教案在編寫的過程中,你們務必要強調與時俱進,如果沒有一份全面的教案做加持,教學水平是很難得到提升的,下面是本站小編為您分享的子活動教案精選5篇,感謝您的參閲。
子活動教案篇1
設計意圖:
玩水是幼兒非常感興趣的遊戲,可家長都因為怕孩子的健康,一般較少盡情讓幼兒玩個夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動,這是孩子生活中積累了一定的感性經驗。我們在開展體操興趣小組時發現幼兒對洗澡這一動作非常的感興趣。於是設計了這一活動,強調讓幼兒在輕鬆、愉快、自由的遊戲中將生活中的情景反映到體育活動中。
活動目標:
1、發展幼兒的雙手協調能力及肩部肌肉的柔韌性。
2、在活動中感受體育遊戲的快樂。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
4、培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。
6、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。
7、引導幼兒樂於交流,激發幼兒的想象力,培養幼兒的安全意識。
活動準備:
1、各色毛巾
2、場地的準備
活動過程:
一、教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣
1、師:小朋友,今天吳老師為小朋友表演一段啞劇。大家一起猜一猜,老師表演的是什麼情節?
2、教師表演,突出洗澡中特別明顯的動作。
3、請幼兒回答問題:你看到老師表演的是什麼?
二、學習動作搓背
1、小朋友真棒,你們在家是自己洗澡的嗎?今天我們也來洗洗澡吧,教師按洗澡順序帶領幼兒練習一次。提問:"剛才我們只洗了前面的一部分,背上怎麼辦呢?
2、幼兒討論,並用肢體語言進行表現,可請其他幼兒跟學。
3、教師示範做用毛巾洗背的動作,幼兒練習
三、遊戲我愛洗澡
1、學的這麼熱了,我們大家去游泳好嗎?我們先游到藍色的游泳池去吧,來把毛巾掛在脖子上,我們出發。哇!終於游到了,我們來用毛巾洗洗背,洗洗澡吧。幼兒練習動作一次
2、來來看那邊還有個紅色的游泳池,我們游到那邊去看看有什麼,看有瓶沐浴液,我們趕快搓肥皂吧,記得背上也要洗啊!
3、紅色的池子裏都是泡泡了,我們趕快游到綠色的游泳池去洗乾淨吧
4、寶寶們都洗乾淨了嗎,我們也把我們的毛巾洗個澡吧四)整理運動洗毛巾聽音樂洗毛巾最後把毛巾掛在繩子上,小朋友你們現在都香香的,我們現在回去讓其他的小朋友聞聞吧。
活動反思:
在整個活動過程中,幼兒始終處於寬鬆、愉快的環境之中,他們興趣高漲,積極主動地學習,真正體現了幼兒的主體性。活動符合小班幼兒的年齡特點,幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。
子活動教案篇2
一、活動目的
為了讓學生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會,把中華民族的傳統美德發揚光大。
二、活動準備
1、佈置黑板、教室。
2、發動學生收集相關資料。
3、排練節目。
三、活動過程
(一)、開場白。
王天予:敬愛的老師!
齊思瑤:尊敬的各位家長!
劉禹岐:親愛的同學們。
合:大家下午好!
齊思瑤:沒有陽光,就沒有日子的温暖。
竇冠男:沒有雨露,就沒有五穀的豐登。
劉禹岐:沒有水源,就沒有生命。
王天予:沒有父母,就沒有我們自己。
齊思瑤:父愛如山,他沉默無語。
竇冠男:母愛似海,無時無刻不在包容着你。
王天予:同學們,在這個陽光明媚的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會現在開始。
(二)、感受父母之愛。
竇冠男:無論你身在何地,有兩個人,他們始終佔據在你心中最柔軟的地方,他們願用自己的一生去愛你,甚至用自己的生命去保護你。
齊思瑤:請聽故事《地震中的感動》,有請王冠同學。
劉禹琦:(讀完之後)其實天底下的父母都是一樣的,當孩子遇到危險時,他們寧可犧牲自己,他們在平凡的生活中給了我們全部的愛,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊思瑤:請大家和我一起面向家長,還有那些今天沒有到場的父母,發自內心的大聲説:爸爸媽媽,謝謝你們!
(三)欣賞口風琴演奏《世上只有媽媽好》
王天予:母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛是無私而偉大的!
竇冠楠:請欣賞口風琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤:於詩航、萬博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
(四)2013年最美孝心少年故事。
竇冠男:從一年級入學開始,老師就教育我們要孝敬父母,中國古代二十四孝的故事,讓我們感動。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實際行動感動了中國,更感動了世界,那就是2013年最美孝心少年。(指着黑板上貼着的照片)
齊思瑤:照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開在吊腳樓裏的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人,笑對人生的路玉婷、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀。
王天予:當我們還在父母的懷中享受衣來伸手,飯來張口,車接車送的生活,當我們因為媽媽買的衣服不夠漂亮而發脾氣時,當我們每個月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂的時候。
劉禹岐:七八歲、十幾歲的他們,有的已經肩負起了家庭生活的全部重擔,一邊上學一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實現的願望。
竇冠男:接下來就有請王超逸、吳妍霏兩位同學為大家講一講他們的故事。(每人講一個)
王天予:(講完之後)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學習的好榜樣!
(五)小合唱《感恩的心》
齊思瑤:請大家用心傾聽小合唱《感恩的心》會唱的同學請跟着一起唱。
劉禹岐:表演者王梓菲、李晗語、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠:每次一聽到這首歌我都會很感動,相信大家也一定和我有相同的感受。那麼請大家和我一起大聲説:爸爸媽媽,我愛你們!
(六)詩朗誦《獻給爸爸媽媽》
齊思瑤:爸爸媽媽,在你們的心目中認為我還小,其實我已經長大。
劉禹岐:爸爸媽媽,我要做你們的貼心小棉襖,力所能及的事,請讓我自己來做。
王天予:接下來請欣賞詩朗誦《獻給爸爸媽媽》
竇冠男:表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
(七)家長髮??
齊思瑤:下面有請各位家長,我們親愛的爸爸媽媽,説一説他們的心裏話以及對我們的期望。
(八)班主任講話
劉禹岐:下面,請尚老師講話。
老師總結:在生活中,我們要學會感恩,感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對我們付出無私的愛。同學們,讓我們帶着一棵感恩的心去回報父母吧!在家裏幫媽媽做家務,給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,同學們,行動起來吧!
(九)集體宣誓
王天予:為了表達我們對父母的感恩,現在請同學們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾
劉禹岐:親愛的爸爸媽媽——從現在開始,我要做到:
竇冠男:在思想品德上讓你們安心;
齊思瑤:在學習上讓你們放心;
王天予:在生活上讓你們省心;
(合)我們決不辜負父母的苦心。班會到此結束。
子活動教案篇3
活動目標
1.在認識多種蔬菜的基礎上,瞭解蔬菜的不同食用部分。
2.按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實類),發展幼兒的分類能力。
3.知道蔬菜有營養,培養幼兒愛吃各種蔬菜的習慣。
活動準備
1.菜場內各種蔬菜的錄像,音樂磁帶。
2.從各類蔬菜中分別選一種蔬菜圖片貼在桌子前做成汽車。
3.幼兒每人一隻小籮筐,內放實物蔬菜(白蘿蔔、胡蘿蔔、青菜、白菜、包菜、芹菜、茄子、辣椒、黃瓜、西紅柿)3~4種。
4.與幼兒人數相等、可貼在身上的各種蔬菜娃娃卡片。
5.每人一份燒好的蔬菜(炒青菜或拌蘿蔔絲或糖汁西紅柿)。
活動過程
一、請小朋友看段錄像,説説是什麼地方?裏面有些什麼?
二、提問,重點討論蔬菜的作用。
1.請小朋友看看各自的筐裏有些什麼蔬菜?
2.這麼多的蔬菜中你最喜歡吃哪一種?
3.媽媽平時是怎麼做給你吃的?
4.我們為什麼要吃蔬菜?
三、區分蔬菜不同的食用部分。
1.每一種蔬菜都由哪幾個部分組成?
2.請小朋友從自己的筐中選一種蔬菜,説説平時我們吃的是這種蔬菜的哪一部分。如:××是吃根,××是吃葉,××是吃果實。
3.小結:蔬菜吃的部位各有不同,有的吃根,有的吃莖葉,有的吃果實。
四、給蔬菜歸類。
1.遊戲“運送蔬菜”。幼兒根據自己籮筐中蔬菜的不同食用部分,聽音樂將它們送到相應汽車上。教師與幼兒一起檢查。
2.遊戲“找朋友”。看看自己身上的蔬菜娃娃是吃什麼部分的,然後聽音樂去找也是吃同樣部分的蔬菜娃娃做朋友。
五、邊放音樂邊讓幼兒品嚐蔬菜,看看誰吃得最乾淨。
子活動教案篇4
活動目標:
1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備:
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳説。
2.活動前與幼兒一起佈置活動室,懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程:
1.猜謎:
“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?
出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷:
古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳説和故事,請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳説。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友説説你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅,共同分享快樂。
1)師:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結,
月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
子活動教案篇5
一、活動目的:
通過此次活動,抒發學生對老師的感激之情,對學校的祝福之情。從而激勵學生更加熱愛老師,熱愛學校,好好學習,努力上進。
二、活動準備和教室佈置:
黑板上書寫“感謝您,老師;祝福您學校”美術字。
三、隊會準備活動(略)
四、活動過程:
中隊長:同學們,今天的隊會是我們進入四年級以後的第一次隊會活動。在學校這個大家庭裏,為了我們的健康成長,老師們嘔心瀝血,幾年如一日的呵護我們,使我們快樂成長。在這裏,我代表同學們説一聲:謝謝!今天班會的主題是:感謝您,老師;祝福您,學校!有請主持人上台。
活動的第一部分:感謝您,老師
主持人甲
多少年來,老師們辛辛苦苦地把我們培養長大,讓我們茁長成長。老師,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅強地站起來;老師,您的笑容使我在悲傷時重新拾得快樂。老師,您永遠是我們的老師,任勞任怨地教導我們,面對我們這些新時代的紅領巾,您只有微笑。我要感謝您的恩情,插柳之恩,終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師,就像我永遠懷有一顆感恩的心……現在,讓我們聽一聽同學們的感恩之心,請欣賞歌曲:《感恩的心》。
播放《感恩的心》。視頻,(學生邊看,邊學做手語操)
主持人乙:一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師,您是一支蠟燭,照亮我人生的方向,燃盡最後的燭光,卻處處為我着想。您是一支蠟燭,點燃我人生的燈光,燃盡最後的光芒,也不肯鬆懈一下。每個人的成長,離不開老師的培養,要永遠感謝老師的燭光,是他們把我們的前程照亮。
主持人甲:敬愛的老師啊,您手中的粉筆,象雪花一般從黑板上紛紛飄落,那是您熾熱的愛和您青春的睿智,不斷地鋪向那小小的黑土地,温柔地覆蓋着種子,滋潤着渴求知識的心田;寧願陽光溶化自己,在春風中默默地消失自己……但花朵和果實,永遠不會忘記您瑞雪飄落的英姿。
主持人乙:請聽黃偉同學的詩歌朗誦《老師,您辛苦了》。
活動的第二部分:祝福您,學校
主持人甲:有請全班同學們輪流上台表達心願。(內容、形式學生自定,可以是一張賀卡,一句心裏話,唱一首歌,等等)
主持人乙:最後,請欣賞歌曲《長大後我就成了你》。
五、活動結束。