有關幼兒園洗手教案範文精選三篇

幼兒教師應該幫助幼兒瞭解勤洗手的重要性,掌握正確的洗手方法，做一個乾淨整潔的人。你班上的小朋友是不是在你的引導下都變成愛乾淨的小朋友呢！以下是本站小編和大家分享有關幼兒園洗手教案範文精選三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

幼兒園洗手教案篇1

活動目標：

1、讓幼兒學習洗手的正確方法。

2、知道飯前，便後、手髒時要洗手。

3、培養幼兒愛清潔，講衞生的良好習慣。活動準備：洗手步驟圖。

活動過程:

一、看看自己的小手。

1、老師的手乾淨嗎?(不乾淨，手上有粉筆灰。)手髒了怎麼辦?(應洗手。)

2、小朋友動動小腦筋，怎樣才能把髒手洗乾淨?啟發幼兒説説洗手的順序、方法。

二、出示掛圖，介紹洗手的順序。

1、先把小袖子捲起來，打開水籠頭淋濕小手;然後抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂衝乾淨，關上水籠頭，用毛巾把手擦乾，放下衣袖。

三、教師示範講解洗手的正確方法。

1、捲袖子。袖口一層一層向上卷或把袖子向上拉。邊示範邊問幼兒，為什麼要捲袖子呢?

2、抹肥皂，搓手。卷好袖子後，將手浸在水中，然後再抹上肥皂，兩隻手心相對搓，手背搓，五指分開叉搓，然後把手上肥皂洗乾淨，一、二、三、輕輕甩三下，最後用毛巾擦乾手，放下袖子，手就洗乾淨了。

3、提問：我們在一天中，還有什麼時候要洗手呢?啟發幼兒説出飯前，便後要洗手，手髒時要洗手。教育幼兒不要用衣服擦手，培養幼兒愛清潔，講衞生的好習慣。

四、洗一洗。

1、請幼兒學習正確的洗手方法。

2、帶領幼兒學念兒歌《洗手》。

幼兒園洗手教案篇2

要求：

1、學習正確的洗手方法，知道在飯前飯後、點心及大便後要洗手。

2、學會念《洗手》兒歌

準備：

一條髒毛巾

過程：

一、用遊戲口吻，引起幼兒學習洗手的願望

老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看（舉起髒毛巾）這條毛巾對我説：“有一個小朋友手沒洗乾淨就在我身上擦了，你看，把我身上擦髒了。”

提問：

1、誰在哭啊？

2、毛巾為什麼哭？

3、怎樣讓毛巾不哭？

二、學習正確洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手後在水池上把手甩三下，不把水濺到地上。

1、老師邊示範邊念兒歌；“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換隻手，再搓搓，沖沖衝，沖沖手，沖沖衝，衝乾淨，關上龍頭耍三下，一二三。”

2、幼兒先在坐位上邊學兒歌邊練習洗手方法，學念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個別幼兒進行輔導。

3、組織幼兒在水池邊，實地練習一次洗手。

幼兒園洗手教案篇3

活動目標：

1、學念兒歌《洗手》，學習正確的洗手方法。

2、瞭解不洗手的危害，養成勤洗手的好習慣。

3、培養良好的衞生習慣。

4、積極的參與活動，大膽的`説出自己的想法。

活動準備：

（1）教學掛圖《洗手》；

（2）一條髒毛巾。

活動過程：

一、幫助髒髒的小毛巾

1、出示髒髒的小毛巾，教師配音哭聲。

小毛巾怎麼啦？

幼兒自由猜測。

2、小朋友手沒洗乾淨就在我身上擦，把我擦髒了。

提問：

（1）毛巾為什麼哭？

（2）怎樣讓小毛巾不哭呢？

（3）小手洗不乾淨，會怎麼樣？（讓幼兒知道不洗手或手沒洗乾淨的危害，要養成勤洗手的習慣）

二、正確洗手方法

1、討論洗手的方法。

怎樣把小手洗乾淨？

2、配合教學掛圖念兒歌《洗手》，幼兒欣賞。

3、幼兒邊學兒歌邊練習洗手方法。

三、什麼時候要洗手

1、什麼時候需要洗手呢？（飯前、便後、手弄得很髒的時候都需要洗手）

2、怎麼能知道小手洗乾淨了沒？（看、聞、摸等多種感官方式）

活動延伸：

督促幼兒吃東西前要養成洗手的好習慣。

附：洗手歌

捲起袖、淋濕手，抹上肥皂搓一搓。

手心搓搓、手背搓搓、手指縫裏也搓搓。

清清水裏洗呀洗，再把水滴甩乾淨。

拿條小毛巾，小手擦乾淨。

活動反思：

活動對幼兒進行勤洗手的良好習慣的培養與日常生活相結合。開始以一條髒毛巾的話題討論方式進入活動主題，讓幼兒知道為什麼要洗手，鼓勵幼兒自己來介紹洗手的方法，提高幼兒參與活動的積極性。利用通俗易懂的兒歌，具體形象的演示，富有激情的語言，再加上有徒手練習的鋪墊，先前進行個別的糾正和輔導，使得實際練習有條不紊的開展。讓幼兒真切觀察和感知到如何能把小手真正洗乾淨的真實過程，都學會了用正確方法洗手。

小百科：洗手專家認為，沙斯肺炎會通過鼻、口、眼、手等途徑傳播開來，為了預防疾病，近日不少人都在身邊預備了口罩。但是，戴口罩雖然可以遮住鼻子和嘴，卻遮不住眼睛，因此，專家認為，要較全面預防沙斯肺炎，一定要勤於洗手。