個人優秀事蹟材料事蹟材料5篇

在日常工作裏，小夥伴們都肯定接觸過事蹟材料，咱們在準備事蹟材料的時候務必要強調語句通順，以下是本站小編精心為您推薦的個人優秀事蹟材料事蹟材料5篇，供大家參考。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇1

周淑陽同學寒假返鄉期間報名成為了社區的一名志願者。在社區內，她對出入的居民和車輛進行體温測量記錄，對返鄉人員進行上門詢問登記，幫助社區做好疫情防控的工作。春節期間，她積極宣傳禁止燃放煙花爆竹、禁止電動車入單元樓的通知，為社區居民普及消防安全知識，輔助社區居民過上一個安全祥和的幸福年。在她看來，寒假期間的志願服務活動不僅為社會做出了貢獻，還有利於自身實現自身價值，疫情期間，大學生更應當義不容辭地為家鄉抗疫貢獻自己的青春力量。

“奉獻青春力量，我義不容辭。”做好安全防護的黃思嶸同學隨居委會挨家挨户宣傳病毒知識，貼宣傳標語，發病毒防護宣傳單，告誡居民儘量不要外出。她還在春節期間參與送春聯的暖心活動，為市民送去祝福和快樂。“在志願服務過程中，我們不但自身能力得到了提升，精神和心靈也得到了滿足。志願服務是一舉兩得的好事，我們每個人都應當積極參與”黃同學這樣説道。

假期裏，陳淼同學作為新城社區的志願者服務活躍在幫扶羣眾、奉獻社會的一線，用自己平凡的行動温暖着需要幫助的人。她參加了社區組織的温暖鄰里志願服務，年前參與了印刷版畫、寫對聯等活動，在活動的參與中，她深刻認識理解到了黨對於人民羣眾的關心愛護，並感覺到自身的文化內涵也得到了一定程度的提升。

“各奮愚公之願，即可移山；共懷精衞之心，不難填海。”面對疫情，但黃學婷深知功薄蟬翼也好過無動於衷。因此她決定成為蘇州圖書館雛鷹志願者的一份子，為抗疫做一些力所能及的事情。在為期一週的志願者活動中，她的主要任務是管理閲覽室。在學習了排架的相關知識後，她認真檢查每本書的編號並將其按序排放整齊，同時協助工作人員掃描、整理、擺放圖書資料，為讀者測量體温，查看健康碼，維持圖書館的秩序。黃同學表示，希望通過自己的實際行動承擔起青年的責任，把小我融入大我當中，為社會做出一份貢獻。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇2

在20多年的脣耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，她把“得天下英才而育人”作為自己人生最大的樂趣，他用行動讓大家領悟到了親情和愛的真諦，她是學生心目中的好老師——xx。 xx今年xx歲，現任xx鎮xx國小六年級語文老師。自從教以來，她一直站在教學的最前沿，三尺講台、一張辦公桌伴隨着她24的年教學生涯。她準確把握教材，深入研究教法，反覆分析考綱，認真上好每一節課，取得了突出的成績，得到了學生和家長的普遍認可。多年來擔任班主任，與學生朝夕相處，深入細緻瞭解學生的學習和生活，充分尊重和信任學生，得到學生的尊重和愛戴。

“我父親是十里八鄉威望很高的人，在我剛參加工作室父親就對我説，當老師不能誤人子弟，不能耽誤學生的課。”從教24年來，xx以講台為家，不管風霜雪雨還是個人家事，她從沒耽誤過學生一節課。

20xx年xx的兒子剛10歲，患了急性腎炎，醫生叮囑必須住院治療、卧牀休息，因為另一位老師正在休產假，她自己擔着一個班的課。為了不影響上課，她決定白天上課，晚上給孩子輸液，就這樣治療了半個月，孩子的病才痊癒，她懸着的一顆心才落了地。

20多年來，xx始終擔任班主任，在班級管理上，她對學生是“嚴”的出名。“嚴是愛，鬆是害，嚴也是對學生的愛”xx老師説。

19xx年10月，xx老師在班裏成立了一個8人組成的特殊小組，成員是成績差、最愛搗亂、逃學的學生。對於這8名學生，她嚴格管束、耐心引導、多次家訪付出了無數的心血。二十多年來，當年的調皮學生現已事業有成。每年春節，學生們都從四面八方聚到xx老師家，與老師一起回憶那段改變了“八大金剛”命運的難忘時光。

熱愛學生是教師的天職。她對學生嚴格要求的同時，還堅持愛心育人，一直積極呵護着每一個學生，她帶學生去看病，為學生修理桌椅，和學生促膝談心……。每年的春天，都帶着學生到校外小樹林裏，融入大自然，觀察植物，開發學生智力，提高學習興趣。

人生路上，有勞動的汗水必然有鮮豔的花朵，有艱辛的跋涉必然有堅實的腳印。xx作為全縣的模範教師，語文學科帶頭人，20個春秋她所教的每克成績均名列全區前茅。xx老師在教育的路上，鑄就人生的輝煌。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇3

張雪莉，女，1985年12月出生。於2010年6月加入國勘公司，在財務資產部工作。2012年3月加入印尼公司，現任職印尼公司計劃財務部，負責財務核算及原油銷售工作，同時擔任團支部書記。

一、踏踏實實做事

張雪莉的人生信條是：如果能全力以赴，就不要盡力而為。在總部工作的兩年時間裏，張雪莉的踏實、認真給大家留下了深刻的印象。出納工作單調卻又繁瑣，簡單卻又至關重要。每次走進機關報銷辦公室，總是看到張雪莉認真的核對金額，刷卡，簽字，整理單據的身影。在印尼公司工作的三年時間裏，張雪莉繼續保持踏實、認真的工作習慣，張雪莉一直努力學習印尼語，能夠流利的印尼語和當地員工溝通，電話裏又和雪佛龍的人員講着熟練的英語，不禁佩服這個笑容温暖又自信洋溢的女孩。

二、認認真真做人

張雪莉除了嚴格要求工作之外，對待自己也是嚴格要求。她努力提高自己的修養，熱心幫助需要幫助的人。經常看到忙碌奔波過後，在辦公桌前累到趴着睡着的張雪莉，突然一通電話，她就像上了弦的機器人一樣，端坐在桌前開始噼裏啪啦的敲鍵盤，提供各種材料數據。有時問她為什麼每天都這麼有精氣神，她總是笑嘻嘻的説，她喜歡自己的工作。

三、積極向黨組織靠攏

張雪莉於7月1日正式提交了入黨申請書。這是她人生歷程中最莊嚴神聖的一個決定，是她在入黨前對人生的一次宣誓。張雪莉希望能夠以黨員的標準要求自己，以黨員的理念指導自己的工作和生活，努力讓自己成為一個更有價值，更加優秀的人!

張雪莉積極、樂觀的對待生活，熱情、友好的對待同事。她始終堅持用熱情和温暖感染周圍的每一個人，用正能量展示出國勘員工的良好形象。用自己的實際行動詮釋如何做一名優秀的青年員工，無論從思想上、工作上還是生活中，她都能嚴格要求自己，勇於奉獻，展現青年員工的風采，樹立國勘員工的良好形象。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇4

一九九八年我出生在xxxx的一個貧困的小山村的農民家庭。回想起童年的家，我只有一種感覺——窮。我們全家有七口人，爺爺奶奶已經七十多歲了，家中還有一個沒有勞動力只知道酗酒的大伯，養家餬口的重擔壓在了父母的肩上。迫於生計，在我還在媽媽腹中時，父母就帶着我上深山去種草藥，砍木材來維持一個家庭的生計。從小就在媽媽肚子裏和父母一塊吃苦，我有着較強的吃苦耐勞精神。終於等來了一個生命的降臨，這應該是開心的，我終於和我親愛的家人們見面了。就在我出生一個月後，我的大伯去世了，這無疑使得原來就貧困的家庭雪上加霜了，一個小孩子的到來意味着要有更多的經濟支出，現在大伯又走了。父母在東拼西湊中湊足了錢將大伯安葬。可是，傷心的事還沒有結束，在我剛滿三個月的時候我的爺爺又離開了我們，這對於我們來説無疑是晴空霹靂，爺爺是老黨員，一直告訴爸媽一定要讓我讀書，走出大山，跟着黨組織走。大伯去世的安葬費還沒有還清，爺爺又走了，家裏還有一個經常生病的嬰兒，經濟的壓力的確是難以逾越的鴻溝。説實話真不知道當初父母是怎麼把這個瀕臨破碎的家庭支撐下去。三年後妹妹來到了我們身邊。為了減輕父母的負擔，八、九歲的我開始承擔起家裏的一切家務：洗衣，做飯，帶孩子，餵豬……本應擁有幸福童年的我，每天都要挎着籃子和奶奶握起鐮刀去找豬食，同輩的孩子們都在玩玩具，而我卻在餵豬、餵雞。可是我並沒有因為艱苦的生活而鬱鬱寡歡，我堅信苦盡甘來。小時候的家庭真的是吃不起肉，所以我每年的體檢都是營養不良。這就是我記憶中的童年。

自強、自立、永不服輸

貧困的生活，艱苦的成長曆程錘鍊了我自強、自立、永不服輸的個性，也更加堅定了我克服困難、立志成才的決心！我清醒的意識到只有努力學習才是我的唯一出路。

雖然一些封建思想濃厚的老人總是對父母説，女兒何必多讀書呢？以後還是要嫁給別人，你這樣只是在給其他人做嫁衣。但是父母卻總是告誡我們一定要努力學習，只有努力學習你才能走出大山，走出大山了，你才能感受到世界的美好。從國小開始我就特別努力，我一定要好好學習，我一定要做一個有知識的青年，不辜負爺爺這個老黨員的遺願，也要對得起父母辛勤的教導。從國小開始我就是班長，我努力學習，做好帶頭兵。每年的六一兒童節我都被評為三好學生或者優秀少先隊員，當我上台領獎時看到父母臉上滿意的笑容，對於我來説都是最大的動力。國中的我憑着國小的努力終於考進了尖子班，到了尖子班你才會發現你需要付出更多的努力才能追上別人的腳步，當別人睡覺時我在看書，當別人在食堂吃飯時我自己跑回家吃冷飯，只為了省下那微薄的生活費。週末如果趕上街天我和妹妹還要去菜場擺攤賣酸木瓜，一塊錢三個到六個，來增加家庭收入。為了節省生活費，我選擇了離家近的二中。雖然沒有在更好的高中，但我並不會覺得我比他們差，在高中三年中，累計獲得獎助學金，資助金一萬多元。晚上寢室熄燈了，只有廁所通宵供電，於是廁所的燈成了我學習的“枱燈”，膝蓋成了我學習的“課桌”，在這中間，酸甜苦辣，喜怒哀樂知多少！當我收到xx理工大學xx學院的錄取通知書時，我激動得落淚了，那淚水中除了幸福激動外，還飽含着只有我自己才知道的苦澀與辛酸。

光陰似箭，我已步入並適應了大學生活，在這段屬於我的“黃金時代”裏，我經受了各種的洗禮，有過成功的喜悦，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步成長起來。在這個大家庭裏，我真誠地付出着，也快樂地收穫着。我明白這份大學生活是多麼的來之不易，我明白賺每一分學費的艱辛，所以每一件事情我都力爭做到最好。我是建檔立卡貧困户子女，但是這並不意味着我比別人差，別人能做到的我也能做到。我知道笨鳥先飛，我只有靠數倍於別人的努力和勤奮去彌補。第一個跑到教室，上課坐在離老師最近第一排。大一、大二，學習到十一點才去睡覺；每次去教室、食堂我都一路小跑。雙休日在圖書館一待就是一整天，直到晚上圖書館關門，才匆匆趕回宿舍。有付出總會有回報！大學裏:我憑着自己的努力獲得了好多獎項，如：2016-2017學年國家勵志獎學金，國家一等助學金，全國大學生英語競賽優秀獎。校級特貧困學生獎學金，優秀共青團員，學校校園心理劇優秀獎，xx理工大學xx學院第十屆運動會女子組4x400項目第二名，xx理工大學xx學院第x屆運動會女子組400米項目第五名。青年時尚家優秀作品獎。

奮力前行，築夢飛翔

我在大學裏擔任班長一職，積極參加團學活動，認真履行團員義務，學習成績一直是班級第一，努力做領頭人。在這一年半中，不但學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野，而且更多的是學到了如何做人的道理。在校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下，從來到這個學校時還非常無知的我，變成了今天有着比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念，作為共產主義青年團的一員，我自始至終堅持着為人民服務的宗旨。這些都是在學校領導和團組織的關懷幫助下萌芽的。

個人優秀事蹟材料事蹟材料篇5

一、師德高尚、身正為範。

1981年1月，劉老師踏上了農村國小教育的“三尺講台”。從那時起，他就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，他始終堅持不斷地學習，堅持閲讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。

二、細心關愛，耐心幫助教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。

因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。劉老師在教育教學工作中，練就了一雙敏鋭的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿着健康的道路前行。在劉老師所在的班級裏，始終洋溢着一股暖流，似一團和風細雨，感染着整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裏有個女孩叫丁路禪。他學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裏有名的“膽小生”。為了幫助他練習膽量，劉老師課上經常提問他一些很容易的問題，並且課下經常找他談心，鼓勵他。當發現他的數學很好時，就在學校每週一次的數學朗讀學習中，讓他帶着大家朗讀。漸漸地，數學課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上台來。後來丁路禪同學的學習更是突飛猛進，還當上了劉老師精挑細選的課代表。看着孩子們的成長，他心裏有説不出的喜悦。劉老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教36年來，劉老師始終默默耕耘在“三尺講台”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。

歷年來，他所擔任的學科在全縣組織的統考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，2013年，在全鎮國小統考中，他所任教的數學均獲得第一名。

劉老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峯；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑着對教育事業執着的追求和強烈的責任感，在“三尺講台”上書寫自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鑽研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩嫻熟，在這小小的三尺講台上，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑藉自己豐富深厚的學識基礎、創新求真的教學風格和對教育事業的無限忠誠，感動並帶動着身邊的莘莘學子學，共同徜徉在知識的海洋裏。

在我們眼中，他就是最美的鄉村教師。我們相信，劉老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟，越來越優秀！