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361調查報告優質7篇

欄目: 調查實習報告 / 發佈於: / 人氣:2.89W

明確了相關的主題之後,我們才能把調查報告寫得出色,為了書寫一份完整的調查報告,大家需要做好整理,歸納出重點,以下是本站小編精心為您推薦的361調查報告優質7篇,供大家參考。

361調查報告優質7篇

361調查報告篇1

——保護地球,從我做起

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衞士。

據我收集到的一份報告説:“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡,危害着人體健康,制約着經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。保護地球,我覺得應該從以下幾點做起:

一、節約用電,刻不容緩

a、電力的選擇。

就目前來講,雖然市電已不再像以前那麼昂貴,但對於用電大户來講,依然是不堪重負。對比各種用電途徑,太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中,具有相當的優勢。

拿太陽能燈具來講。首先,太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能,取之不盡、用之不竭。其次,太陽能是綠色能源,環保無污染,符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三,太陽能發出的電是低壓直流電,因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四,太陽能安裝方便簡單,不需要另架電線,可就地自發自用,避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五,一次投資與交流電長期投資等價,一次投資,長期受用。一般來講,太陽能發電可質保25年,與交流電相比,減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

b、光源的選擇。

可將所有的光源改成高效led綠色光源,可有效大量節約電力資源。led光源是利用半導體芯片做成的發光器件,具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作温度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下,耗電量僅是白熾燈的十分之一,而壽命卻是白熾燈的50倍,熒光燈的20倍。

c、全校師生總動員。

開展全面的節約用電教育,要求每一位學生及教師要從自身做起,從身邊小事做起,節約每一度電:人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中,從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來,集體為節約用電,建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水,防止水污染,從一點一滴做起

節約水資源,防止污染,要從生活中的一點一滴做起:

1、 水龍頭隨用隨關,避免長流水

2、 對水龍頭進行及時檢修,避免因設備損壞引起的水源浪費

3、 一水多用,用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等

4、 洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染

5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、 慎用清潔劑,儘量用香皂,避免水源污染

7、 據統計,衞生用水約佔每個人用水量的70%,學校可將衞生間、開水房等處的用水設備改為節水型

8、 水龍頭由全轉式改為1/4轉式,通過縮短開關水龍頭的時間,達到減少水的流失量

9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置,有效保證用水需求的同時,降低水的流量

三、節約用紙,保護森林資源

據統計,砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張,僅夠3名學生求職用;另外就是現在用紙都只用一面,大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生的做業和畢業論文等,現在都需要用打印出來的,而且都是單面,一張歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙:

1、提倡一張多用,可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來,訂成冊子,供做草稿使用;

2、教師在佈置作業的時候,如果能用文檔來表示的儘量不要打印的,將電子文檔推向廣泛使用;

3、可將廢紙進行分撿,或用於二次利用,或賣廢品減少浪費;

四、節約每一粒糧食,養成勤儉節約的好習慣

“大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一週倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什麼浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,就構成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。

僅僅一週的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉,説明浪費普遍存在。

361調查報告篇2

一、調查目標和方法。

(一) 調查目標

1、通過對學生作業自主檢查現狀、教師教學引導以及家庭教育配合情況三方面的調查,發現學生作業自主檢查缺失的原因及根源,為培養學生自查習慣,提高學生作業正確率作好鋪墊。

2、通過調查研究實現對學生作業自主檢查習慣的培養,調動學生的學習積極性和主動性,增強學生學習數學的自信心,使學生樂於學習,善於反思,具有一定的責任感。

3、經歷調查分析促使學生養成學生良好的學習習慣,學生中形成“正能量”,促進教學互長,營造師生之間良性和諧的教學氛圍。

(二)調查方法

1.調查時間、對象與範圍

時間:xx年1月。

對象與範圍:電力國小三至六年級,每班隨機抽取十名學生及家長,部分教師。

2.調查方法

問卷法:學生問卷。

觀察法:隨堂進行觀察,查看作業本,測試情況。

訪談法:與教師、學生及家長交談。

分析法:數據統計分析

3、調查內容

充分地瞭解學生在客觀因素與主觀因素的影響下,數學學習過程中的心理因素與實際行為。其中包括學生數學學習狀態,課業負擔狀況,學生作業自主檢查習慣的實際情況,家長在督促學生學習方面的行為與方式,以及教師對於學生作業自主檢查習慣的理解和定位等等。

二、現狀分析

經過為期一個月的周密調查,走訪了一線的數學教師,與部分學生和家長進行交談,隨機發放100份學生問卷,並全部收回,我們發現學生的數學作業自主檢查現狀令人擔憂。

1、忙於學習,無暇思考,動力欠缺。

經過調查我們發現,學生作業自主檢查現狀令人堪憂:只有25.16%的學生能積極主動地檢查作業;61.33%的學生靠他人(父母等)來檢查才能發現錯題,自己不檢查;還要13.51%的學生從不檢查作業。

之所以出現如此的現狀,我們調查發現,這和學生的學習興趣、動力以及精力有關。大部分學生的學習需要老師或家長的一些督促和幫助,還有一小部分學生必須在老師和家長的監督和催促下才能完成學習任務,失去了督促和檢查則不能順利完成學習任務。由此可見,學生的學習興趣不濃,學習仍然處於“要我學”的被動狀態。從調查中我們發現還發現,相當一部分學生經常會參加課外活動或學習,僅有少部分學生沒有參加課外學習和輔導,學生每天基本處在忙於應付老師和家長安排的學習任務中,在這一狀態長久的影響下,致使學生們無暇思考:“我為什麼而學?”“我該怎樣學?”失去了學習的原動力。

2、重視成績,輕視引導,氛圍欠缺。

從學校教學中可以瞭解到,目前多數教師在實施新課標理念中,比較重視課堂教學的改革和創新,對如何利用日常練習、作業、測試培養學生學習習慣等關注不夠。教師過於關注學生答題的正確率,過於關注題目的答案本身,對於學生出錯的其它客觀或主觀因素(例如:環境、心理、情緒、行為習慣等等,其中也包括學生自查習慣)沒有引起足夠的重視,這些隱性的學習力制約和影響着學生的進步和成長。

在社會因素和家庭期望的影響下,多數學生和家長都渴望考取理想的中學,為孩子營造更加理想的學習環境和氛圍,所以成績成了衡量學生的唯一標杆。在課改和教育導向的正確引導下,應試教育的不良影響逐步被扭轉,但成績依然是學生學習評定的硬指標。為此家長們努力實現自身的最優化,打造孩子的最佳化。他們望子成龍,望女成鳳,對於學習嚴格把關,往往將作業檢查的任務,甚至測試反思大包大攬,出現學習上的問題及時指導。表面上,當日問題當下解決,但長此以往,形成了孩子強烈的依賴心理,成為的做作業的機器,計算的工具,不願自查,只是坐等家長的評判,而這使得家長們也騎虎難下,也叫苦不迭。

3、流於形式,難成實效,方法欠缺。

學生在學習中為了快速完成學習任務,留給自己更多“自由”的時間,他們急於完成學習任務往往忽略自查這一環節。在課堂練習中,只有答案不同才會思考錯因。在交作業後,見到老師批改的錯號才會找自己解決問題的誤區,缺乏自主檢查的意識。即使檢查,方法也比較單一,難成實效。調查發現,自主檢查的學生中,只是檢查作業數字、符號是否抄錯的高達76.15%,還檢查方法是否正確的佔18.23%,而採用多種方法檢查的只5.62%。

三、解決對策。

由於一方面,時下常見的做法是教師佈置完作業,總不忘要求學生讓家長檢查簽字,這樣既助長了學生學習的依賴性,削弱了學生的自我評價能力和意識,淡化了他們心中的責任感,同時也增加了家長的負擔。另一方面,面對學生過重的課業負擔,特別是國小中高年級,由於對作業失去了熱情,往往是隻要完成作業就萬事大吉,不願關心作業完成的質量,更不願去反思從作業中得到什麼啟示。針對學生自主檢查習慣缺失這一現狀,我們可以通過以下方式作以嘗試:

1、教給學生檢查作業的方法。

(1)全過程複查法。即檢查整個解題過程,推敲每個環節,使解答正確合理,每一步運算有根有據。

(2)一題多解複查法。即用多種方法解答同一個題目。通過多解既檢查解答的正確性,又可以提高學生的發散思維能力。

(3)編題複查法。即把原問題與一個已知條件對調,使原問題成為已知條件,一個已知條件成為所求問題,最後解答出來與原題對照。

(4)查找錯因檢查法。即學生拿到教師已經批改好的作業之後,對做對的作業要總結解題方法,提高解題模式,加以記憶。對做錯的題目要認真查找錯因,吸取教訓,做到“吃一塹,長一智”。

2、及時鼓勵,體驗自查效應

無論是課堂練習中,還是在作業中,教師都應作一位善於觀察的引路人,發現學生自查行為應及時肯定,對於學生收穫自查成果,教師更應大力表揚,引導學生去浮躁,靜思考,運用榜樣的力量感召學生細心自查,讓“正能量”擴散開來,使得數學素養的提升習慣和自查習慣相輔相成,學生通過心理體驗感受自查的帶來的良性效應,促進自查方法的呈現多樣化,自查技巧的提升快速化,以及自查習慣的養成常態化。

3、家校溝通,營造自查氛圍。

在家庭作業這一環節,關於作業自查學生和家長的心理有一定的矛盾衝突,呈現的形態是學生草草檢查流於形式,家長檢查才是實質。在學生自查時家長更有甚者在孩子旁邊不斷

提示,指指點點,造成孩子強烈的依賴心理。而學生本存的一丁點兒自查自信也被家長的一聲怒斥和好心指點所取代,取而代之的是不相信自己,只相信家長,相信老師。因此,建立有效的家校聯繫,家長及時反饋學生的自查成果,教師定期在家長中給予方法上的引導和孩子自查成果的展示,排除家長的困惑,形成家校合力,為學生營造自查氛圍。

361調查報告篇3

隨着我國經濟的持續發展,我國居民的實際收入將大幅度提高,人們的購買力也將逐步提高,水果也將在人民的生活中扮演着越來越重要的作用。有助於廣大市民水果消費,提高水果銷量。

一、調查基本總況

本次調查由我們小組7個組員共同完成。調查內容涉及每月生活費、每次水果消費額、水果購買地點、購買水果的頻率以及對水果的各類要求等項目。調查採取由調查人員網上發放調查問卷的方式進行,共發放調查問卷100份,回收100份,有效問卷100份,問卷有效率為100%。本小組最後對調查資料進行彙總和分析,得出了一系列調查結果。

二、調查數據分析

1、對被調查者性別的分析

在100份有效問卷中,被調查者中男性有22名,女性有78名,很明顯女性比較喜歡水果,這也是符合客觀實際的。

2、對被調查者喜歡吃水果的程度的分析

圖2:被調查者喜歡吃水果的程度條形統計圖

從圖2中 我們可以看出喜歡吃水果的人居多,所以水果市場的前景還是一片大好的。

3、對被調查者購買水果的最佳季節的分析

圖3:對被調查者購買水果的最佳季節的條形統計圖

在調查中,有32%的消費者會選擇在夏季購買水果,但這並不是表示在其他三季不買任何水果,也有21%表示無所謂。這説明也有一部分人不會因為季節的轉化,從而影響對水果的購買。況且,各個季節都有特色水果,而且現在科技發達,反季節水果已經見怪不怪了。隨着消費者的經濟水平的提高,水果已經成為日常生活的必備品。

4、對被調查者經常購買的水果的分析

圖4:對被調查者經常購買的水果的柱狀圖

消費者對水果的消費基本以常見產品為主,如圖4,24%的消費者選擇蘋果,12%的消費者選擇香蕉,14%的消費者選擇橘子和菠蘿,8%的消費者選擇芒果,10%的消費者選擇梨子,剩餘18%的消費者選擇其他。這表明越常見的水果越能被消費者接受,在新鮮度、價格方面有一定的優勢,因而在當地有較大的市場份額。

5、對調查者每週用於購買水果的生活費的分析

圖5:對調查者每週用於購買水果的生活費的柱狀圖

從圖5中我們可以看出不同的工作人羣的購買程度都不一樣,消費水平較高的相對於水果這一欄花費較多。50%的消費者回答每週水果消費在10-20元,34%的消費者回答每週的水果消費在20-40元,

這可以看出:這一人羣經濟收入較好,對生活質量要求較高;其餘的兩項所佔比例較小。

6、對周圍水果店的價格的分析

圖6:對周圍水果店的價格的餅狀圖

從圖6中可以看出,48%的消費者認為價格一般,47%的消費者認為價格偏高,只有少數消費者認為偏低。而其中認為價格偏高的將近一半,這可能跟季節還有我們水果店的客户羣有關。

7、對被調查者購買水果時,最看重的因素的分析

圖7:對被調查者購買水果時,最看重的因素的柱狀圖

從圖7中可知,有50%的消費者最看重水果的新鮮度,35%的消費者看重價格,13%的消費者看重環境,2%的消費者看重服務態度。從中可以看出,新鮮度是消費者購買水果首先考慮的因素,其次是價格和環境。

8、對被調查者一般會選擇在哪購買水果的分析

圖7:被調查者一般會選擇在哪購買水果柱狀圖

圖8表明有41%的消費者選擇超市,24%的消費者選擇水果店,18%的消費者選擇水果市場,17%的消費者選擇水果攤。大多數消費者選擇到超市和水果店購買,這主要是超市和水果店環境好,水果種類比較多且全,選擇餘地大,進貨渠道正規,水果質量能得到保證。而選擇在水果攤購買的主要是因為消費者下班時或買菜時順便購買一些水果,比較方便。

同時從這份問卷調查中我們還了解到吸引消費者購買水果中水果的質量佔52%,價格佔25%。普遍的消費者認為水果的價格太高了,價格低點較能被消費者接受。還有在購買水果的是,消費者發現水果的質量存在問題,例如:大部分的水果不能保證新鮮,可能是當天沒有賣完,或者保鮮措施沒有做到位等;有些水果店為了提高利潤,進購帶有急速的反季節水果,這對消費者身體是大大不利的。

還有,從調查問卷中可知,問及如果在你周圍開設一間配送上門的水果店,40%和37%的消費者會經常性或偶爾的光顧,只有2%的消費者不會去,21%的消費者無所謂。從中可以看出,如果可以的

話消費者希望水果店可以提供上門送貨這一服務。這也是一個商機。

三、總結與建議

總結

從我們的問卷調查圖表中的數據可以知道,有超過一半的消費者都會購買水果且頻率還很頻繁。且大都中意一些常見的,價格適當的,質量好的,新鮮的水果,因此,商家可以從這幾個方面來考慮,或許可以增加銷售量。並且,現在多數消費者經常食用各類水果,半數以上的消費者認為水果是人體必須的營養品。因此,水果的市場銷售前景是很好的。

建議

一、 調節同類水果的結構,合理發展早熟、晚熟品種,避免果成熟期的集中導致了水果上市的高度集中,使得水果季節性供大於求非常嚴重,果品銷售不暢。

二、 大力發展水果加工工業,提高水果的附加值,從而增加水果的銷路,減少市場上鮮果的過剩,增加農民收入。

三、 發展水果貯藏業,調節水果的季節供求變化,提高果農的收入。

四、 加快國內市場的信息靈敏度,調節國內各地的水果疏通,減 少水果的地區價格差,使買賣雙方都受益。

調查基本情況

調查人員: 李林雪、陳潔、於雲進、賈淑清、張晴、胡定潔、蔡思瑤

報告撰寫人:陳潔、於雲進 調查時間:20xx年3月 發放問卷分數:100 回收問卷分數:100 回收率:100%

361調查報告篇4

我從小開始就戴上了眼鏡,因為我的眼睛患了弱視和散光,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學很多,因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。於是,我對國小生近視原因進行了調查。

調查

1、我上網查閲資料,瞭解一般人是怎樣患近視的。

2、我打電話給患近視的同學和朋友,問他們是怎樣近視的。

3、我到綿陽市眼科醫院諮詢趙定中院長,國小生患近視的原因。

結論

1、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發育不健康導致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。

2、國小生近視主要是因為看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞,而導致近視產生或加重。

3、中學生近視除了上述原因外,還因為學習任務重,壓力大,功課多,户外活動少,導致用眼過度,加重近視。

4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。

5、患近視後未及時治療或不戴眼鏡,加重近視程度。

建議

為有效預防近視等眼病:

1、要養成良好的生活習慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

2、要糾正不良習慣,養成良好的用眼衞生,看書、寫字時姿勢要端正,光線要充足,堅持做眼保健操。

3、要儘可能少上網或看其他輻射性強的東西,不讓眼睛長期處於疲勞狀態。

4、要定期到眼科醫院做檢查,及時發現眼病,及時治療,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

361調查報告篇5

此次實習,我來到了聯勤部幼兒園的小(1)班。在這裏的兩個星期裏,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。

上次實習我就是來的聯勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多説就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬着小椅子靠牆邊坐着吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩 2.不可以搶其他小朋友的玩具 3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來 4.説要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子裏,讓玩具寶寶都回櫥子裏睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室裏喝;中午睡覺前要儘量自己脱褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很基本的,而小班是培養孩子形成良好習慣的地方,所以也是非常重要的。

説到幼兒園的運動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬着小椅子下樓;從看其他年級的項目到完成自己班的項目,要想讓孩子安安全全的進行完運動會,除了細心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深刻——我們小班的項目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包着報紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項目結束後,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻着報紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心裏不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!

其實衞生每天都打掃,所以檢查的時候衞生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這麼信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經驗。只看到了結果與參與到過程中,就是有不一樣的收穫。看着變漂亮的教室,感覺很不錯,覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來了。

最後,還要説一下每個班裏最重要,最辛苦,也是我們這次實習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身安全,每一個可能發生危險的動作都會想到,然後杜絕。有很多生活經驗,有很多急救的知識也是我們需要學習的。最辛苦這一點,我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是幹了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人幹,腦海中還要想到會不會出危險,真的很佩服她。

總之,在實習兩週之內做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會把它當作一種經驗。而且在幼兒園裏感覺淨化了心靈,在學到了社會化東西的同時也多了一份相信美好的心。也很感謝班裏的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。

361調查報告篇6

調查時間

11月13日----11月28日

調查對象

紹興縣柯北經濟開發區內一印染廠

調查人員

505班 王弘靖

調查背景

凡是在紹興生活一段時間後,就會經常聽到“醬缸”、“染缸”、“酒缸”三個專用名詞,那是因為這三口缸在紹興自古就有,而且對紹興的經濟發展有着很大的貢獻,這是好事,但在這三口缸的背後,卻也給生活在紹興的老百姓帶來了煩惱。大家都知道,這三口缸那可是長年累月在排放着污水,聽長輩們説,以前的河道、池水隨着這三口缸的增加清澈度在下降,甚至有的地方水面上一下子會浮上來很多死魚,散發出臭氣,人們常常為用水的事情犯愁。這就是三口缸造成的後果,它們所生成的污水被排放到河道、水池,影響了人們的生活。

而現在只要我們到環城河,城市的小河邊去走一走,卻會發現並沒有像大人們説的這種情況,在環城河兩邊綠草如茵,河面上船來船往,有時還會出現一、二隻遊輪,遊輪上的人們圍坐在一起,有説有笑,欣賞着環城河兩岸的風光。到了夏天,還會有人在河裏游泳;城市內的小河邊也風光如畫,夏天的傍晚,人們都會三三兩兩坐在小河邊乘涼;到農村去瞧一瞧,也是河道清澈,水面上的漂浮物很少看到。

大人們説的與我們現在看到的二種情況那可是天差地別了,紹興仍然有同樣的三口缸,為什麼現在河水卻是清澈的,小魚歡快地遊動?是不是現在三口缸生產時不排污水了?它們的生產對我們的生活有沒有影響呢?

帶着這些問題,由爸爸安排,我對本地的***印染廠進行了調查,聽爸爸説,現在紹興的染缸最多,只要你搞清楚了這染缸是如何在運作的,其他的二口缸的情況也就能想像得到了。

調查過程:

***印染廠座落在紹興縣柯北經濟開發區內,聽廠裏的叔叔介紹,這家廠主要是以加工為主,就是人家將白坯布運來,根據要求,由他們對白坯布進行染色。這家廠現在有染缸218只,染色能力每天達到80--100萬米。這在紹興縣同類廠家中是屬於規模較大的企業了,它日用水量為12000-15000噸之間,據介紹,這12000噸--15000噸清水經過廠區內每道工序後,將會產生數量基本相同的工業廢水。這樣首先排除了一個問題,那就是染缸在運轉時仍有廢水產生。那麼這些產生的廢水是怎麼樣的呢?是不是也像以前那樣是污水呢?隨着水流動的方向,我一道工序一道工序進行參觀。最後,我們來到了這家廠最背後的一個建築物附近,剛到那兒,迎面而來的是一股刺鼻的氣味,這在車間裏是沒有的,就在我捂住鼻子的時候,陪同我們的叔叔就對我介紹,這是他們全廠工業廢水的集中區,由於白坯布在染色過程中需要添加各種顏料,這些顏料混合在一起,就會出現化學反應,這樣就造成了廢水,而且這些廢水帶有毒素,因此,必須要把這些污水集中起來進行處理。他們把這個處理區叫中水回用處理站,是花了20xx多萬元才建造起來的一個污水處理系統。當接近這個中水回用處理站,走近一瞧,只見通到污水處理站的管道里湧出來的污水有橙色的、紅色的、黑色的,真可以説是五顏六色,異味陣陣不斷,可見這樣的水要是排到江河、水池中,那會是怎樣的結果了。據介紹,他們把染缸產生的污水用管道吸到這個處理站裏,由工作人員對污水進行檢測後,加入一定量的化學藥水進行系統處理,把一部分污水轉化為工業用水,可以繼續回用,剩下的就通過環境保護局抽樣檢查後,如達到相應的標準,就由總管道排放到在紹興濱海的污水處理總站進行處理。現在紹興縣的每家印染廠都是按照環保局的要求在廠內先進行污水處理,達到一定排放標準後才可以進入濱海污水處理總站的管網,如果有廠家偷偷排放,把污水排到河道,那將會得到嚴厲的處罰,甚至會關閉工廠,國家有這樣的政策在,難怪印染廠不敢往江河、水池中排放污水了。

在調查中也得知,紹興縣的印染廠光是年加工費在500萬元以上的廠就有近170家,如果按每家60只缸計算,一天產生的污水就有56萬噸—70萬噸,這麼大的量如果排放到河道中那可想而知會是怎麼樣的了。於是,我急於要解開最關心的問題了,那個濱海污水處理總站每天能處理這麼多的污水嗎?這些水最終又怎麼排放的呢?

從柯北工業開發區到濱海污水處理總站坐車大約二十分鐘時間,進入大門,迎面看到的是一排排柳樹,綠葉成蔭,路面乾淨整潔,過了一會兒,在我的眼球裏出現了幾個又高又大的圓形建築物,它們是用水泥製作的,周圍還有護欄,如果要上去,得通過小梯子爬上去。車在污水處理總站裏面轉了一圈,除了看到的幾個建築物和辦公樓,其餘都種植着樹木,如果不早先説明,我還以為這兒是公園呢。下車後,我就接連問來接待我們的一位叔叔好幾個問題,總算搞明白了,原來那幾個又高又大的圓形建築物是用來儲蓄紹興有污水排放的各廠家所排放的污水的,通過化學處理、使污水中固體物沉澱下來,然後把水再排放到另一個水池中,再進行處理,這樣一道道下來,需要通過四次處理,最終達到國家的排放標準,把處理後的水排到錢塘江水系裏去,同時對沉澱物定期用專用設備進行處理。這一系列操作基本都是用電腦控制操作。後來也瞭解到,這個污水處理總站現有的設備每天能處理80萬噸工業污水,建造費高達十幾億,有這麼龐大的處理能力,這在全國也是位居第一的。

調查結果:

我在吊車中發現:現在的印染廠環保意識非常高,他們都花了大量的財力建造了自己的中水回用處理站,據相關數據反映,平均每個印染廠花費在環保上的費用就達300萬元以上,雖然一次性投入比較大,但對將來有很大的益處,這不僅節約了水資源,節約了印染廠自身用水費用,而且也減少了對環境的污染,同時國家對於環境保護也高度重視,出台了環保法規,當地的環保部門也進行實地檢查監管,對有違反環保法規的廠家進行處罰,難怪我們現在的江河、水池變得清澈了呢!

節能減排,保護環境,相信我們的生活質量會變得越來越高!

361調查報告篇7

調查時間:xx年8月

調查地點:湖南省雙峯縣冷山村咸和組

調查人員:李雪梅

調查課題:冷山村咸和組居民日常飲用水情況

調查方法:一、訪談:對本家的長輩進行了有關情況的詢問

二、現場觀察:查看盛裝自來水的水塔及線路

引言:自從老家各户裝上自來水以後,前幾年極大情況上改變了本村用水困難的情況,但是近幾年來,老家逐漸出現用水困難的情況。身為當代大學生,我必須密切關注社會變化的具體情況。本着對於老家用水情況的不斷惡化以及對未來的擔憂,因此,利用xx年的暑假,我對老家的用水情況進行了調查。

我的老家冷山村咸和堂位於湘中地區。湖南省位於亞熱帶,説起來也算是多雨的地區。然而,每到夏季,老家就會出現用水難現象。究其原因,也過於牽涉多方面的因素。

冷山村的冷山水庫,是全村的蓄水地。雖説不缺水,但是冷山水庫在每年夏季三伏時期乾涸農田的水源。而在沒有裝上自來水管之前,全村用水的方式仍然是沿襲着幾千年不變的傳統。xx年起,我的老家冷山村開始興起了裝自來水的新風尚。自此,隨着用水習慣的改變,村民們的生活習慣也有了很大程度的改變。

水管在安裝之前,最重要的問題還是資金問題。最後經過商討,確定每户600元作為引入自來水的經費。水源並不是位於冷山水庫,而是安置在冷山水庫的上游的一條小溪。這條小溪的水全部來源於大山的滲水,是純天然的優質水源,並且由於位於深山內,沒有任何工業污染和生活污染,水質非常優良。村民們在小溪旁邊修築了作為蓄水池和淨化池的水塔。並且在冷山水庫裏也安裝了水管,作為備用水源。水管根據路況來進行具體安裝。在山裏的那一段被深埋入地下。沿途經過水庫,就淺埋入水庫岸邊,有的甚至直接裸露在地面。山下就接近居民點,根據實際情況只能把水管埋入鄉村公路的路面。在引入各村民家裏之前,另建一水泥水塔,作為自來水在使用之前的控制總庫,承擔蓄水和淨化以及控制水源的作用。在控制水庫後,安裝了通往各户的水管,自來水真正進入了各家各户。

冷山村的經濟來源除了種田賣谷,另一項支柱是務工。整個村長年居住的是老人和留守兒童,留在家鄉發展的人只有少數。只有到年關,在外務工人員才歸來過春節。因此,村裏的會議只能在農曆12月才能開。平時一般無法聚集人員。經過推選,由村民匡濟方對自來水水塔進行日常管理和維護。每户每年在大會後出50到60員的管理費。並且約定村民儘管用水,不要收水電費。

自來水進入家門後,極大程度地方便了村民們的生活,再也不需要去井裏挑水。本地地形以丘陵山地為主。咸和組的水井修在我家下面的一個凹地,而居民的房屋一般都建在地勢較高的地方。所以,在我小時候村民們的飲用水必須每天去水井挑。中間要經過一段坡度大約在60度以上的陡坡,挑水是一件非常吃力的事情。而留守在村裏的一般都是老人小孩,挑水是家庭每天必須面對的負擔。引入自來水成為一件十分深入人心的事。這解決了村裏用水難的難題。

冷山村也進入了一個里程碑式的發展。咸和組的房屋幾乎全被兩層的小洋房所代替。村民們在建設房屋的施工過程中已經全部使用了自來水進行施工,也極大地提高了修建的速度。另一方面,村裏的國小拆掉原來的危房,寬敞明亮的新教學樓為農村教育的發展提供了良好的條件。此外,新修的公路,也直接通到家門。農村的各項基礎設施都逐漸完善。

xx年7月23日,我從婁底回到冷山村咸和組的老家,卻發現這裏已經停水多日,村面們用水極為不方便。我奶奶説,這裏已經連續停水很多天了,只有每天早上總閘會打開,以此保證居民們的日常用水。有時也會整天不放水。每天早上必須清晨就去接水,否則每天的引用水都無法保證。我對這種情況的出現十分憂慮,因此走訪了本家的幾位長輩,聽聽他們對此事的看法。

每年其他季節還好,一到夏季,近幾年來,家裏的自來水管就會限停。夏季是用水旺季,自來水的限制使用使得日常生活極為不方便。聽了幾位長輩的陳述,我主要將原因總結為一下幾點:

一、 用水浪費嚴重。

由於當時引入自來水時就定下了不收水費的規定。這個規定就使得村民們沒有用水限制。本身村民們受教育的程度不高,因此沒有節約用水的自覺,在平時的日常用水中,也不會去特地注意用水的多少。

此外,在夏季,雨季過後,降水減少,高温蒸發嚴重,水渠的蓄水量減少,農業用水緊張,時常會發生搶水的爭端。甚至為了從水渠獲得足夠的農業用水,村民為此打架鬥毆,時有損傷。

晚稻的秧苗正值生長旺季,一旦天氣乾旱,就會歉收。不需水費的自來生水自然而然地成了解決農田放水困難的捷徑。這種現象的產生致使作為生活用水的水源被大量的農業用水擠佔,缺水現象逐漸嚴重。同時,本地的農田放水主要採用露天水渠放水,經過高温蒸發,地下水滲透,這本身就是一種浪費嚴重的耕作方式。

所以,生活用水的浪費和農業用水的擠佔成為了生活用自來水用水困難的一個重要原因。

二、輸水設備老化,維修人財缺少。

自從xx年安裝水管後,經過九年,輸水管道日益老化。在冷山水庫沿途的輸水管道,由於陡峭的山勢和當時有限的施工條件,有很長一段僅僅是淺埋,沒有加入適當的防護措施。夏季白天高温曝曬和夜晚温度陡降,塑料水管熱脹冷縮,且安裝年月長久,輸水管道已經不堪重負。

鄉村公路經常有車輛經過,儘管安裝在公路上的管道埋入地裏較深,但是經過多年的車輛碾壓,路面逐漸下沉,路面也深淺不一,管道不可能完全避免被損害。我去現場查看時,路面被壓出深深的摩托車車轍。底下的輸水管道已經被損壞,大量滲水使得原本在高温曝曬下的乾燥的路面一片泥濘。公路段的輸水管道已經20%被毀壞。

雨季,小型山洪爆發,大量泥沙淤積,位於水源旁的水塔被堵塞,逐漸被廢棄。轉而只能動用水庫的水。水庫的蓄水本作農業用水,但現在本該分開的水源擠作一起,水源的紛爭也慢慢激烈。幸虧本地夏季高温乾旱時期仍然有一定量的降水,因此才能夠勉強保障水庫達到規定的蓄水量。此外,控制總閘的水塔只有每半年才清洗一次,平時也容易出現水垢淤積,同時水泥構造,時日長久也出現了滲透。

維護的人力和資金非常缺少,沒有專門的人員和專項資金對管道與水塔進行管理和維護。破損的管道沒有得到及時更換,堵塞淤積的水塔也沒有及時疏通,日積月累,漸漸成為痼疾。

三、備用水源被破壞。

水井地處低窪處,水源為地下水。因為地勢低下,自然成為水流的聚集地。平時居民們的生活污水就沒有得到處理就隨意排出,因此也有污水經地下滲透流入水井。自來水進入家門後,挑水成了一件久違的事。井沿旁生起了雜草。村民們遂在水井裏洗衣服,甚至在裏面洗糞桶之類,原本清澈乾淨的水被污染而無法作為飲用水。村民們索性把井水放幹,把流水的泉眼堵塞。原來用過多年的水井被徹底廢棄,組裏最方便的備用水源也被斷絕。

水井榦涸後,原來各户居民自己家裏修建的深水井派上了用常但是必須用抽水機將深水抽上來與家庭安裝的水管連接才能使用,有的村民建成了搖水井。咸和組的用水方式又回到了原來比較古老落後的方式。同時,深水井深入地底十多米,而且是純水泥構造,平時清洗極為不易。地下水垢沉積,水質遠比不上原來的山泉水般入口甘甜,甚至在沉澱之後會沉積的泥沙出現,實在不益身體健康。村民的飲水只能是每天早上接得的自來水。

四、村民只想喝水,不想吐錢。

由於組裏的青壯勞力一般都在沿海城市務工,不到年關不會回家,每年組裏的年終大會,組裏的人數很難湊齊。人數不齊,就無法商議關係重大的事務,村民自治的基本公民權利無法得到體現。有村民提議安裝水錶,但是這個提議沒有得到響應。村民們大都不夠富裕,平時都是一個錢掰兩個花,自然不願意改變現狀多出錢。

另一方面,外出務工的人員太多,制定徵收水費的價格、時間標準比較困難,並且徵收上有一定的難度,同時在徵收人員的安排上及水費的用途的規定上也會有很大的爭端。

此外,村民們只關心自己的切身利益,一旦關乎金錢就會非常慎重甚至是固執。長年居住在村裏的村民們大都是老人小孩,只是每年夏季習慣性地等水接水。畢竟接水的方式比起世世代代挑水喝的方式已經是一種重大進步,他們並未意識到水問題是關係未來發展的重大問題,思維慣性已經形成,很難想到要去變革現狀。

困難就擺在眼前,我總結長輩們的建議和自己的想法,主要以下幾方面下手:

一、致使現狀形成的根源還在於冷山村比較落後的經濟,因此,無論其他方面,最重要的一環還是發展本地經濟。目前村裏的經濟支柱主要是務工和種田兩方面。對於全村的人還是要思考怎樣把流向沿海地區的民工留在本地,使得他們能夠在本地有一份能夠處於發展的工作。另一方面需要做到的是農業的發展。結合以丘陵山地為主的地形來尋找一種適合本地農業發展的模式。只有發展經濟問題,才能夠從根源上解決現今存在的問題。

二、聘請一位能夠擔當的負責人來進行日常的管理,並且主持替換水管和修補水塔的工作。此外,還要顧及重新修復和開闢水源。以前廢棄的水井需要重新整修,並且最好是能夠加上必要的防護措施,如修築井欄、加上井蓋等,以防止污染。尋找新的水源,作為各供水源的備用水源,解決水源的後顧之憂。

三、徵收税費。制定徵費的具體金額和恰當的時間。同時可以借鑑鄰組的經驗,在他們的基礎上來開展徵收工作。並且以他們的成功來推動村民們對於徵費的牴觸情緒。還要合理安排好水費的用途,建立專項資金作為日常維護和管理的費用。以部分水費作為工資發放給管理人員。積極尋求上級領導部門對於該項事業的支持以及對於水費用途的監督。

實踐報告結語:水是生命之源。自來水情況的好壞關係到整個村子未來的發展,如何能夠實現日常用水的可持續發展是村民今後應該思考的重要命題。功在當代,利在千秋。村民用水問題的良性解決與農村的長遠發展息息相關。建立和諧農村,任重道遠。

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