本文圍繞“國小微機室工作計劃”展開討論。微機室作為學校教育信息化的重要組成部分，承載着培養學生信息技術能力的重要任務。本計劃旨在規劃和安排國小微機室的日常運營、硬件設備及軟件資源的更新以及教師培訓等方面的工作，以提升學生在信息時代背景下的綜合素質。
第1篇
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要紮實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式，國小微機室工作計劃。
首先做到愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鑽研微機教學及教法，並積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合，
在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢於管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題(機器、學生管理、衞生)要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細緻的做好各類記錄，重要的要及時整理並彙報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衞生。
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表(20xx、10、7開始實行)，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衞生值日製度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每週一大掃，設備與軟件維護要及時到位。
政治學習，業務學習每學期學習三次，由指定專人召集並開展活動。在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯繫與兄弟微機培訓單位加強聯繫，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨幹作用。
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房，並按排機房衞生值日表；
8、統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
第2篇
根據上級主管部門安排意見，針對本校實際情況，微機室必須兼顧前、後勤，它是學校的重要職能室。為了能更好地為學校服好務，發揮微機室的打印與教學的雙重作用，特制定本計劃。
1、勤抓衞生。保持微機室清潔、衞生，保證微機各部件清潔，並定期清洗除塵。
2、狠抓安全。定期對微機進行維護、殺毒，並在技術範圍內適當升級，以保證微機正常工作，保證學校的信息資料不丟失。同時，對不安全的移動存儲工具，進行監控，不得隨意連接微機。
3、加強學習，不斷提高自己的業務水平，為學校教師培訓貢獻出自己最大的能量。
4、日常工作。每天按時開關微機，保證正常接收教育資源，滿足全校教師信息資料的需求。能及時對所接受的資源進行整理，把需要的資源刻盤保存。並做好相應的登記工作，建立好檔案資料。
5、注意資料的收集與整理，把好的資源（如課例、課件等）刻錄成光碟，永久保存。
6、校本培訓。搞好本校教師微機知識培訓工作，每期培訓時間保證不少於兩次，培訓前先寫好方案，報校領導批准後再開展培訓。
7、鼓勵教師利用課件上課，組織學生觀看光碟，教師發生疑問，能在最短時間內給予解決。
8、按時完成學校內部的各種打印材料，保證打印材料中不出現錯誤。
9、積極向校領導申請，促使本校幾台電腦都聯上internet網。
10、加強遠教信息資源使用情況的管理，保證教學光碟的正常播放。
1、遇到自己解決不了的問題，主動向上級領導反映，積極配合領導解決問題。
3、如有教師外出講課，主動配合，協助他製作課件。
第3篇
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學領導下，微機室的教學與管理工作更要紮實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
我主要負責微機室管理工作，首先做到愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在工作中要耐心，樹立教師形象，做好各項工作，其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的日常工作中，要求每位任課教師都要有主人翁意識，敢於管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題（機器、學生管理、衞生）要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細緻的做好各類記錄，重要的要及時整理並彙報。抓好各類日常管理，保持該教室的清潔衞生。
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學生輪流衞生值日製度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每週一大掃，設備與軟件維護要及時到位。
在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯繫與計算機協會，與兄弟微機單位加強聯繫，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨幹作用。
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容安排機房，並安排機房衞生值日表；
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