以案才改對照材料參考8篇

對照材料在當下社會中的使用次數不斷增多，其實對照材料的寫作是可以讓自己的工作效率也得到提升的，下面是本站小編為您分享的以案才改對照材料參考8篇，感謝您的參閲。

以案才改對照材料篇1

按照中央和省市縣關於認真開好專題民主生活會的統一部署。圍繞此次學習我的收穫深刻剖析問題產生的原因和根源，明確了改進方法與努力方向，現將有關情況對照檢查如下：

一、學習的主要和內容概要

認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記關於西藏工作的重要理論和新時代黨的治藏方略，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標的偉大勝利，開啟全面建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新拉薩新進程。

二、對照五個方面剖析存在的問題

1、在理論學習方面存在的問題是：理論與實踐不夠緊密，儘管自己堅持不懈學習黨建理論，但是所學廣度深度、掌握領會的程度、運用理論解決問題的靈活度，與黨章對一名黨員領導幹部應該具備的較高理論素養要求還有差距，在理論成果轉化、知行合一上還不夠有力，學習方法不夠靈活有效，還沒有真正做到內化於心，外化於行。

改進方法：需要花費更多的時間，對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平論不忘初心、牢記使命重要論述選編》和《習近平論不忘初心、牢記使命重要論述摘編》，對十九屆四中全會精神，對黨章黨規學深悟透。應該理論與實踐相結合從思想投入到行動上，把理論知識和實際行動結合起來印記在心。

2、在思想政治方面：形態管理存在薄弱環節，在思想鑽研上投入時間不夠，導致在自我批評和與他人相互指導上溝通不足。

改進方法：在樹立四個意識、增強四個自信、做到兩個維護方面還有一定距離，思想政治需要進一步成熟度，政治立場需要進一步堅定性，政治鬥爭需要進一步果敢，奮鬥意志需要進一步頑強，只有加強在思想上自我的有力約束，才能解決的了棘手的問題和難辦的事情。才能真正做到；充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領各族羣眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。建設美麗和諧拉薩。

3、在履行職責方面：自身雖然能夠對職責之內的任務和需要協作的工作全力以赴，但也存在一些問題，在工作落實上結合各部門的溝通和推進力度不夠，有些工作不能按時推進滯留在口頭和商議階段，針對性和操作性不夠強，督促落實欠佳，從而工作標準也就沒有達到語氣的效果。

改進方法：自己今後會在這些方面不斷探索，借鑑他人好的經驗和好的方法，加強自身的積極性、主動性和在工作上的協調性。尤其在今年新冠疫情的嚴峻形勢下，黨和人民付出了具有巨大成效的措施，嚴格把控疫情期間的各種問題，更進一步體現了團結共進才是最優的手段。統籌做好疫情防護工作，促進經濟更好的發展。在屬於自己的崗位上做好本職工作之餘也要協作同事一起防範出現的問題的和挑戰，紮實做好六穩工作全面落實六保任務，心裏始終堅守穩定、發展、生態、強邊的理念跟信心，攜手共進，團結一致在工作崗位上充分發揮自己的力量，堅守自己的職責。

4、在落實目標方面：在各級部門帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中，對照黨中央提出的十四五經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展方面。個人覺得不足的是思想深度發展方面不足，眼光不夠長遠，在這種只注重眼下的情況中，自己忽略了自身和職業方向更長遠的發展。

改進方法：堅定理念信念，把學習的腳步走的踏踏實實，做到真學實幹，深刻認識習總書記新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，牢牢把握基本路線，以量變引起質變的思維防止去約束自己，高瞻遠矚。

5、堅持嚴守黨章黨規方面：作為一名黨員，應當依法行政依規辦事，做清正廉潔的表率。可能是因為自己的成長和人生閲歷原因，進取精神和責任心還不是很強，會因為一些條框的東西忽略現下的矛盾以及不足，在正確使用權利，秉公用權，廉潔做事，言行舉止方面表現的有些欠缺，既然能夠深刻認識到這些，就應該做出改變。

改進方法：嚴守政治紀律和政治規矩，不抱僥倖心理，遵守《黨章》，切實做到五個必須、五個絕不允許，嚴禁七個有之，帶頭做到自律自省，時刻嚴格要求自己，只有完善自己，才能做到對別人的約束，才能相互約束，處理好公私的界限。將《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》銘記於心，反對官僚形式主義。以自身規範弘揚黨的清風正氣。

三、接下來的方向

（1）加強學習，提升能力。（2）勤奮敬業，紮實工作。（3）強化責任、勇於擔當。（4）務實作風，做好表率。

夯實工作資本，做到政治堅定、黨性純潔、業務精通，樹立正確的政績觀，為黨和人民的事業兢兢業業，腳踏實地、紮實工作、堅忍不拔，不懈奮鬥。

以案才改對照材料篇2

據貴州醫科大學官網消息：2021年1月20日，貴州醫科大學校黨委領導班子2020年度民主生活會在北校區行政樓六樓連廊會議室召開。會議由黨委書記樑貴友主持，校黨委領導班子成員出席會議。省委第三十六督導組到會指導。黨委職能部門負責人代表列席會議。

學校黨委對召開民主生活會高度重視，樑貴友同志認真履行第一責任人職責，親自主持研究制定會議方案，緊扣會議主題，精心組織各環節工作。黨委班子成員聚焦主題，採取個人自學與集中學習研討相結合的方式深入開展學習研討。通過召開徵求意見座談會、書面徵求意見等形式廣泛徵求意見建議。深入開展了談心談話。樑貴友同志主持起草了班子對照檢查材料，黨委班子成員認真撰寫了個人發言提綱。

會議通報了不忘初心、牢記使命專題民主生活會、2020年巡視整改專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會徵求意見情況。樑貴友代表學校黨委作對照檢查，並帶頭作個人對照檢查發言；黨委班子成員逐一開展批評與自我批評。

樑貴友在總結講話中指出，學校黨委班子和成員認真查擺了不足和存在的問題，對存在的問題進行了深入剖析，開誠佈公地進行了批評和自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會對標中央政治局民主生活會和省委常委會民主生活會，政治站位高，問題找得準，原因剖析深，相互批評嚴，整改措施實，是一次嚴肅認真、求真務實、民主團結、富有成效的民主生活會。

樑貴友要求，學校黨委班子和成員在四個方面作出表率。一是要在兩個維護上作表率，信賴核心、忠誠核心、維護核心；二是要在學懂弄通做實上作表率，不斷學習，不斷實踐，不斷領悟；三是要在旗幟鮮明講政治上作表率，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力；四是要在廉潔奉公上作表率，帶頭講規矩，帶頭講廉潔，帶頭講團結。

樑貴友強調，2021年是我們黨成立100週年，也是實施十四五規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程的第一年，全校上下要堅持不懈加強黨的政治建設，持續推動全面從嚴治黨向縱深發展；堅持不懈鞏固不忘初心、牢記使命主題教育成果，推動學校各項事業高質量發展，以優異的成績迎接中國共產黨成立100週年。

以案才改對照材料篇3

自入團以來，我積極參加團組織活動，努力改正自身的不足，積極進取。作為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模範。

思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任，有堅定的政治立場，積極上進。

生活中我為人誠懇，做人正派，助人為樂，遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同學，積極參加各種集體活動。在生活上，我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。

在學習中我不斷充實自己，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有着端正的學習態度，善於學習，在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學習與工作的時間，並迅速適應大學生活。課餘時間裏，我積極參與志願者活動。

工作中，作為學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

我能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，我認為：作為一名中國共青團員，應該以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。因此我積極進取爭當優秀團員，今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，帶着激情和責任感對待自己的工作，不辜負團組織對我的期望。

以案才改對照材料篇4

在改革開放和發展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，我們黨員幹部隊伍從總體上講是能夠高揚共產主義理想的風帆，堅定社會主義信念，並能夠努力為之不懈奮鬥的。但是也要看到，黨所處的社會環境，肩負的歷史任務發生了很大的變化，加上社會經濟生活中出現了許多新情況新問題，這必然會對黨員幹部產生影響，其中少數意志薄弱者在理想信念方面出現了的問題，有的還十分嚴重。

(一)政治思想方面喪失理想信念

多數黨員幹部政治思想積極，贊同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀是黨的指導思想，同黨中央保持高度一致，堅定共產主義的理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心。但是一部分黨員幹部出現了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。

認識渺茫論在相當一部分黨員、幹部中存在，不能正確認識要把執行黨的現階段政策同堅持黨的最高理想統一起來的道理，誤認為強調以經濟建設為中心就不需要堅持共產主義理想信念。表現在行為上不能嚴格按照共產黨員條件要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。

(二)為人民服務宗旨觀念淡化

多數黨員幹部堅持以為人民服務為宗旨，能把集體利益放到優先位置，能為他人和集體犧牲個人利益，集體主義觀念比較強。有一部分黨員幹部內心並不想失去個人利益，在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益。還有一部分黨員幹部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦後，由於受市場經濟負面效應的影響，有的黨員幹部認為市場經濟就是追求效益最大化，不存在功利思想和為人民服務，不能正確處理國家、集體、個人之間的利益關係，只追求個人利益而丟掉國家、集體和他人利益，淡化為人民服務觀念和服務意識。

(三)組織紀律渙散，黨員意識薄弱

多數黨員幹部能夠嚴格要求自己，遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，但是一部分黨員幹部組織紀律渙散，組織意識不強，長期不參加或極少參加組織生活，個人主義、自由主義嚴重，有的放鬆對自己的要求，把自己混同於一般的老百姓。

黨員意識的強弱反映黨員的理想信念堅持與否，關係到對黨的先進性的認同感。有的黨員由於黨員意識淡化不能自覺地按照黨員條件嚴格要求自己，不能發揮共產黨員先鋒模範作用，思想意志衰退，落伍僵化，不積極做羣眾工作，脱離人民羣眾。

(四)部分黨員幹部道德缺失，缺乏號召力

多數黨員幹部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員幹部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。一個經濟繁榮發展、社會深刻變革的時代，必然是一個呼喚和推崇高尚道德的時代。一個思想上、政治上保持先進性，具有真理力量的黨，必然是一個保持高尚道德情操，具有人格力量的黨。必須看到，現在在幹部隊伍中確實存在着不容忽視的道德滑坡、道德失範等現象。特別是在極少數黨員幹部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象和威信。

黨員的號召力、影響力、戰鬥力減弱，黨員缺乏自覺自律。在有些部門、行業的管理包括黨內的管理主要是靠行政命令、制度、經濟手段，而像以往那種黨叫幹啥就幹啥的局面明顯弱化。黨員、幹部隊伍以權謀私，違法亂紀、貪污腐化現象屢見不鮮，這些問題其深層的思想根源在於黨員幹部理想信念的動搖、淡化。

以案才改對照材料篇5

自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學_的有關文件及其他必讀內容，並展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用_來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

3、黨員模範作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推着走，被動去進行研究的情況。教學上，雖也在不折不扣地完成着備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閲一些教學書籍，並能嘗試着把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬於經驗型，這是我最遺憾的。

4、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

5、工作作風不夠紮實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、存在問題的原因剖析

1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，就拿這次_的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導幹部的事情，對於我們一般老師來講，內涵太深、範圍太廣，要求太高，內容太空，現在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現_離我們的工作、生活很近，只是自己滿足於一知半解，沒有悟透，悟深。

2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恆。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由於對學習的放鬆，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。

3、黨性修養缺乏磨鍊導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑑別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善於反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。

三、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用_關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如_説的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐_，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如_所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

4、不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，幹好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是後進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生髮表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以_指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“_的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

以案才改對照材料篇6

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。

其次按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接-班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。

除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生德、智、體、美、勞全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。勿以惡小而為之，勿以善小而不為！良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然人無完人，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來裏，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。

以案才改對照材料篇7

根據學校的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，進取投身到活動中來。活動開展以來，認真學習了中央和省委關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論羣眾路線——重要論述摘編》、《厲行節儉、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《.....章程》，閲讀了《損害羣眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。

作為一名黨員教師，肩負着教書育人的重要職責，我深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。經過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自我的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真研究整改步驟和有效措施。

一、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面

1.應對學院教學發展滯後的局面，表現出浮躁，調查研究不夠細緻，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。

2.在困境面前，缺乏調查，重視教師進取性的鼓動，輕視工作的全面紮實推進。有時借鑑兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高於工作成效。由於崗位工作時間短，苦難面前，有時還必須程度地表現出依靠性，依靠學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。

3.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重佈置，輕督促，忽視檢查的情景。在教學管理中，有時對教學祕書和教務員上交的材料核實不夠細緻全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步紮實細緻。

(二)官僚主義方面

1.重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，異常是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之後，有點被動。

2.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情景時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。

(三)享樂主義方面

1.應對學院發展滯後的現狀，缺乏攻堅克難的勇氣;應對部分教師的渙散，怯於管理，抓管不嚴。

(四)奢靡之風方面

1.對大型設備資源的科學利用缺乏研究和對策，部分大型設備利用率低。尤其是前幾年購置的個別設備購置不合理、不配套，存在浪費現象。

二、產生問題的原因分析

在新崗位的時間不足一年，在適應中努力工作，有時存在一種依靠，困難面前依靠黨政一把手，職責面前缺乏擔當，事故面前怯於管理。對照崗位職責和分析工作成效之後，經過這次黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到這些不足都是“四風”現象的具體表現，屬於需要洗洗的污垢、治治的症狀。儘管這些問題與不足的整改有些還需要上級領導的引導和師生幫忙，個人的分析和思想認識上的刨根問題尤為重要。具體説來：

1.對政治理論和教育、管理理論的學習不繫統不深入;學習的自覺性不高，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。

2.羣眾路線認識不深，重視學科建設、專業建設和師資隊伍建設，走近教師時間和精力分配較多，忽視教學相長，深入學生較少，服務學生的意識淡薄。

3.因為剛走上新的崗位，急於求實效，急於改變建工學院的教學工作現狀，從而有時亂了工作方寸。對待新的崗位職責，沒有對待自我專業學習的耐心和意志力。

4.新崗位，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮鬥的精神。工作有時不夠深入，滿足於完成分管工作，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作主動性、創造性，缺乏艱苦奮鬥的精神。

以案才改對照材料篇8

作為一位團員，我一直嚴格要求自己。

學習上，勤奮刻苦，樂於幫助其他同學。作為一名在讀學生，我始終把學習當作自己的第一任務，時刻謹記一分耕耘一份收穫的道理，在學好專業知識的同時，注重實踐、豐富課外知識，以提高綜合能力，從不敢有絲毫放鬆。所以每次年度考試都取得比較滿意的結果，學習成績名列班級前茅，曾經多次榮獲過校三好學生、校優秀團員等各項獎勵。

思想上，積極向上，努力學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。大一的第一期，我就遞交了入黨申請書，積極參加黨校培訓，不斷提高個人的思想覺悟。2014年4月，有幸被批准為中國共產黨預備黨員。作為預備黨員，我沒有鬆懈過，也沒有驕傲過，時刻注意自己的言行，以黨員標準嚴格要求自己，在同學中起模範帶頭作用。積極的向黨組織和支部的優秀黨員靠近，學習他們的優點，提升自己的內在修養，努力讓自己變得更優秀。

工作上，一直秉着認真負責、踏實辦事的態度，工作作風嚴謹。擔任過黨支部支委，積極配合黨支部開展各項活動。現在擔任本班班長一職，認真協調各位班委管理好本班級，積極組織班集體活動，全心全意為本班同學辦事。除此之外，還兼任年紀組長，能保質保量的完成學院安排的各項工作。面對任何工作，都會盡心盡責，力求完美。因此，深得老師和同學的信任。

生活上，更是嚴於律己，嚴格遵守學校、學院以及班級管理制度，與同學相處融洽。我深刻意識到處理好同學、朋友之間的關係是非常重要的，無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了很多朋友，與他們進行學習、生活各方面的深入交流、溝通，團結互助，在為人處世上有了很大的進步。其次，我崇尚質樸的生活方式，並養成良好的生活習慣和正派的生活作風，合理利用自己的生活費。此外，對時間觀念性也十分重視，能合理安排好工作、學習、看書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

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