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大學生it創業計劃書5篇 千里之堤,IT創業不容錯:大學生IT創業計劃

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本文介紹了一份大學生IT創業計劃書,內容詳細闡述了創業項目的市場分析、商業模式、運營策略、盈利模式等具體細節。這份計劃書可以為有志於IT創業的大學生提供參考和借鑑,幫助他們更好地進行創業規劃和準備。

大學生it創業計劃書5篇 千里之堤,IT創業不容錯:大學生IT創業計劃

第1篇

1、學習:上學期期末考試有3人次不及格,其中有兩人高等數學不及格,另一人工程製圖不及格,全班的平均成績在75分以上,這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試,但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠,學英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進一步提高,上學期組織班級活動較少,同學之間缺乏瞭解。

3、黨建方面:已推薦3人為入黨積極分子,上學期黨課考試只有一半同學通過,這學期要引起重視。此外,還有5名同學沒有寫入黨申請書。

4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼,比較迷茫,沒有具體的目標,也不瞭解所學專業是做什麼的,以後的就業方向如何。

5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊,不知道如何分配時間,還沒把握住大學學習的特點。

6、同學在個人能力方面還不知道如何提高,處理人際關係能力不夠,比如宿舍內部同學之間的關係如何處理,在這些方面表現明顯不成熟。

7、班上的一名同學生病住院,他的身體及學習情況應特別注意。

根據所帶班級的具體情況,這學期工作的具體思路如下:

第一,學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現象,為此,採取以下措施:

1、學期找上出現不及格現象的同學談話,説明一些利害關係,保證本學期不能再出現不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是高數不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加註意,有情況立即彙報,保證沒有人掉隊。

2、各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來。

3、各課代表盡好自己的指責,瞭解同學完成作業的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理説明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。

4、對經常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢説不該,要向上彙報。

5、到期末時,找平時學得不好的同學談話,並找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現象。

6、從現在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試,提醒他們在學英語的同時,不要忽略其它課程。

第二、一個好的班級,應該有很強的凝聚力,為此,有如下想法:

1、在春暖花開的季節,讓班委組織同學外出踏青,既可以增加同學之間的瞭解,又可以緩解學習的壓力。

2、平時週末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉。

3、在生活上,同學應互相關心,比如班委可以瞭解每位同學的生日,全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

1、弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因,進而做思想工作。

2、對已交入黨申請書的同學,平時加強思想工作,讓其認真參加黨課學習,擺正態度,提醒同學寫思想彙報,注意理論水平的提高。

3、經常對入黨積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。

第四、周翰同學的事情要辦好,定期派同學到醫院看望,瞭解其治療情況,並把學校的學習情況帶給他,大家共同幫助周翰,儘量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

第五、班長每週定期彙報班級各方面的情況,有緊急事情例外。根據班長彙報的情況,可以不定期的召開班委會或班會。

以上是關於如何開展電氣031班工作的一些想法,有不足之處,請各位老師指正,謝謝!

大學生it創業計劃書5篇 千里之堤,IT創業不容錯:大學生IT創業計劃 第2張

第2篇

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。

首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有着符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恆,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悦.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們,老師們,祝願我們一中每一位師生在新學期裏,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

第3篇

時間過得很快,轉眼我就是大三的學生了。在這次學校學生會競選中我被當選為學生會主席一職。作為學生會主席,我身感榮幸和壓力,因為這是一個嚴峻的挑戰,我所管理的近兩萬名的學生團。結合我們部門的實際,我做下了如下的工作計劃:

與時俱進,開拓創新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

1、組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室,邀請領導開展知識講座。

1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創造活躍、和諧的校園氛圍。

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

3、對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

(1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好:

(2)第二或第三週舉辦學生會舊幹部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

(3)設一個主席團祕書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。

(4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

第4篇

年,大學畢業生的就業已經成為比較重要的社會問題,也是一個難題。對於多數畢業生來説,別説找到一份不錯的工作,能找到一份工作就已經比較困難了;而從企業的角度來看,雖然投遞簡歷者不乏名校學士、碩士,考到的職業資格證書、it證書、外語證書等更是令人眼花繚亂,但是大學生到了工作崗位卻常常出現各種狀況,表現不盡如人意,使很多企業都在歎息招不到合適的人選。很多事實表明,這種現象的存在與學生的職業素養難以滿足企業的要求有關。這就要求大學生在校期間,除了學好專業知識,掌握職業技能,培養自己的顯性職業素養外,還應該着重培養自己的職業道德、職業意識、職業態度等隱性職業素養,這樣才能適應社會和企業的需要,然後才能真正解決畢業生就業和企業用人問題。

所謂職業素養,就是指職業內在的規範和要求,是在從事職業過程中表現出來的綜合品質,是一定職業要求和規範在從業者個體身上的內化,表現為職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等內容。

大學生作為準職業人,其在校期間實際上就是其職業生涯的準備階段,是從純學生到社會人、職業者的角色轉換階段。因此,大學生職業素養必然由職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等內容構成。可以將大學生的職業素養看成一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大學生的形象、資質、知識、職業行為和職業技能等方面,是人們看得見的、顯性的職業素養,這些可以通過各種學歷證書、職業證書來證明,或者通過專業考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分佔整體的7/8,它代表大學生的職業意識、職業道德、職業作風和職業態度等方面,是人們看不見的、隱性的職業素養。顯性職業素養和隱性職業素養共同構成了大學生應具備的全部職業素養。由此可見,大部分的職業素養是人們看不見的,但正是這7/8的隱性職業素養決定、支撐着外在的顯性職業素養,顯性職業素養是隱性職業素養的外在表現。因此,大學生職業素養的培養應該着眼於整座冰山,並以培養顯性職業素養為基礎,重點培養隱性職業素養。

真正決定個人成敗的不在於能力、學識,甚至也不是理想,而是職商(在職場中成功的素養及智慧)。職商才是成就一個人事業的關鍵。在我們的職場中,充斥着有能力卻總不成功的人,整天忙碌卻無法為企業、單位創造效益的人,有很好的學歷卻無法將知識賣個好價錢的人……他們是痛苦而努力的,可單位和領導偏偏對他們十分不滿。假如他們能夠把提升職商當做職場中的第一件事情來抓,他們便擁有了職場成功的鑰匙。缺少這些關鍵的素養,一個人的一生將庸庸碌碌,與成功無緣。而擁有這些素養,會少走很多彎路,以最快的速度通向成功。來自哈佛大學的研究表明,成功約85%取決於積極的職業態度,15%才是本人的職業技能。從這個角度看,職業素養在未來工作中具有舉足輕重的作用。

大學生的在校期間主要是職業的準備期,主要目的在於為未來的就業和事業發展做好準備。職業生涯規劃的有無及好壞直接影響大學期間的學習生活質量的高低,更直接影響求職就業甚至未來職業生涯的成敗。合理規劃自己的大學生活,做好職業生涯規劃,不斷提升自身職業素養,將為順利走上滿意的工作崗位做好準備。

大一這一年,要樹立怎樣上大學、如何利用大學的觀念。大學學習在於學會學習,知道自己需要學什麼。對自我進行認知,明確五個w:who am i?(我是誰?);what will i do?(我將來想做什麼?);what can i do?(我能做什麼?);what does the situation allow me to do?(環境能支持我做什麼?);what is the plan of my career and life?(我的職業與生活規劃師什麼?)着重解決一個問題,就是認識自己的個性特徵,包括自己的氣質、性格和能力,以及自己的個性傾向,包括興趣、動機、需要、價值觀等,據此確定自己的個性是否與理想的職業相符。對自己的優勢和不足有一個比較客觀的認識,結合環境如市場需要、社會資源等確定自己的發展方向和行業選擇範圍,明確職業發展目標。在這一過程中,最主要的是進行職業定位,確定職業方向,並分析過去的自己,看看自己的優缺點,然後再展望畢業後的自己,找到差距,制訂行動計劃。

大學一年級要儘快熟悉校園環境、生活城市環境、班級寢室環境等,加入相關的學生組織,讓自己可以和身邊的人打成一片,培養自己良好的人際交往能力。同時,大學一年級的課程任務相對比較少,要經常參加體育運動,擬訂體育運動計劃並堅持執行,不斷鍛鍊自己強健的體魄。身體是革命的本錢,本錢沒有了,還談什麼革命?大學一年級開設的思想道德修養等公共基礎課程較多,不要把這些課程當做副課對待,這些課程對我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高我們的自我修養很有幫助。

大學二年級要多瞭解一個社會的行業,瞭解職能。職能是促使企業維持正常運營的一系列商業能力,如研發職能。你還要了解一個企業都有哪些職能,哪類職能是你適合的。如果確定了一項職能,那麼要鍛鍊的能力範疇就固定了,但如果你無法確定職能,那就以商業能力為要求培養自己,看看在企業、商界打拼都需要什麼能力,然後如此打造。一些公認的能力舉例如下。 3.2.1培養過硬的專業素質

這個階段,教學安排的專業課程比較多,由大一的公共課、專業基礎課程轉向了專業課程的學習與相關的專業實踐,開始了職業技能的考證等。所以這個時期要培養自己過硬的專業素質,理論應用於實踐,在實踐中不斷完善理論,理論聯繫實踐,實踐檢驗理論。同時,還可以考取一些相關的職業技能證書等。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。紙上談兵沒有實際意義。春秋戰國時期的趙括從小就學習兵法,談論兵事,認為天下沒有比得上他的。趙括代替了廉頗以後,全部變更了軍法,輕率地任用軍官,結果軍隊大敗,數十萬趙軍被秦國全部活埋了。在現代社會也一樣,光懂得理論知識,不能夠應用於實踐,動手能力差的人是不受企業歡迎的。所以,一定要培養自己的實踐動手能力。這個階段,教學安排上會有一些專業實踐,同時自己也要積極主動地利用課餘時間做一些兼職,多參加校內外的各種活動,鍛鍊自己的實踐動手能力。

良好的心理素質已經成為用人單位招聘畢業生的一個重要標準,那些心理脆弱,經受不起挫折和打擊的畢業生是不受用人單位青睞的。大學生可以利用大學豐富的教師資源、時間資源等,多看一看心理方面的書籍,多聽一聽心理方面的講座,利用自身知識解決遇到的挫折、困難。可以擔任班級心理委員,或者加入諸如心理協會這樣的社團,為同學做輔導,既充實了自己對心理理論知識的掌握,又能提升自身心理素質。

二十一世紀需要什麼?人才。什麼人才?與人團結協作的人才。那些只會單槍匹馬單幹的畢業生是不受歡迎的。在這個階段,你的人際交往圈、學生工作等都較大一年級有了很大的突破,學生職務由原來的幹事升級到了部長、副部長、主席等,需要與大家一起協作幹好各項事務。在實踐中,大家也慢慢學會了協作,因為不協作完不成任務。

一如既往地培養自己的人際交往能力。隨着交際圈的擴大,需要跟越來越多性格、個性等不同的人交往,在交往過程中,要堅持原則,學會忍讓與包容,學會控制自己的情緒,學會在不同性格的人之間遊刃有餘。同時,要不斷學習別人做事處事的方式方法,學習別人人際交往的技巧,並多與人接觸,實地鍛鍊自己的人際交往的能力。

大學三年級面臨的就是畢業,畢業之後就要進入職場,所以瞭解職場就提上了日程。不同的職業有不同的職業道德,不可能在大學一、二年級學習所有的職業道德。所以可以在大學三年級將瞭解職場提上日程,看看工作都是什麼樣的,都要具備什麼樣的素質。求職,就要確定企業,此時,要根據以往兩年的努力,根據所確定的行業、職業和個人傾向性確定一些畢業後要求職的企業,然後逐個對企業進行調查、分析,最後確定幾個必去企業。根據所選企業的職業,針對性地培養職業道德、職業操守。當然,一些公認的職業道德,比如敬業精神、吃苦耐勞、責任心、團隊意識等,在大學一開始就應該慢慢培養。大學三年級則主要針對具體將從事的職業的職業道德着重進行學習。

對於一名高職大學生來説,三年的大學生涯是短暫的,就業的競爭是殘酷的,用人單位的要求是苛刻的,只有合理規劃好自己短暫的大學生涯,不斷提升自身的職業素養,不斷縮小自己與用人單位招聘標準的差距,才能在當前激烈的就業競爭中找到一份工作,找到一份好工作,從而實現自己的職業理想和人生價值。

第5篇

在這猶暖咋寒的初春裏,我們迎來了又一個愚人的節日。春天是萬物復甦的季節,春天是播種希望的季節,春天是運動的季節,春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裏,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大fb,歡迎參加到我們的party中來!

3、評選晚會化粧獎(男女),最差化粧獎(男女)。(20分鐘)

注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。

本次活動,不會進行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報名參加!