詳細很多教師在教學過程中,都養成了制定教案的好習慣,每個人制定的教案都是不同的,因此我們要認真對待才行,下面是本站小編為您分享的紙體育遊戲教案6篇,感謝您的參閲。
紙體育遊戲教案篇1
【活動目標】
1、探索舊報紙的多種玩法,練習跳躍平衡等基本動作,發展幼兒集體綜合素質。
2、遵守遊戲規則。
【活動準備】
廢舊報紙若干;報紙團若干;紙邦若干;錄音機,磁帶。
場地1:四方隊,地上畫好點
場地2:︱︱︱︱︱︱(地上貼好線)
紅綠
場地三:●︱︱〓〓
●︱︱〓〓
【活動過程】
一、做棍棒操。(幼兒四方隊站立)
教師(猴王):今天我們都是小小孫悟空,請大家拿起我們的金箍棒,一起操練起來(幼兒隨音樂做棍棒操熱身,結束動作時向前靠攏)
二、練習跳“小溝”和走“小橋”。
1、師“我們的金箍棒有72般變化,今天我們要變的是小河和小橋”
提問:怎樣才能讓金箍棒變成小河和小橋?(幾個好朋友合作,將金箍棒在地上擺成小河和小橋)
2、(幼兒分散練習)
自由組合,幼兒用紙棍擺成小溝,幼兒用紙棍擺成小橋,然後練習跳“小溝”和走“小橋”。
練習後提問:誰的本領最大,過得橋最窄?怎樣才能跳的遠?
3、(幼兒集體練習)
我們一起來進行一下比試,用剛才大家的好方法,比一比誰跳得遠,過得橋窄,誰是真正的美猴王。
(場地2)(分男女兩隊進行集體練習,男由綠色線往紅色線跳,女生相反。過小橋時男生在綠線中走,女生在紅線中走。由幼兒自己記錄過了幾條線。)
遊戲“孫悟空運桃”。
師:孫悟空操練了這麼久,肚子該餓了。讓金箍棒變點吃的東西來吧,孫悟空喜歡吃什麼呢?(桃子)
師:桃子在河對岸,需要孫悟空自己去運過來。
玩法:6人一組,幼兒跳過紙棒擺的小河,走過小橋,到筐裏去一個桃子後返回,第二個小朋友接着上。(場地三)
三、整理放鬆
孫悟空吃桃。(大家拿着桃子,聽着舒緩的音樂整理運動)
紙體育遊戲教案篇2
活動內容:抱皮球
活動領域:健康
活動目標:
嘗試向下投擲並在球彈回時抱住球。
活動準備:
學具:皮球若干
活動過程:
1、 出示皮球,請寶寶自由擲一擲,引起寶寶的遊戲興趣。
師:寶寶有沒有玩過大皮球?誰來説説大皮球是什麼樣子的?
大皮球是我們的好朋友,它想和大家玩抱一抱的遊戲。
2、 邊念兒歌邊示範抱球的方法。
師:大皮球,圓又圓,我來抱它玩遊戲。向下拋,彈回來,接住皮球笑嘻嘻。
(1)、向下擲球,當球彈回時立即雙手抱住。
(2)、多次示範後引導寶寶徒手練習基本動作。
3、邊念兒歌,邊引導寶寶做抱球的練習。
(1)、請寶寶散開,不要擠到同伴。
(2)、如寶寶的皮球彈得太遠抱不到,提醒寶寶向下投擲,不要向遠處投擲。
4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法,如自拋自接、踢球、拍球等。
5、請寶寶將皮球送回家。
紙體育遊戲教案篇3
活動目標:
1、會鑽過障礙物手膝着地的向前爬行。
2、能遵守遊戲規則
3、通過遊戲教育幼兒不怕困難,堅持做完一件事
活動準備:皮筋、墊子、頭飾
活動過程:
一、遊戲前準備活動
聽音樂做早操、動物模仿動作
二、新授
1、談話導入
小朋友有一位小動物可勤勞了,它幫助媽媽運糧食,你們看它是誰?
2、出示螞蟻頭飾
你們想變成這個勤勞的小螞蟻嗎?(戴頭飾)
3、帶領幼兒練習鑽、爬
小朋友螞蟻怎樣走路?我們一起爬一爬吧
4、請個別幼兒示範鑽爬
5、教師講解示範鑽爬的.動作要領
6、教師介紹遊戲名稱和玩法
7、教師講解示範遊戲的玩法
8、組織幼兒練習
9、組織遊戲,教師巡視
指導幼兒鑽時不要碰到皮筋,從兩邊跑回並拍下位小朋友的手再出發
三、聽音樂
拿沙袋做放鬆動作結束
紙體育遊戲教案篇4
目標:
能保持身體平衡穿大鞋行走。
準備:
用鞋盒製作的大鞋若干雙。
過程:
1.幼兒穿上“大鞋”,在場地內練習行走,能保持身體平衡,不摔倒,不讓“大鞋”掉落。
2.幼兒熟練後,可增加難度:穿“大鞋”走斜坡,繞障礙物走……
紙體育遊戲教案篇5
活動目標:
1.探索紙棒的各種玩法,在玩紙棒的過程中學習助跑跨跳動作,發展身體動作的協調性,靈敏性。
2.通過自我探索,同伴學習,教師的指導等方式掌握助跑跨跳動作的要領:快快跑,用力蹬地跳。
3.在營救唐僧遊戲活動中進一步增強勇於克服困難的信心。
活動準備:
1.西遊記音樂四段:猴哥、齊天大聖、女兒情。一個師傅三個徒弟2.紙棒人手一根3.點子佈置在場地上4.輪胎四個,繩子若干根。
活動過程:
一、開始部分。
小猴模仿操:帶領幼兒扮演角色,活動身體師:"你們看我是誰",(孫悟空)"對,我是猴王,你們是什麼呢?
(小猴子),孩兒們,我們一起來鍛鍊身體吧!
聽音樂與教師共同做熱身運動.要求精神飽滿,注意節奏感,活動有序.
二、基本部分。
(一)提供材料。自由練習。
1.變出紙棒,引起幼兒學習的興趣教師引導:"孩兒們,你們看這是什麼?你們能想出金箍棒的各種方法嗎?比一比誰的辦法最多,本領最大!
教師觀察各種不同發展水平幼兒的活動狀況2.集體展示,互相學習教師請幼兒表演自己玩金箍棒的方法,引導幼兒共同觀察學習.
3.引導幼兒兩兩合作玩金箍棒4.集體展示,互相學習(1)小猴分散自由玩紙棒如:雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。
(2)幼兒練習金箍棒的.多種玩法(3)幼兒兩人一組探索紙棒的多種玩法(4)仔細觀察,認真聆聽,學習其他小朋友的好玩的方法。
(二)學習助跑跨跳1.提出助跑跨跳的方法,引導幼兒觀察學習動作。
師:剛才有兩隻小猴子説,他想到一個好辦法,我們請他們來表演一下好嗎?
教師講解動作要領:跑跑跑,用力蹬地跨過小河。
2.引導幼兒兩兩合作,將兩人的紙棒分別放在地上距離為40cm的兩個紅點子上練習助跑跨跳。
3.教師小結練習情況,集體練習。
4.出示寬為50cm的小河,引導幼兒練習,想一想,小河寬了,我們在跨跳過去時應該注意什麼?
(1)請個別幼兒示範。教師講解動作要領。
(2)同時出示40cm和50cm的小河供幼兒自由選擇練習5.出示寬為60cm 的小河,引導幼兒練習,想一想,小河更寬了,我們跨跳時應該注意什麼呢?鼓勵幼兒向難度高的挑戰。
(1)請個別幼兒示範,教師也可視情況示範。
(2)同時出示40cm、50cm、60cm的小河,供幼兒自由選擇①幼兒仔細觀察同伴和教師的示範,學習助跑跨跳的動作。
②幼兒兩兩合作,佈置好場地,練習助跑跨跳。
③幼兒集體練習。
④仔細觀察同伴的表演,認真聽老師講解。自由選擇自己想跨跳的小河練習。
⑤仔細觀察同伴的表演,認真聽老師講解,自由選擇自己想跨跳的小河練習。
(三)遊戲"營救唐僧"1.講解遊戲規則:
(1)按要求佈置場地幼兒按1-4報數,1號2號用紙棒擺小河,3號4號把輪胎擺在指定地點。
(2)幼兒四人一小組,輪流跨跳過小河後,由一人擔當唐僧,坐在輪胎上,另外三人負責將輪胎拖到指定地點。
(3)按規則遊戲,注意救唐僧時,唐僧手抓住輪胎邊,另外三人注意用力的方向。
2.引導幼兒遊戲,注意保護幼兒安全(1)幼兒按要求佈置場地。聽清遊戲規則。
(2)幼兒分四組競賽遊戲。
三、結束部分。
(一)小結遊戲情況。
(二)放鬆活動。
1.引導幼兒聽音樂放鬆身體。
2.和夥伴一起放鬆身體,收拾場地器材。
紙體育遊戲教案篇6
【活動目標】
1、樂於參與遊戲,在遊戲中增強自信心。
2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行遊戲,並遵守遊戲規則。
【活動準備】
物質準備:荷葉若干,小青蛙頭飾每人一個,一段活潑的音樂,若干小害蟲,一個小筐子。
環境準備:用荷葉佈置一個小池塘,一塊田地。
【活動過程】
一、熱身運動
師:小朋友們都變成小青蛙了,真開心!跟着青蛙媽媽一起跳跳舞吧。
二、遊戲:小青蛙捉害蟲
(一)第一次遊戲:簡單的遊戲場地
1、情境導入遊戲。
師:農民伯伯打來電話,説他的.田地裏發現了許多害蟲,想請小青蛙們幫他去捉害蟲,你們願意麼?要想去農民伯伯的田地裏,要經過一片荷塘,讓我們一起去看看吧。
2、觀察遊戲場地(荷塘)
師:荷塘上有什麼?(荷葉)荷葉有什麼不一樣呢?(兩個在一起的荷葉,單個荷葉)
3、介紹遊戲規則
師:等會小青蛙經過這片荷塘的時候,碰見兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去,單個荷葉的要單腳跳過去,要不荷葉承受不了你的重量,你就掉進荷塘裏,不能去幫農民伯伯捉害蟲了。知道了麼?
4、請一名幼兒與教師共同示範遊戲,讓幼兒瞭解遊戲的方法及規則。
5、全體幼兒遊戲
6、小結遊戲情況
(二)第二次遊戲:複雜的遊戲場地
1、再次觀察遊戲場地,強調遊戲規則
師:①小青蛙們,你們可真能幹,把害蟲都捉走了。那邊的農民伯伯也打電話來了,他們那也發現了害蟲,讓我們去幫幫他們吧。讓我們再從荷塘過去吧。
②剛才一陣風吹過,荷塘裏的荷葉改變位置了,你們能過去麼?要記住兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去,單個荷葉的要單腳跳過去,要不就掉進荷塘裏了。
2、幼兒遊戲
3、小結遊戲情況
(三)第三次遊戲:競賽
1、介紹遊戲規則
青蛙寶寶們捉了許多的害蟲,真能幹!媽媽想看看是哪個青蛙隊是捉害蟲的速度快,請你們分成紅、藍孩兩隊,媽媽發出口令後就可以到對面的田地裏去捉害蟲,媽媽説結束以後,那組捉的蟲多,哪組獲勝。
2、幼兒遊戲
三、放鬆身體,結束活動
師:小青蛙們可真棒,害蟲都捉完了。我們也累了。放鬆一下,跟着媽媽回家吧。