一年度考核個人總結6篇

寫好個人總結是為了對我們工作情況進行盤點和分析，千萬不要覺得寫個人總結是一件很麻煩的事情，優秀的個人總結是能夠幫助我們進步的，以下是本站小編精心為您推薦的一年度考核個人總結6篇，供大家參考。

一年度考核個人總結篇1

一年時間飛快結束，在辦公室的這一年裏，我基本完成了上級交給我的所有工作，並且達到了領導的要求。對於本年度來在辦公室裏做出的成績，我覺得很開心，圓滿完成職責。以下是這一年的工作總結：

一、完成的工作

1、本年度，我完成了辦公室各項制度的新制定，按照領導要求彌補了以往制度的缺陷，完善了工作制度。

2、重新把辦公室的環境裝修了一番，讓環境越發的温馨，給大家創建了一個温馨舒適的辦公環境。

3重新採購了辦公室內需要的物品，把缺的物品補上，多出來的物品給儲存到倉庫裏，管理好了倉庫各類物品。

4、對辦公室的設備進行了檢查和維修，年初的時候有些電腦開機緩慢，都進行了維修，對於已經壞掉了的電腦，都進行了更換。年中又有電腦壞了，並且一部分的椅子也損壞了，所以又重新更換新的了。

5、每月清算員工們的工資，並進行一一核對，及時發放工資，保障大家的權益。

6、展開了_次大型會議，做好了每次會議的重要記錄，把記錄全部整理好後全部打包交給領導查看。

7、每到節日假，我都安排好了放假的通知，安排好了各項要注意的事項，保全企業的財產安全。

二、進步的方面

我覺得自己這一年進步的方面有以下：一是溝通能力，以往總是溝通不及時，導致工作也被推遲，這一年我接到任務都會主動去進行溝通，把事情的細節方面也問清楚，也因此工作完成良好。二是財務管理能力方面，在核算各項賬務，我的速度變快了，也會用快捷方法進行處理，並在核算所有賬務後，進行核對，這一年財務也就沒有出什麼問題。三是協作能力方面，有事情我都會與大家進行良好的協商溝通，遇到問題與大家一起解決，所以本年度來的工作，與各部門的關係都變得更密切了。

三、需要改正的地方

通過一年工作，回顧之後，我覺得自己還有一些地方是需要去改正的，比如加強自身學習很有必要，本年度大部分的注意力都在工作上，所以學習的時間是不多的，那麼下一年我要擠出時間去學習，努力在辦公室內把工作做好一些，讓自己有足夠的能力和知識去面對困難。

新一年迎來了，我覺得自己還能做的更好，所以未來要更加油了，努力建設辦公室，為企業把發展做大。

一年度考核個人總結篇2

20xx年即將逝去，這是我步入xx公司一年以來，在公司領導的指導、關懷與幫助下，我不斷提高一個現場人員的工作能力和素質，保持以學為主的謙虛態度和本着以公司利益為出發點踏實工作，勤勤懇懇，緊緊圍繞我煤炭公司全年目標而努力，認真做好自己的本職工作，為了總結過去的經驗教訓，更好的開展今後工作，現將具體情況彙報如下：

一、提高個人修養，端正做人做事態度

跨出了校園的大門，就得融入社會這個大家庭，為了能夠在生活、工作過程中，與同事建立一種和諧的人際關係，我始終堅持“幹工作先做人”的原則，不斷學習，戒驕戒躁，虛心謹慎，接受領導的教導，不斷加強自身思想道德修養，端正做人、做事應有的正確態度，為自己各項業務工作的開展作好鋪墊。

二、加強專業知識學習，提高處理技術業務工作能力

工作之餘，我努力學習煤炭知識以及其涉及的方面信息，除此之外，我仍舊密切關注國家、省及其他各大煤炭網站，及時瞭解掌握相關法律、法規的頒佈與煤炭行業動態，不斷開拓自己的視野。堅持走“活到老，學到老”、“終身學習”的學習路線，時刻不忘多看、多記、多瞭解，為自己各項工作的開展打好紮實基礎。

三、對待現場工作的態度

將近一年的工作中，我始終認真對待每一天的工作，把握好我所接受的每一車煤的質量，在遇見問題的情況下，及時與領導溝通，最後以最妥善的方式去解決每一個突發情況，堅持以公司的利益為出發點，以公司利益的最大化為目標，以公司的規章制度嚴格要求自己。

四、如何才能提高自己的工作責任感和工作效率

要認識自己，樹立信心。要時刻檢查查自己的不足和問題，及時改正，虛心聽取領導和老員工提出的自己身上問題。對自己和公司要充滿信心，既看到現實存在的巨大問題又看公司的發展潛力和發展空間，要增強責任意識、危機意識、效益意識，小事做起、從點滴做起，從自身做起。樹立自己和公司良好的形象，因為我從進入公司這一刻起，就擔負着樹立公司形象和義務，而這個責任是我不可推脱，一定要承擔的。走進公司後，我深知我的每一句話每一個行為都代表着的形象和名譽。

總之，一年來，我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人，在各個方面都取得了一定進步，但我深知這遠遠不夠，以後的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，不過我相信在領導的正確引導和同事的支持幫助下，一切難題都會迎刃而解。當然，我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。相信未來xx煤炭公司在我以及每一個員工的幫助下會有更高更遠更快的發展。

一年度考核個人總結篇3

一、鎮目前的交通狀況

全鎮公路總里程達410公里，其中國省道2條23公里（豬頭巖--邊灘，鐵佛至長壩），縣道1條36公里（彭牙路），鄉道5.1公里，村道21條126公里，社道58條226公里。現已硬化村道78.644公里，其中油化15.7公里。當前農村基礎設施易於建設的通達工程己基本建成，基本實現了村通達和社通達，通暢率90%，通客率70%。現對20xx年上半年我鎮農村公路建設管護工作總結如下：

二、按計劃實施的項目簡介

20xx年下半年開始組織實施建設車盤村道、板橋村道、園區公路、巖上公路35.513公里，s411線場鎮公路0.7公里。投入資金2022.43萬元，其中縣交委補助1229萬元，扶貧投入170.93萬元，煙草公司投入450萬元，羣眾集資10.5萬元，s411線場鎮公路縣交委投入100萬元，鎮自籌資金62萬元。板橋村道、巖上公路、s411線場鎮公路已全部完工，等待縣農村公路建設領導小組峻工驗收；車盤村道、園區公路主體路面工程已全部完工，等待外力驗測後既可交付使用。

三、20xx年擬建公路工程

按照鎮黨委、政府工作，結合白馬“五個平台”打造，

20xx年我鎮擬硬化天池坪旅遊環線公路8.29公里，涼水公路5公里，已與施工單位簽定《建設承包合同》。20xx年縣交委下達給白馬鎮政府的公路建設計劃有光明公路6.5公里、大泉至長朝公路1.3公里、紅廟公路9.5公里。

四、落實“三個到位”

鞏固擴大農村公路建設成果公路建設，“三分建、七分養”。在加快道路建設的同時，交管辦把加強道路養護作為公路建設的延續，對農村公路管護機制進行了積極探索，形成了政府牽頭、村組為主、羣眾參與、部門指導的養護模式，確保建一條、養一條、綠一條、成效一條。工作中，主要做到了“三個到位”：

1、結合上級相關文件精神和工作要求，結合我鎮實際，制定了《白馬鎮農村公路管理養護辦法》。交管辦組織召開了農村公路養護專題會，根據農村道路區域分佈及里程，按照“行政區劃，集中連片，利於管理”一事一議的原則，平均每4公里路程配備1名固定養路員的要求，簽訂責任書，明確了各村公路管理責任路段、養路員的具體職責和任務。2、資金管理落實。道路管理養護資金包括兩大塊，一是道路管理養護費用。年初鎮政府根據各村公路管理養護路段提報的計劃，將所需資金納入全年財政盤子，設立專户儲存，專款專用。二是養路員的報酬補助。在各村“一事一議”籌資的基礎上，養護補貼經費由鎮財政劃撥，年終由鎮政府統一考核兑現。

3、檢查到位嚴考核。為確保公路管理養護的質量標準，我們專門制定了檢查評比辦法，組織人員對公路管理養護情況進行考核；交管辦不定期巡查，每季度組織進行一次“大檢查”，發現問題，及時整改。檢查時，按照公路養護驗收評比標準現場劃分，實行百分制考核。

五、存在的問題和不足：

1、項目建設由於上級下達計劃不及時，項目實施錯過黃金時期，致使不能如期完工。

2、公路管護方面：

一是各村專職養護人員不落實，養護不到位；

二是羣眾籌集養護資金不到位。

一年度考核個人總結篇4

隨着學期的結束，本年度即將過去，回顧一年來國小教學的工作，充實而富有挑戰，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作總結如下：

一、政治思想

本人獻身教育事業。準時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。

二、教育教學

1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業餘生活。認真參與市國小數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為國小數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念；開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料；每學期初制定好學校工作計劃並督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風範、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

在教學工作方面，能認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、製作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意蒐集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，並積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，並且每到重大節假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發生。由於本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

一年度考核個人總結篇5

一個一年即將結束，回顧自己在本一年裏所做的工作，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛進入四小的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力。經過一年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗

作為一名體育老師，我在思想上嚴於律己，以“以人為本”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步

在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衞生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發揚教學民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閲讀大量地書籍，勇於分析自己，正視自己，提高自身素質。為了提高教學質量，為了上好課，我課前認真備好課;認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，瞭解學生原有的動作技能，瞭解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能

作為一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到：

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，要用一顆善良的心來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。

二、獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。

四、深鑽教材，體育課教、學、練三者之間是統一的。俗話説：施教之功，貴在引導。教師的教授教養藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師準確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的同一，獲得教授教養最佳效果。

以上是本人工作一些心得體會。作為一名新教師，我時刻準備着，嚴格要求自己，進步自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峯，做一名優秀的人民教師。

一年度考核個人總結篇6

一、師德修養

愛崗敬業，勇挑重擔，默默奉獻，認真完成學校交給我的各項任務。主管九年級年級工作，20pc屆九年級年級組被海門市政府授予優秀團隊稱號，本人由於成績突出，受海門市能仁中學表彰，獲20pc年度海門市能仁中學家長委員會“尊師重教獎”，20pc年度受海門市政府嘉獎。

二、教育教學工作

20pc年上半年，我擔任九年級1、八年級9、八年級10班的物理教學工作，20pc~20pc學年度，擔任九年級3、九年級6、九年級9班的物理教學工作。同時擔任學校教務處主任，九年級年級組組長，理科綜合組組長等職，一直超負荷工作。

作為教務主任，能協助校長室，切實履行職責，認真做好教育教學管理工作，確保學校教學工作的正常有序開展;積極推行新課程改革，使我校的教學質量一直高位走強;作為九年級年級組長，能認真做好九年級年級的管理工作，無論是20pc屆，還是20pc屆，九年級會考均取得輝煌的成績，各學科平均分，重點高中錄取率名列海門市第一;作為理綜組組長，能身先士卒，組織開展組內教研活動，帶頭上好教研課。作為任課老師，能認真上好每一節課，所任教的班級學生的平均分，優生率均處於年級前列，特別是接手的九年級3班，原有的物理成績在年級中一直處於未位，經過九年級一年的教學，該班物理成績有了大幅度提升，擠身於年級中上水平。積極進行拔尖輔導工作，在20pc年全國國中應用物理競賽中，有三人獲全國一等獎，本人被評為全國國中應用物理知識競賽優秀指導老師。

能充分發揮學科帶頭人的示範作用，在南通市20pc年暑期校本研修培訓活動中，為全南通市教師作了《國中物理高效課堂模式研究》的專題講座，在20pc年區域校本研修活動中，為共同體的老師作了《20pc年會考物理試卷分析及教學建議》的專題講座，《會考物理總複習的策略與思考》的專題講座。20pc年11月在市學程導航導學策略專題研修活動中，向全市國中物理教師開設了公開課《歐姆定律複習》的公開課。

三、指導青年老師

認真指導青年教師，指導他們的教學工作，促進他們的成長，本年度分別與徐紅娟老師，與包場片的陸錫堯老師、沈英老師做成了青藍結對。徐紅娟老師已被評為海門市學科帶頭人，在20pc年度輔導她執教了二次省際交流公開課，並在20pc年區域校本研修活動中，為共同體的老師作了《20pc年會考物理試卷分析及教學建議》的專題講座。20pc年她被海門市人民政府記三等功。

四、教育科研

認真做好教育科研工作，平日堅持閲讀教育理論書籍，並做好筆記。本年度，閲讀了《教育學》《給教師的100條建議》《優秀是教出來的》《第52號教室的奇蹟》等書籍，撰寫讀書筆記兩萬多字，提高了自己的業務修養。

本年度，撰寫了論文《在網絡環境下進行“電流的磁場”的教學》發表於省級刊物《考試》雜誌20pc年第1期，製作課件《電磁波及其傳播》獲江蘇省中國小實驗教學多媒體評比三等獎

積極參與課題研究工作，主持了校級課題《物理課堂有效教學策略的實踐研究》。

總之，20pc年度本人能認真履行學科帶頭人的職責，20pc~20pc學年度我將繼續努力，為海門的教育事業貢獻自己微薄的力量。