勤儉的事蹟材料模板5篇

優秀的事蹟材料是會給我們的生活帶去很大的鼓勵的，事蹟材料也可以為個體或羣體的成就和貢獻得到應有的認可和尊重，下面是本站小編為您分享的勤儉的事蹟材料模板5篇，感謝您的參閲。

勤儉的事蹟材料篇1

我是一名交通系統的普通幹部職工，主要從事公路工程建設工作。十年來在個人的工作崗位上，能做到吃苦耐勞，勤勤懇懇，不畏艱辛，愛崗敬業，在艱苦的工作環境下為我縣公路交通事業發展作出了很大的貢獻。在這次的“勤儉之星”的推薦活動中，我為能有幸被推薦感到榮幸，但本人深深感到，個人存在的不足，有些行為或許出於本能，出於責任心，但並非個人有意識地有深刻認識地去完成每件事，在今後我一定注意個人言行，在今後的`工作做得更好。

一、在本職工作上能做到足夠刻苦，不畏艱辛

我出身於農村家庭，父母都是普通百姓，小時候的生活經歷，給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自2014年8月我學校畢業分配至景縣交通局機械站從事公路機械化施工攤鋪機作業工作以來，認真鑽研專業業務知識，紮實肯幹，團結同事，促進了我局公路建設大型攤鋪施工作業從無到有從不足到逐步完善過程的進行。十幾年工作以來，無論是酷暑高温瀝青煙霧的艱苦環境的逼迫，無論是工作任務艱鉅身心疲憊，工作時間較長勞心勞力的影響，還是工作回家後撇家舍業遭家人抱怨，滿身油污遭家人埋怨的困惑，我都一步步堅持下來，一路走來，不畏艱苦，勇於承擔，這就是工作，也是責任，做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛，小人物自有小人物的光彩，沒那麼轟轟烈烈，卻也發光發熱。

二、在工作生活上注意節儉，珍惜資源，拒絕浪費

在實際工作中，我認識到勤儉節約的必要，嚴格要求自己，注意車輛的維護保養，只有良好的保養才能保證機械的使用壽命，才能保證機械使用的經濟性，我所使用的攤鋪機十幾年來未發生重大的不良性機械故障；在機械的維修工作中配件的使用能用則用，能修則修，拒絕浪費，曾經有攤鋪機的集中潤滑分配閥出現故障，我個人在油盆中清洗，拆卸，分析原因，組裝恢復使用，在機械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現過類似情況，我並沒有採取通知維修人員，更換配件的措施，保證了機械維修使用的經濟性，拒絕財物浪費。在實際生活中，我注意艱苦樸素的生活作風，在衣食住行方面未養成攀比炫耀的行為，時刻注意身邊發生的資源浪費現象，注意用電、用水的節約，杜絕浪費行為，見到生活中水管未關緊，照明電器設施閒暇時未關閉電源，及時採取有效措施，並對浪費資源的行為及時制止，如單位照明設備，下班後仍在使用後，我拿到鑰匙後關閉電源等。

三、注意提高個人業務知識能力和素質修養

十幾年來的工作，使我從一名學校剛畢業的青少年，到一名年近四十歲的交通幹部職工，一個人的認識思想都有很大的改變，同時也對個人的不足有了足夠深刻的認識，相對於單一工作的知識面狹窄，社會交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對個人不足採取了一定的措施，先後通過本科路橋專業函授，取得學位證書，二級建造師資格證、中級工程師等，積極參與各種活動，多與領導同事交流，鍛鍊處理各種複雜問題的能力；提高個人業務能力的同時注意提高社會公德、職業道德、精神文明素質水平以及加強政治理論學習，關注時事，學習領會上級領導的文件精神，提高政治修養。

四、在工作生活中起到了一定的模範帶頭作用

在工作中，我多與同事們交流，學習老同志的工作經驗，帶領新同事做好本職工作以身作則，不艱辛苦，吃苦耐勞，得到了大部分幹部職工和上級領導的肯定和認可，起到了一定的模範作用。在生活中時常教育家人和子女，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”，在平常的日常生活習慣中養成節約勤儉的好習慣。

勤儉是中華民族的優良傳統，成由勤儉敗由奢，是句古老實用警言名句，勤儉反映一個人的精神世界，反映一個人的行為準則，反映一個人的素質修養，是現代社會社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德的具體表現。雖然我因“勤儉之星“活動被推薦，但更多是因為個人行為習慣和家庭條件因素影響使然，在個人思想認識和模範踐行方面存在嚴重不足，在以後的個人工作生活實踐中，一定要嚴格要求自己，改正不足，提高認識，完善自我。

勤儉的事蹟材料篇2

他叫xxx，龍鳳國小一個普通的少先隊員，出生於一個經濟不怎麼寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。

生活中，當xxx走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小夥伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，xxx要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室裏，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落裏，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養成不亂丟棄學習用品的習慣。

家庭中，xxx承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農村，家裏偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品，從不捨得亂用。他衣着樸素，只求保暖、乾淨就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣。

工作中，作為一名班（隊）幹部，xxx積極向學校大隊部獻計獻策，倡議開展“爭做綠色小使者”環保活動，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環保知識競賽，開展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增強，使環保成為大家的自覺行動。

xxx是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取；學習刻苦努力、成績優異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節約，尊重長輩……國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。

勤儉的事蹟材料篇3

一、基本情況

孫雅琪，女，9歲，家住平陰縣財源街，現為龍山國小三年級(3)班學生。 她學習成績優異，卻一如既往地努力，力爭上游;她在班內身居要職，卻總能做到謙虛、團結同學;她身體柔弱，卻在勞動中勇挑重任

二、主要事蹟：

(一)在家裏勤快懂事，為家分憂。

俗話説“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學回家做完作業就幫助媽媽幹些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。

(二)在學校勤奮刻苦，品學兼優

她深知家境困難，讀書不易。於是她帶着一顆感恩的心，努力學習，奮發向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不佔太多優勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。

(三)勤儉節約，樸實無華

在學習方面，她勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，並感染着身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那裏接水時，通常會有水漏出來，她總會及時提醒他們，要節約用;生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關;當她看到飯桌上的剩飯，她就想到農民伯伯背朝天的艱辛汗水;當她丟垃圾，看見有的`同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她覺得節約是一種品質，會改變我們每個人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室裏，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落裏，收集起來。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。 勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創造財富，用節儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

在學校，她是尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家裏，她是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。多次被學校評為三好學生的光榮稱號。一個國小生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會着生活的快樂。

勤儉的事蹟材料篇4

小龔，男，漢族，2010年12月生，閩清縣實驗國小五年級學生，現任校少先隊大隊委。

他是一名品學兼優的好學生，既是同學的好表率，也是老師的好助手。在擔任班幹部和大隊委期間，他積極組織同學參加志願服務活動，協助老師完成各項大隊委活動，連續四年被評為校“三好學生”，2021年被評為市優秀少先隊員。

他多才多藝、全面發展。在寫作上，2019年獲慶祝新中國成立70週年“愛我閩清·歌頌祖國”徵文活動散文類三等獎。在書法上，2019年獲第十一屆閩清縣學生規範漢字書寫大賽硬筆國小一組三等獎，2020年獲縣“頌孝廉”文化藝術創作大賽硬筆（少兒組）三等獎、市“共抗新冠肺炎”優秀作品展三等獎。在體育上，身體素質強，喜歡籃球，蟬聯三屆校運動會200米短跑冠軍。

他奉獻愛心、提升自己。在我縣創建文明縣城期間，他利用節假日積極參加文明交通志願服務活動，協助志願者叔叔阿姨，引導行人走斑馬線，向羣眾宣傳交通安全知識。2021年暑假，鄰居奶奶的腳扭傷了，他看到後立即過去詢問狀況，並及時撥打電話告知自己的父母通知其兒女，讓受傷的奶奶得到及時救治。在老人恢復期間他利用空餘時間去幫忙換紗布、擦藥、洗腳，鄰居奶奶直誇他是好孩子。拗九節期間，他主動到社區、養老院裏，為老人們打掃衞生，奉送拗九粥，陪老人們聊天，細心瞭解老人們的生活起居和身體狀況，陪伴老人過節。

他就是小龔，一個不斷努力、向上向善的陽光少年！

勤儉的事蹟材料篇5

楊順翩是一名來自於山區的留守兒童，在她的成長過程中只有年邁的爺爺奶奶的陪伴，姐姐已經在讀高二，姐妹倆成績優秀，在校經常得到表揚，父母常年在浙江打工，並沒有多少時間和精力來照顧姐妹兩人，留守的生活讓她深深的體會到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此她非常珍惜這來之不易的學習機會，在學習生活中，她更加懂得勤儉節約的重要性。

在學習方面，她勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，經常會看到她將用過的紙張用來當草稿紙，並感染着身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。另外，她看到班級有些同學亂扔塑料瓶和廢紙，她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落，籌集到一定的量送去廢品站賣得的錢都充作班費，她的行為讓班裏的同學都受到感染。

在校生活中她經常主動關閉點燈、電扇，提醒同學接水的時候不要讓飲水機漏水，主動關閉學校操場上的水龍頭，節約水電資源。每次輪到她值日打掃衞生時她總是將洗過衣服的水留着沖洗廁所，幫助學校的綠化帶澆水。

在校期間從來沒有見過她吃零食、喝飲料，每次吃飯都會到食堂去吃，吃飯時，從來不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，對的起“天地糧心“。她從來不攀比不炫耀，在校期間從來都是一身校服，父母過節買的新衣服她總是捨不得穿，還一直讓父母把給她買衣服的錢給爺爺奶奶買補品。開學時父母送她上學，因為長期見不到她，所以給的零花錢比較多一點，她一直都把零花錢存起來，説要做下學期的學費和生活費用。

在家生活期間，她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯，等待務農的爺爺奶奶回家吃飯，只要一放假，家裏的清潔打掃等家務都是她是和姐姐兩人分擔。她還利用空餘時間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站，補貼家用。沒到種菜的季節，她總是提着竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料，既讓周圍的生活環境更美好，又可以讓自己家的菜長得更好。

在學校見到的她是一個平凡普通的孩子，她成績優秀，生活簡樸，行為舉止活潑可愛，艱苦的生活並沒有讓她變得沉默，反而她一直在用自己的行動感染的周圍的一羣人，讓自己優異的品行閃光發亮。