想要自己的課堂氛圍和效率得到提高,我們在準備教案的時候就要用心,通過寫教案,很多人都可以提高自己的教學質量,本站小編今天就為您帶來了科學貓和兔教案優質5篇,相信一定會對你有所幫助。
科學貓和兔教案篇1
活動目標:
1、瞭解眼睛的作用,初步懂得保護眼睛的重要性。
2、學習保護視力的方法,注意用眼衞生,逐步養成好習慣。
3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
4、發展幼兒的觀察力、想象力。
5、激發幼兒樂於探索科學實驗的樂趣。
活動準備:
自編故事圖片4張。
活動過程:
一、猜一猜--引出眼睛的論題,説説眼睛的作用。
師:今天老師給大家帶來了一個謎語,要讓大家猜一個我們身上的器官:"上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。"猜出是什麼了嗎?
師:對,它就是我們的眼睛。眼睛有什麼作用?
師:眼睛可以讓我們看見這個美麗的世界。除了我們人身上有眼睛,動物身上也有,你看,小貓咪咪就有一雙美麗的大眼睛,可是最近卻碰上了大麻煩,我們去看看究竟發生了什麼事。
二、聽一聽--聽故事,説説保護眼睛的重要性。
提問:
1、小貓為什麼會眼睛疼?
2、它後來怎麼去做的?
3、如果我們沒有好的眼睛將會怎麼樣?(變成近視眼,無法看清東西,沒有辦法看好書)
小結:眼睛是我們的朋友,我們要保護她。那麼,到底有哪些辦法來保護我們的眼睛,預防近視呢?
三、説一説--學習保護視力的方法。
注意用眼衞生出示圖片,讓幼兒説説這些保護視力的方法。
小結:"二要"——看書、看電視、看電腦姿勢要端正,要保持一定的距離;(將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30釐米左右)--要定期檢查視力,認真做眼保健操。
"二不要"——不要長時間的看電視、看電腦。
——不要在過亮或過暗的地方、晃動的車廂看書、畫畫。(看一看、找一找,教室的哪些部位光線過強、過弱,不宜看書畫畫)。
總結:小朋友,現在我們一起出去看看外面的風景,看看誰看的最遠。
科學貓和兔教案篇2
活動目標
1。通過觀察認識各種各樣的蛋,知道蛋有大小和顏色的異同等。
2。知道雞、鴨、鳥全都會生蛋,對事物有探究的興趣。
活動準備
1。ppt—各種各樣的蛋
2。實物—雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。
幼兒園課件
活動過程
一、認識各種蛋
1。出示蛋,引起幼兒興趣。
教師:你們知道這是誰的蛋嗎?
你們還認識什麼蛋?
2。ppt課件:各種各樣的蛋
引導幼兒將動物圖片與蛋一一對應。
3。你還知道什麼動物也會生蛋?
二、引導幼兒運用比較的方法觀察蛋。
1。教師:這些蛋一樣嗎?有什麼不同?
引導幼兒從蛋的大小、重量、顏色來比較。
2。教師小結:有的蛋大,分量重;有的蛋小,分量輕。
有的蛋是深黃色的,有的蛋是白色的,還有的蛋是青色的活帶斑點的。
三、由表及裏觀察,產生探索的興趣。
1。教師:雞蛋裏面是什麼樣的呢?
引導幼兒回憶已有經驗,並將雞蛋打開觀察。
2。觀察:是不是每種蛋都有蛋白、蛋清呢?
每種蛋的蛋白、蛋清都一樣嗎?
(逐一打開蛋。)
3。教師小結:每種蛋外面都有很薄的蛋殼,敲碎蛋殼,裏面都有蛋黃、蛋清。
四、活動結束
教師講述有關蛋的故事,引導幼兒進一步討論有關蛋的話題。
如:蛋黃怎麼會變成動物寶寶的?為什麼蛋有大有小?
結合主題活動,引導幼兒探索如何使蛋站立起來的各種方法。
科學貓和兔教案篇3
活動目標:
1、能安靜地傾聽音樂,聽辨大雨和小雨不同的音響效果,嘗試用肢體動作表現大雨和小雨。
2、在表演時不與他人相撞,並喜歡向別人學習。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
活動準備:
音樂素材、太陽牌,烏雲牌,雨滴牌。
活動過程:
一、熱身活動――《小雨滴》
“寶寶們好,我是雨滴姐姐,我們一起來玩遊戲吧。”
二、導入
1、出示“太陽牌”:這是誰啊?太陽公公掛在天空中,天氣好不好?忽然,一陣風吹過來,呼……哎呀,誰來啦?(出示烏雲牌)大烏雲飄來了,天要怎樣了?天空下起雨來了。(出示雨滴牌)
2、那雨滴是怎樣落到地上來的?聽,沙沙沙,沙沙沙,這是什麼聲音?(下小雨的聲音)聽,嘩啦啦,嘩啦啦,這是什麼聲音?(下大雨的聲音)
3、雨滴姐姐給你們帶來了好聽的音樂,一起來聽聽到底是什麼聲音?(放錄音:大雨的聲音,小雨的聲音)你剛才聽到了什麼聲音?(再次放錄音,進行分段欣賞)
4、那雨滴是怎樣跳着舞落下來的呢?(請幼兒自由跳)這個寶寶跳地真好,我們一起來學一學。(多請幾名幼兒上來表演)
三、音樂表演
寶寶們,現在,我們來聽着雨聲來跳舞嘍!聽到是沙沙沙下小雨的聲音就做輕輕下雨的動作,聽到嘩啦啦下大雨的聲音就做大雨點嘩啦啦落下來的動作。
四、結束活動
科學貓和兔教案篇4
活動目標:
1、通過觀看多媒體課件及講述等活動,豐富幼兒有關動物胎生和卵生的基本常識。
2、激發幼兒探索動物生活的興趣,培養幼兒愛護動物的積極情感。
活動準備:
1、活動前請家長帶領幼兒收集胎生、卵生動物的資料、圖片、書籍。
2、幾種卵生動物的多媒體課件。
3、動物圖片若干。
4、黑板兩塊,貼有雙面膠的白紙兩張。
活動過程:
一、猜謎語。
頭上兩隻大眼睛、身體細長輕又輕,張着翅膀空中飛、好像飛機在飛行。
二、瞭解卵生動物的常識。
1、蜻蜓一生下來就是這樣子嗎?
2、觀看多媒體課件前一部分。
(1)有一天,一隻小鳥從河邊飛過,看見蜻蜓用尾巴在點水,蜻蜓在幹什麼呢? 我們一起來看看。
(2)蜻蜓在幹什麼呀?(蜻蜓點水是在生寶寶,它把卵子生在水裏,卵子一天天長大,最後就變成了小蜻蜓。)
3、觀看多媒體課件後一部分。
(1) 小鳥還看見了母雞、青蛙、烏龜也在生寶寶,我們也來看看它們是怎樣生寶寶的,它們的寶寶出生時是怎樣的呢?
(2)誰像蜻蜓一樣把寶寶生在水裏了?
(3)還有哪些動物像蜻蜓、青蛙一樣把卵子生在水裏的嗎?
(4)母雞和烏龜是怎樣生寶寶的呢?(母雞孵蛋),那烏龜是怎樣孵蛋呢?
(5)還有哪些動物也會生蛋?
小結:這些動物和蜻蜓、青蛙媽媽生寶寶的方式是一樣的,都是由動物媽媽先產卵,卵再不斷變化長大,最後長成和媽媽一個模樣的動物叫卵生動物,動物這種生寶寶的方式叫卵生。
4、擴散性思維:還有哪些動物也是卵生動物?
三、瞭解胎生動物的常識
1、是不是所有的動物都是卵生動物的呢?
2、播放小馬出生錄像,馬媽媽生下的是誰?它長得怎樣?
3、出示小馬圖像,這是馬媽媽生下的誰?它長得怎樣?(引導幼兒觀察馬一生下來就有頭、身體、四肢、尾巴。)
4、小結:像小馬一生下來就和媽媽長得一樣的動物叫胎生動物。
5、發散性思考:大象是胎生動物還是卵生動物?還有哪些動物也是胎生動物?
四、瞭解人也是胎生
1、動物有胎生和卵生,那我們人呢?你知道你是從哪裏來的嗎?
2、請幼兒默默地對媽媽説一句感謝的話:媽媽,您辛苦了,謝謝您!
五、遊戲“動物分類”
1、交代遊戲玩法:把椅子下面的動物圖片拿起來,看看上面的動物是胎生的還是卵生的,然後把它貼到黑板上,這塊黑板貼胎生動物,那塊黑板貼卵生動物。
2、幼兒操作,教師指導。
3、檢查分類情況。
科學貓和兔教案篇5
活動目標
1.瞭解小動物過冬的一般常識。
2.培養幼兒愛護小動物的情感並對自然現象產生興趣。
活動準備
課件ppt小動物怎樣過冬
幼兒園課件
活動過程
一、導入
冬天到了,天變冷了,你們想知道小動物們是怎樣過冬的嗎?
二、展??
課件演示,讓幼兒瞭解小動物過冬的方式。
1.請小朋友自由討論小動物的過冬方式。
2.通過觀察課件,讓幼兒瞭解這些小動物過冬的一般常識。
(1)秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。
青蛙、小燕子、小蜜蜂該怎樣過冬呢?
(冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。
等明年春暖花開的時候,我再飛回來。)
(2)青蛙怎樣過冬呢?
(我不到南方去,就在這裏過冬。我準備吃得飽飽的,過兩天鑽到泥土裏去,好好睡上一大覺。
等到來年春天,再出來找蟲子吃。)
(3)你知道蝙蝠是怎樣過冬的嗎?
教師:蝙蝠一到冬天,就躲到巖洞和樹洞裏去睡覺了。它用爪子鈎住物體,飛膜裹住身軀,倒掛着頭,一動也不動的進行冬眠。
3.動物冬眠的形式各種各樣
(1)睡鼠是冬眠動物中有名的瞌睡蟲,一睡就是六個月。身體變得硬硬的,外界的任何聲響,
甚至碰撞觸動,它還是照睡不醒。
(2)白熊冬眠最有意思,它們一家只有雌熊才冬眠。一到冬天,雌熊就把自己埋在雪中,
一直睡到來年春天才甦醒過來。醒時,已在夢中生下了小熊仔。
(3)刺蝟在冬眠的時候,可以連續236天不進食。就是把它扔進水裏半小時也不會淹死。
4.瞭解動物怎樣備食過冬
在自然界,松鼠在夏天會把新鮮的蘑菇掛在樹枝上晾曬,以備冬日之需。
渡鴉在掠食後,常常把瘦肉吃掉,把肥肉存起來。
松鼠和野兔都要把窩墊暖了,找到鬆塔啊、榛子啊、橡子什麼的儲備食物,它們冬天都不冬眠。
還有,它們還要換毛,冬天要換上與夏天不一樣的毛。
蛇是集體冬眠的,它們互相摟抱在一起,一起冬眠,春天再醒來那樣可以取暖,提高温度。
如果單獨過冬會凍死的,它和青蛙一樣也是變温動物,聚在一起可以減少死亡率。
熊冬眠是因為冬天不容易找到食物,到了秋天它們就大吃特吃,使自己長胖,
冬天就靠脂肪來提供養料。但是,冬眠時,它們還會醒過來的。
5.培養幼兒對自然現象的興趣。
教師:小動物真有趣,都有自己過冬的辦法,老師告訴你們,小動物的祕密還多着呢。
三、結束
小動物過冬各有招數,請小朋友課後去了解一下,並給大家講一講。