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小班感恩祖國教育教案4篇 “祖國情懷永恆珍藏——小班感恩教育故事分享”

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本文將分享一份小班感恩祖國的教育教案,該教案主要幫助幼兒瞭解祖國的基本情況、瞭解祖國的文化和風俗、激發愛國情感,同時注重培養幼兒的語言、思維、觀察等多種能力。希望本教案能在幼兒園教育教學中得到廣泛應用。

小班感恩祖國教育教案4篇 “祖國情懷永恆珍藏——小班感恩教育故事分享”

第1篇

物質準備:歡度國慶的圖片、大國旗一面、ppt、小國旗若干

幼兒選擇材料進行製作國旗和五角星。教師指導幼兒在粘貼五顆星時,注意大小和位置的不同。

小班感恩祖國教育教案4篇 “祖國情懷永恆珍藏——小班感恩教育故事分享” 第2張

第2篇

如今的國小生大多是獨生子女,從小被父母呵護着,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,感謝父母,以實際的行動報答父母的養育之恩。

1、思想準備:想一想,怎樣感謝父母,怎樣為父母分憂。

2、物質準備:收集家庭生活的照片及有關父母關愛我們的生活資料以及歌頌父母的光盤或錄像帶、vcd機、實物投影儀;鉛筆、小紅花。

3、組織準備:活動時採取個人表達、小組交流、角色表演和班內展示相結合的組織形式。

我們每天都生活在爸爸媽媽的關心與疼愛之中,為了我們能夠健康成長,他們操碎了心!今天我們高興地邀請到了幾位家長參加我們的活動,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔、阿姨的到來,同時也真誠地希望家長對我們的活動予以指導。

主持人:首先,我們來做一個小調查,誰來説説爸爸媽媽最喜歡吃什麼呢?你知道爸爸媽媽的生日嗎?(在學生回答後,教師參與進來,學生邊回答,教師邊請這位學生的家長來驗證,體現一種教師與家長與學生之間的互動)

現在我想問問叔叔阿姨們,你們能説出自己孩子是生日嗎?(請家長回答)

通過這個小小的調查,我們不難發現,有大多數的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉!你們知道為什麼嗎?

我相信大家都知道為什麼?因為爸爸媽媽對我們的愛要多於我們對爸爸媽媽的愛;正因為他們的這種愛,他們對我們的關心和了解才會比我們對他們的瞭解多,所以他們對我們的生日相當清楚。同學們你們説,我説的對嗎?

無論你身在何地,有一個人,她永遠把你放在心中,願用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。下面請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴裏交換來的母愛》。(生講故事,播放音樂《天下父母心》

父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依偎的屏障;父愛是路,無論你走到哪裏,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好……然而天下不孝的子女啊,卻在摧殘着我們生命中的守護神。下面請欣賞《一位辛酸父親的來信》。

主持人:爸爸媽媽全力保護我們,呵護我們,讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環境中。爸爸媽媽把我們撫養大,從不讓我們受一點委屈,我相信每個同學的爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,下面讓我們懷揣一顆感恩的心來誇誇我們的爸爸媽媽吧!讓每個同學都瞭解爸爸媽媽是怎麼愛我們的。

(利用學生課前蒐集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料,利用實物投影或dv錄象進行介紹,配上優美的旋律,讓學生進一步感受到爸爸媽媽對我們的愛)

1、主持人:看到這一張張承載着爸爸媽媽對我們的愛的照片,聽着那一段段令人懷念的故事,爸爸媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,同學們讓我們用自己的方式來感謝爸爸媽媽這些年對我們的愛吧!

2、媽媽帶我們來到這個世界,爸爸教我們學會走路、做人,我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚,同學們想一想,你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢?(學生自由發言)。

3、同學們談了自己的想法,希望在今後大家能向你所説的那樣去做,去愛你的爸爸媽媽好嗎?有幾位同學想通過朗誦詩歌表達自己對爸爸媽媽的愛,下面請聽詩歌《獻給爸爸媽媽》。

4、這些同學用詩歌表達了自己對爸爸媽媽的愛意,同學們,讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,用自己的實際行動去證明自己的愛吧!請看幾個小片段。(投影出示幾個提示,同學表演,之後集體討論)

一名同學扮演爸爸,一名同學扮演媽媽,下班回家時,做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。

主持人:同學們你們認為這位同學做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什麼呢?

主持人:同學們,你們覺得在這種時候,我們應該怎麼做呢?(指名回答)我們看看這位同學是怎麼做的呢?(接着看完片段)

一名學生自語:今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個驚喜(邊説,邊掃地,擦桌子)爸爸回來,很高興,誇獎孩子:你長大了,真是爸爸的好孩子。

主持人:同學們,剛才這位同學,在爸爸媽媽過生日的時候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準備在爸爸媽媽過生日的時候怎麼為爸爸媽媽過呢?(指名回答)

1、主持人:我們的爸爸媽媽在學習上,生活上處處無微不至地關懷着我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任老師。他們為我們日夜操勞,最辛苦,最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累,不管颳風下雨,都接送我們上下學,為我們輔導功課,而且無怨無悔。每個父母,都不會計較辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我們應該從現在起,自強、自立、奮發向上,以優異的成績報答父母的養育之恩。同學們,讓我們一起對爸爸媽媽説一聲“謝謝您”。

2、讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花,這花雖小,但都是我們親手製作的,表達了我們對您的一片真誠的愛心,爸爸媽媽,請接受我們的愛吧!(播放音樂《感恩的心》)

3、下面請班長公佈班委會倡議書,同時我們也真誠的希望家長在今後的生活中來監督我們。(向全體同學發起倡議)

4、今天,我們的爸爸媽媽來參加了我們的班會,請家長們談一談他們的感受。(家長自由發言)

5、總結:同學們,我們的生活多麼幸福,伴着這首動聽的歌曲,我們的主題班會將要拉下帷幕,最後,讓我們集體把對爸爸媽媽的愛通過歌聲告訴他們吧!

第3篇

1、在活動中培養幼兒產生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

2、説出美麗而乾淨的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

4、播放門衞叔叔工作情景,瞭解門衞叔叔的辛勤工作。

1、現在你想對門衞叔叔説些什麼?讓幼兒大膽用語言説出自己的心聲。

2、用行動表達愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,並對叔叔説一句感謝的話。

幼兒園裏除了要感謝門衞叔叔,還要感謝誰?為什麼?

第4篇

1.讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什麼要感恩父母。

2.讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

3.在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會活動。

找出會背《遊子吟》的同學一起來背一背,(課件播放相關圖片)。

我們的母親很偉大,其實每一位父親和母親對孩子的愛都很偉大,今天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母。有請我們今天主題班會活動的小主持人。

(1)小主人把自己蒐集到的關於偉大的父母的故事講給班上的同學聽。

3.暢談讓我感動的我的父母(小主人過渡)是啊!這樣的父母為了自己的孩子可以作出任何犧牲,甚至是自己的生命其實天下父母心都是一樣的,夥伴們我們的父母其實也很愛我們,現在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動的一次是什麼事情好嗎?(老師播放課件,讓孩子們聽歌曲《天亮了》)

我們的父母為了我們付出了很多很多,我們為父母做了些什麼呢?在我們大家來做一個遊戲,為我們黑板上的大叔貼蘋果。我們先把我班分為幾個大的組,每四人一組,把平時我們能為父母做的事情寫在們手裏的蘋果上,小組內的蘋果上的內容不重複。看看哪一個組的同學寫出來的蘋果最多。要求:我們平時能做到的事情,能讓爸爸、媽媽開心的事情。