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四季國小生作文合集4篇 “四季童言童趣:國小生作文佳作合集”

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這是一份收錄了四季主題的國小生作文合集的文章,涵蓋了春夏秋冬四個季節,從孩子們的視角記錄了四季的美好瞬間。這些作文生動而真實地展現了孩子們對大自然的感受和體驗,也展示了他們的獨特觀察和想象力。讓我們一起走進這個世界,感受四季的魅力!

四季國小生作文合集4篇 “四季童言童趣:國小生作文佳作合集”

第1篇

當春燕呢喃的時候,這小山村裏好像仍是一片白茫茫的景象,是不是春天把這裏遺忘了?仔仔細細的一看,噢!春天已在這裏光臨,你瞧!樹梢上悄悄抽出的小芽兒,你才會恍然大悟,春天已經來了。不久,山上的小野花一定競相開放,爭妍鬥豔,紅的、白的、綠的……五顏六色,使你的眼睛應接不暇。

烈日炎炎的夏天,在驕陽底下,夏日的樹木是蒼翠的。微風輕拂,垂柳扭動着它那婀娜的身姿,伸展着纖細的枝條,翩翩起舞。

碩果累累的秋天,一個個黃黃的玉米熟了,把枝頭壓彎了,在廣闊的麥子地裏,陣陣瑟瑟的秋風吹來,麥浪滾滾,溢出麥子的幽香,蘋果三個一夥,五個一羣擠擠嚷嚷的聚在一起,好不熱鬧。

白雪皚皚的冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,雪又鬆又軟,那掉光了葉子的樹上,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,一陣風吹來,樹木輕輕的搖動,從樹上簌簌落落的抖落下來,玉屑似的雪沫兒隨風飄揚,在清晨的陽光照耀下,閃現出五色燦爛的光芒。

我的家鄉一年四季景色優美,無論是野花競放、烈日高照還是碩果累累,白雪皚皚,都令人讚不絕口,我愛我的家鄉!

四季國小生作文合集4篇 “四季童言童趣:國小生作文佳作合集” 第2張

第2篇

記得,春暖花開的時節,陽光明媚,你走進了我的生活,季節是多麼美麗和迷人;在炎炎夏日,我們相愛,在一起好愉悦、快樂、幸福;我牽着你的潔白稚嫩的纖手,看着漫天飛舞的紅葉,走過了秋天的美麗;踏過皚皚白雪,想要與你偕老,直到鬢髮斑白……

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”俗話説得好:一年之季在於春。美麗善良的春姑娘這時正在翩翩起舞呢。她在這裏一晃,花兒變得五顏六色的,爭奇鬥豔,柳樹抽出了嫩綠的新芽,嫵媚地搖晃着,草兒也挺了挺腰,更高更綠了;她在那兒一搖,湖水變清了,波光粼粼,蝶兒在花叢中翩翩起舞,天空蔚藍蔚藍了……

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏姑娘的美麗是熱烈、張揚的,她使這個季節充滿激情。豐碩的果實,豔麗的鮮花,葱蘢的草木,火辣辣的烈日,轟隆隆的悶雷,嘩啦啦的大雨,夏天的意向在這些裏愈來愈濃郁。這燃燒着的美麗,燃燒一樣蓬勃的生命力是夏天最好的詮釋……

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”愛畫畫的秋姑娘很快在世間畫起來了,畫去了夏姑娘的足跡。秋姑娘的畫技真不錯。在田野上,金燦燦的“稻浪”層層波動,向前湧去;在果園裏,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,忙碌的人們正在摘果,享受着豐收的喜悦;在樹林裏,千萬片葉子紛紛揚揚地飄落到了地上,給樹林裏鋪上了一張很大很大的金色地毯……

第3篇

是誰留下了一季的亮麗與一時節的燦爛?是誰拋灑了一地的花兒與一願野的翠綠?

看,春雨過後,如穹廬的駕起一座七彩橋,如同人們臉上的笑顏,春神從這裏走過,聆聽山泉的迴響,錚錚淙淙,如同那自動奏出優美旋律的杜鵑,瞧,那樹上的啾啾合唱團,此起彼伏……

融入春的懷抱,你是否已經感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬物的芬芳。

炎炎夏季,漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂,這千變萬幻莫測的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時層層海浪中夾雜着朵朵雪白的浪花,哪同一只飢餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。

有人説:“友誼如花永不調謝,如海永不枯竭,哪山永不崩塌。”然而在夢中,又有多少次與朋友一同渡過,我將滿懷愁思,給予楓葉,用一隻水晶似的小船,帶給自己一個水晶夢。

高掛在天空是孤獨的,墜落在人間的是沉寂,冬,灑滿了一山的`柳絮,送來寒瑟的北風,有人説:“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝。”冬,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲到。

我相信,生命的意義在於自然,生命的芬芳在四季中,讓我們揚起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。

第4篇

從春天一直開到冬天,開起花來可好看,它又名“天天開。“

四季梅一開始長出來的葉子是圓形的,顏色是翠綠翠綠的,葉莖是白色的。每天我都早早的起來,把它搬到陽台上,給它澆水,曬太陽,晚上我就把它搬到暖和的地方。由於我辛勤的勞動,細心的管理,小嫩芽一天天長大,大約養了二個多月,莖變粗了,葉子變大了。忽然有一天,我發現長出了小小的花蕾,花蕾一天天長大,大約十天左右,第一朵花開放了,只見花瓣是粉紅色的,五個花瓣,活像一朵梅花。從第一個花蕾開放以後,其它的花蕾也逐漸開花。隨着天氣一天天變暖,枝葉更長得茁壯。每天都開花,所以當地叫它“天天開。“五,六月份化開始紛紛凋謝,就成了果實。果實有兩個叉,成熟以後,開始裂開,黃色的種子,特像我們常吃的小米。