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寫講解詞心得體會5篇

欄目: 教師文案 / 發佈於: / 人氣:1.79W

體會在寫之前一定要明確自身的主題才行,寫體會重在感受,把心中的感悟記錄下來,本站小編今天就為您帶來了寫講解詞心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。

寫講解詞心得體會5篇

寫講解詞心得體會篇1

校慶在即,作為一名被錄選的志願者,我很榮幸接受由團委老師組的織志願者培訓活動!雖短短的兩個小時,但我們卻學會很多!懂得很多!讓我們深刻理解到什麼是志願服務、什麼是志願者精神;與此同時,還深深的瞭解到到學校的創建史、發展史。滄桑的60年是輝煌60年!值得我們這些晚輩崇拜、學習!

“嵩山北麓,黃河之畔,中原綠城有我們美麗的校園„„”我相信在每一位志願者在培訓期間心中必定迴盪着這振奮人心的、蕩擊魂魄的校歌。身為華水學子,我們新向華水。參觀校史館,在講解員的帶領下,我們眾志願者彷彿親身走過華水60年,伴着時間的年輪,我們走過滄海桑田,三次搬遷校址,橫跨中原大地,興建水利!華北水院,我摯愛的母校!

從講解員那我們進一步瞭解到新中國成立初期,為了滿足國家對水利建設人才的需求,在政務院的直接關懷下,由當時的水利部部長傅作義於1951年主持創建了學校的前身--水利部北京水利學校。1958年,北京水力發電函授學院、北京水力發電學校併入,成立北京水利水電學院,隸屬水利部管理。1960-1978年19年中,著名水利專家、中國科學院首屆學部委員汪胡楨先生擔任學校校長。1965年,學校開始招收培養研究生。1969年學校遷至河北省,先後在嶽城水庫和邯鄲市辦學,1978年更名為華北水利水電學院,並在原北京校址成立了研究生部。1990年學校遷至河南省鄭州三市辦學,2000年,實行水利部與河南省共建、以河南省管理為主的管理體制。2009年,水利部與河南省簽署共建華北水利水電學院協議,成為河南省第三所省部共建院校。

60年的風雨我校取得的成績頗豐:我校與90多個科研院所和企業建立了長期穩定的合作研究或聯合培養研究生的協作關係。 學校現有3個省部級重點實驗室,4個院士工作站,1個院士實驗室,11個研究(院)所。近年來,學校先後承擔了50多項國家級科研項目,省部級科研項目及重大橫向項目350多項。學校是水利部、建設部監理工程師定點培訓基地,培訓點遍佈全國,每年為國家培養監理工程師和監理員2000餘名。學校工程監理中心是甲級建設監理資質單位,承擔了東江─深圳供水改造、珠江河口整治、山西萬家寨引黃工程等多項大型工程的監理任務。我們的母校所走的每一步竟如此艱辛。 60年來,華水人才濟濟、學子頂天立地、行於四方。華北水院人薪火相承,絃歌不輟,向社會輸送了8多萬名優秀的水電建設者和接班人,桃李芬芳,泱泱華夏,為共和國的水利水電事業做出了重大貢獻。正逢60年華誕,我們志願服務!

團委孫老師還熱情的講解支援禮儀,她親身受教,幽默風趣;我們在言行舉止之處領會到志願服務並非單純的處事,我們的形象不單純的侷限於個人。華水孕育了我們,作為志願者我們有義務把完美的形象展現給大家!志願服務包含着深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助”。志願者憑藉自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志願服務活動。我們要充分發揚志願服務的精神:奉獻、友愛、互助、進步!

寫講解詞心得體會篇2

在這個特殊的“寒假”裏,人人自危。我們在3月9日這一天,全體大學生同上一堂思政大課。

我想,我們大家都一樣,每天早上起牀第一件事,就是打開手機。我們不是在刷抖音,不是看微博,不是娛樂,而是去看看最新數據。截至3月8日,全國累計報告確診病例80859 例,累計死亡病例3100例,累計治癒出院57172例,現有疑似病例458例.....冰冷的數字,像一張張病危通知書,一張張死亡證明一樣,在我的心裏劃過。

在這樣的環境之中,作為學生,我們又應該以一種什麼樣的心態和行為面對這次疫情?同時如何利用這段時間,讓自己變得更加勇敢,更加積極向上,獲得成長和進步呢?

第一,就是注意在日常的學習生活中的個人防護,要做到勤洗手,出入時佩戴口罩,合理地掌握自己的作息時間。保護自己,保護身邊的人,保護生命該是我們生而為人的首要任務。

第二,保持一個合理健康的情緒,當人處於一個密閉的空間時間過長之後,多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候,應該保持-種開放的狀態,只有這樣才能夠更好地調節。

第三,以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網絡上面出現的一些謠言,儘量從官方渠道瞭解和疫情相關的信息。

第四,和親友加強線上聯繫,同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持,消除孤獨感。

越是特殊時期,越能檢驗一個人的本性。

以前常説,要利用碎片化時間進行學習,我們總覺得太累,現在受疫情影響,時間不碎片化了,我又有什麼理由拒絕學習呢?

寫講解詞心得體會篇3

當時間的座標走近12月,20xx年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔任講解員已經9個月的時間了。

想想去年的這個時候,我還是一名大學三年級的學生和很多同事一樣,第一次走進還未完工但氣勢恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試筆試。最後,我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓活動,這一次培訓令我受益匪淺。在遠離塵囂、空氣清新的優雅環境當中,我站在講台上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓是辛苦的。但從那一刻起,我彷彿能夠感受到“講解員”這個職業與我緊密的聯繫在一起,儘管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業。當然,它給與我的是淡泊、博學和平靜的生活理念博物館講解員培訓總結博物館講解員培訓總結。

20xx年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素質:家園意識。在這個大家庭裏,大家彼此關心,彼此照顧。我也學會了感激,感謝博物館的領導給了我一個機會,讓我在大學還沒畢業就擁有了這樣一份高尚的職業,讓我在工作的同時,能夠汲取更多的知識。自從5月9號,博物館正式對外開放後,我接待過省委統戰部部長、美國國會議員一行、國務院參事室等等,從活潑可愛的小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區,我們也學會了慢慢的調整自己的講解方式,講解內容,漸漸的掌握了應人施講的講解技巧。

作為宣教部當中的一員,我也積極投身到各項社會教育活動中,真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與並主持了龍江路國小、草堂國小暑期博物館夏令營活動,得到了社會各界的一致好評並被華西都市報、成都電視台的報道……同時,在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓。作為培訓志願者培訓老師,面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧、文物知識教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培養他們的民族自豪感。目前,我已經培養出能夠獨立講解展廳的小小講解員十餘名,他們作為志願者已累計為博物館志願講解130餘小時

在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當中,參與選拔的人數達到了109人,與上次參選的30多人人數翻了三倍博物館講解員培訓總結工作總結

這説明,我們的活動是成功的,已經得到了廣大市民的認可,也是對我們付出努力的肯定和鼓勵。

寫講解詞心得體會篇4

時光飛逝,不知不覺中我在我們山東大學博物館做講解員已經快一年了。雖然對講解工作還沒有多少經驗,但對講解工作還是有頗多的體會和感受。

在我看來,講解是一門藝術。一般認為只要對展覽內容熟悉,按照展覽講解程序把該講的講出來,就算達到了講解的目的。但實際上,講解對講解人員的敬業精神、心理素質、文化修養、語言表達能力要求是很高的。講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發生的情感交流。因此,在某種程度上,講解員既應該是一位口才良好的演説家,又應該是一位知識淵博的專家、一位造詣深厚的藝術家。所以,這就要求我們在接待講解當中,不但有工作熱情和很強的專業技能,而且要培養好自己良好的心理素質,做到對遊客熱情、大方、得體,要注意運用語言的交際功能架起溝通的橋樑,建立起講解員與觀眾的融洽關係,以此來增強相互間的信賴和友誼,始終以一個合格講解員的身份為廣大遊客服務。

還記得剛開始參加培訓時,面對大篇幅的講解詞和專業知識,根本不知道該從哪入手。後來通過惡補專業知識和聽老師講解,漸漸發現實際做起來並沒有想象中那麼難。後來經過老師的指導,加上自己反覆練習,終於能獨自給參觀客人講解。俗話説萬事開頭難,第一次講解,確實是個小小的挑戰,儘管講解詞已經非常熟悉。前幾次講,難免出點小差錯,不是忘了年代就是忘了器物的功用,帶領參觀者時也總是站錯了位置,有時還會碰上參觀者提問我不清楚的專業問題等突發狀況,但是經過了一次又一次的鍛鍊,經驗變得豐富,自信也大大增強。現在,雖然還説不上專業,但已經能在客人來的時候不需特別準備就可以自如地講解,心裏還是挺自豪的。

要做一名合格的講解員,絕對不能固步自封,以為擁有自己固定的一套講解詞就萬事大吉了。我沒有把它僅僅當做是一項工作,更是一種對無止境的完美藝術的追求。用心體會其中的樂趣,通過它來提升自己各方面的素養才是我必須要在意的。要想不斷提高自己的水平,就要善於發現問題並解決問題。

首先,要因人施講。遊客來自不同的國家和地區,有着不同的職業、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的興趣愛好。我們的講解工作要區別不同的情況分別進行,不能千篇一律。,有的遊客只是慕名而來,他們認為此地名氣很大,而更多的內容就不一定知道了;而有的遊客已經讀了很多相關資料,對此地有了多方面的瞭解。但是不管遊客對此認識是深是淺,在組織他們參觀時,都應當對此地做一簡明扼要的説明之後,再讓他們詳盡地瞭解其他細節;在此過程中,要在關鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細的解説,解答遊客的疑問,使他們乘興而來,滿意而歸。

在講解過程中,我發現大部分遊客都有強烈的好奇心理,很容易被新奇事物所吸引,因此,在講解中要清楚他們的興趣所在,掌握他們的情緒反應,善於順着他們的意願去講解是十分重要的。每當我講解的內容是他們喜歡聽的,就會發現他們聽得很專注。如果我講的內容不合他們的胃口,就會看到他們東張西望地閒談、掉隊,這時我就轉變話題,順着他們感興趣的事物或細節進行講解,效果往往會很好。一些遊客在對某個細節感興趣時,都會好奇地望着我們講解員,露出新奇、疑惑不解的神情。可能當時並沒有人發問或者只有一兩個人提出疑問,但他們中的多數人希望講解員能預以解釋,滿足他們的好奇心理,但絕對不能把預先準備的講解詞呆板地背誦給他們聽。

其次,要注意語言的表達方式和肢體動作。同一段講解詞,不同的講解員來講,就應該有不同的味道,我覺得每個人都應該保持自己獨特的講解風格。講解時也要注重運用幽默等方式來調節氣氛,引起大家的興趣。同時,再配上合適的肢體動作,便於參觀者理解,引起他們的注意並給他們留下深刻的印象。

最後,就是職業道德問題了。講解員最本職的工作就是把展出器物的各個方面如實詳盡的介紹出來,決不能私自減少講解內容,省略講解重點,更不能在遺忘的地方妄加揣測、脱離事實。既然我們競爭上了講解員這一光榮的職位,我們就應該盡職盡責,嚴格要求自己,追求上進,努力做到更好。

寫講解詞心得體會篇5

隨着總結儀式的結束,為期五天的2x14年講解員培訓也跟着結束了,雖然只是短短的五天,卻讓我學到了很多知識,而這些知識是我平時在課堂內接觸不到的,所以,我很感謝這次培訓,讓我枯燥無味的假期變得更有意義,同時也擴寬了我的視野。

2x14年8月9日(第一天)

今天是培訓的第一天,上午8:30開班儀式準時進行。縣委宣傳部長,縣委副書記及縣政協副主席等領導出席了開班儀式,並作了重要講話。領導們不但指出了此次培訓的目的及意義,還對培訓做了精細的安排部署,要求學員在學習期間要認真學習、學有所獲、深入思考、探索講解思路、遵守紀律,提高自己的服務水平。

然而,讓我感觸最深的卻是劉老師講的“青山綠水我的`家”。劉老師從什麼事旅遊開始導入,層層分析了xx擁有的旅遊資源,並探究了未來xx旅遊要做的三件事:首先就是保護利用好青山綠水,建設好我們的家鄉,其次要讓別人想來,再次就是要把來到家的客人服務好。最後,劉老師還指出了xx旅遊今後的發展方向,並向我們每個人提出了“我能為xx做什麼”這個問題,讓我們每一位學員都感覺自己肩上的責任重大。

下午的課分別是市旅遊局辦公室主任所講解的“導遊職業素養”和銅仁天馬旅行社總經理講解的“導遊技巧”。兩位老師的課內容豐富、語言幽默、啟發性強,從不同的角度講述了講解員需要具備的一些基本素質及在實際帶團的過程中如何靈活的去講解,這樣的兩堂風格迥異的課讓我受益匪淺。

2x14年8月10日(第二天)

上午8:30學員們準時到達了江中多媒體教室,今早的培訓內容是梵淨山歌曲。由年輕有為的謝老師為我們上課,謝老師分別教了我們《我的家鄉梵淨山》、《請到梵淨土家來》、《十繡荷包》、《錢杆情》等四首歌曲,學員們學歌的興趣很濃,積極配合老師,所以我們的進步很快,不一會兒四首富有xx民族特色的歌曲學員們就能很好的演唱出來。

下午,楊老師通過課件的形式,總體給我們介紹了xx縣旅遊景區景點,並給我分析每一個景點它所藴含的故事,讓單純的景物有了生命。上了楊老師課,我已經迫不及待的想要去每一個景點看一看。

2x14年8月11日(第三天)

下午,培訓班一行開始了實地教學,在楊老師的帶領下,我們興致勃勃的來到了寨沙侗寨、亞木溝和雲舍三大景區,濃郁的民族文化和美麗的自然景觀,讓我看得目不暇接,心情也變得格外的舒暢了起來。

2x14年8月12日(第四天)

按照日程安排,今天上午的授課內容為學唱名俗文化歌曲。為我們上課的是經驗豐富的楊老師,未上課之前就聽説這位楊老師可不得了,不但上過貴州台、還上過中央台,這讓我對這樣的一堂音樂課充滿了期待。事實是,楊老師果真是德高望重,他對唱歌的熱愛及耐心負責的上課態度,讓我對他的佩服油然而生,自然也就投入到他所教的歌曲中去,一遍一遍不厭其煩的唱着。另一位雷老師同樣值得我們尊敬,她同樣熱愛唱歌,並且富於創新,聽她唱山歌讓我想起了劉三姐,雖然她們不同一個時代、也不同一個民族,但是有一個共同點就是,她們所唱出來的歌都那麼的感動人。

下午2:30我們準時來到了江中多媒體教室,今天下午是本次培訓的最後一堂室內課,授課的內容為“禮儀常識”,有幸請到了國家級禮儀師劉老師給我們講課。劉老師的講課非常細緻,從我們日常生活中的衣食住行出發,講了很多我們生活中所沒有注意到的細節禮儀,非常的實用,也非常的重要。

2x14年8月13日(第五天)

今天是培訓的最後一天,實地教學的景點是梵淨山景區。梵淨山,終於要見到她的廬山真面目了,心情十分激動。帶着期盼已久的心情,跟隨講解員的腳步,我們登上了金頂,頓時覺得眼前豁然開朗,在我的身邊有如此美景,居然一直被我忽視了,真是有種相見恨晚的感覺。我相信,和我一樣,登上金頂的朋友一定會贊成這樣一種觀點:別的景區都是宣傳比實物要做得好,而梵淨山是唯一實物比宣傳好的景區。瞬間我有一種感覺,我為我的家鄉有這樣迷人的自然景觀而感到自豪。

當我還沉醉在美好的風景中時,我們的培訓已接近尾聲了。從整個培訓過程可以看出縣政府十分重視本次的培訓,培訓安排十分周密,教學井井有條,真正的讓我們學有所獲。在此,我想感謝縣政府各級領導的辛勤付出,讓我們每位學員獲得了一次難得的“充電”機會,同時,也讓我們從中獲得了成長。