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黨員組織生活會“3 個方面檢視”剖析發言材料

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  基層黨員組織生活會檢視通讀《選編》、對照黨章黨規、黨員先鋒模範作用

“3 個方面檢視”剖析發言材料

黨員組織生活會“3 個方面檢視”剖析發言材料

按照《關於第二批專題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求,我積極參加支部組織的會前學習,認真開展談心談話,圍繞3個方面深入對照剖析,對自己進行了一次全面的政治體檢,深入思考了作為一名共產黨員該以什麼樣的精神狀態、擔負什麼樣的歷史使命、實現什麼樣的奮鬥目標等問題,認清了自己守初心,擔使命方面的差距不足,並逐條制定整改措施,形成個人對照檢視材料。現將有關情況報告如下:

一、主要收穫體會

一是自身理論水平有了一定提高。通過參加支部組織的集中學習個人自學、聽取專家教授的專題輔導、學習強國、黨建平台上的學習,我能自覺運用總書記新時代中國特色社會主義思想來武裝自己的頭腦,特別是對新時代黨建工作的要求有了全新、系統、深.入的理解與認識。

二是受到了一次深刻的思想政治教育。通過觀看新中國成立70週年大閲兵、大型成就展、《中國崛起》記錄片、《這就是中國》專題片、我和我的祖國愛國影片等,本人的思想認識方面很大的轉變,對中國共產黨為什麼能、中國特色社會主義制度為什麼優越,有了更加直觀、深層次的認知,也使自己在增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”方面的主動性和自覺性得到了全面提升。

三是擔當作為、為民服務的意識進一步增強。總書記在古浪縣黃花灘生態移民區富民新村考察調研時發自肺腑説的一句話“老百姓的幸福就是共產黨的事業”,讓我深受觸動,深刻詮釋了中國共產黨的初心和使命。做為一名普通的黨員,一定要振奮精神,鼓足幹勁,認真履職盡責,完成組織交辦的各項工作任務。

二、檢視查擺出的問題

(一)檢視通讀關於“論述摘編”情況

主題教育開展以來,本人制定自學計劃,認真通讀了“論述摘編”, 堅持做到了學原文、讀原著、悟原理,也寫了心得體會和讀書筆記,理論水平方面有了長足進步。但也存在一些問題,主要表現在: 一是在反覆學系統學上有差距。雖然按照專題教育要求參加了各項的學習活動,制定了自己的學習計劃,但沒有系統完整的學習,很多時候還需要靠做黨建的人員的督促和監督。二是學習和運用之間脱節。沒有把學習和實際的工作結合起來,自己的工作大忙都懶得去學習,在做具體工作的時候沒有動力。辦公室的工作是一項比較複雜的工作,事情多了之後心中就非常的煩躁,對於自己從業的信心不足,沒有對標工作做好實際工作。

(二)檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利、《準則》《條例》、羣眾意見建議情況。

存在的問題:一是在履行黨員義務方面有差距,在踐行入黨誓言上存在不足,在佩戴黨黴上崗的工作要求上做的不夠好。比如,有時把自己混同於普通羣眾,發揮黨員的先鋒模範作用不夠,不能勇於接受幹部羣眾的監督批評。二是政治敏鋭性和政治鑑別力還不夠強,習慣就事論事,不善於從政治上觀察問題、分析問題。比如對身邊同志的一些不當言行,缺乏鬥爭精神,認為無礙大局、無關緊要, 不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。三是在開展批評和自我批評上不主動不積極。比如,每年僅在召開組織生活會時,才進行 全面系統地自我反思,聽取同事們的意見和建議不夠,自我檢視反思不夠。四是紀律規矩意識有所淡漠,對黨紀黨規的學習不夠深入,對單位的規章制度執行方面有差距。比如有遲到、早退的情況。針對以上的問題,我堅持問題導向,邊學邊改,立行立改,全部得到了整改,今後的工作中,我要主動自覺接受黨員幹部們的監督批評。

(三)發揮黨員先鋒模範作用,立足崗位、履職盡責,為身邊羣眾辦實事好事方面。

存在的問題:一是對黨建業務知識的學習掌握上還不夠充分,對各黨支部的業務指導方面,遙控指揮多,實地指導少,作風上還有官僚主義和形式主義現象。有時對一些工作還有畏難情緒,缺乏頂真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理。二是面對繁重瑣碎的黨務工作,有時候也有一些怨言牢騷, 工作事業性、責任心有所減退。三是聯繫羣眾為民服務意識不強,換位思考不夠。表現為,工作中基層單位同事向我請教和溝通相關工作時,自己因為想急於把手頭上的工作幹完,沒有做到耐心細緻的為基層單位同事答疑解惑,沒有進行換位思考,以至於基層單位同事在一個小問題上困惑許久。四是黨員進社區參加志願服務方面做的不夠好,遇上社區通知要參加為民服務活動,第一時間想的就是怎麼找藉口逃脱,而不是積極去參加義務服務,黨員的先鋒模範作用發揮的不好。

三、原因剖析

一是對學習的重要性認識不足,作為新時代、新要求下的黨建工作,不能很好地、及時地學習掌握上級組織的工作要求,就不能很好地做好本職工作,説到底還是心裏上有懶惰思想,有想起來才學的做派。

二是政治站位還不夠高、心胸還不夠廣,沒有以一個合格共產黨員的標準要求自己,對組織分配的工作有推拖的想法。三是在學習黨章上深思細研不夠,遵守黨章的自覺性和主動性欠缺。總書記指出,認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。比照總書記的要求,自己在學習黨章上認識不到位,經常是用到了才突擊學,不用了就束之高閣。在遵守黨章上,簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可,對履行黨員八項義務缺乏自覺性和主動性,產生了“學歸學,做歸做”的現象,導致在踐行入黨誓言上存在一定差距。

四、整改措施努力方向

(一)加強黨性修養,堅定理想信念。

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和中央集中統一領導,更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。 進一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做,確保中央政令暢通。

(二)注重學習提高,加強理論武裝。

堅持把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,力求做到一週一篇重要論述,一季一次學習交流、一季一本經典 著作、一年一篇調研報告堅持勤“充電”常“補鈣”,全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯繫實際學,變“學一陣”為“學一生”,對習近平總書記的重要指示、批示、講話、論述,以及中央和省委、市委下發的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出台的重要政策,均在第一時間跟進學習。把組織要求、崗位需求、個人興趣有機結合起來,多讀書、讀好書,學習業務知識、法律法規,學習經濟、政治、科技、歷史等,不斷開拓視野格局、提升自身綜合素質。注重學習與工作結合、理論與實踐結合、讀書與修身結合,力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

(三)強化宗旨意識,密切聯繫羣眾。

從我們黨成立之日起,就把“人民”寫在自己的旗幟上,把“全心全意為人民服務”作為根本宗旨,形成了密切聯繫羣眾的優良作風。宗旨意識就是黨的根本宗旨在全體黨員思想、觀念、行動中的自覺反映,必須靠教育,靠不斷的學習,不斷加強黨性鍛鍊,提高黨性修養,才能將全心全意為人民服務的宗旨作為自身準則。當前,我國社會正處在社會轉型期和改革的關鍵時期,經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化。要堅定理想信念,就要主動地、自覺地學習黨的最新理論成果,切實加強黨性自我修養,將崇高的信仰變成強烈的為人民服務的使命感。同時,要了解和把握不斷髮展變化着的世情、國情、黨情,理清思想困惑,堅定信黨、愛黨、興黨的理想信念,強化服務人民羣眾的意識。

(四)強化紀律約束,嚴守政治規矩。有紀律意識、規矩意識,把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規矩的戒尺、道德的戒尺牢記於心,把憲法精神、公權屬性、公私界限牢記於心。要嚴守黨的政治紀律、政治規矩,增強“四個意識”,落實“兩個維護”,反對“七個有之”,做到“五個必須”。要認真開展黨風廉政建設和反腐敗工作,持續營造風清氣正的政治生態。要加強修養、嚴於律己,常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心,慎獨、慎微、慎初,經常打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行。

(五)發揚進取精神,推動工作落實。一是在增強責任意識上下功夫。要把認清職責作為首要前提,把爭創一流作為行動標杆,把振奮精神作為不竭動力。要有“一日無為、寢食難安”的危機意識“千帆競發、百舸爭流”的進取意識,“知恥而進、奮力追趕”的責任意識,堅持埋頭苦幹、少説多做,確保每項工作都能落實到位。二是在深入謀劃思考上下功夫。抓落實,要方向準確、思路正確,如果背道而馳,則用力越多,錯誤就越大。落實每一項工作前,必須切實撲下身子,深入學習、研究、思考上級領導講話精神和相關政策文件要求,認識、看清、掌握當前工作面臨的形勢任務,自身工作中的優勢和不足,需要達到的效果,在此基礎上深入研究分析,找準工作定位和切入點,摸清工作脈絡和規律性,進而明晰思路、理清重點、擺佈好輕重緩急,有針對性抓好工作落實,確保工作成效。三是在細化工作任務上下功夫。細節決定成敗。抓落實,一定要細之又細,避免虛化,只有堅持從小處着手,從細處用力,落實才會有成效。面對自己承擔的職責或領導交辦的工作任務,首先應該把這些工作目標任務逐項梳理,列出具體的工作台賬,明確工作成效、具體推進措施、責任人、各項任務完成的“時間表”和“路線圖”,使每項工作、每個環節都有人去管去幹、去盯去促,真正使工作任務一項一項落到實處。以上對照檢查還有不到位、不全面的地方,請同志們多提批評意見,我將虛心接受,即知即改、立行立改。