛滿十歲，還不會走路，只能一步一步慢慢來。可自從開始上課，我的學習就變成了一種“死亡”，就是在老師的教導下變得更加緊張了。

我每一次考試都很緊張，但我知道，這一步一定會給我帶來很大的負擔，因為我不想被辜負老師和同學對我的期望。

每當上課鈴響了時，我都會想起這一天老師對我進行了一場測試“10分鐘”，“10分鐘”，“10分鐘”。這個成績就像一台電腦，在“30分鐘”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成長！

我的“老媽”是個不錯的媽媽。她對每個人都是公平的。她每次都是一臉笑容，但不過她的嘴上都會説：“你看你，一副高興成為家長的樣子，還想得成為同學呢？”

在學習上，每一次考試都是那麼認真。但我知道，每個人的成績都不一定都是優秀的，因此我就有了第一次這樣的成績。

有的人説，學習就是一種享受，一種知識就是一種享受。但是，我覺得學習才是一種快樂的享受。

每一次考試我都不一定能取得好成績。因為，學習才是一種享受！

作文總結作文篇5

“丁零零……”上課鈴響起來，這節課是語文課。我十分緊張，為什麼呢？因為這次要報語文期會考試的分數呀！我此時的心跳達到了每分鐘180次……

過了一會兒，語文老師面無表情地走進來，清了清嗓子説：“我對這次考試很不滿意，下面，我來報分數……”啊，要報分數了，教室裏的氣氛很緊張，“陳禹，95分，姜越，92.5分……”越報到後面我越緊張，我考得好不好？差不差？一個個問號在我腦海裏盤旋着，“陳籽霖，……”啊，報到我了！“95分！”呵，總算鬆了口氣，可是，我又哪裏錯了？難道作文沒寫好？我想得頭都疼了，算了，還是等試卷發下來再看吧！

唉，還在報分數，我多麼想見到試卷，看錯在哪裏呀！現在對於我來説，一秒鐘就是一年……大約過了一個世紀，試卷終於發下來了，我攤開試卷一看，正面沒錯！反面……呀，怎麼又是“閲讀理解”錯了？唉，每次總在這裏失分數，我看了看錯的題目，都是我會做的做錯了，我怎麼這麼粗心？幸好這些題目分值不太大，不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了！我定睛一看，如果除去作文扣一分以外，我不粗心的話，那還99分，可我偏偏害在粗心這點上，硬變成了95分，你別看這只是相差4分，可卻是認真仔細與馬虎粗心的較量，可我卻稀裏糊塗地選擇了粗心，唉……

我把整張試卷看了一遍，尤其是“閲讀理解”，我發現其實“閲讀理解”並不難，可粗心大意的我沒有把短文讀仔細，課文原有的，我卻寫到課外去，要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉，都是粗心惹的禍，我恨死“粗心”在我身上“定居”，我一定要把它趕出我的身體，讓“認真、仔細”重新歸來……

作文總結作文篇6

“失敗乃成功之母”，失敗並不可怕，可怕的是你意識不到自己的錯誤，在同一塊石頭上跌倒多次。那麼你就要學會反思和總結。

“你怎麼能這麼簡單的題目都能做錯？你一天天上課聽的是什麼啊？”我在那學校操場的槐花樹下，低頭，任憑老師在面前對我進行思想教育。

老師的話像鋼釘一樣，一根根扎進我心裏，“唉，算了，反思一下，下次不要犯低級錯誤了”，老師揉着太陽穴走開了，在槐樹下留下一張滿是紅叉的試卷和一個悶悶不樂的女孩。

我坐下靠着這棵樹，想着老師對我説的.話，一陣風吹來，槐花一朵一朵，潑潑灑灑的飄落，有一朵落在我的鼻尖，留下一縷清香，這難道是你給我的鼓勵嗎？

我拿起試卷開始認真翻看，陽光被樹葉剪成一片一片的頭在試卷上，我這時才發現的很多錯誤都是因為計算出了差錯，我望下老師辦公室的窗，老師正在改作業，心裏湧出一股拼勁，我二話不説掏出草稿本，開始寫寫算算，我還特地買了一本計算練習冊，有一時間就靠在槐花樹下練習，花兒們給予着我的勇氣，我有什麼理由不努力呢？我再把學過的計算類練習熟練後，又開始學習以後會學到計算題，一有不懂的我就去請教老師，老師看到了我的改變，對我的態度也有了轉變。

我的成績也逐漸有了好轉，又是一年盛夏，我迎來了期末考試，我特地準備了兩本草稿本，準備大幹一場，只見我奮筆疾書，筆尖像在跳舞，留下黑色的足印，我寫完後仍不放心，總結了上次的經驗，把試卷上的題目全部重算了一遍。

微風吹來一陣沁人心脾的花香，邁着輕快的步伐飄來，一朵槐花落在脣間，我順勢抿了進去，接受了來自槐樹的禮物，果不其然，我取得了從未有過的好成績，老師欣慰的撫着我的頭：“看來你已經明白了反思和總結的意義了。”我不好意思的笑了笑，望下那棵老槐樹......

失敗並不可怕，只要我們善於反思問題並總結經驗.我們就已經成長了，我們就離成功越來越近，我們要學會反思，總結中成長。

作文總結作文篇7

短暫而充實的寒假過去了,學生又帶着新春的喜顏返回了校園.

寒假裏,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數學生能自覺地完成老師佈置的寒假作業,在家裏能主動幫助家長幹力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動.寒假正值春節,學生了解了許多關於春節的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯,吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集並在父母的幫助之下繪製,背誦了許多春聯,一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的讚美,對美好生活的嚮往,學生積累了許多的春聯知識.學生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.

總的來説,學生的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛鍊,也收穫到了不少.

作文總結作文篇8

一種體裁

只寫記敍文，好好把記敍文複習好，名師總結：會考作文得高分的6個祕訣。

兩個原則

1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事；

2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默歎。

三字要求

1、穩：寫好事，力求能夠按照記敍文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾註意點題，結尾處要點明中心，穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了，會考語文參考《名師總結：會考作文得高分的6個祕訣》。

2、細：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敍述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。

3、精：

對於一般的同學來説，“精”體現在：

(1)選擇自己最拿手的內容；

(2)寫出自己最好的字；

(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敍方式)，力求發揮好自己的水平。

對於寫作能力較好的同學來説，“精”應體現在：

(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；

(2)有漂亮的書寫；

(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的採用倒敍、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、託物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；

(4)採用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反覆、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。