本文旨在探究高校圖書館工作計劃的重要性和實施策略。高校圖書館作為學校教育資源中不可或缺的一環，其工作計劃的制定和執行對於提供優質的學術支持和文獻服務至關重要。通過深入研究和分析，本文將為讀者提供關於高校圖書館工作計劃的實用建議和有效方法。
第1篇
充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閲工作，為師生的發展作出應有的貢獻。
繼續學習課程改革和圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。
實行全方位、全開架、全天候的服務。除每天正常開放圖書館外，力爭節假日開放師生共享書庫和學生閲覽室。
繼續開展每週的新書介紹和閲讀輔導，加強對學生進行愛護圖書館教育，提高學生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。
講究以書育人的實效，切實開展好每一學期的讀書感想、書評、徵文、演講等系列活動，使學生的能力得以培養與增強。
樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料，進行書刊預約服務。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。
做好新書簡介和重要信息的發佈工作，為師生讀好書，及時瞭解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論嚮導工作。
以圖書館為陣地，搞好學術研究，交流工作，使管理水平再上台階。
1、以“心語書會”為載體，加強領導，提高認識，加大營造書香校園的力度。讓學生的《語文報》、《英語週報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《國小語文教師》等八十多種、涉及各科教學的報刊中汲取更多的精神營養，使全體師生更積極地投身書香校園的建設。
2、在各班建立開放式圖書架，加強班級圖書的管理。
3、經常外出學習，向先進的實驗學校學習，取長補短，提高自己。
圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導方針，開展讀書活動。
（1）詩文朗誦會。先由各班自行組織初選，然後把優秀選手上報學校，再經校大隊部協同語文組進行復賽。從多個角度發現學生的亮點，並給予鼓勵，極大地促進、學生興趣，讓更多的學生獲得成功體驗。
（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收穫。抒發自己的愛書之情，對書無比的讚美，我為書狂；談走進書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進步的階梯；談對書產生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作；談讀書的享受，號召同學讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天；談讀書為中華之崛起，樹立遠大的理想；談讀書在於積累：讀書破萬卷，下筆如有神；談讀書是一種溝通：聯想到史學兒童，體味學習的艱辛與快樂……
（3）讀書心得交流會。利用學校廣播室，動員全校學生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習課時間組織開展交流活動。並在全校範圍內舉辦一次有關讀書的講演活動，在多媒體教室，讓學生體驗到讀書所帶來的精神的愉悦。
（4）徵文比賽。借重大節日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”徵文大賽。組織開展“我喜愛的一本書（一篇文章）”活動。活動時間為兩個月，學生自由閲讀自己認為較好的文章、書，然後寫出讀書心得，挑選最得意的先在班裏交流，每班評出10篇最佳徵文。全校分年級組評出一、二、三等獎。
6、撰寫實驗總結論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。
我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創新，不斷超越自我。
（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
第2篇
為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
以教育部《中國小圖書館（室）規程（修訂）》為依據，以“為孩子未來奠基，為學生髮展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閲覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閲制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。
1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。
只有“尊重並滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應着重於能豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理國小圖書館的工作計劃國小圖書館的工作計劃。
2、全開架的借閲方式。圖書室的借閲方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閲，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閲合一，即在圖書室裏佈置書庫區和閲覽區。在這個空間裏，可以借書，可以在館內閲讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的採編上架，還要對近二百多位師生借閲，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閲的開放是不能持之以恆的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。並組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和徵文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事後儘量整理成室藏文獻及學生徵文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優質服務。國小生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小説、中短篇小説。（當然，這範圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足於課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。
此外，我們的老師擔負着比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閲一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閲讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重併發揮他的專業特長。這樣既有利於加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
3、各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，並召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閲安排表，並安排圖書管理員值日。
4、做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生讀書徵文的工作，並指導學生閲讀、投票。
2、對各班進行閲讀課的指導，併到各班聽閲讀指導課。
2、開展讀書徵文活動及“手抄報、書法、徵文”等評比活動。
第3篇
今年圖書館工作的基本思路是：圍繞學校中心工作，進一步強化為教學科研服務、為全體師生服務的意識，切實做好文獻文檔資源建設和流通借閲等項工作，在原有的基礎上，開創圖書館和檔案館工作新局面。
一、加強文獻文檔資料建設，提高館藏質量，優化館藏結構，充實館藏數量，為教學和科研工作服務，為廣大師生服務
（一）在對現有館藏文獻資料分析評價的基礎上，密切結合學校學科建設和本科評估指標體系要求，遵循“重點學科圖書全面收藏，新增學科圖書補充收藏，一般讀物有選擇收藏”的原則，科學制定20xx年採購計劃。擬採購紙質圖書冊、電子圖書6萬冊。續訂中國期刊全文數據庫（cnki）、萬方學位論文數據庫、cnki數據庫（8個專輯）。增訂20xx年萬方學位論文4—5萬篇。同時重點做好新數字資源的考察評估工作，適度引進高質量的數字資源，加快特色數據庫的建設，以均衡我館的數字文獻資源與紙質文獻資源，更有效地為師生服務。
（二）要以館藏現狀和讀者需求為依據，以滿足讀者、適應學校教學科研的發展需要為宗旨精心組織紙質書刊和電子書刊的採購。吸納教師和學生代表參與圖書訂購工作，調整“圖書情報工作委員會”組成人員，把專家學者和一線教師、研究人員組織起來，充分發揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網絡留言和學生閲讀調查，瞭解學生閲讀需求進行採購，充分滿足廣大師生的閲讀需求、滿足教學科研工作的需要。
（三）檔案館要將20xx年分發到各單位的部分檔案及時收回整理上架，將20xx年後至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架，並在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照《西安外事學院文件材料立卷歸檔辦法》的要求，確保質量。同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學生檔案信息輸入計算機，使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“、兼職檔案員開展預立卷工作，指導班主任開展新生建檔工作，使他們明確建歸檔範圍和保管期限，把可能出現的問題消滅在基層，減輕驗收壓力，保證移交質量。要完成20xx年年鑑的印製、裝訂、發放、收藏工作和20xx年年鑑的收集、整理、編纂工作。
（四）高質量地完成各類文獻文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調度、分送等常規性基礎工作。根據學校學科專業的分佈與變化，以滿足學科需要和方便讀者為原則，及時調整南北區的圖書典藏分配方案。
二、確立“讀者第一，服務至上”的理念，努力改善服務態度、全面提高服務質量，為讀者創造優美舒心的閲讀和借閲環境
（一）注重圖書館文化建設，以環境的美化、靜化、綠化、書香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一步優化環境佈置，營造學術文化氛圍，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。
（二）深入開展優質服務活動，開展深層次文獻文檔信息服務，拓寬特殊羣體信息服務面，積極主動深入各教學部門和科研項目組，瞭解其信息需求，建立信息服務用户檔案，提供所需信息，上門服務；規範定題服務、代查代檢、文獻傳遞、科技查新等工作，豐富信息服務內容，強化服務力度，拓展服務空間；定期召開師生座談會和讀者問卷調查，瞭解他們的需求，使服務方式人性化、服務內容個性化；適時開展讀書節活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動，提高服務層次；認真做好經常性的讀者諮詢和導讀工作，使讀者滿意，進一步提高服務質量。
（三）加強日常管理，做好常規工作。檔案館、流通部及各閲覽室在保證開放時間的同時，要認真做好以下各項工作。閲覽室四月初要做好20xx年南北區期刊數據的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度，做好讀者接待諮詢的同時，提高文獻文檔的借閲效率。確保6月中旬至7月近萬名學生辦理離校提檔、圖書清還手續工作順利進行，確保9月份20xx級新生辦理借書證等項工作及時完成。檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作；完成20xx年應屆畢業生檔案的`接收、整理和提取工作；完成09級學生學籍檔案電子名單的錄入工作；做好未領“校證”、“國證”的發放工作；普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質量的服務工作和良好的服務態度，有效減少學生的投訴率，提高學生的滿意率。
（四）切實加強信息技術部的工作，確保圖書館數據庫、網絡系統的適時更新維護和數據安全完整、暢通有效；確保圖書館自動化管理系統、各類數字資源的良好運行。整合各種數據庫及網絡資源，積極籌建統一的檢索平台，方便讀者對文獻資源檢索利用，為讀者提供問題解答和個性化服務。幫助支持檔案館開發利用好“南大之星”，充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓，舉辦各類數據庫利用講座，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力，提高文獻使用效率。
認真做好設備維護、更新和添置工作，確保melinets圖書館管理系統等硬件設備的正常運行和功能升級，擬更換16塊續電器（ups）電池，並新購8000瓦以上ups機頭設備，擬更新8台工作用計算機，給北區新增加學生用計算機30台。
（五）加強文獻文檔資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視台、電台、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源，引導讀者充分利用館藏文獻文檔，提高文獻文檔資源的利用率。
三、加強員工隊伍思想工作和業務培訓，開展多種活動，營造和諧的人文環境
（一）加強員工隊伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業，感恩奉獻”主題教育活動的精神貫穿並落實到每個員工的工作中，堅持每週三形式多樣的政治業務學習，通過學習使每位員工牢固樹立為教學科研服務、為師生讀者服務的思想。
（二）加強業務培訓工作。積極參加各類專業培訓，採取送出去、請進來以及崗位培訓等多種方式，開展員工業務學習和崗位技能培訓，提高員工業務素質和服務技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進行教學方法的培訓，提高他們的教學能力。
（三）依託圖書館豐富的文獻資源，活躍館內學術氣氛，推動館內科研立項工作的開展，積極爭取校內外科研項目，提高職工科研能力和科研水平。
（四）加強圖書館黨組織建設和思想建設，注重對入黨積極分子的培養，充分發揮黨員在館內各項工作中的模範帶頭作用。努力開展切合實際，富有教育意義的主題活動，進一步豐富黨組織生活。
（五）積極開展形式多樣的有益員工身心的活動，豐富員工業餘生活，增強集體凝聚力、向心力，營造和諧的人文環境。
四、加強科學管理，完善崗位職責，建立健全科學的管理制度
（一）館內實行分層、民主的科學管理模式，使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責任落實，民主管理做到心情舒暢。一級抓一級，一抓到底。做到人人有事幹，事事有人管；過程有檢查，結果有考核。
（二）進一步健全各項規章制度，完善業務工作程序和崗位職責。完善考核制度，使各種考核指標體系更具有客觀性、科學性、公正性。
（三）認真做好考勤考核、保潔維護和後勤保障等常規性、事務性管理工作。高度重視安全防火、治安保衞工作，要常抓不懈，防患於未然。
第4篇
主要思路：切實貫徹落實學校關於"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神，以服務創新為主線，主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要，進一步規範行政和業務管理，狠抓服務質量，提升服務水平，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措，打造服務品牌，努力建設文明、有序、高效、和諧的現代化圖書館。
1、及時掌握文獻出版發行信息，多渠道徵集讀者對文獻資源建設的意見和建議，通過多種途徑採集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據學院的專業設置，採購紙質圖書5000冊，重點採購學院新開設專業的教學參考書、工具書。
2、合理分配文獻資源建設專項經費，加強學校優勢學科、新辦專業的文獻資源建設，使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發展保持同步。
4、加強數字文獻建設：充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫"，"中國優秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。
5、策劃20xx年4-6月的第x屆"書香滿校園"讀書月系列活動。
根據專業設置調整情況，及時調整館藏佈局，以更好地滿足教學科研的需要。
四、完成圖書館過期報刊閲覽室、庫存圖書閲覽室的內部整理及開放工作。
五、加強現代化建設：加強對glis管理系統的管理；儘快設計圖書館主頁，及時更新網頁內容。
六、加強內部考勤管理，開展文明借閲服務，加強安全防火防盜工作
七、開展職工業務培訓，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。
八、加強參考諮詢工作，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座，為讀者提高網上諮詢服務。
第5篇
校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
學校領導高度重視圖書室工作，專門成立相應的領導機構來專門從事圖書室管理的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，為師生服務。
學校成立了圖書室管理工作領導小組，校長鄧根羣任組長，負責對圖書室管理作整體統籌安排；劉凱任副組長；成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風琴，負責組織學生的圖書借閲和學習體會書寫等工作。
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閲輪流表，方便大家的借閲。
一、二年級每週一、三下午定期在閲覽室閲覽，三到六年級每隔一週借閲一次。
針對上學期有的學生借閲圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閲制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閲覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧譁，閲後要及時將圖書放回原位，將桌椅
排放整齊，保持閲覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優勝獎。
圖書的借閲是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閲中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
隨着學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，為了方便大家的借閲，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
加強教師閲覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衞生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。
2012年2月 篇二：2015年圖書館的工作計劃(定稿)2015年圖書館的工作計劃
今年我館成為江西省高校數字圖書館成員館之一，為了充分發揮圖書館和圖書資料的使用價值，為了使圖書館成為師生開展閲讀活動和其他多種形式教育活動的學習樂園。2015年本館擬從以下幾方面開展工作：
一、抓好政治學習，樹立全心全意為讀者服務的理念。
1、充分利用圖書館的資源優勢，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習。教育全體工作人員認清自己的崗位性質、職責範圍，努力服務讀者，奉獻學校。
2、要求新來的工作人員儘快熟悉圖書館工作宗旨和館藏、工作流程等，擇時進行圖書管理工作和圖書管理系統業務培訓。
3、繼續深入加強黨風廉政建設，提高全體工作人員的拒腐防變能力。
1、根據我館館藏特點和各專業的實際需要，制定年度採購計劃，配合學院資產設備處做好2015年圖書的招標工作。
2、根據我校學科建設方向和教學科研工作需要，通過網絡訂購和現場選購等途徑，有計劃、有重點地收集和補充藏書，合理使用圖書經費，完成全年圖書訂購任務。
3、新書到館後，督促書商及時編目，檢查編目數據是否完整，是否符合國家標準，確保圖書分類的準確性、系統性、連續性。在學校驗收合格後，完成圖書的結賬報賬和圖書入庫的交接工作，以便新書及時和讀者見面。
1、重點拓展圖書館數字化服務，開通電子期刊、電子圖書、醫學素材庫等電子資源的校外訪問，提高電子資源的利用率。
2、擬購置博看期刊數據庫，使圖書館邁向移動圖書館方向發展，營造全校學生愛看書、多讀書、讀好書的良好氛圍。
3、根據師生讀者需求，擬購置“起點考試網”和“愛迪森科《網上報告廳》視頻庫”。
目前我館工作人員計算機專業人員少，圖書情報專業人員無。這從根本上影響和制約了我館內涵建設和發展。要解決這些問題，擬從以下幾方面採取措施：
1、創造條件選拔具有較高的政治思想覺悟和業務發展潛力的教職工進修圖書情報專業；
2、希望學校能逐步引進計算機專業畢業生加盟到館員隊伍中；
3、通過自學和去外校觀摩學習等方法，提升部門負責人的管理水平。
進一步調整和規範各項業務流程，使制度真正起到激勵、約束和規範館員行為和服務讀者的作用。
本館的服務理念是“讀者至上”、“服務第一”。窗口服務要以最少的時間，最快的速度，為最多的讀者提供最多的信息。各服務窗口具體做好如下工作：
1、及時做好圖書借還，圖書上架、倒架、整理等日常工作 ；
2、做好圖書尋找和圖書閲讀的指導工作；3指導培訓志願者為讀者展現館藏中的優秀圖書，並進行好書推薦活動。
3、開通電子期刊、電子圖書、醫學教學素材庫的校外訪問服務工作。
3、做好期刊的宣傳和閲讀調研工作，以提高期刊的利用率。
1、館領導和各部門負責人輪流值周，檢查全館日常開放時間、開放狀況等.
2、及時完成本館館藏量、月報表、年報表的彙總工作。
3、完成新生入館教育培訓，在護理學院和醫學院開設醫學文獻檢索課程。
4、繼續成立綜合治理領導小組，落實館內各項安全工作措施，開展愛護圖書、愛護公物的教育。力爭把人為損耗圖書和公物降到最低程度。隨時排查各建築物、各管道、各消防設施的安全和使用隱患，發現問題及時上報。
5、抓好資產管理工作，登記和更新各部門資產名稱和資產保管人。對新購資產、調撥資產、報廢資產要及時登記入賬。
6、對辦公用品的發放實行登記制,以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。
7、以服務學校大局為出發點，配合其他部門完成各項工作。
8、充分調動讀者協會成員參與圖書管理的積極性，夯實協會的橋樑作用。
五、完成數據統計、上報和學校交辦的其它各項工作。
1、做好2015年我校“圖書資料”的數據統計和上報工作。
2、做好2015年省教育廳、高校圖工委對高校圖書館的各種數據填報工作。
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中國小圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步 科學化、規範化。
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
1、儘快將新購圖書編目、整理上架。並安排好借書、還書時間。
2、將開展好閲讀指導工作，幫助學生不斷養成良好的閲讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優化流通管理進一步科學化、規範化管理圖書室工作。
1、規範借閲服務，提高服務質量。採取多種形式給教師和學生開展外借、閲覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期，增
加借閲量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現教師隨時借閲，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜誌、報紙，及時分發送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閲的報刊雜誌，及時得到新知識的補充和學習。
3、建立固定的宣傳陣地----學校閲覽室，及時更新報刊雜誌，使閲覽室發揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學生進行課外閲讀的指導，包括閲讀內容、讀書方法、讀書衞生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。
5、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收穫。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。
我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閲，並參與到各類讀書筆記，知識競賽與徵文比賽中，為使我校圖書館再攀高峯，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負着自我超越的艱鉅使命，故而在本學期，我制訂瞭如下工作計
一、指導思想: 近年來知識和經濟的迅猛發展，推動着教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中國小生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，國小是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標： 1，進一步加強校圖書館，閲覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。2，加強閲讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。4，進一步完善特
色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閲讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現代技術，優化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作： 1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行彙報。(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閲覽室的借閲制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閲讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閲登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發刊書雜誌記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書註銷，剔除登記表。g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。h、教師借閲書刊預約登記表。i、學生閲覽，借書統計表.2，開展“我能行，我真棒”的活動。(1)對學生的借還書採取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書後，必須完成一篇“讀書
筆記”，並要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀後感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。(2)根據各班到閲覽室進行閲覽的編排順序進行閲覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀後感想，月底教師行批閲，選拔出優勝者。(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷後教師幾管理員一起批閲，根據成績選出獲獎者。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，並授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。3，繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閲覽範圍，方便學生隨時閲覽，這是校圖書館的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施： 1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創佳績。2，圖書館閲覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公佈，對優勝者大力表揚。
4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。國小圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。
篇五：2014學校圖書館的工作計劃 2014學校圖書館的工作計劃
充分發揮圖書服務育人的積極性，使圖書更好服務於教學第一線，服務於學校中心工作，服務於廣大師生，開展形式多樣的讀書活動，讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與薰陶。
我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題彙編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。
開放學生閲覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。
三、具體的措施 1.對新書進行登記、上架，以便儘快方便師生借閲。
2.對新入學的學生進行圖書借閲知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。3.學生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每週輪借一次：其餘下課時間為各班學生自由借閲時間。)4.學生人均每學期借書不少於5冊。
5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閲資料，工具書一律不得出借。
7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作紮紮實實作好。
第6篇
圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。現將20xx年學校圖書館的工作計劃如下：
圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規範、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閲覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閲讀場所；
1、加強閲讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級團體閲讀課活動；為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小説等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閲讀的進取性，提升他們的閲讀品位。
4、做好學校教材徵訂、發放工作，確保課本發放及時到位；
5、在圖書館業務水平提高方面，認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度；
2、為高一新生和新來教師辦發借書證。對調離學校的教師做好清退圖書，註銷其借書證的工作。
4、教師閲覽室做到每一天報紙及時上架，每週學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學科期刊。
5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，並定期進行彙報。
6、利用現代化信息網絡，及時宣傳並推薦新書和圖書館各項活動信息；
8、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閲覽室的借閲制度。
9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
11、認真貫徹落實《南京市中國小圖書館管理規範》的要求，理解上級部門的檢查。
14、搞好圖書館各室的環境衞生，給讀者一個乾淨、整潔、舒適的閲讀氛圍。
圖書館工作始終如一，以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出應有的貢獻。
第7篇
200*年高校圖書館的工作計劃 200*年是實施“十五”發展規劃最後一年，也是我院迎接教育部教學水平評詁最關鍵的一年。去年大家齊心協力，克服困難，勤奮工作，做出了貢獻，取得了成績，開了個好頭，為今年更好地工作打下了堅實的基礎。200*年我們的任務仍很艱鉅，任務繁重，我們要以200*年學院黨政工作要點為指導，結合圖書館工作實際，繼續以迎評工作為重點，認真整改；以服務工作為中心，開拓創新；以提高館員素質為根本，強化教育。在基礎設施、文獻資源、人員隊伍建設及科學管理、讀者服務等方面要不斷完善和拓展。為明確任務，齊抓共管，高質量完成200*年圖書館各項工作，特制定本圖書館黨政工作計劃。
1、按照院黨委的佈置和要求，利用週三下午時間認真組織好政治理論學習，聯繫工作實際不斷提高全體黨員幹部的政治素質、思想素質，抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。
2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動，每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新黨章”，並結合開展“共產黨員先進性教育”活動，重温“入黨誓詞”，找差距、提意見、定措施、抓整改，切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題，從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、羣體意識和榮譽意識，增強觀念，轉變作風，保持和發揚黨的三大作風優良傳統。
3、做好組織發展工作。一是按時召開支部大會，做好預備黨員的轉正工作；二是加強青年館員的培養和教育工作，採取多種形式對青年進行黨的基礎知識教育，吸收優秀青年加入到黨組織隊伍中來，不斷增強黨支部的戰鬥堡壘作用。
4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》，從思想上進一步提高防腐倡廉意識，從而自覺遵章守紀，爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好乾部。
5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續以以人為本、無私奉獻、內強素質、外樹形象作為館裏的精神支撐，對職工進行“愛崗敬業，優質服務”、“館榮我榮，館衰我恥”的教育，不斷提高職工的道德品質休養和文化素質。
6、調整人員專業結構。目前圖書館22名工作人員中，沒有科班畢業的圖書館專業人員，計算機專業人員僅有一名專科畢業生。如此的專業結構，已經影響了圖書館業務工作的深入開展。隨着我院圖書館自動化、網絡化、數字化建設的不斷深入，計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點，構建一個現代化的信息服務中心，要形成一個系統的自動化管理和服務體系，沒有專業人員企能實現這一目標。因此，根據圖書館目前工作和長遠發展的需要，我們將繼續向學院提出用人計劃，今年引進圖書信息情報專業人員2名、計算機專業人員1名。
7、加強業務培訓工作。根據圖書館任務多，工作量大的實際情況，組織骨幹人員，分期分批參加省內有關業務短期培訓班，提高專業人員的業務素質和業務技能。
8、增強館際交流和協作，擴大宣傳我院、我館的知名度，分期分批組織骨幹力量到市內有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念，取長補短，不斷提高圖書館工作水平，推進圖書館各項工作不斷進步。
9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我校“圖書館信息網絡化建設及管理與服務創新”“、現代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館採購工作重心偏移與發展趨勢”、“情報服務機制與重點專業、學科跟蹤服務模式探討”等熱點問題組織研討會，計劃每學期組織一次。並積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。
10、調整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調整，同時加強採編部力量，其目的是充分發揮每個館員的積極作用，更好地完成各項任務。
1、調整99樓專業文獻借閲室藏書佈局，解決存放圖書的問題。隨着近2年學院下撥圖書經費大幅度增加，館藏圖書總量由7萬增至17萬，這些書分佈於教學樓借書室及99樓專業文獻借閲室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態，到館的新書已無處擺放，加之200*年還要預購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題，我們已向學院遞交方案請示，待學院領導同意後馬上進行此項工作。該方案是把99樓閲覽區取消，改為藏書室，該室能存約35萬冊圖書，可解決近2年採購圖書的存放問題。
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