寫物的作文是高中階段最常見的作文類型之一，它要求學生通過對具體事物的觀察和描繪，展示自己的文字表達能力。在寫作過程中，不僅要注重細節描寫、言語優美，還要結合自身的感受，展現對事物的深入思考，進一步鍛鍊思維能力。下面我們一起來了解如何寫好寫物的作文。
第1篇
這個暑假，我回到了奶奶家。有一天臨近傍晚，我坐在家門口乘涼，無意間看到天空中有一羣舞蹈家在快樂的舞蹈。仔細一看，原來是一羣羣鴿子，奶奶家養的信鴿。
鴿子身上為黑白兩色，嘴上有點紅，小腳爪也是紅色的。眼睛像個小玻璃球一樣，閃閃發光。當它開心時，它抬頭長笑，當它傷心時，它抬着尾羽，垂着兩隻翅膀，眼中也失去了往日的生機，當它憤怒時，兩眼睜得像車輪一樣大，翅膀不停地亂撲騰，腳也不停地動來動去，當它激動時，它扭一扭尾羽，撲一下翅膀，眼睛裏充滿了淚水……
這羣調皮的鴿子到了餵食的時間，它們就一起啾啾啾啾的叫了，好像在説：我餓我餓，該吃飯了啾啾啾啾。我端來五穀雜糧，給這羣調皮的小東西吃。他們好像很感謝我，邊吃還邊啾啾啾啾的叫着。最搞笑的還有一次，就是又一次我照樣給它們吃五穀雜糧時，它們吃着吃着，突然，叼起一個大谷粒，小心翼翼的將它放在我的手心裏，此時此刻我終於明白：原來動物也像我們人類一樣，也是有感情的，它們是一羣善良、單純的動物。
聽，“撲撲，撲撲”鴿子成羣結隊地飛出籠了，我的頭頂上頓時響起了啾啾啾啾的聲音，它們像比賽一樣，一會前的到後了，一會後的又到前了。鴿子開心地在天空中飛翔着，它們在天空一圈圈地飛着，叫着，看它們是多麼開心啊!我望着它們快樂的背影開心地笑了
第2篇
我家門口有一棵梧桐樹，它一年四季都散發着迷人的光彩。
春天，原本光禿禿的它，在春姑娘的撫摸下，抽出了嫩芽，給人們增添了幾分春意。春風拂過，嫩葉像一隻隻手掌似的，發出“沙沙”的.掌聲，好像在歡迎春姑娘的到來。鳥兒在樹枝上發出美妙的聲音像是在唱歌，給人們説：“春天來了，春天來了。”
夏天，火紅的太陽照耀着大地，我家門口那顆梧桐樹，慢慢從翠綠色變成了深綠色。那梧桐樹的樹葉，密密麻麻的，既像是為人們做了一道深綠色的屏障，又像是一把綠色的大雨傘，陽光都透不進來。傍晚，天氣變很涼爽，人們來到那棵梧桐樹下，有的在下棋，有的在玩耍，有的在樹下悠閒的乘涼呢……。
秋天，我家那顆梧桐樹，在秋姑姑愛撫下，慢慢地從深綠色被染成了金黃色。那金黃的葉子，像一個翩翩起舞的舞者一樣，從樹上慢悠悠地落了下來。落在地上，鋪成了一層層軟綿綿的地毯，人們踩在上面，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。
冬天，樹上的葉子都落光了，梧桐樹脱掉了那件綠色的大衣，換上了兩件新大衣，一件是人工做的厚大衣，一件是雪白雪白的棉大衣。雖然現在是冬天，但那梧桐樹卻還是像在春天裏一樣生機勃勃。
第3篇
秋天裏的落葉已不再燦爛，或許它認為濁世的塵埃已不是泥土所能容納，需要它們來掩蓋這一份污點；或許它認為此樹已不能再提供養分，使其能傲立枝頭，它們的落下能提供足夠的力量，使樹能挺過深冬的嚴寒。
秋天的落葉已失去它原有的光芒，它的一生甚是短暫，但也有屬於它獨特的生命旅程。它也年輕過，也光輝過，當年它旺盛的生命力豈是那些驕花貴草所能比擬，它所想的不會是對生命的留戀，它們在回味整個生命的過程。
若然你在深秋中立於樹下，微風吹來，在沙沙聲中，你的眼前出現了一片片的落葉，閉上眼睛，全身心放鬆地去感受，你會發現一種偉大的生命正在向你傳達它深深的愛，那不是五官可以察覺到的，你會在瞬間明白平時我們口頭上的愛太過於膚淺也太過於狹窄，真正的愛是無私的、博大的，就像你現在所被關懷的一樣。時間、空間的瞭如限制已遠離你的生命。短暫而又永恆的愛使你們溶合在一起，一起去回味它的一生，一起感受對生命的熱愛。一切都那麼的自然，一切都那麼的簡單。
當你在自己的情感中醒來，風已經停了，葉子也不再飄落。落葉鋪落了你的腳下，單純而又樸素的色彩會讓你的眼淚流下，不為什麼，就為對這種生命的情操與胸懷而落淚。男兒有淚不輕彈已不再實用，這是生命的交流，是我們對生命的讚歎。
秋天的落葉，或許在你眼中毫無意義的事物，卻孕藏着世上最簡單的愛，以前的你或許忽略，但現在你是否能去感受一番，使自己的生命得到一次全新的昇華呢？
人人簡歷網
