這是一篇以“穿拖鞋上課檢討書”為主題的文章，講述了一位學生因為在課堂上穿拖鞋而引起的問題和後果，通過檢討書表達自己的懊悔和決心改正錯誤的態度。本篇文章旨在提醒廣大學生要注意自己的行為舉止，爭取取得更好的學習成果。
第1篇
我現在的內心是無比的愧疚，身為班上的領頭羊，一班之長，竟然也做出了違反校紀校規的事，現在被您知道了，被搬到枱面上點名批評我，我真的是無比的慚愧，我當時在班上羞愧的想鑽到桌子底下去，我在此對您致以我最誠摯的歉意，對不起，在您批評我那一瞬間，我就意識到自己錯誤了，身為班長這點思想覺悟還是有的，真心的希望能得到班主任您的原諒，畢竟您是我們班的班主任，我是我們班的班長，以後還是有很多工作要向您彙報的，您也有許多事情要交代給我的，我不想在以後的工作中一直帶着愧疚跟您見面，我是真的知道錯了，對於我穿拖鞋來教室這種行為，我現在意識到極為的不妥，經過此次的教訓，我一定會嚴格要求自己，決不允許自己再犯錯！
身為一班之長，我沒能清楚意識到自己在班上的定位，我就一言一行是班上所有人都看得見的，我必須給他們帶好榜樣，嚴格要求自己，而不是帶來像今天這樣的錯誤示範，以身試法，觸犯學校的校紀校規，試探學校的'底線。我這在這點上，真的不配班長這個職務，我真的對不起大家，我清楚的看到了，當您知道我們班穿拖鞋的人裏面也有我的時候，臉上流露出的那種為難失望的神情，心得體會當時我就沒敢看您，真的太有愧於您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的，都是為我們的安全做考慮，穿拖鞋在教室打鬧時，最容易發生事故，學校的人員眾多，一旦到了飯店或者上課，大家都急忙趕着去吃飯或者回教室上課，上下樓梯也是防範意識最低的時候，要是這時候別人踩到了你的拖鞋，那極其容易滾下樓的，造成不可挽回的後果。再者説，學生穿拖鞋十分的影響形象，教室是神聖的地方，穿着不得體怎麼符合學生的身份。
本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名，都是下午在寢室洗了澡之後直接穿着拖鞋來到了教室上課，被教務處的老師看到了，把我們拎出來之後，讓我們把鞋子脱了，用剪刀把我們的鞋子都給剪了，就是想讓我們吸取教訓，不想我們再犯第二次。我們應該貪圖涼快，所以就沒穿自己的鞋子，而我也是看他們這次這麼多人穿，我也想享受下舒服，所以我也跟他們一樣沒有穿，這點我現在回想起來，真的是特別的後悔，我當時就應該制止他們，讓他們改正錯誤，而不是同流合污，跟他們一起犯錯，這是我做的不對的地方，我明明可以阻止這件事情的發生。
老師，您放心，我在將來的日子裏一定嚴格要求自己，好好的儘自己班長的職責，絕不再犯錯，否則你大可罷免我的班長職務，還望您原諒我這次。
第2篇
今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿託鞋去上課這種行為的深刻認識，我對這次犯的錯感到很慚愧，我真的不應該穿託鞋去上課，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀，我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響，破壞學校的形象，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。
而我這種表現，給同學帶了一個壞頭，對於這件事情，我做了深刻的反思：
2、由於我穿託鞋上課影響了班級紀錄性，這是對自己也是對同學們的不負責任。
3、我對以前所犯下的錯，我的思想覺悟不高，對錯誤認識不足，如果當時我就能認識到此事的`嚴重性，錯誤就不會發生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今後一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤，我身為一個學生，此刻真的想誠懇地對你説句“對不起”了，原諒我這個任性的孩子，原諒我這個無法受你管束，無法滿足你慾望的學生。也希望同學們原諒我這個給集體抹黑，給班級帶來不良影響的孩子。
第3篇
對不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬、無奈與糾結，實在是我對不起大家。
我懷着痛苦的心情回顧我的錯誤：20__年__月__日，我穿拖鞋(火雲邪神那種~)在校園裏遊逛，這種情況持續了長達半個多月，讓同學感受極為不雅，給班級形象造成了嚴重損害，讓同學老師面臨着尷尬境遇。
面對錯誤，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。
如此我徹心悔改，錯誤就是錯誤，沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今後發展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人，更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想着自己，也應該為他人着想一些。
其次，我必須從今日起加強自身形象、素質，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風邪氣!
然後，我必須通過力所能及的'機會與時間，向當事同學直接或間接表達我之愧疚，將來能力達到予以物質與精神之彌補。
第4篇
天氣逐漸熱起來了，教室裏的風扇也漸漸的熱起來了。雖然天氣不是我這次穿背心妥協上課的藉口，但這也是一個事實。6月天真的算是比較熱的了，而我現在離大學聯考沒有幾天了。這次我因為穿背心和拖鞋上課被老師您批評了，對於這件事情來説，我內心是有一些不太舒服的。一是對自己感到失望，二是覺得在這關鍵的階段還出現這樣的問題，我真的感到很羞愧。所以，這次我想對我不重視個人形象，不重視教室紀律作出檢討，希望老師您能夠看到我改正自己的決心，也希望您能夠再給我一次彌補錯誤的機會，讓我能夠在這最後的階段裏，把那個並不正確的自己改正過來。
昨天中午天氣達到了三十多度，我回到宿舍之後，立馬換上了背心和拖鞋，想着下午上課的老師都比較隨和，應該不會説我的穿着打扮。但是沒有想到的是，您在外視察的時候，發現我竟然穿着背心和拖鞋，所以在課後您就把我叫了過去，對我的着裝進行了批評。您對我説了很多，您也一邊體諒我現在的狀況，一邊為我糾正自己的錯誤，看着您的良苦用心，我自己也感到有一些羞愧不已了。
這最後的一段時間原本應該是要好好珍惜的，沒有想到的是，我因為自己一時的任性，為自己惹來了這樣的問題，不僅是讓我們班級的形象受到了影響，也讓老師您看到了這樣不好的現象。我真的感到很抱歉，我也知道自己這樣的'形象在校園裏是一個多麼不好的存在。
我們作為一名學生，是來學習的，自然也要對自己的外在形象負責，要有一個學生的樣子，而不是像在家裏一樣隨意。如果在學校和在家裏一樣，那為什麼學校不稱之為家裏呢？所以我這次犯錯，也正是因為在這些方面沒有很好的注意，從而才發生了這樣的一些問題。通過老師的批評之後，我也嚴肅的認識到了，一個學習者不僅要自律，更要為自己的形象做一個好的示範。我們之所以稱之為學子，是因為不僅從我們外表還是內心上，都是有一定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對不起任課老師，對不起班裏的同學，也對不起班主任您的教導。還望您能夠原諒我這一次，我一定會改正自己，把接下來的路更好的走完。
第5篇
今天，我是xxx。我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿託鞋去上課這種行為的深刻認識，我對這次犯的錯感到很慚愧，我真的不應該穿託鞋去上課，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀，我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響，破壞學校的形象，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。而我這種表現，給同學帶了一個壞頭，對於這件事情，我做了深刻的反思：
2、由於我穿託鞋上課影響了班級紀錄性，這是對自己也是對同學們的不負責任。
3、我對以前所犯下的錯，我的思想覺悟不高，對錯誤認識不足，如果當時我就能認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今後一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤，我身為一箇中學生，身為一班之長，未能對老師的辛苦作出回報，幫老師分憂，反而違反紀律，我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的`幾年裏更嚴格的要求自己，使自己的言行符合一個現代的中學生。特交檢討書一份，對自己的錯誤進行深刻的整理，讓同學們繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步，為班級做貢獻，也請老師能原諒我！
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