2023年舞蹈演員工作總結8篇

只要寫好工作總結，找出解決問題的措施，避免以後再犯就可以了，不少人都會覺得寫工作總結是一件繁瑣的事情，下面是本站小編為您分享的2023年舞蹈演員工作總結8篇，感謝您的參閲。

2023年舞蹈演員工作總結篇1

軟件學院的“超越夢想”作為我學院的特色晚會，不僅讓大一的學生在學習方面受到了激勵，而且讓同學們在學習之餘得到了放鬆。而我，作為一名文藝部的幹事，很榮幸的承擔的超夢舞蹈方面的排練。 由於部長和副部們再三強調超夢舞蹈方面排練的重要性和難度，本來以為很簡單的我，也漸漸感覺到了問題的嚴重性。經過反覆的思考，我決定為超夢排練自己較為拿手的印度舞，但後期因晚會缺乏文化底藴等原因的需要，在排練完印度舞之後，我又被分配到一個藏族舞的排練之中。在排練中，我遇到了很多的問題，不過在同學部長主席們的支持和幫助下，問題都得到了很好的解決。下面就是我在排練過程中遇到的問題和我解決的辦法：

1、無人報名參演

排練之初，雖然也已經做了很大力度的宣傳，但還是很少有人報名參加舞蹈的表演。於是學生會內部成員挺身而出，在接到命令之後，積極的投身到舞蹈的排練之中。這不僅體現出了學生會較強的凝聚力和執行能力，還體現出了他們作為一名學生幹部的優秀的個人素養。 這些人有：董思齊、解茗元、唐睿星、林夢巧、王俊、劉曉潔、張丹琪、陸綸祺、錢煜、楊柔、閔玉雪、郭雨心、黃翠萍、劉曉婉、劉煒、李濤、楊晶、胡曉偉、汪晴、劉瑋、史夢飛、吳奕林、王汗、潘婉璐、王驍飛、孟繁宇、劉燕飛鶯、張帥

2、由於缺乏舞蹈基礎進展較慢

雖然參演人員已經足夠，且大家在學習中都很認真努力，但由於缺乏舞蹈方面的基礎，排練時非常的困難，有時一個簡單的動作卻要反覆的教，但可能還是沒有很大的起色，致使排練進度很慢。不過我還是按照我的進度，把每天該教的動作教給他們，並把舞蹈需要的音樂早早傳給他們，讓他們沒有事情時多聽聽音樂多練練動作。在每天排練，後我把進展及時報告給部長，在部長的幫助下，舞蹈的雛形在規定的時間內提早完成。

3、參演人員因有課或有事請假遲到過多

由於參演人員都是大一的優秀學生，都很注重自己的學業和工作，而排練卻每天都要進行且時間較長，所以每天都會有因課、因事請假遲到的事情發生。在這個時候我並沒有指責他們，而是請教了部長，在部長和副部的幫助下，時常對他們進行思想方面的溝通和交流，還把他們缺學的動作在其他時間給他們補上，和他們建立了深厚的友誼，他們也逐漸意識到了超越夢想的重要性，放棄了一些無關緊要的課，放下了自己的工作，把更多的時間放到舞蹈的排練之中。

4、由於緊張等原因在舞台上出現問題

12月10日下午在北區禮堂進行了預演，預演往往很能反映集體節目中出現的問題。在舞台上我們的很多問題都暴露了出來。由於時間還是有一些緊，有些人第一次上舞台比較緊張，大家的動作還不太熟練，而且不整齊合不上音樂。預演完之後，我把問題和大家進行了討論，加強了聯繫力度，大家也都

非常的支持。我還在他們的幫助下對音樂進行了一點點的改動，使大家很好的合上了變隊形的音樂的節拍。經過反覆的聯繫，大家也克服了重重困難，得到了部長們和主席老師們的認可。時間一天一天過去，12月15日終於到來了，這一天我們早早到達了南區禮堂，為晚上的“超越夢想”正式演出做最後的準備。

晚上7時許，超越夢想頒獎晚會在同學們的熱切盼望中開始了，這兩個大型的舞蹈也得到了老師和同學們的認可，雖然最後還是有一些小的失誤，但是大家的心情還是異常的興奮，因為這是我們苦練一個多月的鑑證，而且我們都做得很好！

2023年舞蹈演員工作總結篇2

幼兒舞蹈以其流暢優美的音樂和形象生動的體態動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對於豐富幼兒審美經驗，培養感受美和表現美的情趣與能力；開發藝術潛能；發展幼兒理解、聯想、想像、創新等方面的能力；促進幼兒動作與身體機能的發展，提高幼兒動作協調性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對於大多數孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。現就本學期大班舞蹈興趣班教學作一下總結：

一、本學期我們們着重進行了舞蹈的基本訓練

包括：瞭解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位 、柔手組合、壓腿組合和成品舞《快樂寶貝》、《大家一起喜羊羊》

（一）基本腳型 、基本腳位

（二） 基本手型、基本手位

（三）柔手組合（音樂：蒲公英）

（四） 壓腿組合（音樂：找小貓）

（五）舞蹈《快樂寶貝》

（六）舞蹈《大家一起喜羊羊》

二、訓練中重視培養幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛舞蹈。

我們觀察到，幼兒在欣賞節奏明快的音樂、看到電視電影裏的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈並模仿動作，這説明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調動幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現某種情緒，如幼兒舞蹈《找小貓》中的＂媽媽找到了！＂這句歌詞，我們逼真表現出對泡泡不見了所產生的好奇、疑惑和驚訝的複雜心情，而幼兒在我們的引導帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學新舞蹈時，我們將舞蹈內容編成兒歌或故事，並以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發了幼兒學習新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學習舞蹈，而是真正發自內心地喜愛舞蹈這一課程。

三、根據幼兒的實際水平，選擇有效的訓練步驟。

教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓幼兒熟悉音樂節奏，隨後是動作練習，最後才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授舞蹈《快樂寶貝》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準確把握節奏，然後將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，後教上肢手的提壓腕動作，再結合起來學習，並在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，我們注意訓練的科學性－－運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重複練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。

尼爾在解釋舞蹈本質時，這樣提出：＂舞蹈並不是一種姿態、韻律的優雅，屬於美的欣賞或創作而已，最重要它是一種輕易的發泄，人在現實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡＂，如何開發孩子的創造潛能，讓孩子門真正快樂的舞着，還需要我們們在不斷的學習實踐中去領會去創新。

2023年舞蹈演員工作總結篇3

一、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閲了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方，在那裏我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。

二、師德表現

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們説過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裏就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們説：“趙老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了__區中國小生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優秀指導教師和__區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。在代表學校參加__省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度讚揚。在__區教育局的新年聯歡會上，舞蹈《好運來》代表__區的中國小生為參加聯歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊__週年，團省委在__省電視台籌備了一民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上__長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視台導演的高度讚揚，説我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”__月__日晚會在__省電視台播出，效果非常好，坐在家裏，通過電視當看到我們復華國小的名字出現在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧於自己也無愧於孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上湧動。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。工作中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，我會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

2023年舞蹈演員工作總結篇4

本人自20xx年x月踏上工作崗位，20xx年x月之xx年畢業於xx職業學校藝術專業，參加工作xx年以來，擔任舞蹈員職務，任四級舞蹈員x年。

本人任現職以來，在文工團領導的正確領導帶領下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學習，求真務實，開拓創新，紮實工作，認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力於我縣改革、發展、穩定大局。現將任職以來所做的工作總結如下：

一、政治表現方面

本人任現職以來嚴格遵守國家法律法規，無任何與此牴觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認積極參加單位的各項政治學習，在民族團結教育月活動中，能以身作責，不利於民族團結的話不説，不利於民族團結的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結的工作。

二、工作態度方面

本人熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。

三、工作成績方面

本人於20xx年x月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業務水平，已成為文工團的業務水平，根據工作表現，文工團於20xx年xx月把聘任為初級舞蹈演員職務，擔任初級舞蹈演員以來，積極努力創造舞蹈付出了一份貢獻，得到了組織和廣大羣眾的贊同，這個xx年當中，不僅努力做好本職工作，而且繼續參加學歷考試，順利拿到了中專畢業證。

本人在聘任初級舞蹈演員專業技術職務的20xx年來，除了完成歌唱以外，努力鑽研，積極創造了稱讚黨、社會主義、改革開放成果的“xxx”、“xxx”、“xx”、“xx”、“xxx”等舞蹈，得到了廣大羣眾的熱烈歡迎，並得到了組織的表彰，20xx年被評為“縣級優秀幹部”，20xx年被地區組織部評為“優秀演員者”，20xx年被評為“文化系統優秀幹部”等之稱。

四、業務能力方面

本人在以往的工作中積累了一定的工作經驗及技巧 ， 有着良好的溝通，協調能力與談判技巧；組織.管理.適應能力強，可以勝任不同環境下的挑戰；為人處事有原則性，不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發展為準則，有強烈的認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，並善於思考問題的起因，總結經驗。

20xx年以來，努力學習，把本職工作完成的同時，20xx年xx月xx日，在xx日報發表了一片“xxxxx”論文，論文在xx日報上報後，得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。

本人在今後的工作當中，再接再厲，發揮自己的長處和能力，更高起點、高標準、嚴要求、以優秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學、奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨幹，為xx人民的精神生活和業餘生活的的發展更加努力。

工作總結

2023年舞蹈演員工作總結篇5

舞蹈隊作為藝術團的一個下設的學生活動團體，在這一學期隊長和副隊長嚴格按學校的精神指導，悉心的組織舞蹈隊的平時訓練，並嚴格要求我們。經過了這一學期的訓練，舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。隊員的舞蹈意識很強，基本功進步很快。通過每週四的訓練，隊員在韌帶方面有了較大提高，也鍛鍊了我們身體的協調性。

加入舞蹈隊雖然還沒有多久，但我也體會到了舞蹈隊這個大家庭的那種温馨和親切的感覺，相信大家心中和我想的一樣大家都很喜歡舞蹈隊，想在舞蹈隊學習更多。雖然我不是專門學舞蹈的，但我對舞蹈有一顆熱忱的心，對舞蹈有很深的興趣。剛開始加入舞蹈隊只是為了可以跳舞，但去了舞蹈隊後和隊員們一起跳舞，感覺很開心，很滿足。我想我是喜歡舞蹈隊的。

隊長和副隊長的還給舞蹈隊編了一支舞，教隊員們跳，隊員都很認真的學，並根據要求儘量動作到位。經過平時的努力和刻苦訓練，排出了這支舞蹈。最終我們能夠獨立跳出這隻舞，加強了我們舞蹈學習的成效。在這裏要謝謝隊長和副隊長。

加入了舞蹈隊，認識了很多朋友，這個羣體有股很厲害的凝聚力，在學習舞蹈的時候很少有人遲到早退的。

要説意見我也沒什麼意見，我覺得挺好的。希望下學期舞蹈隊在校內多宣傳宣傳，活躍校園氣氛。讓更多的學弟學妹們來參加。從而擴大我們的集體，增加我們的力量。

也希望舞蹈隊越辦越好。

2023年舞蹈演員工作總結篇6

兩個月的磨刀練陣，按理説，自己到底是寶刀還是鏽鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心，因為我欠缺的東西還很多，要學習的東西還有很多。在此，我將工作上最大的不足總結如下：

（一）辦公方面：

1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；

2、對實習單位各部門的工作情況缺乏全面具體的瞭解，從而影響到相關公文寫作的進行；

3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；

4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；

5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

（二）教學方面：

剛開始由於經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。如：由於舞蹈動作教授太快，沒有給學生充足的理解、消化的時間；由於講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，沒能及時瞭解學生掌握動作的程度。

針對自己出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化，上課要多關注學生，對於不專心的學生要注意提醒，並且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題，提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學質量。

回顧自己的實習生活，與學生時代相比，很多感受是截然不同的：

感受一：充實

學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活範圍相對狹窄，而工作以後，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，瞭解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對於我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。

大學期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸的知識，老師怎麼講，我們怎麼聽，所學往往理論多於實踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脱離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統化，思考方式更加成熟。

感受二：壓力

壓力是自然而然的。在學校雖然學習上也有很大壓力，為了考試和課業不斷奔波，總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術和課題，需要儘快地瞭解和學習，而不像在學校裏面可以隨意選擇感興趣的內容。同時，從以前學校裏自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對於自己組織性和紀律性的一個考驗。實習之餘，還要兼顧學習和畢業設計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。

感受三：新天地

學校是一座“象牙塔”，在裏面你可以生活的悠閒愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘鍊成精英。

總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

青春的歲月，我們在校園裏學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛鍊。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。

2023年舞蹈演員工作總結篇7

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結舞蹈表演崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在舞蹈表演崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，並結合舞蹈表演崗位工作的實際情況，認真學習的舞蹈表演崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在舞蹈表演崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在舞蹈表演崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對舞蹈表演崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據舞蹈表演崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成舞蹈表演崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到舞蹈表演崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對舞蹈表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1、做好實習期工作計劃，繼續加強對舞蹈表演崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

2023年舞蹈演員工作總結篇8

今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓，首先感謝領導給我的這次機會，感謝xx幼兒園給我們所有教師搭建的平台。

首先是xx幼兒園的xx老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創編，以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中，由xx幼兒園的三位老師帶領我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，通過學習我感知這些是我們平時工作中最能用到的，看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中，自己創編的律動相比較相差很大，今天所學的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。

下午我們主要學習了幾個大型的集體舞，也許是平時練習的比較少，有許多動作總是做不到位，看到其他老師都學得很好，我心很着急，總是是不到感覺，尤其是那個新疆舞《來吧姑娘》，其中有許多轉圈的動作，速度很快，總覺得跟不上，所以等到休息的時候，我在心裏默默的回憶每個舞蹈裏面的每個動作，這個時候，我真後悔自己平時沒有多鍛鍊，多學習。

通過今天舞蹈技能的訓練學習，不僅陶冶了情操，讓我們以舞，樂在其中。在這次的培訓中，通過xx的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們優美的動作，聽着入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該説，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。

舞蹈，是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染着人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美！