公共場合説話禮儀

一、活動目標
　　１、讓幼兒知道在公共場所應該低聲講話，不影響別人。 ２、培養幼兒在公共場所的良好行為習慣。懂得要尊重他人。

二、活動準備

１、圖片：幼兒打斷別人説話的正確做法的圖片和不正確做法的圖片若干。

２、課件：《在各種場所如何説話》課件一件。

活動要素：公共場 有禮貌 不喧譁 不哭鬧 説話時 聲要小 對他人 無打擾

三、活動過程

（一）導入過程

老師出示圖片，先出示在公共場所打斷別人説話正確做法的圖片，後出示不正確做法的圖片，引出活動主題。

（二）關鍵步驟

1、讓幼兒觀察兩張圖片，然後請他們判斷圖片中的哪種行為是對的？哪種行為是錯的？為什麼？

2、觀看《在各種場所如何説話》的課件，然後提問：（1）錄像中的小朋友在老師講課時想説話時怎麼做的？（2）錄像中，明明的爸爸在參加會議想説話時又是怎麼做的？（3）在公共汽車上，小朋友想説話是怎麼做的？（4）為什麼在

公共場所要低聲説話？

3、教師小結：

（1）在公共場所説話要低聲，是為了不影響他人，這是一種人人都應該遵守社會公德。

（2）在小結的基礎上，帶領孩子朗讀三字經。

（3）團討爸爸媽媽帶你到超市等公共場所時，你該如何説話？