預防流感小班教案5篇

作為一名教師，我們在開展工作之前一定要寫好一份教案，教案是老師為了更有力把握知識點提前起草的教學文書，下面是本站小編為您分享的預防流感小班教案5篇，感謝您的參閲。

預防流感小班教案篇1

禽流感是禽流行性感冒的簡稱，是由甲型流感病毒引起的禽類傳染性疾病，容易在鳥類之間引起流行，過去在民間稱作雞瘟。禽類感染後死亡率很高。所以做好相關的預防措施很重要!

活動目的：

通過開展此次班會，希望同學們認識到禽流感的嚴重性，能夠提升個人衞生，做好衞生預防工作，在學校、家裏都能夠養成良好衞生習慣，這是預防禽流感的關鍵，

課前準備:

學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。

活動過程：

目前，正是禽流感傳染病的高發季節，因此做好春季衞生防疫工作迫在眉睫。

班主任談衞生安全常識及禽流感的相關知識：

一、班主任老師引出本次班會的內容：

最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方出現，為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康，特別召開主題班會。

二、簡要介紹禽流感：

禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類，感染後的症狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。

三、預防措施：

1、教室、宿舍必須要每天通風、保持空氣流動。每天要對教室進行消毒。

2、養成良好的個人衞生習慣，加強室內空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用預防措施雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。

3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便後，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，儘量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。

4、不要輕視重感冒，禽流感的病症與其他流行性感冒病症相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起併發症,導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道症狀時，應戴上口罩,儘快到醫院就診，並務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，並在醫生指導下治療和用藥。

5、據國家疾控中心網站介紹，勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利於預防流感等呼吸道傳染病，出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染症狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人。此外，還要特別注意儘量避免直接接觸病死禽、畜。

6、這段時間也儘量少吃肉類食品，多吃些蔬菜，增強抵抗力。飲食要清淡：由冬季的膏粱厚味轉變為應季時蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等

四、班會小結：

只要同學們注意講衞生，認真做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。

預防流感小班教案篇2

設計意圖：

一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁，李鏡夾起一塊雞，還沒入口就説了起來：“高老師，現在不能吃雞了，有禽流感，幼兒園大班主題活動教案－防“高致病性禽流感”系列。”話一出口，孩子們便打開了話匣紛紛圍繞禽流感説了起來，鑑於孩子對禽流感直接的感受和興趣，也為了幫助孩子對禽流感有一個正確認識，我們與孩子共同制定本生成活動。

認知活動：

什麼是禽流感

活動目標：

1、結合現狀初步瞭解什麼是禽流感。

2、培養幼兒對h5n1病毒的自我保護意識。

活動準備：

有關禽流感的圖片，h5n1型病毒的圖片，禽流感預防的vcd。

活動過程：

一、 教師引出預防禽流感的主題：

“現在世界各地都在預防一種病毒，叫什麼？”（禽流行性感冒，簡稱禽流感）

概念：有a型流感病毒引起的禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血症等多種症狀的急性高度致死性的傳染病，幼兒教案《幼兒園大班主題活動教案－防“高致病性禽流感”系列》。

特點：傳播快，危害大

二、 雞鴨鵝是如何傳染人的？

幼兒自由討論，回答。

教師總結：人類直接接觸受h5n1型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸h5n1型病毒都會受到感染。

三、 觀看h5n1型病毒的圖片及工作人員如何加強衞生工作的。

四、 看預防禽流感vcd

1、 高度重視禽流感

2、 科學認識禽流感

3、 積極預防禽流感

五、 鼓勵幼兒平時注意個人衞生，預防禽流感。

預防流感小班教案篇3

活動目標：

1.結合現狀初步瞭解什麼是禽流感。

2.培養幼兒對h7n9病毒的自我保護意識。

活動準備：

1.有關禽流感的圖片，

2.h7n9型病毒的圖片

3.禽流感預防的vcd。

活動過程：

一、導入：

1.現在我們國家都在預防一種病毒，叫什麼？（禽流行性感冒，簡稱禽流感）

2.師簡介：禽流感有a型流感病毒引起的禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血症等多種症狀的急性高度致死性的傳染病。它的特點是：傳播快，危害大

二、鳥禽類是如何傳染人的？

1.幼兒自由討論，回答。

2.教師總結：人類直接接觸受h7n9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸h7n9型病毒都會受到感染。

三、觀看h7n9型病毒的圖片及工作人員如何加強衞生工作的。

四、看預防禽流感vcd

五、交流：我們應怎樣對待禽流感？

1.幼兒討論

2.老師總結：

我們要高度重視禽流感，科學認識禽流感，積極預防禽流感，講究個人衞生，就一定能保護好自己，預防禽流感。

預防流感小班教案篇4

活動目標：

１、理解故事，學會勇敢地接受醫生的治療；

２、養成良好的衞生習慣，學習健康地生活。

活動準備：

課件《“阿嚏”不見了》

活動過程：

一、 聽一聽——理解故事內容

1、播放課件，講述故事《“阿嚏”不見了》

2、回憶故事，回答問題：

提問：

1）媽媽去買藥之前，囑咐彬彬怎麼做？

（多喝熱水，不要亂跑）

2）醫生在給彬彬打針之前，對彬彬説了什麼話？

（感冒了是要看醫生的，不然就會傳染給別人）

3）彬彬的病是怎麼好的？

（打完針吃完藥）

小結：生病是一種不愉快的經歷，它會給你的生活帶來許多不便，使你不能上幼兒園，不能和朋友們出去玩，甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是，如果拒絕打針、吃藥，只會讓病變得更嚴重，還可能把病傳染給別人。所以，勇敢地接受醫生的治療吧！

二、 説一説——知道感冒了該怎麼辦

1、 通過談話，歸納感冒的主要症狀、原因及簡單的治療方法。

提問：

1）你感冒過嗎？你感冒出現了哪些症狀？有什麼感覺？

（打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨幹痛、頭痛等，身體非常不舒服。）

2）人為什麼會感冒？

（太累了，着涼了都有可能）

3）感冒了怎麼辦？想一想，感冒時，爸爸媽媽是怎麼照顧你的？

★多喝水，注意休息。

★及時治療，按時打針吃藥。“聰明的孩子”打針吃藥時不要哭也不要鬧，還不忘對醫生説聲“謝謝”，感謝他們讓你的病儘快好起來。

★注意咳嗽用手捂住，打噴嚏不對人。

小結：當我們受涼或是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。

三、 學一學——養成良好衞生習慣來預防感冒

1、翻翻樂：幼兒回憶以往經驗，設想預防感冒方法，老師根據幼兒回答運用圖示的方法逐一出示。

小結：愛乾淨、經常洗手；注意冷暖（熱了要脱，冷了要穿），鍛鍊身體（增加抵抗力）。

注意營養（蔬菜、水果；達到營養攝入均衡）感冒流行時少去人多的公共場所。

2、帶領幼兒到户外遊戲，鍛鍊身體。

預防流感小班教案篇5

活動設計背景

進入冬季，由於季節交替，氣温驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友瞭解和掌握預防感冒的基本方法，設計此課。

活動目標

1、瞭解一些感冒的病症以及傳播途徑。

2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經驗。

3、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。

活動過程

1、引出話題：

教師：點名

“這些天，王萌萌小朋友為什麼沒來呀?”

幼兒相互交流各自對感冒的`感受與體會。

孩子：“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什麼感覺?”

教師小結：感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症狀。

2、瞭解感冒的傳播途徑：

教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

“人們一般是由於什麼患上感冒的?”“除了着涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎麼傳染上的呢?”

教師歸納。

不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

3、掌握預防感冒的小常識：

教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

“我們應該怎麼來保護自己，儘量不讓自己和別人患上感冒?”

教師出示圖片，幼兒瞭解預防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結。

不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛鍊身體、適當吃點醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期間，幼兒要儘量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對着他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。