個人優秀事蹟材料事蹟材料優質6篇

在平常生活中，大家都肯定碰到過事蹟材料，通過表揚信的寫作，我們能更好地宣揚好人事蹟，促進社會的和諧發展，以下是本站小編精心為您推薦的個人優秀事蹟材料事蹟材料優質6篇，供大家參考。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇1

劉永國，男，漢族、19__年出生，中專學歷，19__年參加工作，至今已有34個春秋，現任國小數學高級教師。

劉老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了34個春秋。他34年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任國小數學教學工作。他師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。

34年來，劉老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事蹟。其主要事蹟如下：

一、師德高尚、身正為範。

19__年1月，劉老師踏上了農村國小教育的“三尺講台”。從那時起，他就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，他始終堅持不斷地學習，堅持閲讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。

二、細心關愛，耐心幫助

教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。劉老師在教育教學工作中，練就了一雙敏鋭的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿着健康的道路前行。在劉老師所在的班級裏，始終洋溢着一股暖流，似一團和風細雨，感染着整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裏有個女孩叫丁路禪。他學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裏有名的“膽小生”。為了幫助他練習膽量，劉老師課上經常提問他一些很容易的問題，並且課下經常找他談心，鼓勵他。當發現他的數學很好時，就在學校每週一次的數學朗讀學習中，讓他帶着大家朗讀。漸漸地，數學課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上台來。後來丁路禪同學的學習更是突飛猛進，還當上了劉老師精挑細選的課代表。看着孩子們的成長，他心裏有説不出的喜悦。劉老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教36年來，劉老師始終默默耕耘在“三尺講台”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。

歷年來，他所擔任的學科在全縣組織的統考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20__年，在全鎮國小統考中，他所任教的數學均獲得第一名。

劉老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峯；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑着對教育事業執着的追求和強烈的責任感，在“三尺講台”上書寫自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鑽研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻

出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩嫻熟，在這小小的三尺講台上，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑藉自己豐富深厚的學識基礎、創新求真的教學風格和對教育事業的無限忠誠，感動並帶動着身邊的莘莘學子學，共同徜徉在知識的海洋裏。

在我們眼中，他就是最美的鄉村教師。我們相信，劉老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟，越來越優秀……

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇2

兩年來，該同志帶領全體教職工，圍繞教學、科研、申碩和學生工作，注意發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，為系裏的建設和發展做了一些工作，保證了學院下達各項任務的圓滿完成。其主要事蹟如下：

一、堅持學習鄧小平理論和科學技術，不斷提高思想政治素質和業務水平。

徐梅同志從提高自身理論修養出發，堅持不間斷地學習鄧小平理論、關於三講和三個代表的理論，學習黨的十六大重要文獻，並寫了學習心得。從自身發展的實際出發，堅持有針對性學習。為了適應社會發展對人才要求的提高和高等教育大發展的需要，自己在堅持工作的同時，在職攻讀浙江大學工程碩士學位。同時，為了更好的對學生進行有針對性教育，還堅持學習大學生心理健康教育知識。

二、圍繞學院中心工作開展黨建思想政治工作和精神文明建設。

兩年來，在黨建思想政治工作和精神文明建設方面，開展了卓有成效的工作。

(1)、支部的組織活動內容充實，不流於形式。作為黨總支書記，除積極組織黨員參加學院組織的各項活動外，在黨員大會上重新學習黨章，強調在市場經濟條件下，黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想，過好改革開放關。在黨員中開展五想五看、自查自改活動。通過民主生活會和黨員民主評議，要求黨員想一想在黨旗下的誓言，看一看現在對黨的信念;想一想黨員的八條標準，看一看哪條沒做到;想一想入黨前的表現，看一看自己工作是否好於羣眾;想一想黨員在學院改革與發展中應有的作用，看一看自己的言行是否起到了榜樣的作用、帶動作用。在黨員幹部中開展了六比六看活動，這一活動鞏固強化了黨員的理想信念。現在，奉獻意識、模範作用已成為材工系黨員的工作標尺。

(2)、做好積極分子的培養和組織發展工作，在重視教職工中發展黨員的同時，把在學生中的組織發展工作作為重點。把學生黨建工作和學生德育工作有機地結合起來。採取六早方法，即早宣傳、早教育、早選苗、早培養、早成熟、早發展。抓住黨性學習，三方推優，典型引路三個環節，嚴格組織發展工作，堅持成熟一個，發展一個，嚴把質量關。兩年來發展黨員約30人，學生黨員佔學生總數4.1%。黨員作用發揮較好。在近兩年的黨總支工作考核中，材工繫系黨總支分別被評為全省高校黨建和思想政治工作先進單位、汽院先進黨總支。

(3)、注意抓黨風廉政建設。堅持宣傳教育為主，把中央有關黨風廉政建設方面的精神、要求，以不同的形式傳達到全體黨員幹部，建造廉政氛圍，本人能做到廉潔奉公，嚴格自律。

三、搞好內部管理，加強制度建設。

兩年來，徐梅同志以一個共產黨員應有的責任感，積極做好本職工作，支持一把手的工作，認真配合其他同志，工作不分份內份外，從而使系裏各項工作圓滿完成。與系行政領導共同制定並實施了新的教師工作量考核制度和其他一系列制度，工作中抓好精神文明建設，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，採取各種措施加強教職工職業道德建設，緊緊圍繞教學質量年的主題開展各項工作，主持或參與制定了一系列教學管理制度，如《材工系教師崗位培養基本要求》、《職工崗位量化考核辦法》、《教師教學質量調查與反饋制度》、《材料工程系畢業設計(論文)工作條例》、《材料工程系關於加強考風、考紀的規定》、《材料工程系教師教學工作規範》《材料工程系課外活動和社會實踐學分的認定與標準》、等等。積極配合學院做好碩士點基礎建設和申報工作。

四、加強學生管理與學風建設。

(1)、搞好科技、文化活動，創造健康向上的學府氛圍。圍繞濃厚學府氛圍的主題思想，開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動，對廣大青年學生進行教育。如：一年一度的新生板報大賽、宿舍衞生評比及設計大賽、新生辯論賽、材料科技文化展、迎校慶三十週年演講比賽、創辦了材工論壇，金秋夜大型文藝晚會等;在2014年學院組織的首屆迎春杯8*100米接力賽中，我係取得了第一的好成績，在建團80週年五四歌詠比賽中榮獲桂冠，在湖北汽車工業學院第二十四屆秋季田徑運動會中，我係分獲男子團體總分第二名、團體總分第三名、及精神文明隊榮譽稱號。在科技活動方面，先後組織了六次專家學術報告，如：納米材料的講座、材料科學前沿的講座、滑鐵盧大學的生活漫談及校慶時安排校友李勤的面向美好生活講座。這些活動的開展在全院學生中引起了很大的震動，使全體學生對我係的認識進一步深入，激發了學生的學習熱情，收到了良好的效果。還大力支持學生創建材工網站，利用網絡工具宣傳我係開展的各項工作，逐步形成網上信息傳播的良好風氣。

(2)、做好迎新工作和畢業生的就業指導工作。材工系由於專業原因常有部分學生入學後鬧情緒，專業思想不穩定。為了讓學生能正確對待自己的專業，與其他同志一道做了大量的工作，並有針對性的在我係新生中開展了專業教育，重點抓好入學教育和專業介紹，參觀專業廠，開展專題講座《大學生的追求》、《如何邁好大學生活第一步》、《新老生一席談》等，使新生在進校的第一時間就能瞭解到現在學的是什麼，將來要幹什麼，消除他們的迷茫與困惑。使學生愛我材工系，喜歡材工系的專業，儘快找準自己的位置，明確學習目的，適應高中到大學的轉變。編制了《新生問卷調查表》，並彙總分析，及時準確地瞭解新生的思想動態。同時，徐梅書記加強對畢業生的思想教育和就業指導，幫助畢業生全面瞭解、正確判斷就業形勢，教育學生轉變擇業觀念，特別強調先就業後擇業，鼓勵學生到基層工作和創業，並積極向用人單位推薦。材工系本科畢業生就業率高達94.67%，。

作為一名中國共產黨黨員，徐梅同志能時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。團結同志，起到模範帶頭作用。工作任勞任怨，表現突出。材工系的學生工作多次受到有關領導和學工部的表揚。徐梅同志本人也曾多次被評為東風汽車公司優秀教師及優秀教師標兵。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇3

沒有驚心動魄的豪言壯語，也沒有可歌可泣的英雄事蹟，猶如田野中平凡的一株小草，大海里一滴不起眼的浪花。她用熱情和行動，踐行着關愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神。她在為醫院助產事業做出積極貢獻的同時，也為社會福利事業貢獻着無私的愛心。她就是齊魯醫院__分院產房的一名普通助產士——__。

責任感，讓她成了一個不知疲倦的人

__，1988年畢業於__市第二衞生學校助產專業後參加工作。上班的第一天就遇到了一個大出血的產婦，讓她懂得了一個新的生命是多麼的來之不易，心靈深處始終感受到一種沉甸甸的壓力，從那天起，她就把自己的青春和命運交付給了助產事業，“當一名白衣天使，用無私的奉獻為產婦和新生兒架起生命的橋樑……”成為她事業追求的航向。於是，她虛心向老同志請教，堅持多看多做多練，把別人聊天的功夫用在鑽研業務上面，只要有空就留在科室觀摩，只要有機會就動手實踐，不知疲倦的工作着，很快成為同行中的佼佼者。領導、同事和病友的表揚，更加激發了她的潛能，為了把工作做得更好、更出色，她於1998年考入了濟南醫高專醫療專業函授、20_年參加了濰坊醫學院護理系的自學考試，畢業後又於20_年開始學習心理諮詢師，取得了國家二級心理諮詢師資格。

特殊情感，讓她成了愛心媽媽

__同志，在產房工作的26年中，每當她完成一例接生，看到母子平安時，總是興奮地抱起剛剛出生的新生兒親個不停，接生時的緊張、焦慮即可拋在雲霄之外，像對待自己的孩子一樣進行呵護。正是這種特殊的工作，養成她對孩子的特殊熱愛。幾年前，她從中央電視台看到了一個長年在孤兒院工作的幼兒教師的事蹟，與朋友談起時得知福利院的孩子們對母親的渴望，便萌生了為孤兒們獻一份愛心的念頭。於是，請示了__市福利院的領導，第一次走進了孩子們的房間，當她看到孤兒們渴望的眼睛時，堅定了自己的想法，以後她幾乎每週都利用自己的休息日，到福利院和孩子們在一起，長期對孩子們的呵護，孩子們對她產生了深厚的感情，總親切的稱她為“石媽媽”。在她的幫助和關懷下，樹立起了生活的自信，有的主動要求安裝假肢開始走路，有的主動要求上學，孩子們重新得到了母親般温暖，__同志也真正成為了一名“愛心媽媽”。她不斷培養孩子們的自理能力和學習的積極性，並鼓勵孩子們樹立自立、自強信心，幫助他們成長為對社會有用的人。

助人為樂，是她不經意的習慣

1967年出生的__，正值十年浩劫初期，因父母辛勞勤勉、樂於助人，也養成了她同樣的性格。在參加工作後，她的這一品德更是發揮的淋漓盡致。20_年冬的一天，臨近下班時產房裏接收了一位四川來__打工的待產婦，小夫妻只帶了一條毯子準備包孩子。__知道他們當地也沒有熟人，下班後到信譽樓買了棉花和布料，便做了一牀小棉被給他們送了去，當小兩口要給她錢時，她不但不收還要求小夫妻：“有事一定要找她，不要不好意思”。20_年陰曆正月初七，從福利院回來的__，在公共汽車上遇到了一位衣衫襤褸且兩腿帶泥的87歲老人，打聽到__縣骨傷醫院的路線，因老人耳聾，任憑她怎麼也講，老人也聽不明白。於是，__同志便提前下車把老人送到正骨醫院。但是怎麼也找不到他説的住院病人的名字，在她問清了病人的大體病情後，領着老人到有可能住的科室尋找，終於在跑了幾個護士站後，找到了以“某氏”名字辦理了住院手續的老伴。

授人玫瑰，手留餘香

__同志的敬業助人精神，源於她對真善美真正意義的理解。他常常説到“授人玫瑰，手留餘香”。當有人問起她為什麼會不斷地幫助別人時，她卻淡淡的説“只是我比較幸運罷了，誰碰到也會去做的”。正是她的這種樂善好施的心態，使她在別人遇到困難的時候，總是伸出援助之手。她為四川地震災民捐款500元，為玉樹地區地震災民捐款500元，為慈善事業捐款100元……

多年來的勤奮工作、勤奮學習、助人為樂，得到了領導、同事的認可，20_年被__市紅十字會評為“優秀志願者”，20_年被醫院推薦為“樂於助人好人”，20_年被__市紅十字會評為“優秀志願者”，220_被醫院推薦為“樂於助人好人”，220_被評為__市“扶殘助孤先進個人”，220_被評為“市優秀志願者”、“__好人”，220_被評為“中國好人”候選人。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇4

愛，是教育的根基；愛，是教育的歸宿。市私立實驗中學青年教師彭xx，自擔任高三班主任工作8年來，愛崗敬業，關愛學生，嚴於律己，盡職盡責，班級教育教學管理工作成績突出。2008年，其所帶班級榮獲瑞安市先進班集體稱號。2009年來，他連續三年被學校評為優秀班主任。今年所帶文專三（8）班，班風正，學風濃，精神面貌昂揚向上，大學聯考上線率達95%，他被評為瑞安市優秀班主任。

“愛”字當頭，以身作則

8年來，彭xx老師不曾曠過一節課，請過一天假，年年滿勤。每天早操、課間操與同學們一起出操喊口號；每週大掃除，自己也作為班級一員參加勞動；每天晚寢，必到學生宿舍察看，為學生排憂解難；只要見到教室地上有紙屑，就撿起來丟到垃圾箱內；要求學生準備糾錯本，他自己也準備一個大的糾錯本；要求學生答題認真規範，他更要求自己板書條理清晰，重難點一目瞭然。畢業班學生心理壓力大，他在生活上關愛學生，在學習上關心學生，在心理上關注學生。

彭xx老師非常清楚自己的行為涵養對學生有潛移默化的作用，他不斷提高自身的職業道德素養，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待，被學生稱為良師益友。

信任學生，民主管理

“心向雲天樹理想，腳踏實地搞學習”、“別人經驗我吸收，虛心學習我風流”、“奮鬥一百天，敢教日月換新顏”、“規範細心與創新，泰山之頂我獨尊”，這是今年彭老師所帶高三（8）班下學期“月活動”主題。每當新學年班級組建之始，彭xx老師都發動學生民主產生班委會和團支委，由班委會團支委集思廣益，民主決策，科學制定“月活動”主題，“月意見徵詢制度”，以宿舍為單位的“學習優勝”、“行為規範”、“衞生紀律”評比制度。在民主監督執行這些制度的同時，開展“學習互助小組”和“一對一結對”活動。在班級管理上，他以尊重學生為教育理念，充分信任學生，實行民主決策、民主管理，極大地調動了學生的學習積極性、管理積極性，使學生在自我教育中成長。

典型引領，梯度推進

做一名優秀的班主任不容易，不僅要有很強的責任心，還要有好的工作方法。今年，彭xx老師所帶的高三（8）班是大學聯考上線臨界班，學生基礎薄弱、自制力不強、差別很大。如何大面積提高學生的學習成績成了他教育教學管理的中心和重心。經過與課任教師共同努力，形成了“典型引路，梯度推進”的教育方法。每週班會，他精心選擇勵志故事給學生朗讀，增強學生的成功信念；每次考試後，他讓進步最大的同學做典型發言，幫助學生樹立自信心；根據學科興趣建立起來的互助小組，相互幫助解答學習中的問題；要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優、良、差的學生做，運用梯度提升、分數同一的方法來評價學生。典型引領、梯度推進，讓每個學生看到了自己前進的方向和優勢，收穫了成功的喜悦；也讓課任教師看到了學生的進步，受到了鼓舞。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇5

成xx，女，1992年10月7日出生，2015年畢業於xx省xx師範學院。現工作於中國煤科xx天地王坡煤業有限公司黨委宣傳部。

一、吃苦耐勞愛崗敬業

成xx2015年開始參加工作，起初擔任井下瓦斯系統監控員時，她恪盡職守、吃苦耐勞，始終把安全生產四個字放在第一位，嚴格按照煤礦安全規程工作，不斷學習安全知識，提高自身素質，牢固樹立安全第一的思想；如今作為宣傳部的一員，她謙虛學習、自我昇華，牢固樹立認真細緻、精益求精、樂於奉獻、務實爭先的工作理念，在部門人員緊缺下，面對任務重、壓力大的情況，她從不抱怨，常常以苦樂面前少思得、工作面前多思責來鼓勵自己，甘願加班加點也要主動按時完成任務，所撰寫《辣椒扶貧書記張磊的初心》等通訊稿曾被學習強國、中國煤炭報採用、發表。

二、勇敢逆行積極戰役

生命重於泰山，疫情就是命令。疫情期間，作為黨委宣傳部的一員，成xx選擇逆行而上，衝鋒在前，從春節期間連續上崗45天。白天外出採訪、晚上加班寫稿，從素材徵集、照片修改到新聞編輯，她把鏡頭對準抗疫一線，用筆尖書寫一個個動人的故事，用實際行動錘鍊腳力、眼力、腦力、筆力，用付出與堅守彰顯一名宣傳幹事的責任擔當。疫情期間，通過公司官微平台共推送疫情防控相關新聞110餘篇，閲讀量達93400餘次，在礦區各類宣傳標語近百條，為堅決打贏疫情防控阻擊戰營造了良好的輿論氛圍，凝聚了眾志成城、共克時艱的抗疫正能量。

三、堅持學習立場堅定

成xx同志理想信念堅定，能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。有共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。她積極向黨組織靠攏，入職後不久便向黨組織提交了入黨申請書，並始終以黨員的標準要求自己，很快被黨組織吸納為入黨積極分子；

她始終在團員青年中發揮着模範帶頭作用，充分利用業餘時間，全面系統地學習了共青團十八大精神，認真組織三會兩制一課和團的各項活動。她關注團青隊伍建設，深入瞭解公司團員青年基本情況，完善了在籍團員的註冊，2019年10月，她作為負責人組織了一場以快樂生活，緣在王坡為主題的青年團建聯誼活動，激發公司團員青年的工作熱情、增強團員青年的責任感和歸屬感；

2019年11月，她組織開展團員青年禁毒防艾知識講座，提高全體職工對毒品、艾滋病危害性的認識水平，倡導職工關愛社會、關愛生命，打造平安和諧礦區；熱心公益，多次參加煤科小青愛心團隊的各類志願活動；作為第二完成人組織拍攝的《7295》、《初心》等微視頻先後獲得全國能源化學地質工會首屆微電影微視頻大賽一等獎、全國煤炭行業青年微電影大賽優秀作品獎；積極參與公司微信公眾號新聞編制、推送，切實發揮團員青年紐帶作用，充分利用網絡平台，開設王坡電台專欄並擔任煤科小青主播，積極宣傳團青工作。她深知，作為黨委宣傳部的一員，更好地為青年發聲，更好地引導青年、服務青年是她的責任與使命；

2018年9月，她參加了中國煤炭科工集團黨校第30期井岡山紅色教育培訓班，重温了黨的歷程。回到工作崗位後，她將培訓的收穫和心得與團員青年共同分享。2018年，成xx同志被評為2018年度全國煤炭行業優秀共青團員榮譽稱號。

四、熱愛生活樂於奉獻

生活中，成xx是一個活潑開朗、愛好廣泛的90後，2017年，在公司安全生產月活動中，由她翻唱的安全版《成都》，獲得了全煤炭行業的廣泛關注，並在中央企業團工委等官方媒體播出，同時在公司掀起了一場安全生產熱潮；在中央企業團工委青春央企微信公眾號悦讀欄目先後擔任三次主播，傳播中國煤科青年之聲；在工作之餘積極參加公司團委、工會、安監部組織的各類活動，多次在公司知識競賽、新春茶話會等活動中擔任主持人、小記者，用實際行動踐行着天地王坡積極向上的進取文化。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇6

各位領導、各位同事、大家好：

我叫徐，2019年畢業於河南大學護理學院，現任滎陽市人民醫院骨二科主管護師。

自從參加工作以來，十年如一日我一直在臨牀一線護理工作。工作中，我嚴格要求自己，努力以良好的職業道德做到服務熱情周到。視病人如親人，急患者所急，想病人所想，竭盡全力為病人解決各種困難。用摯愛温暖病榻上的病人，用滿腔真情感動着每一位患者的心靈。我科曾經收住一名多發骨折並頸髓損傷的小兒患者。由於疾病的原因，患者出現呼呼困難，痰液咳不出的現象，需要我們護士及時為患兒吸痰，小兒家屬希望由我為患兒吸痰。吸痰時，我動作嫻熟輕柔，認真觀察患兒的反應情況，鼓勵患兒，安慰患兒。不經意間患兒的痰液噴濺到我的臉上和身上，患兒和家長充滿了歉意，連説：對不起，我輕輕説了聲沒關係，面帶微笑，繼續為患兒做吸痰護理。贏得了患者及家屬的滿意和尊敬。

作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過秀才遇見兵，有理説不清的尷尬局面……，但，我無悔！一天深夜，我值夜班，科室收住了一名女患者，左踝骨折並脱位，需行急診手術，根據病情及手術的需要，患者在進入手術室前要排空小便。由於病痛的折磨，又無家屬陪伴，病人很緊張，始終無法排出小便。我一邊安慰她，一邊讓她聽流水的聲音，用毛巾熱敷她的腹部……，患者仍無法排出小便。我輕輕的安慰她，讓她不要緊張，不要擔心和害怕，協助病人慢慢坐起，為她輕揉腹部，讓她緊緊依靠着我，她雙手緊緊抓住我的雙臂，這次努力終於成功了，患者順利排出了小便，免除了患者導尿的痛苦，而我的雙臂卻留下了大片抓痕和淤紫，疼痛不已，我默默的忍受着，趕來的患者家屬見到此情連聲説謝謝，我擦了擦臉上的汗水，説了聲不用謝，這是我們護士應該做的。

我知道選擇了護士就是選擇了奉獻。把苦、累、怨留給自己，將樂、安、康送給病人，用自己的愛心，誠心，細心換回病人的舒心，放心，安心。一名老年患者，左手食指、中指離斷傷，需急診手術，術前根據病情需要對患者行胃腸減壓。但由於老年患者有過下胃管的經歷，他拒絕下胃管，通過我耐心地做思想工作，他才勉強答應。由於他對石蠟油味道特別敏感，第一次胃管剛下到咽喉部，他就感到噁心，胃管也就被他頂了出來，家屬在旁邊看到患者難受的樣子説做手術就做手術，下什麼胃管，年齡這麼大，能經得起這樣的折騰嗎？你要是不會下胃管，就不要在這兒逞強，去把你們的領導喊來。我和值班醫生一邊向患者及家屬解釋胃腸減壓的必要性，打消患者及家屬的顧慮，一邊思考着下胃管的最好辦法。我沉着冷靜地囑咐患者下胃管時需要配合的注意事項和每一個動作，終於，第二次下胃管成功了。患者連連點頭表示感謝，家屬也不好意思自己剛剛過激的言語和行為，連聲道歉，我微微笑了笑説：我能理解你們的心情，沒關係，祝你手術成功，早日康復！接着我又投入到下一項護理工作中。

護理工作是平凡的，我沒有轟轟烈烈的輝煌，我卻為患者撒滿了簡單而又平凡的愛。我每天都重複着相同的內容：通過一次次晨間護理，瞭解患者的睡眠，早餐進食情況；通過幫助患者翻身，瞭解其皮膚狀況，有沒有褥瘡發生；通過一次次為患者接取大小便，觀察其排泄物的情況，打針，發藥，鋪牀，輸液，我在其中呵護着生命。交班，接班，白天，黑夜，我在累中把握着生命的律動，在患者家屬的期待和焦慮中我守候着一個個身患疾病的病人。

每當面對患者及家屬的感激和稱讚，我都會當成是對自己工作的肯定。送人玫瑰，手留餘香。科室一名從重症監護轉入的老年患者，意識模糊。在我為他做基礎護理時，他突然用腳狠狠踢了我的小腹一下，劇烈的疼痛讓我蹲在地上無法站起，家屬連忙把我扶起，聲聲道歉，我擺了擺手，強忍着疼痛和委屈的淚水，堅持為他做完基礎護理。這位康復的老年患者就是後來我丈夫的姥爺。

在工作同時，我刻苦鑽研業務，熟練掌握操作技能，不放過任何一個學習的機會。為了使自己的專業基礎理論知識更紮實，更好地指導實踐。我通過三年的函授學習在2019年取得了鄭州大學護理本科證，並且取得了學士學位，二oo九年取得了主管護師職稱，成為我院最年輕的主管護師。我積極參加醫院組織的各項活動，多次參加我院舉行的護理理論和技術操作比賽，並取得了較好成績，多次獲得先進個人稱號，發表了《淺談斷指再植術後護理》等數篇論文。

作為一名護士，作為一名主管護師，我認真履行自己的本職工作的同時，積極協助護士長搞好病區管理，做好下級護士及實習生的帶教工作，言傳身教，使護生們不僅掌握了護理技術，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。我以愛心，耐心，關心，責任心為職業準則，把關愛，奉獻，仁慈，同情送給患者。工作期間，我早上班，晚下班，24小時隨叫隨到。十年來，我未請過一次假，七年前我的母親病重，由於科室患者增多，護理任務繁重，護理人員緊缺，我強忍着對母親的思念和擔心，仍堅守在護理工作崗位上，直到她去世的那一天，我上完自己的最後一個班，才匆匆趕往幾百公里之外的老家去見她最後一面。母親生前也是一名工作了三十年的護士，我想母親能夠理解自己的女兒不能在身邊盡孝的原因，護士這個職業在我和母親心中都是偉大而神聖的！。

今年春節的一天，我上完小夜班剛剛到家，電話鈴響了，是上大夜班的護士打來的：麗娜姐，我頭疼的厲害，你能不能替我上大夜班？但是你明天還要繼續上你的白班，這樣連續上24小時的班你能行嗎？沒關係，我這就去科室接替你的班。三歲的小女兒聽到我又要去上班，哭着説：媽媽，你怎麼老是上班呀，別的小朋友的媽媽經常陪小朋友們玩，你怎麼過年也不陪陪我呀，我晚上做夢又該想你了，又該哭了。看着女兒充滿期望的眼神，滿臉的委屈和淚水，我狠了狠心把女兒塞到女兒奶奶的被窩裏，強忍內心的愧疚地走進充滿年味的黑夜裏，匆匆向醫院趕去。我想等女兒長大了，她會明白，醫院有生病的阿姨需要媽媽去替班，科室有許多住院患者需要媽媽去護理。我雖然愧對了女兒和家人，但是燃燒了我自己卻照亮了患者，我用愛的絲線，縫合病人身心的創傷。這樣視病人如親人、細心、耐心、無微不至地關心病人的事情，數不勝數。無論多苦多累我總是臉帶微笑以温暖的雙手和一顆聖潔善良的心，用敬業，無私，書寫這平凡而崇高的職業。

成績已屬過去，在榮譽面前我會繼續加強學習，我將以奉獻為宗旨，一切以病人為中心，切實履行關愛生命，維護健康的專業職責，大力弘揚救死扶傷的人道主義精神，用滿腔真情感動每一位患者心靈，做一個敬業、無私、優秀的護士。