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單位培訓處工作總結6篇

欄目: 人力資源職責 / 發佈於: / 人氣:1.53W

工作總結是小夥伴們對工作活動進行概括、提煉和總結的方法有助於進一步改進工作效率,通過工作總結可以加強工作中的績效管理對員工表現進行評估和獎懲,以下是本站小編精心為您推薦的單位培訓處工作總結6篇,供大家參考。

單位培訓處工作總結6篇

單位培訓處工作總結篇1

時間走的很快,如果不趕緊追上就會錯過最好的機會。但為了讓今後的發展能更好的提高效率,對過去工作的總結和反省也是必不可少的一環。回顧上一年的工作,我們根據單位的規定要求,上一年新加入的同事進行了入職的培訓以及後續的加強學習。在今年的培訓中,我們嚴謹的按照單位的規定進行,並針對單位的需要和發展的情況針對性調整了培訓內容。為各位新同事提供了很多必要的崗前知識。

這一年來,我們在培訓工作中也提升了不少,但是依然還存在些許的不足和缺點。在此,我總結了這一年來的員工培訓情況如下:

一、思想是開始工作的前提

面對新員工,我們首先在思想上加強教育,在工作前培訓員工的思想道德,並加強政治教育,通過網絡和資料加強了解國家的法律和政策,樹立熱愛祖國、熱愛人民,積極向上的精神和態度。

並且除了加強思想建設,我們還積極的學習了單位的發展精神和理念,學習單位文化,瞭解單位的創新的核心精神。通過學習,讓新員工瞭解該如何發展我們的工作精神,明白該如何在工作中努力的發揮自己的力量,並增強員工們對單位的榮譽感、歸屬感。

二、進行專業知識學習,彌補個人不足

針對新員工工作經驗不足的情況,我們根據單位的工作要求,不斷整合更新工作中所需要的.基礎知識,並且通過帶教的方式提升新員工的瞭解,提升新員工的專業知識儲備。在後續的工作中,我們還陸續進行了提升培訓,提高員工水平,增強整體實力。

三、樹立目標是提升的關鍵

工作只有有了目標才能不斷的前進,在知識的教導基本結束後,我們會培訓員工學會對自己的工作定下計劃和目標。為了不斷的提高自己的,提高工作的能力,必須在前進的路上有目標和方向。當然,我們團隊的目標是我們整個的大目標,但是為了為這個大目標提供動力和支持,自己的小目標也一定要明確,併為之努力!

四、結束語

過去的培訓中,我們努力的帶動員工積極的發展自己,提高自己,但是今後的工作中,還有許多需要員工們自己努力的地方。我們也會繼續努力的提升自己的能力和要求,為下一批新員工帶來更好的培養!

單位培訓處工作總結篇2

進入20xx年度以來。在礦領導的大力支持下,在各科室、區隊的緊密配合下,圓滿完成了本年三季度的各項培訓工作任務,促進了全體職工安全教育培訓工作朝着健康向上的軌道發展,取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作,不斷的積累安全教育培訓經驗,查找自身存在的問題和不足,把今後的安全教育培訓工作做得更加紮實、更富成效。現對第三季度安全教育培訓工作開展情況總結如下:

一、第三季度安全教育培訓基本情況

認真貫徹落實上級關於煤礦從業人員安全教育培訓的文件精神,始終堅持管理、裝備、培訓三並重原則,不斷完善培訓措施,創新機制,優化管理,真抓實幹,注重實效,圓滿完成了第三季度各項培訓任務,使我礦的職工素質和業務水平有了質的提高。三季度共外出培訓各類人員15餘人次,全員日常培訓重點以每日一題為主,並充分利用倒班時間,有針對性的進行了“煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定”的學習及計劃培訓內容相關安全培訓教育,並進行了考試,並取得了全員成績合格的好成績。此外,我礦還大力開展了“安全生產月”各項相關活動,營造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。

二、安全教育培訓方式方法

(一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業人員素質 我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核並實行獎罰。每月由安全礦長及安全部組織,通過每月不定期的三天時間對礦井各部門安全生產管理人員進行培訓,學習上級關於煤礦安全生產的`相關文件及精神要求,進行煤礦安全知識,各專業技術技能普及與提高;其次,狠抓了職工安全教育培訓工作,充分利用班前班後時間,組織職工進行日常教育培訓,逐步推行並開展“手指口述”安全確認法,通過培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業務素質。

(二)狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平 定期開展每週四由總經理主持召開的安全辦公會,積極協調和解決工作中存在的隱患和問題,更新管理理念、提高安全意識,弘揚企業文化,強化管理水平,使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高,通過專題專項會議,逐一分解疑難雜症,為我礦安全生產各項工作的正常運行指明瞭方向,夯實了基礎。

三、存在問題

我礦為兼併重組礦井,部分專業人才資源匱乏,技術人才不足和從業人員素質普遍偏低;人員流動性大。

四、第四季度安全教育培訓工作計劃

將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃,採取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓,進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質,推動煤礦安全管理,有效預防和減少各類事故的發生,促進安全生產。

單位培訓處工作總結篇3

我很慶幸能有機會參加這樣的一次培訓,最初當我被通知要去參加這樣的一個培訓時,我只認為這是個普普通的培訓而已就像以前的那些培訓一樣,報道、上課、考試、結束。但當培訓開始的時候我就發現我錯了,錯的很離譜。這是一個不同尋常的培訓,它不會交給我任何技術上的東西,甚至對我現在的專業工作沒有一點點用處,但它比任何一個專業培訓對我的人生更有意義,它為我點亮了心靈的燈塔。

培訓只有短短的九天,但就在這有限的時間中,我的心靈一次又一次被震撼。培訓的課程名字聽起來很是大眾,比如:崗位適應與心理調整、職業道德與個人修養等內容。但是當老師展開講述時,就能驚奇的感到這平淡的題目背後有着如何的深意。課上老師講了許多許多,但到現在為止我們理解的僅限於其中很少的一部分,關於如何認清自己。在沒聽課之前要是誰為我,你知道你是誰嗎?我決對不會理睬他的。我就是我,難道我還會是誰嗎?但當這幾天學習之後我發現,這是一個非常深奧的問題。我是我,但我還是父母的兒子、爺爺奶奶的孫子、弟弟妹妹的哥哥、單位的員工、更是共和國的公民。我在不同的時期、不同的位置有着不同的責任和義務,我不再只屬於我自己,而是屬於全社會的,一旦我沒履行這些責任和義務我將不再是我。

所以説我是社會的我,一個人只有把每一個屬於自己的角色都做得出色,才能感受到自身的價值存在。而如何去做好每一個角色,這不是件簡單容易的事情,我還很年輕,無論在為人還是做事很多東西都還很欠缺。但我明白一個道理只要功夫深鐵杵磨成針,只要我擁有一個良好的心態和積極的態度,一切的問題都會得到解決,俗話説的好“辦法總比困難多”。當今社會人們普遍感到一種浮躁,再這種環境下要時時保持一個積極良好的心態對於我來説是至關重要也是有一定困難的,所以要想達到這樣的目的就要先認人的本性特徵。心理家弗洛伊德認為人格結構由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂原則行事,急切地尋找發泄口,一味追求滿足。本我中的一切,永遠都是無意識的;自我處於本我和超我之間,代表理性和機智,具有防衞和中介職能,它按照現實原則來行事,充當仲裁者,監督本我的動靜,給予適當滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意

識的東西都在自我之中,但在自我中也許還有仍處於無意識狀態的東西;超我代表良心、社會準則和自我理想,是人格的`高層領導,它按照至善原則行事,指導自我,限制本我,就像一位嚴厲正經的大家長。所以只有當着三個“我”和睦相處,保持平衡,人才會健康發展;對於本我和自我的關係,可以打這樣的比喻:本我是馬,自我是馬車伕。馬是驅動力,馬車伕給馬指方向。自我要駕御本我,但馬可能不聽話,二者就會僵持不下,直到一方屈服。

自我又像一個受氣包,處在“三個暴君”的夾縫裏:外部世界、超我和本我,努力調節三者之間相互衝突的要求,所以説自我是永遠的矛盾產物。

所以在不同的情況下就會產生不同的自我,要有良好的心態首先要有良好的自我,什麼才是良好的自我呢?普遍認為自我分三類:父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當自我無法駕馭本我時才會體現出來的一種非良好的心態。如何才能時刻保證自己時刻都處在成人自我的範疇裏,這對一個人的成功是很關鍵的。我認為要有一個良好的成人自我,首先要有遠大的理想和切實可行的計劃,一個沒有遠大理想的人就像一隻沒有翅膀的鳥,他是不會快樂的,而一個只有理想為沒有計劃的人,就像那木棚裏的雞,只能看着天空途勝悲傷;其次要有一顆淡然的心,非淡薄無以明德,非寧靜無以致遠,要能將滾滾

紅塵看淡如清水,一顆心才能無堅不摧;然後我認為是有一顆寬容的心,非寬大無以兼覆,非慈厚無以懷眾,遇事不叫斤斤計較、將心比心、換位思考,這樣才能收到他人的認可和尊敬。最後也是很關鍵的一點是要有一個敢於承擔責任的心,一顆不為困難迎難而上的心,只有心中無涯、心中無懼才能做到勇往直前,積極進取。老師講了非常多的哲理,我也感受了很多,但其中有很大一部分是沒法用文字和語言來描述的,正所謂道可道,非常道。我真的很希望以後還有機會參加這樣的培訓。

單位培訓處工作總結篇4

xx年,在市委、市府、市教育局的重視和關懷下,全體教職工在學校領導班子的帶領下,始終圍繞“抓住機遇,深化改革,苦練內功,加快發展”的總體工作思路,用心學習,用心工作,同心協力,開拓創新,學校事業發展、勞務開發培訓等工作取得了可喜成績,全年累計勞務開發培訓2813人。現將我校xx年農村勞動力轉移培訓總結如下。

一、立足地,確保轉移培訓質量。

1、重視師資隊伍建設。

在“大力發展職業教育”的大背景下,“質量引領學校發展”已成為必然。正當很多學校為招生問題倍感焦急的時候,**一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發現,學校發展的真正動力是質量!**一職中憑藉先進的辦學理念和雄厚的師資,辦學質量在不斷提高的同時,也吸引着全社會的目光並得到社會各界的充分認可。當人們把**一職中看成“質量”象徵的時候,**一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍,按照郭樹林校長的話來講,就是把自己的教師看成學校的“寶貝”。“寶貝”來自學習與進取;“寶貝”需要培養與塑造。多年來,**一職中特別重視教師的培養,利用今年暑期,學校又開展了一系列的大規模培訓活動:

暑假前夕,**一職中根據發展要求,按照師資隊伍建設規劃擬定了暑期外派102個教師培訓,提高幹部工作效率和創造能力,圍繞xx年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創佳績”主題進行了為期2天的封閉式幹部學習與培訓。培訓中,郭樹林同志理論聯繫實際,以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創佳績”作了深刻詮釋和講解;李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好乾部?》為題作了詳實講解。學校三級幹部和沙灣職中幹部參加了培訓,並聯系自己的工作都作了發言。這次培訓,提高了認識、統一了思想、明確了,為您’蒐集.整理.,為**一職中的發展“再創佳績”奠定了基礎。

8月20日至8月25日,**一職中為提高班主任教育管理的有效性,根據《中共中央關於加強和改進思想政治工作。農村勞動力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問題,使農民脱貧致富的重要戰略決策,為使這項工作落到實處,確保培訓質量,學校加大了培訓設備設備的投入,我校原有實訓操作室26個,設備設施價值近千萬元,其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導遊訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等,為保證培訓技術!_工人工位足夠,學校又新建了汽修車間3個、數控機牀訓練室1個,焊工、鉗工、車工訓練室各1個,投入資金150萬元。加上校外實習基地,我校培訓技術!_工人的操作訓練時間大大增加,保證了培訓質量。

2、重視軟件建設。

一、學校基本情況

我校是國家級重點職業學校,是市勞務開發培訓基地、四川省再就業定點培訓基地、**市旅遊職業教育培訓基地,設有市職業技能鑑定站,在校生3516名,8大骨幹主體專業,27個子專業,實訓室33個,校外實習基地11個。學校利用現有優勢資源,不斷拓寬培訓專業,增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業用人單位需求一致,我們進行了充

分的市場調查和論證,決定在原有培訓工種:計算機、電工、家用電器、餐飲、導遊等專業的技術!_工種培訓的基礎上,新開設了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學檢測工、廣告製作等技術!_工種的培訓。xx年轉移前人員培訓608人。

為拓寬培訓面,加大培訓力度,學校採用培訓上門的形式;採取走出去,與企事業一道,對轉移後的人員進行在職技能培訓的辦法。xx年對轉移後在職職工培訓1317人,培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、**雄秀賓館等15個企事業單位,培訓內容有酒店管理、創新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓,培訓人數1317人。

二、嚴把出口關,為地_人才。

嚴把培訓出口關,是保證培訓質量的重要舉措。我校長期以來把參加鑑定取證作為質量把關的一項重要工作。學校規定,凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業技能鑑定,取得培訓人數增大了,培訓的質量當是至關重要的問題。通過,}為您/蒐集整理,一年的實踐證明,培訓質量的好壞是決定就業率高低的重要因素,二者是正相關的。因此,學校極為重視。首先,將培訓學員結業的標準定位在國家職業技能等級證書的獲取。規定所有參培的人員,學完規定課程,取得合格成績外,還必須獲取培訓相關專業的技能等效級證書才可畢業。另外,學校改革課程結構,根據“從做開始,先會後懂”的教學思想,要求培訓專業編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種,學校還適時調整授課比例,培訓各專業的文化課與專業課比例為3:7,其中專業理論與實際操作比例為2:8,重在訓練學員的專業技能。在轉變教師教學觀念的同時,還利用政治學習、培訓或專題講座,向教職工灌輸“培訓一人就是養活一家人”的思想。在學校教育經費緊張的情況下,還撥出10多萬元專款,先後派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業技術!_,如機械專業教師到山東學習數控機牀的操作技術!_,汽修專業老師到成都學習汽修檢測技術!_等,從而保證培訓的教學質量,使今年的培訓合格率在95以上,90以上的學員都找到了新的工作。

根據國家相關,即20xx年,我國還將有22億農村富餘勞動力要向城鎮和非農產業轉移,因此、勞務開發培訓基地的職業學校在勞動力轉移培訓方面的辦學空間與潛力都是很大的,勞務開發培訓任重道遠,我校將一如既往,不懈努力地為打造**勞務品牌,培養農民工盡責盡力

單位培訓處工作總結篇5

一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總結。

雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,這也反應了公司的企業風貌,讓我看到了公司的良好面貌。具體的培訓總結:

一、培訓的自我收穫

從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發了培訓詳細計劃書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業務到營銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最後計劃書還安排了勞動實踐和現場學習。隨後7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創業者的`優秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,並受到影響,由於我是第一次踏入這個行業,對行業的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習,慢慢的瞭解了公司行業操作模式,學到了待客禮節:1.電話溝通技巧2.現場管理中關於值班3.關於材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現場的技巧8.報價分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項11.腳手架業務部可忽略的細節12.影響腳手架整體租賃價格的因素13.報價單的要求14.文明施工相關的內容等,除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,瞭解一些人際交往等方面的知識,收穫了一些其他公司不能學到的知識。

二、培訓的自我評價

通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了一定的瞭解,作為對公司負責的角度出發,我明確了自己工作崗位的職責,規劃了自身的長期職業計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發展和工地的現場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。總的來説,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。

三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃

由於初次進入公司,學到的東西對我來説都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓的心得,總的來説,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己的貢獻。

單位培訓處工作總結篇6

每一個走上新崗位之前,都要事先對崗位有個瞭解和熟悉,至少要有一定的基礎做好工作,畢竟到了崗位上之後不可能有那麼多的時間繼續去開展更多的工作這也不利於我們工作。

我進入到公司按照公司的要求培訓,因為我自己有一定的基礎,能夠做好自己崗位上的事情,但是崗位畢竟有些不同,需要學習的東西很多,當我到了培訓中,學到了很多的東西,都是我以往沒有掌握的,這讓我知道了公司培訓的用意,這是給我們打基礎,至少要讓我能夠在崗位上完成基礎工作,不至於託後腿,畢竟工作不是我想的那麼簡單。

在培訓中不但培養我們的專業事實而且還培訓我們的動手能力,更加培訓我們團隊合作默契,因為我們這一批入職的人數比較多,剛好可以分成四個組,每個做之間彼此相互緊張相互進步,這讓我們都有了更好的動力去完成工作,對於每日的工作詳情都有了安排,畢竟誰都不願意成為最後一名,所以在工作中我們麼個人完成一部分,相互幫助相互扶持讓我們走出了一條不同的到來。

培訓的作用不在於多,而在於精,為了讓我們能夠更好的理解,給我們培訓的都是經驗老到的老員工,他們的能力突出能夠給我們 展示不同的工作情況讓我們學習到更多的.知識和道理學到更多的東西,同樣也讓我們對工作有了瞭解,畢竟他們對崗位上的工作還是比較熟悉的,讓我們的工作有了更好的工作基礎。

當然理論學了就是實踐工作,邊學邊做才能夠學的個更快,吸收的更多,這也是我們發展和成長必須的,進入崗位之後其實發現自己並沒有想象中的那麼容易工作,並不能把工作做好,總有些地方沒有做好,不能完全達到感到的更多是遺憾,但是同樣在這些問題出現的時候可以直接詢問畢竟我們還在培訓,所以學到了實操工作手段,對進入到正式的工作有了工作準備。

短暫的工作很快就結束了,正式進入工作,忐忑不安,做的時候並沒有培訓時做的好,當然這也讓我們有了一個適應階段,每天的努力都靠我們自己努力靠我們自己堅持,開始的時候非常困難畢竟工作的壓力驟然壓在了自己的肩膀上怎麼鎖都有種負重之感,但是是適應的也快,我只經歷了一個星期左右就已經進入到了工作狀態中,有了更深的感悟可以自如的工作提前做好準備。

雖然培訓結束了,但是卻讓我有長足的發展,對我進入到工作有着很大的不會幫助,就像我們走路的時候需要有人帶一樣,讓工作不在那麼複雜,簡單化,容易話,同時對以後的工作也非常有利,當然我也已經明白了自己的使命,在以後工作中會好好做好工作,不但成長,給我們單位貢獻力量。

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