在當今社會，工作節奏快、壓力大，許多人漸漸忽視了午間休息的重要性。為引起大家對此問題的關注，我們撰寫了這篇名為“午休吵鬧檢討書”的文章，希望能喚起每個人對午休時間的重視，提醒大家創造一個寧靜與舒適的工作環境，為健康努力而行動。
第1篇
真的很抱歉，我又一次給您帶來了麻煩，也給同學們的造成了非常糟糕的影響！對此，我真的感到非常的對不起！我從沒想過要給大家帶來這麼多的麻煩，更沒想過要讓誰生氣。但是，我卻連自己所做的行為會造成怎樣的後果都沒能認識到！還沒能管理好自己的行為，結果才導致了這樣的結果！我真的很後悔！
回顧這次的情況，作為xxx班的一員，我本該與大家一起在午休時間安安靜靜的休息或是對下午的課程進行預習。但無論是做什麼，午休期間都應該保持安靜！這不僅僅是紀律問題，更是為了那些正在學習和休息的同學們！但是！在今天的午休中，我卻偏偏沒有遵守這一規定！不僅自己不睡覺，甚至還去找其他同學聊天！不僅給周圍帶來了很大的影響，甚至聲音還越來越大，最後甚至影響到了全班的同學！但在班長出言提醒之後，我們卻只消停了一會，但很快就再次大聲聊了起來！
現在回想到起這件事，我真的後悔萬分！作為一名學生，我也深知午休時間的重要性！這不僅僅是我們的自由休息時間，更是我們為下午課堂養精蓄鋭的時候！許多同學如果不在這個時間休息一下，那在接下來的學習中就容易變的無精打采，甚至無法專心聽課！但我不僅沒認識到自己的錯誤，甚至還不停勸告，結果導致的不僅僅是我一個人在下午無精打采聽不進課，還有很多的同學甚至比我的情況更嚴重！但這一切，卻都是因為我的緣故！因為我沒能管理好自己，這才出現了這樣的錯誤！
如今，回顧了自己的錯誤，在想起您對我的批評我才感受到自己在午休中的那些行為，究竟是多麼嚴重的錯誤！這不僅僅是我自身管理的問題，也是我對整個班級的責任心的問題！作為xxx班的一員，我是怎麼都不應該犯下這樣的錯誤的.！這樣的行為，帶來的是整個班級的影響！
但也正是因為這樣的錯誤，讓我認識到了自己自私的一面。我總以為在午休的時間做什麼是自己的事情，卻完全沒考慮到自己給其他同學所帶來的影響！這是身為班級的一員，身為團體的一份子所不能做的事情！可我卻只想着自己，完全沒有考慮其他的同學。對此，我真的很慚愧也很後悔！
如今，經過了這次的檢討，我決心要好好的改進自己的錯誤，望您能原諒我過去的錯誤行為，我一定會認真的改進，再不會犯下這樣的錯誤！
第2篇
這次午休由於我在大吵大鬧，導致班級被年級主任記了名字，扣了分。您知道這件事情之後很生氣，後面您來到班裏問是誰帶頭在吵時，我很誠實的舉了手。您看到我舉手之後又更加生氣了，因為我在班裏一直是一個不聽話的學生，您批評了我很多次，我也一直沒有改過來，這次又犯了這樣的一個大錯，被學校通報批評，讓我們班顏面掃地，也讓您難堪。您當時很嚴肅的批評了我，那些話雖然語氣重了些，但是我都接受了。這是我造成的問題，不管怎樣，我都應該為自己的錯誤負責。
後來您冷靜下來之後把我叫去了辦公室，去了辦公室之後，您沒有像在班上那樣激烈的批評我，而是問我中午為什麼要大吵大鬧，我當時也和您解釋了。因為當時我自己可能心情不太好，結果後面有一個男生突然錘了我一拳，然後我就沒忍住對他大吼大叫起來，導致那些正在午休的同學們都被嚇醒了，然後有些抱怨聲，恰好被外面巡視的年級主任抓個正着。
這件事情的主要責任在於我，我沒有管理好自己的嘴巴，也沒有管理好自己的行為，更是沒有注意自己的紀律意識，在午休上隨意大吵大鬧已經違反了規定，並且給我們班都帶來了不好的.影響。這次我們班級被記過，全是我的責任。我不僅讓同學們受到了驚嚇，還讓同學們受到了不該受到的懲罰。這件事情我知道自己沒有做好，我很愧疚，也很後悔。如果當時我剋制住自己的情緒，剋制住自己的行為，就不會有這樣的事情發生了。
經歷了這樣的一件事情，我彷彿也明白了很多。以前我總是喜歡放縱自己的情緒，想發火的時候絕對不忍耐，想笑的時候也不顧場合，這讓我也遇到了各種各樣的麻煩，也給周圍的人制造了有些麻煩。所以從這些問題上來看，我主要的毛病是自己無法剋制自己的行為，也是自己對紀律的鬆懈。所以往後的學習上，我會注意這幾點問題，也會多加改正。我也想請求老師您再原諒我這一次，我絕對不會再在課堂上大吵大鬧了，再也不會出現違紀的情況了。以後我會用成績證明自己的改變，現在希望您也能給我這樣一個機會，讓我可以去慢慢的證明自己！
第3篇
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的一天，回想起自己進入國中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯並不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我説“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏着你”，可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，沒有聽進耳朵裏，這次午休講話吵鬧更是違反了校紀校規。
更不應該的是，在受到老師批評教育之後相隔一天，午休又跟同學在宿舍講話，嚴重影響了同學們的休息，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。通過這一天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什麼總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今後學習和生活的動力，為此我保證：今後一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的'錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，午休時間認真休息，課後按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今後的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
第4篇
我已經不是一個剛進入校園的學生了，我在國小的校園裏也已經有了幾年的時間了，這幾年的時間裏，我也應該有所改變，有所成就，而不是像現在這樣，不考慮別人的感受，也沒有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們去做好的，我也對此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯誤的，以後不管是什麼樣的事情我都會更加的注意，保證自己在學習上的認真和謹慎，也在為人處世方面更加的嚴格要求自己。
您也常常跟我們説做人的重要，在自己生活和學習的過程當中，都要認真的學會如何成為一個別人喜歡，自己滿意的人，能夠懂得換位思考，在自己出現錯誤的時候，也要去認真的思考自己的錯誤是如何出現的，以及自己的錯誤究竟給人帶來了怎樣的影響，更是自己在以後要如何去改正自己的錯誤，在錯誤第一次出現之後就要保證自己的以後不會發生這樣的錯誤，所以在我認識到自己的錯誤之後，我也對自己此次的錯誤做出了認真的反省，認識到了自己在學習和生活上的一些缺陷和不足，在這裏，我也想向您以及我們班全體的同學説一句：對不起，因為自己的一己私慾影響到了你們的休息，給你們造成了嚴重的影響，我向你們道歉。
我也認識到了在午休的時間吵鬧，不僅僅是一種污染班級學習風氣的現象，也是一種影響到其他的人休息的現象，您也經常跟我們説，在午休的時候要保持絕對的安靜，就算自己不要午睡，也要考慮一下別人的感受吧，可能別的同學需要好好的休息，養精蓄鋭準備下午的學習，而自己卻在這個時候吵鬧，也是對班級的紀律的一種挑戰，學校給我們準備午休的時間，就是希望我們在午休的時候可以好好的休息一會，放鬆放鬆自己，養好精神才能在下午的.學習當中更加的努力，才會有充足的精力，所以對於學校的良苦用心我也沒能瞭解到，不管怎樣，錯誤是因為我而發生的，我也感到非常的後悔，所以我也希望自己的可以在以後的時間裏去彌補自己的錯誤。
希望老師和所有的同學都可以給我一次機會，你們對我的原諒和寬恕對我來説都是一次寶貴的機會，是一次非常值得珍惜的改過自新的機會，只要你們願意，我也一定會抓緊機會，向你們好好的證明自己的，也改正自己的錯誤，端正自己的態度。
第5篇
人都是肉做的，並不是鐵打的機器人，但是就算是機器人，那也是需要休息的。可是我卻在大家午休的時候還打擾到同學，這實在是太不應該了。
老師你説的對，我是一名國中生了，我也並不是什麼小孩子了，我應該想到我的行為是錯誤的，也應該明白打擾別人本身就是一件很不好的事情。我要是自己中午睡不着，我可以自己安靜的看書學習，而不是去打擾別人。我這樣自己是玩的開心了，可是這樣的行為卻會導致其他的同學們下午沒有精神好好的上課，要是不能好好的上課，那麼就一定學的不好，學的.不好就一定會影響成績。這樣我就真的是罪人了。
人生活在這個社會上，所有的行為都是羣體化的，而我們也並不不是一個單獨的個體，我們是一個整體，所以我的很多的行為都會影響到這個整體，有些時候有一些行為當時看來確實是一種很小的事情，但是到集體之中是會被擴大的。這也是我的錯誤之一。
現在看來，我在午休的時候吵鬧，其實真的是一件很嚴重的事情，也並不是我自己起先想的那樣。因此我在這裏還要向同學們道歉，我真的不應該打擾到大家休息。
一名國中生，是即將離開國家制定的九年義務教育的階段，離開了國中，就説明之後要靠我們的能力往上讀了，所以我應該在抓緊時間好好的學習，像是中午午休的這段時間，我要是睡不着，真的應該像老師你所説的多學習一下，而不是應該是打擾大家。
我認真的思考了一些，我是真的恨不應該，不應該那樣的做，我這樣做真是就是把我自己的開心與舒適建立在別人的痛苦和難過之上了。這樣做的話，説明我是一個自私的人，我沒有考慮別人的感受，我們也沒有想到社會是集體的，並不是一個人能為所欲為的。
所有的事情都是有規章制度限制的，要是不去好好的遵守，那麼最後倒黴的一定還是自己。因此我也決定之後我一定好好的遵守課堂紀律，中午安安靜靜，不打擾到別人。好好的學些，天天向上，多為別人考慮一下，多站在別人的角度看待問題。最後我也希望老師你看在我這一次是初犯，所以就原諒我一下。
第6篇
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室裏大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放鬆以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的.要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
如今犯了這麼大的錯誤，我十分的後悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了，這個錯誤責任是我必須承擔的。
我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓，從今往後我一定要遵守課堂紀律。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最後，我向您做出鄭重保證：今後我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
第7篇
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示因為我們在午休講話，而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。
老師，我們不應該在午休的.時候説話、吵鬧，而因此還害的班級被連累扣分，老師，對不起。
面對我們犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過，心中堅信，現在的我們一定會就此改掉這個壞毛病，做個遵守校規校紀的好學生，讓老師們放心。
我現在像您鄭重的保證，以後，絕對不會再犯這種錯誤了，請您相信我們。
第8篇
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次午休，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成午休講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，説話聲音無所顧忌之時，慢慢的午休就沸騰了。當然，這不能成為午休不遵守紀律的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次午休講話違背了教育管理體制，影響了同學精神和老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……午休不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的午休課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的`教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
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