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培訓先工作總結優秀8篇

欄目: 人力資源職責 / 發佈於: / 人氣:8.02K

只有認真寫好一份工作總結,我們才能夠在工作獲得更大的進步,很多人覺得工作總結很難寫,那是你沒有仔細回顧自己的工作經歷,下面是本站小編為您分享的培訓先工作總結優秀8篇,感謝您的參閲。

培訓先工作總結優秀8篇

培訓先工作總結篇1

教研處遵循着以“以學為中心,注重研究實效”為基本出發點,按照上級教育科研部門的有關要求,在學校統一部署下,開展了形式多樣的校本教研活動,進行了富有意義的實踐探索,取得了一定的成效。現將本學期的校本教科研工作總結如下:

一、認真落實常規工作

1、圍繞教研主題有序開展活動

學期初召開了教研組長會議,落實常規工作,確定了本學年的三個活動主題:高一、高二的備課組交流活動;磨題活動,磨好兩題-大學聯考題、學考題;開展以“學為中心”的教研活動。本學年共開展“三中論壇”主題講座33次,其中全員培訓講座4次李樂安(外請專家)、卓高峯、葉傑利、鄭愛樂、黃小蕾、張亮等做了專題講座,教研室李樂安在“三中論壇”中主講《課題選題abc》,結合教學實際,分析了課題的選題方法,為教師的課題研究指明瞭方向。

2、開展三個年級的教學調研活動。

為推進“以學為中心”的教研主題,提高課堂教學效率,促進學生主動參與課堂。20xx年上學期對高二、高三進行了教學調研活動,20xx年下學期,對高一進行了教學調研活動。教學校儘量將公開課安排在教研組活動時間內,讓全體組員參加,聽完課之後,教研組長組織進行評課活動,各組成員積極踴躍地參與了議課發言,充分交流了“以學為中心”的個性思考。評課中,很多老師都把目標聚焦到“有效”和“學”上,高度體現了本次活動的主題。

3、搭建培訓平台,提供學習交流機會

教研處協助學校承辦各類培訓活動,為我校青年教師、骨幹教師提供學習與展示的機會。20xx年温州市送培到縣“綠色耕耘”項目活動,通用技術2次;化學2次,物理1次,其中在化學學科培訓活動中張樂生承擔公開課任務、卓高峯承擔講座任務,尚豐樂承擔公開課任務;承辦高中化學“二階六步”課堂教學模式研究與實踐推廣與應用研究第四次研討培訓活動,卓高峯承擔公開課任務;承辦温州市信息技術“促進有效學習”課堂變革實驗項目研討活動,金函承擔公開課任務;承辦20xxxx市一模成績分析會、多次xx市優質課評比活動。

4、“走出去”開拓視野,“學回來”促進發展的思路

我們堅持做好內部教研活動外,還鼓勵“走出去”開拓視野,“學回來”促進發展的思路,向校長室申報教研組外出活動,第一學期共有三個組外參加學習活動,數學組到龍遊二高、化學組到富陽中學、語文組到福州參加“錢夢龍教學研討會”,三個組的組長對這次考察活動在教師大會上做了彙報。第二學期共有兩個組外參加學習活動,英語組到杭州參加“浙師尖峯教育論壇:浙派名師引領下的高中英語閲讀課課堂觀察”。

5、參加省級課題論證會

20xx年1月13日下午,根據教研室的安排,甌海區教科研專家對我校的兩個省級課題進行了論證,卓高峯負責的《高中化學新課程“微粒觀”的構建與實踐研究》、陳小妹老師執筆的《青少年體育審美傾向與體育健身活動參與研究》,化學組、體育組的部分成員參加了會議,會議中專家們做了非常細緻、精彩的點評,提出了富有建設性的幾點建議。

6、每年組織一次大型的教師經驗交流活動

每年,我校都要組織一次新老高三經驗交流活動,到目前為止已成功舉辦過7次。20xx年7月4日,在本校召開交流會議。會上,老的高三備課組長、班主任介紹高三備考經驗、學生管理經驗。會議中,主管高三階段的鄭校分析了高二下學期的學習成績,並談高三複習策略;主管德育的盧明輝校長強調了高三安全問題,教務處主任佈置了相關教學任務,徐瞻鬆校長作總結講話,對新高三提出了切合實際的要求。最後,新高三段長曹國林做了表態發言。此次會議,通過相互交流,總結教學得失,為我校的高三教學提供寶貴的經驗。今年7月初,將繼續舉辦新老高三經驗交流活動。

7、規範教研組、備課組活動時間、地點,認真做好考勤工作

本學年,我們繼續實行了教研組、備課組隔週活動,並規範了考勤。不管是教研組活動還是備課組活動,都要在四樓的兩個會議室進行,按照規定,每週都要進行一次集中活動;教研組考勤實行簽到制度,每次教研組活動後直接將簽到表送到三樓辦公室,簽到時,不能讓人代簽;繼續執行政領導參與教研組活動,安排了四位校長,江德林和卓高峯主任參加教研組活動。

二、學校注重校本培訓特色

我校校本培訓特色項目是“三中論壇”主題教育教學講座,圍繞教育科研、信息技術、心理健康、德育工作進行專題講座,幫助教師樹立正確的教育觀念,激發教師自我提高意識。

講座分為兩類:一類是全員培訓講座、一類是教研組講座。

全員培訓講座,每月組織1~2位優秀教師在週一的教師業務學習大會上做專題講座。同時也聘校外的專家來我校講座。一學年我們開展了4次全員培訓。同時,更注重培訓質量。我們請到了xx教研室主講《課題選題abc》,提高教師參加課題研究的選題能力,本校的卓高峯老師介紹了複習學案的編寫方法,葉傑利、鄭愛樂、黃小蕾等教研組長介紹了教研組工作經驗與外出學習體會;張亮老師介紹了澳大利亞帶領學生遊學體會。教研組講座。規定:教研組每個組每學期開展2~4次專題講座,每次講座時,對全校發短信通知,允許其它教研組成員來觀摩學習。一學年,我們總共開展29次教研組專題講座,基本上做到了每個小組2次的基本要求。

三、校本培訓初顯成效。

通過校本培訓,我校教師的教育觀念發生了深刻的變化,教師的科研意識、科研能力有了顯著提高。20xx學年,課題研究成果豐碩,共有7個課題獲獎,温州市獲獎5個,結題1個,xx市獲獎1個,逐步形成了各教研組,人人蔘與課題研究的局面。同時,我校教師參加各級評比活動,取得了豐碩的成果。温州市、xx市論文、案例評比,10人獲獎;xx市優質課4人獲獎,其中金曉敏、呂明老師獲得優質課評比一等獎;有2位老師參加一師一優課曬課評比;温州市命題競賽2組;新增加xx市骨幹教師4名,其中有3位為温州市骨幹教師。

學校的校本培訓工作,雖然取得了一定的成績,但培訓的模式、方法還在還存在很多不足之處,例如:

1、全員培訓質量還有待提高。我們做全員培訓,請的老師基本上是本校的骨幹教師,我校總共有40位骨幹教師,所做的講座基本上與本學科的聯繫比較大,不同學科之間的借鑑作用不是很大。

2、部分教師參與校本培訓、教科研活動積極性不高。上交《校本記錄冊》或參與學習只是為了完成任務。

培訓先工作總結篇2

學校全體師生在上級領導下,認真貫徹執行相關辦學條例,以提高教學質量為理念,大力開展教學研究活動。回顧過去一年,我校辦學規模不斷擴大,教育質量明顯提高,具體職業培訓工作總結如下。

一、辦學規模

服裝培訓比上年又有新的發展,共開設5門專業,服裝設計班;紅幫裁縫班;樣板設計專業;下崗職工再就業培訓班;高速電動車班。合計招生人數x名;培訓失業、失地人員合計x餘名。由於開設專業比較齊全,適應了各類人員學習服裝專業知識的需要。

二、教育科研面向企業

本校依託高等服裝院校,聯合服裝企業,使服裝教學與生產趨於同步。加強專業建設:引進教材,聘請專家,邀請專家來校講課,開設高層次專業。優化師資隊伍:提高教學質量關鍵在於挑選一批高素質的有一定能力經驗的教師,本校教師大學資質,有新思路的年輕教師與實踐經驗豐富的老教師,也有著名的服裝教授,服裝設計師,高級技師,雖然教學風格不盡相同,但善於保持輕鬆的教學氣氛,努力調動學生積極性,許多教師都擔任過本市著名服裝企業設計師與打板師實踐經驗豐富。本校還定期邀請服裝企業技術骨幹來校研討,瞭解企業需要使教學與企業接軌,立足課堂,走出校外為學生省去許多實習期。

三、堅持培訓貼近實踐,開展校企掛鈎

校企掛鈎一直都比較重視,而我校開展校企掛鈎,不是為了分配方便,也不想企業資助什麼,而是為了貼近企業實際,提高教師的實踐教育水平。我們掛鈎企業,不是生產設備先進,產品比較單純的大型企業,而是掛鈎時裝、休閒裝的中、小企業。這些企業產品變化快,批量少,技術科、質監科人員配備多,技術力量相對雄厚,符合我們的特色教育和學員實踐。

提倡教師每週去一次掛鈎企業掌握產品訂貨單,生產工藝單的要求,打好完整的工業樣板,儘量保證與企業的零距離。學校定期邀請服裝企業技術骨幹來校指導授課,瞭解企業需要,不斷更新教學內容,使學員的色彩效果圖,1:1的工業樣板,生產工藝單等與企業相一致,克服以往實踐動手能力差的弊端。

四、培訓工作要堅持誠信,服務工作要點滴做起

培訓本身是一項技術服務工作,參加培訓的學員,急需要求學到一技之長的技術,在企業能站穩腳跟,有一席之地,對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區勞動和社會保障局職業技能培訓中心,開展失業人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開班xx餘班次,培訓x餘人。

下崗再就業人員習慣兢兢業業,按部就班做些長期來固定作業,現在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心裏十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農業勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業心中不自在,這些我們應該理解。所以,我們反負責培訓的工作人員思想統一到誠信服務上來,我們開設了三個報名處,都安裝了空調和飲水機。挑選最優秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放鬆,不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內容有章可循,教學計劃和培訓內容及時修改不斷補充,嚴格按學習和管理程序辦事。

五、教學成就

本校致力與兩方面人才培養,培養現代服裝企業設計、打樣人員,教學更貼近企業需要,畢業生直接進入企業的技術部門,成為企業的技術骨幹。培養有一定開拓水平的服裝設計人員,如開設女裝設計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業學生就業率達到98%,優職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業白領階層,10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠。

六、完善嚴格的管理

學校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學,學生會、班委配合學校共同促進提高,去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實際,制訂了學生守則,教師崗位職責,學員考核制度,學校防火、防盜安全制度,住宿生衞生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調動了教職員工的積極性,促進了學校的管理,提高了教育質量。

七、存在問題

培訓部學生由於年齡、經歷與個人素質差異,對教育與管理造成一定難度,個別學生學習目的不清,學習毅力不夠,有中途輟學現象,特別是晚間學習的學生,由於夜間學習時間短,相應學期增強,個別學生堅持不到學期結束。學校針對這類學生應採取相應課程調整,開設晚間速成班,特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理,住宿學生偶有發現失竊現象,應增強防盜設施與安全教育。

在新一年裏,我們要發揚成績,積極相應相關指示,加強學生的安全教育,共創文明建設。

培訓先工作總結篇3

做了很多年的班主任,説實話自我認為還是一個很差勁的班主任。因為每天要面對很多事情、學生的思想、教育問題。有時總認為自己在處理問題時缺乏教育技巧,教育效果沒有達到自己的要求。看到很多優秀的班主任在管理班級時的靈活機智。在佩服之餘也在不斷的學習。

這次專業的'班主任培訓,我覺得是給我們一線班主任一個很好的學習機會。從班級活動設計與組織、班主任工作基本規範、未成年人思想道德教育、學生心理健康教育四方面進行了具體學習。受益匪淺。

首先,我要做一個科學型的班主任。知識是永遠沒有止境的。作為教師就需要學習,要不斷地學習。才能做個真正的科學的教育者。

其次,我要做一個反思型的班主任。今天的中國教育界成功的優秀教師無一不是一個反思型的人。在反思中肯定自我,批判自我。每看到一個優秀的案例,彷彿就在我的身邊剛剛發生過,思考我是怎麼做的?給我指引前行的方向。每看到一個真知灼見,趕緊複製下來,我要細細參透,在教育中實踐。讓我的孩子們也這樣自信、優秀。

今天的網絡培訓為我今後成為一個合格的班主任指引了方向。要不斷的去學習,去實踐、去反思。我要讀書:讀盧梭寫的《愛彌兒》;詹姆斯·多伯森寫的《施愛與管教的藝術》,《陶行知全集》。重讀阿米契斯寫的《愛的教育》,繼續讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的一百條建議》等等。相信有領導的指導,自己不斷的努力,班主任能力會迅速提高。

培訓先工作總結篇4

到此刻才深深體會到,“聽君一席話,勝讀十年書”。來公司已半個多月了,記憶猶新的還是上崗前的培訓, 雖然講得時間不是很長,但對於我剛從學校步入工作崗位上的學生來説,簡直是一劑良藥。俗話説:“玉不琢,不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身個性也得到了充分地展現,但當我們走上個自的工作崗位上時,這一切都是那麼地行不通。經過前兩次的深刻培訓,使我學到了很多東西,不管是公司產品的學習,還是做人做事上來説。

在高老師的講述下,我知道了更多關於高速球的知識,知道了它是由雲台、解碼器和機芯組成的;知道了機芯決定了畫面質量;知道了球機運行的功能有預置位、巡航路線、菜單osd、兼容機芯;知道了兼容後端設備有鍵盤、dvr、矩陣……等等知識。更是欽佩高老師那種專業的境界,和他那孜孜不倦的工作態度。

在錢姐主講有關攝像機的知識,也是受益良多。從課堂上,瞭解了攝像機的組成,ccd的分類,按成像色彩可分為彩電攝像機、黑白攝像機、彩轉黑攝像機、彩轉黑感應紅外攝像機;按類型分類可分為槍機、半球、全球、防水型、一體機、其他;按靶面大小可分為1/2、1/3、1/4;按掃描制式可分為pal、nisc;按供電電源來分可分為dc12v、dc24v等等。

感謝公司給予我們新員工安排的培訓課,我覺得我們很需要這方面的專業培訓,從而也可以學到更多的知識!鞏固我們在彩頁上所學的東西,提升自己對產品的認知度。

培訓先工作總結篇5

今年以來,我院在縣委和上級檢察機關的正確領導下,以科學發展觀為指導,以深入開展學習實踐科學發展觀教育活動為載體,以全面提高檢察幹警水平和隊伍整體素質為出發點和落腳點,堅持抓系統、系統抓,積極參加領導素能培訓、專項業務培訓等各類培訓,堅持優先發展教育,全面實施素質教育,為檢察事業創新發展提供人才保證和智力支持。

一、認真開展政治理論素質培訓。

1、把學習全國、全省檢察長會議精神作為檢察教育培訓的中心內容和首要任務,把中國特色社會主義理論體系、社會主義法治理念和反腐倡廉教育及職業道德教育納入培訓重要內容,作為必修課程。以新任領導幹部、新進檢察人員和重點崗位檢察人員為重點,開展專題培訓,不斷提高幹警的政治素質和廉潔自律、抵禦風險、拒腐防變的能力。

2、強化思想道德修養,培養檢察事業的忠誠衞士。引導隊伍端正執法觀點、改進執法作風、規範執法行為、改善執法形象、提高執法公信力。檢察官職業要求檢察官必須為社會謀福祉、為公眾服務,今年來,我院始終把加強思想政治教育放在檢察官職業培訓的首位。我院還加強了檢察官的黨性鍛鍊,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制金錢、人情和關係對檢察工作的侵蝕和影響。全面加強職業道德教育,強化檢察職業的責任性、表率性、自律性和獻身性。做到保障司法公正,提高司法效率,加強自身修養,約束業外活動。

二、積極參加省、市院舉辦的各類培訓班。

今年以來,我院共參加省級學習培訓20人(次),市級學習培訓32人(次),110人(次)參加網絡業務培訓,特別是針對新出台的《刑事訴訟法》,我院組織幹警積極參加各類學習培訓,使幹警對新刑事訴訟法有了全面的瞭解。全院大部分幹警都參加了本院自行開展的各類培訓,均收到了較好的效果。參訓人員均能認真參加培訓,均順利結業。

三、實行崗位練兵,推進檢察隊伍業務建設。

1、為不斷提高檢察業務水平和幹警各種實戰操作技能,今年我院把培訓重點放在了業務培訓和技能培訓上。我們舉辦了“法律知識培訓班”進行集中培訓。由各主管檢察長組成我院的內部教育隊伍,分批進行業務知識講座,每季度對全院幹警集中進行一次培訓。在要求上,我們確定了理性、深刻、透徹的原則,堅決杜絕平常化和表面化的講解,使幹警從中掌握新知識,理解新內涵,從而為提高幹警的執法水平蓄積能量。

2、我們還以案件討論的形式展開了案件評估,以我院幹警辦理的案件為中心,應用創建學習組織的理論,圍繞“此罪與彼罪、罪與非罪”在全院幹警中,由各主管檢察長分別主持,進行了大討論,通過各種形式的學習教育,極大地激發了幹警的學習興趣,使幹警們深深地愛上了理論探討工作。

四、加強教育培訓基礎建設。

我院特別重視教育培訓工作,強化教育培訓各項經費保障,將教育培訓經費列入公務經費總體預算並單列開支,切實保障檢察教育培訓經費專款專用,保證教育培訓的順利開展。

今後的工作中,我院的教育培訓工作將主要側重政治素質的鞏固提高和專業素質更新升級。注重抓思想理論的學習灌輸、抓思想道德的勸導養成、抓理想信念的鞏固堅定、抓政治品行的`操守執着,使檢察官隊伍在司法宗旨、司法理念、司法實踐等方面,不斷充實新知識,提高適用能力。並以適當的優惠政策和獎勵措施,鼓勵大家參加專業深造,司法考試等,逐步實現學歷、學位、專業水平全面升級。

培訓先工作總結篇6

上週,公司對我們進行了為期一週的培訓。在這一週的培訓中,主要是從規章制度、工作內容、公司福利待遇和公司發展歷程這四個方面對我們進行培訓。在培訓中,我學到了很多的東西,對公司也有了更深的瞭解。如果在之後的工作中,我能夠合理的利用這些時間學到的知識,我的工作一定可以完成得非常好。下面我從幾個方面對這次培訓進行一個總結:

一、規章制度

公司的規章制度跟其他公司的也差不多,上班不能遲到、早退,不能無故曠工,上班不能做與工作無關的事,這是每個公司都會有的制度,只是在細微之處會有一點差別。通過這一次的培訓,也加深了對這些規章制度的印象,以免以後犯不該犯的錯誤。

二、工作內容

通過這一次的培訓,也加深了我對工作內容的瞭解和對工作要求的理解。相信通過這一次的培訓,我能夠更快的掌握工作要求,把工作完成的更好。這一週在上課的時間之外,我會利用休息時間把培訓課所講的內容自己實踐一遍,能夠讓我更好的理解和熟練運用,在之後工作的時候能夠少犯錯。

三、福利待遇

公司的福利待遇是比較好的,節假日也不會要求員工加班,不同的節假日也會有不同的福利。在工作日的時候也是很少加班,你自己工作沒做完那是肯定要加班的,但是在快下班的時候臨時加派任務的行為是絕對不會有的。薪資因為每個人都是不一樣的.,所以在培訓的時候就沒有説薪資方面的問題。

四、公司發展歷程

公司的發展歷程應該是每一個公司的員工都需要了解的,因為了解了公司的發展歷程,才會有歸屬感,對於公司過往的一些經歷與有榮焉。而且瞭解公司是一個最基礎的東西,只有瞭解了公司,才能夠知道自己適不適合這個公司,才能夠知道自己能不能在這個公司待的長久。

五、其他方面

除了上面的四點外,還從其他的方面進行了培訓。比如公司的工作作風、工作環境等,讓我們全方位的瞭解公司。也通過這個培訓判斷自己到底適不適合這個公司。如果工作理念不一樣的話,那肯定是待不長久的。

六、不足之處

通過這次培訓,也發現了自己很多的不足之處,比如對工作內容還不夠了解,工作內容完成的不夠好;對公司的規章制度也只有一個基礎的瞭解,沒有深刻的印象等。

在以後的工作中,我會更加的努力,早日掌握所有的工作內容,同時提高自己的工作效率,把工作做得更好。

培訓先工作總結篇7

20xx年是充實而忙碌的一年,20xx年是勞累而收穫的一年,20xx年是發展與壯大的一年。在20xx年裏,為了把做成真正的塑品形塑形體、讓家長放心 政府支持 、學生滿意的宣漢第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現在就將我校20xx年的工作總結如下:

一、 學校的校舍與教師師資建設方面

20xx年我校佔地由原來的兩個教室200餘平米擴建到現在5個教室300餘平米於7月份正式投入使用。標準規範的舞蹈教室,良好的藝術氛圍,安全舒適的環創帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。

20xx年我校由原來的6名教師增至到現在13名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前台服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋樑。讓我們後勤服務工作做得更好更貼心。

二、學校開展的大型活動

1、20xx年元月參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動。

2、20xx年6月承接了宣漢縣機關幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。

3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優異成績。

4、20xx年7月我校舉辦了三場中國夢。少年夢的文藝演出。

5、20xx年7月我校作為中國少先事業發展中心社會藝術水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點對我校300餘學生進行了考級,並取得全部通過率100%的好成績。

6、20xx年10月我校舉辦了慶國慶。少年夢旭舞陽光第五屆藝術節文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業的水平。

7、20xx年11月我校部分拉丁舞學生參加達州市第二屆國標舞大賽。

8、20xx年12月150餘學生9個節目參加達州市首屆少兒聯歡晚會選拔賽。

9、20xx年12月我校在九龍飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10、20xx年1月60餘名學生3個節目參加達州市首屆少兒春節聯歡晚會取得圓滿成功。

三、學校業務拓展方面

一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平台給了我們更多展示自我鍛鍊自我的機會,讓我們老師成熟更 學生更優秀。

20xx年我校還增設了街舞班、美術班、 播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業的藝術學校,我們邁着紮實的腳步,相信在20xx年裏我們還會做得更好更出色。

四、學校教師培訓方面

一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術校長培訓會。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓,教舞蹈、教做人, 教舞蹈、教品形都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達州市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優異成績。

五、學校安全方面

一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最後謝謝旭舞陽光所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

培訓先工作總結篇8

本學期我園根據上級部門關於加強師資隊伍建設的要求,以《綱要》和《3——6歲兒童學習與發展指南》精神為指導,根據本園實際,加強了理論與實踐的引領,加強了教與學的研究,對本園教師進行了自身修養、教學水平、業務研究、教科研水平和新的教育教學理念等各方面培訓工作,取得了良好的培訓效果,現總結如下:

一、以人為本,高度重視園本培訓工作

如果説,教師的素質是決定一切教育工作成敗的關鍵,那麼,我們認為,面對今天我園幼兒教師隊伍的現狀,園本培訓及開展園本教研應是我園保教工作發展的關鍵所在。

1.成立園本培訓領導小組,制定培訓總體方案計劃。

為了讓園本培訓深入每個教師的思想,努力營造氛圍,使園本培訓化為每個教師的實際行動。本學期,我園根據市培訓規劃,成立了以園長及副園長、年級組長組成的領導小組,園長任組長,確定副園長分管園本培訓的主要責任人,領導小組成員明確職責,任務落實到位。領導小組每學期有園本培訓的專題會議,並有記錄。我們立足本園發展,根據實際情況對教師實施了多元化的園本培訓,並把園本培訓列為年度計劃及幼兒園工作的重要組成部分。我園自己制定了園本培訓計劃,內容及目標要求,並根據教師的需求,將園本培訓活動定位在進行有關教師技能技巧的掌握與教學,提高課堂的駕馭能力、及撰寫案例、反思、論文的方法和技巧等。目的是讓教師成長於學習之中,發展於工作之中。

2.健全園本教研工作制度。我園制定了切實可行的園本教研製度,如:業務學習制度、教師相互聽課制度、公開課活動制度、教研活動制度、備課組活動制度、園本教研考核評價制度等,強化了考核機制,把教師的培訓情況作為年度考核、評優的重要條件。着力落實園本教研活動的時間和空間,統籌安排園本教研的內容和活動形式,由教研組獨立開展的教研活動,每週不得少於兩小時,每週進行集中開展。保證教研組工作和備課組活動真正落實到位。與此同是時學校給予教研組工作必要的資金投入,保證購買圖書資料、外出參觀學習,以及有關教研活動、競賽活動的開支。制度、時間、經費的落實,為我園園本教研活動提供了有力的保障。

二、抓師資隊伍建設,提高保教質量。

保教質量是幼教工作的生命線,而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。我們堅持外學習內研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經驗,結合本園的實際,加強研究,從轉變觀念入手,提高教師的整體水平。

1.更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

我園每週一下午4:30召開周前會議,開展具有針對性的教育理論學習,引導教師樹立正確的教育觀與發展觀,我們還通過集體備課、教研活動等形式進行學習,充分發揮教研的作用,通過走出去,請回來的方式對教師進行全面培訓,使教師們真正理會《指南》的實質,吸取外地的經驗,樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。如本學期我園請來了叮叮鐺集團的專家,對全園教師進行情景數學的示範課與點評活動,提高了年輕教師對科學活動課駕馭能力。(請註明本文轉自寫作頻道)今年4月份,由副園長滕中英老師帶隊的幼兒園骨幹老師去深圳實驗幼兒園學習,通過觀摩學習,開闊了視野,為幼兒園的活動創設帶來了新鮮的血液;

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