本文為母親節主題班會教案，旨在通過班會活動，讓學生更好地感恩母親、愛護母親，傳遞節日温情，增強了學生的情感教育。通過班會的講解、互動遊戲等方式，讓學生在快樂的氛圍中學習，提高自我素質。
第1篇
1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？
2、説説母親是怎麼愛你的，具體介紹一兩件事先在小組裏交流，再指名到講台前祚全班交流。
（1）交流蒐集到的讚揚母親的成語：舐犢之愛，烏鳥私情，孟母三遷，天倫之樂等。
（2）朗誦讚美母親的詩歌：《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
?母愛》：母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的雲是雨後的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅穿過不棄的，躺在懷裏給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
?紙船》：我從不肯妄棄了一張紙，總是留着留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊着，總希望有一隻能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求他載着她的愛和悲哀歸來！
（3）唱一唱讚頌母親的歌曲：《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光裏的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？先在小組裏交流自己的祝賀方式，再到講台前祚全班交流。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
第2篇
1、通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
3、通過親子游戲，讓學生真切體會關愛母親是美德。
4、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
2、昨天是母親節，今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)
有一首歌，表達了兒女對母親的深情讚美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)
教師小結：在我們成長的道路上，凝聚着媽媽數不盡的愛。
媽媽對你們的愛不僅表現在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。
(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這麼多，你們又為她們做了些什麼呢?學生交流
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。
讓我們一起來深情朗誦讚美母愛的詩篇，表達對媽媽的感恩之情。
(課件出示《遊子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言，引導學生深情誦讀)
1、牽手：三個孩子要能蒙着眼睛找到那雙牽着自己踏過無數坎坷，幫自己洗過不計其數衣裳的手。
2、我對媽媽知多少：三個孩子要能準確説出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內容。
1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。
2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。 (課件出示誓詞)
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學説話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!
3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。
第3篇
1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨着年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裏做一些力所能及的事。因此，召開"家裏的事幫着做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理;
2、結合生活實際，部分學生彙報自身的家務勞動小技能;
3、請家長誇一誇自己的孩子在家裏的表現，提出學生倡議;
一、對話引入，啟發活動興趣國小生的母親節主題班會作文國小生的母親節主題班會作文。
b:我的禮物最珍貴，是――(神祕的)，反問:“你都送給媽媽什麼禮物了。”
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個温暖的家，在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透着他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大國小生的母親節主題班會作文文章國小生的母親節主題班會作文出自
在學校，我們要做好學生，在家裏我們更應該做好孩子母親節主題班會記錄默認。
a: 同學們，在"母親節"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公説:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場,：找b説:“我的好朋友來了，我要找他玩兒
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公説:“我今天也很快樂，同學們，你們説對嗎?” )
a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?
b:我告訴你一個祕密吧，今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看!
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔國小生的母親節主題班會作文作文。
從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在温暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”
b:父母那麼愛我們，用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)
b:現在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們，快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字，放音樂)
班主任:同學們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字並進行講話)
第4篇
1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節是5月8日）
2、説説母親是怎麼愛你的，具體介紹一兩件事先在小組裏交流，再指名到講台前祚全班交流。
（1）交流蒐集到的讚揚母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
?遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
?母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的雲是雨後的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅穿過不棄的，躺在懷裏給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
我從不肯妄棄了一張紙，總是留着留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊着，總希望有一隻能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求他載着她的愛和悲哀歸來！
?世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光裏的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？
先在小組裏交流自己的祝賀方式，再到講台前祚全班交流。
（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
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