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軍訓最後一天總結國中3篇 國中軍訓結束,挺身而出展現成長

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國中生活就要結束了,眼看着“軍訓最後一天”這個日子終於來臨。回想起這段艱苦而難忘的軍訓歷程,我們經歷了身體力行和團隊協作的磨礪,收穫了堅韌與毅力。在最後一天的總結中,我們將回顧軍訓所帶給我們的成長與收穫,也為即將來臨的高中生活做好準備。

軍訓最後一天總結國中3篇 國中軍訓結束,挺身而出展現成長

第1篇

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現在4天快要過去,我忽然發現,我感受更多的是留戀與不捨。

是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關,軍訓感想500字不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛鍊我們的身體,那麼,為什麼要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收穫,一種讓我受益終生的收穫,我收穫的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今後我做什麼,想到今天的苦與收穫,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

軍訓最後一天總結國中3篇 國中軍訓結束,挺身而出展現成長 第2張

第2篇

在此次軍訓中,教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關,按訓練科目的安排實行勞逸結合,採取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲,並組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量,嚴把質量關,訓練中,每位教官把自身所學的本領,靈活運用到訓練之中,並根據學生領會動作強弱等特點,採取分層次進行訓練,幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

增強學生組織紀律觀念,潛移默化培養了學生強烈的時間觀念,對新生的行為舉止起到規範作用,為加強同學們的日常管理起了促進作用,增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養成了一日生活作息的良好習慣,使新生儘快地適應了新的環境。通過軍訓,我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。

軍訓已經結束,雖然短短半月不能改變同學們的一生,但是軍訓對於每一位同學即將開始的大學學習生活,和將來畢業後的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之後,同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。並且將其運用到生活中的每一個方面,繼續發揚吃苦耐勞,永不放棄的精神。作為輔導員,我也會用這樣的精神去教導,去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗,同時也是對輔導員的考驗,這是軍訓的意義,同時也是生活的意義。

第3篇

勿庸置疑,軍訓是新生邁入大學的第一課,是實現中學生到大學生角色轉換的起點,是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衞生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十餘天的軍訓活動已落下帷幕,但是,進一步總結經驗,對於今後的工作,必將起到有利的推動作用。

“士氣宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,我團懸掛橫幅四條,舉辦二十餘塊展板,編印《軍訓簡報》,闡明軍訓工作的意義,報道軍訓中湧現出來的先進人物和先進事例,交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次,開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評,前期以鞭策為主調,後期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際,一是將學員與許志偉事蹟結合起來,以英雄的事蹟鼓舞人,以英雄的情操塑造人,營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來,營造學先進、比先進的競爭氛圍。