本文將為大家分享一篇關於學生個人實習總結的文章。學生實習是大學生們接觸職場的重要途徑之一，通過實習，學生們能夠更好地瞭解自己的興趣、優勢和不足，同時也提高了自己的職業素養和實踐能力。在這篇文章中，我們將會看到一份學生的實習總結，從中瞭解他的收穫、成長與體會。
第1篇
經過這一月的實習，雖然算不上很長的時間，可是在短短的三個月中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，儘管以前也有很多的社會實踐經歷，可是這次感覺與前幾次有很大的不一樣(以前都是去做促銷)，並且感覺比以前收穫更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往十分複雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。
社會上有各種人羣，每一個人都有的思想和的個性，要跟他(她)們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閲歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學着去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。在這期間使我養成了不管遇到什麼困難都不能被它，從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值必須要頑強的`性格，勤奮努力的生活作風，並且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就能夠做到不管遇到什麼挫折，什麼困難，你都能夠克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全能夠吸收經驗教訓，再次站起來。
首先，在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情景和工作制度。這樣才能在面試的時候有足夠的信心，面試成功的機會也大一些。同時這也是給以後的工作做準備，以後工作起來才能得心應手。
其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣，才能有良好的人際關係。在歡樂的氣氛下才能順利的完成工作，工作起來才能得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒，不要與發生口角。新進的員工必須要多做事，如日常的辦公室清潔問題。
再次，要學會怎樣嚴肅認真地工作。離開了學校，畢業了就不再是學生的身份，嘻嘻哈哈，時而偷懶時而放鬆的狀態不能再有，因為那裏是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎否則就可能會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：要學會嚴肅、認真、努力地工作。
最終，要學會虛心，因為僅有虛心請教才能真正學到東西，也僅有虛心請教才可使提高快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎。
第2篇
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，在綿陽世紀石油學校愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，綿陽世紀石油學校是一個職業技術學校，我實習的的是一箇中專班和一個大專班的計算機課。在這兩個月裏，經歷了從學生到教師的角色轉換，無論是在教案的準備和書寫上，在課堂的佈置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。通過兩個月的學習與鍛鍊。我深深的體會到了以下幾點：
每個老師的性格和受教育方式與程度都不一樣。所以其他老師的教學方法可能並不實用自己。我們最好在教學的過程中找到適合自己的與學生相處和學習的方式。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛於老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節計算機課。比如説在剛開始，我給他們在講解 word時是通過在黑板上寫下操作步驟。這樣的方式就很抽象和枯燥。學生都不是很懂也不事實很感興趣。後來我想出來一個辦法就是在黑板上畫出word的操作窗口和菜單。這樣學生在學習的時候就比較直觀也學習起來比較有意思了。
師生平等這個觀念已經深為人知，要收到好的教育效果，就必須瞭解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的，這需要我們近距離地接近學生，耐心聆聽學生的心聲，逐步取得學生地信任，成為學生的知心朋友。
在整個班主任實習過程中，我通過與學生單獨談心的方式瞭解學生，與學生做零距離接觸，成為學生可以信任的朋友。由最初我找人談心到後來，學生主動找我談心，取得了很好的效果。在瞭解學生之後，我總會想各種辦法來幫住學生。比如：有個學生他今年大學聯考上了三本的線但是沒有被錄取上。家人又不讓他再複習了。而是為他選擇了這個學校讀石油專業。
他感到內心非常的彷徨。我就開導他。只要他不放棄學習的意念。在那都能學到知識的，他的英語很好，我鼓勵他用一年的時間去學習英語過國家四級。就是這樣，在與他們接觸的過程中，我們聆聽到很多關於他們的故事。也瞭解到學生的'內心世界。在這個基礎上，我們不斷地充實了主題班會的內容，並逐步做好了各種籌備工作。
綿陽世紀石油學校與其它高宛中相比，學生有自己的特點。比如説他們的年齡都很小。非常的活潑好動，熱情，直率，衝動，不愛學習。其中有些學生的思想也很偏激。所以在我班主任工作中。不僅僅要給培養他們對學習的興趣還要注重他們品德和正確價值觀的樹立。同時我也還需要處理一些班主任日常事務。因此作為班主任的工作較重。
首先我通過開展一些主題班會來對職業中學學生普遍存在的一些問題讓學生進行討論。比如説我們學校學生上網成癮，思想彙報專題每個月花錢如流水半個月就用四、五百塊錢的情況很多。我就組織了一堂關於“上網與學習”的班會。學生都積極的參與。氣氛很活躍。經過分組討論之後我們一起總結出上網的好與壞、上網除了打遊戲之外還可以做那些更有意義的事情、省下來的錢的用途等等。通過這次班會。學生大多認識到網絡不是隻能打遊戲和聊天。而且也明白經常上網電腦的輻射對人身體有很壞的影響等等。
其次對於班裏的一些調皮學生，我都採取與其多交流的方法來管理。因為你不能對他硬來，你越是態度強硬，他就越反抗，後來就會發展到討厭老師，厭學等。所以應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。具體的，我採用的單獨談心的方式與學生拉近距離。
除了這些工作我每天早上還要看衞生區，要監督學生起牀出操，要檢查學生寢室衞生，下午還要督促學生搞好教室衞生，鎖好門窗後才能離開，晚上還得守晚自習。我從一開始就向原班主任瞭解學生輪值的情況，瞭解本班的衞生區，以防有學生偷懶。因為學生的輪值情況我們已經掌握，不勞動的學生我們可以直接找到他，對他進行批評，這對其他同學是很重要的，才不會打擊其他同學的積極性。也可以培養學生踏踏實實做人的好習慣，避免弄虛作假。
當然在實習期間我們也開展課外活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。通過學生的意見，我班和鄰班搞了一次籃球友誼賽，我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力，培養學生的集體觀念。
兩個月的實習結束了，與學生相處兩個月來。我也學到了不少的東西。在他們身上我看到了曾經自己的影子。在教育他們的同時我也在修正自己。讓自己的各方面更能體現一名合格的教師的素質！
第3篇
三個月的實習工作已經結束了，我作為一名即將畢業的大學生，其實內心很多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒有做到位，作為一名實習生，我實在是感覺自己收穫了很多很多，來到公司實習是我一個幸運，我知道自己能夠結合自己的理論知識，提高自己的能力，對於我而言，幫助很大很大，在未來的生活學習當中，更加是有很多幫助的工作，其實講的就是一個態度，我一直以來都保持非常好的心態，明白自己現在的狀態是一個什麼樣，我虛心的學習，提高自己的能力，專業知識方面一絲不苟，對於這三個月來的工作，我也總結一下。
首先在工作能力上面，其實在學校所學習的東西運用到工作當中，這讓我感覺非常的好，因為自己所學的知識能夠運用出來，還是非常有成就感的，但是自己所學的知識是有限的，所以在實習工作當中更加能讓我體會到這種感覺，我用心的在提高自己的專業能力，我虛心的跟周圍同事請教，因為自己的能力並不是拔尖的那種，所以還是需要提高專業方面的知識，來到這裏實習是一種幸運，也是一種機會，我不會錯過的，日常的工作當中遇到的困難，我都會虛心的去學習，去請教他人，這樣能夠提高自己很多很多，這方面我是有着非常明確的意識的。
我相信自己能夠有着一個好的心態，有這一好的態度，去做好這些工作當中也經常能夠體會到這一點，所以我不會放棄這樣的機會，正是因為我有着這樣的態度，所以我在工作當中進步的很快，得到了很多收穫，真的很感激。
在日常的工作當中，我也是非常認真的，我迅速地熟悉了這裏的工作環境，跟日常的一個工作流程，這對我的'幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會，我需要去好好的學習，實習也是我職業生涯的一個開始，這樣的經歷對我而言是非常寶貴的，會影響我今後的整個職業生涯，我態度非常的好，我知道自己肯定是要去經歷的，所以這次的實習工作讓我非常的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪，通過工作，我也成長了很多，給了自己足夠的知識，給了自己足夠的理由，我再那麼的提高，也在陸續地去傳達自己的一個信念。
通過這次的實習，我真的是成長了很多，也學習到了很多，所以我一定會在接下來的工作當中更加的用心體現自己的價值，做一名優秀的員工，這是我應該做好的事情，我相信未來有很多機會在等着我，我也相信自己能夠展翅翱翔，在這畢業之際，能夠有這麼一次機會，是我的幸運，我也感激實習公司，我也感激這段實習經歷。
第4篇
我以善用專業知識，增加社會經驗，提升工作潛力為宗旨，接觸社會，瞭解社會，從實習中檢驗自己。這次的實習收穫不少，此刻由我為你舉例：
一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免税公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，透過介紹紀念品的.材質，收藏價值以及紀念好處，向顧客推銷紀念品，使顧客理解你的意見和推薦。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所説的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自己，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所説：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今後我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎。
第5篇
每個人都要經歷實習生涯，同時在實習結束之際，也要進行實習時的自己總結。所實習的工作不一樣，實習收穫也不一樣。兩個月的實習瞬息即過，總結了自己表現，有欣慰也有不足，期望這篇大學生實習總結能夠讓我警醒自己的過往。
此次實習的主要資料是研發製圖，參與新產品的研發和大樣圖繪製瞭解傢俱製作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。
首先是個人主角的轉換及整個人際關係的變化——學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生，而熟悉的學校也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了主角，教師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不一樣，在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得十分蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角轉換，真正融入到工作單位這個與學校全然不一樣的社會大環境中。
在心理上努力去適應全新環境的同時，最大的體會莫過於實際工作方面的`收穫。特別是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。大家都很用心的在改善產品，大家都明白做歐式傢俱最重視的就是傢俱的線條感，為了使曲線儘量完美，工作人員一次又一次的改善，沒有半句怨言。經過這次實習，工人師傅們這種精神很值得我在今後工作中很好的學習、繼承和發揚。
走出校門，踏入社會，不能把自己要求的太高。因為期望越大，失望可能就越大，但適當的期望還是十分有必要的。不能認為學校裏讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生，沒有任何實踐經驗這是事實，所以必須要好好學習，不能自視過高。
學校的生活暫時告一段落，社會生活剛剛起步，應當在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會佔有一席之地。總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出期望的花，結出成功的果——我堅信。
第6篇
行政祕書工作所在的部門既是單位的“司令部”，又是“後勤部”，還是“聯絡部”和“直屬作戰部隊”，工作千頭萬緒，日常工作任務零零散散有二三十項之 多，而且突然性和臨時性的工作也不少。我上任這部門的負責人後，我意識到要做好行政祕書工作，應當儘快地轉換角色，不能停留在過去的文祕員、部門副職的身 份，僅僅依賴單打獨鬥的思路去做好工作。對此，我對辦公室所有的工作項目進行了規劃，力求體現統攬全局、聯合作戰、有條不亂的原則。
我把辦公室所有的工作進行了歸類，設計出一張《辦公室工作一覽表》，放在辦公枱枱面的`玻璃下，隨時都可以預覽。辦公室工作項目歸類大體分為：黨務、人 事、教育培訓、文祕、綜合、後勤，各科室之間對外聯絡等幾大類，每一類又劃分為具體的工作要點。處辦後勤工作要點是：檔案管理、保密管理、文件收發傳閲管 理、書刊分發管理、期刊徵訂發行管理、計算機網絡通訊管理、辦文簽發審核管理、打字印刷管理、印鑑管理處領導做好各科室協調工作以及對外聯絡工作。組織安 排處行政會議的召開，做好會務工作和記錄、紀要，負責管理處內務管理工作。
由於編制所限，我們辦公室的 人員不多，但是人員配備卻體現精幹的特點，每個人都是一個能幹事的。我對自己的要求，是以一個排頭兵的身份去組織好、執行好每項具體事務。我們對辦公室的 工作進行了分工，落實到具體的每一個人身上。除了制定一些日常工作規範、工作目標進行控制外，我更多地是把自己融合到每個人的工作中，直接進行必要的“交 代”，提醒一些辦事的時限和要求，使每個人都能在規定的範圍內，自由地掌握、安排好自己的工作。
第7篇
今年一過完年，我就通過我媽媽同事的介紹，讓我進入了一家集團裝飾公司，這家公司在省內算是做的還不錯的，有二十幾家分店，分佈在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司，帶我的是一個老家的熟人，因為有熟人的原因，我的工作還算順利。做設計助理工資並沒有多少，最主要的就是要去學，去問，去練。只有我們清楚了這一套流程，我們才有可能晉升為設計師。所以在這幾個月的實習中，我一直努力的'向辦公室的各位設計老師求學請教。跟着他們跑工地，學工藝。
幾個月下來，我真實的感受到做設計真的太累了，而且現在的設計一般偏為營銷設計，並沒有太大的技巧可言，當時候有一段時間我很疲憊，對未來也非常迷茫，甚至不知道自己該不該堅持下去。但是這個專業我辛辛苦苦學了三年，我不想就這樣浪費掉，我也不想為自己造成一次遺憾。無論如何，我都想再堅持堅持，除非我真的沒有辦法堅持下去了。這幾個月，給我帶來最大的改變就是個人的表達能力，因為設計師偏為營銷設計，所以我們的一項必要技能就是要能説會道，在一個銷售的基礎上學會“賣”設計，這對我來説真的很痛苦，我從未想過自己的設計竟然是用一種“賣”的方式實現的。
並且前幾個月的時候，我真的很辛苦，每天在公司打雜，每天跟着項目經理跑工地，受工地師傅的冷眼。這讓我非常的絕望，但是我還是足夠的勇敢，也足夠有勇氣，所以我便堅持了下來，隨着時間的慢慢過去，我和公司的項目經理還有各位設計師也相處的還不錯了，所以有他們的照顧，我在專業上的突破也越來越多了，我也在其中學到了很多的知識，平時都是學習中沒有接觸過的。這次實習即將結束，但是未來還在等待，我會振奮軍心，繼續前行！
第8篇
隨着時間的推移，我的大學生活悄然逝去。帶着對大學生活的懷舊和不情願，以及對未來生活的期待和嚮往，我來到幼兒園實習六個月。現在，六個月的實習生活即將離我遠去。面對即將告別的實習期，我想做一個工作總結，給它畫一個圓滿的句號。我也決心迎接新階段的`工作。
在這六個月的實習期間，一般來説，快樂的日子比困難的日子多。雖然實習生活總是要避免很多痛苦，但幼兒園快樂的工作氛圍都感染了我。幼兒園的老師經常在我遇到困難時幫助我，鼓勵我。在我來之前，我一直擔心我不能和幼兒園的老師相處，但經過長期的接觸，我發現他們實際上是一羣温暖而強大的人。
我還記得，在我第一次來學校實習的第一個月，我不熟悉他們。這是我第一次出來工作。我不敢表現太多，也不敢和他們交流太多。然而，他們並沒有拒絕我。相反，他們主動迎接我，來問我的情況。這讓我既感動又幸運。
特別是有一次，負責帶小班朋友玩遊戲的時候，沒有注意到xx孩子摔倒了，膝蓋上的皮膚都碎了。後來孩子回家了，父母看到了，第二天就去了我們學校，説我沒有履行當老師的責任，帶不好孩子。當我聽到這個消息時，我感到內疚，當然也有很多不滿，但我不知道該怎麼説，只能繼續接受學生家長的批評。我以為學校領導也會責怪我，但令人驚訝的是，他們沒有，起來幫我説了些什麼。最後，通過學校老師的調解，我和家長之間的矛盾終於解決了。事後，許多老師來安慰我。通過這件事，我不僅吸取了教訓，還感受到了幼兒園集體的温暖。也讓我在以後的實習中更加努力。
雖然我的實習期已經過去了，但我未來的生活還在繼續。無論我將來是否會留在幼兒園繼續工作，我都會努力擁抱每一個明天，期待每一天新生活和工作的開始。
第9篇
6月xx日實習老師簡要介紹了本次生產實習的主要流程和需要注意的事項，以及生產實習的重要性。我們要從實踐中發現自己的缺點和不足，從實踐中總結經驗。讓我們在大學中學到的知識在現實中得到檢驗。
我們的實習其實真正開始的時間應該是xx月10日，因為之前的三天都是在學校裏做相關的準備工作，比如聽老師講講xx的歷史啦，查查xx的`資料啦等等。直到xx月10日的中午，我們才驅車近40分鐘的時間到達了位於xx技術開發區的xx生物工程有限責任公司。下車後我們立刻被眼前宏偉的大樓所震撼了，因為之前聽説xx的歷史特別的貧困，但是和眼前的情景完全不同，所以……後來我們邊陸陸續續的進入了四樓的會議室。
在會議室裏我們得到了xx公司董事長的熱烈歡迎，在如座後，我們見到了人力資源部的經理和董事長。説真的，當時真的很激動，畢竟我們還是沒有畢業的窮學生，但是那麼高高在上的董事長竟然能夠那樣一點架子沒有的在那樣悶熱的下午給我們講了整整一個下午，那種感覺真的是既激動又敬佩。
那天下午我們所有去實習的同學都聽的特別認真，王總給我們講了xx是如何由從前那個員工月收入不到xx元到今天的月收入xx元的；講xx在面對諸如xx，xx那樣的大企業招聘時是如何從農大招到員工的；講他們公司面對困難時那種團結一致的團隊精神……第二天的時候是人力資源部的經理給我們做的有關招聘和培訓時的相關講解，講到xx公司秉承“為顧客創造價值、為員工創造機會、為社會創造效益”的企業宗旨，謙虛做人，低調做事，永遠做一個國小生，永遠是學習型的公司，全面參與和推進中華民族健康事業的發展等等。
第10篇
時光飛逝，在單位的實習結束了。這兩個月的實習讓我受益匪淺。我在這個機構的實習主要是作為小班的助教，幫助田老師管理小班的紀律。期間也做了一些其他的工作，比如整理一些資料，做一些工作，組織一個組織裏的活動等等。這些都提高了他們的實踐能力。
起初，我對一切都不熟悉。但通過和中心老師的交流，我們漸漸熟悉了機構裏的老師和中心的孩子。隨着時間的積累，我對組織，對老師，對孩子越來越熟悉，這對實踐很有好處。瞭解每個孩子的具體情況，會讓我的實習工作更加順利。比如在做感官訓練的時候，要明確把握哪些孩子可以做哪些運動，運動量有多大。當然，我自己也喜歡這些孩子。他們非常可愛和善良。只要你經常表揚他們，他們就會很開心。而有的孩子被寵得你無法拒絕，你也不忍拒絕。然後你會對自己説“他們為什麼這麼可愛？
既然已經在這裏實習了，就一定要好好幹，真的會從實習中學到東西。實習期間，我會積極完成自己的`任務和工作。此外，周老師還拜訪了我們，並與我電話聯繫，瞭解我的具體情況，並對我的實習和手冊給予指導和建議。組織裏的資深老師給我們培訓，給我們分配具體任務，在實習期間給我們建議，和我們一起討論我們的問題和對組織的建議。以及導師機構的負責人都非常關心我們平時在機構的實踐，並給予積極的指導和建議，讓我們認識到自己的不足和優勢，不斷提高自己的能力！
在機構實習讓我對特殊教育有了全面的瞭解，補充了知識，拓展了知識面，提高了能力。在機構裏，我們學到了很多關於特殊教育的知識和理念。這與社會工作密切相關。我相信他們不聰明！
第11篇
大學的時光一晃而過，心中難免會出現一些不捨。如今的我已經要開始正式踏入社會，走向不平凡的工作崗位中，我的心情其實是很忐忑的。我知道了今後的日子將跟學校完全不一樣，我需要準時完成任務，需要按時上下班打卡，不能敷衍了事還要處理人際關係。
實習的地方是老師安排的，主要是做一些民生的調查，需要進入到老百姓的生活中，瞭解他們的日常行為和習慣。在一開始的時候我並不知道應該如何取得消息，跟大多數初出茅廬的人一樣，我也迷茫彷徨和不解。為什麼安排的.任務沒有人帶我去做，做的任務為什麼沒有具體的動作和下一步的指引。我從這一刻才開始懂得，原來這就是生活，這才是社會。
在接近一週的摸索我懂得了一些去渠道，知道如何跟老闆姓做調查。其實也很簡單，每天都出現在他們的視野中，從一開始的隨便攀談兩句，到最後的熱情熟絡。這其實就是一個過程，一個從陌生到熟悉的過程，當他們眼熟我以後，就開始跟我反應一些問題了。比如説什麼醫保報銷比較麻煩，醫院的藥品比較貴還有就是菜市場的價格又漲了多少錢。聽到這些我才知道，老闆姓其實關注的還是吃的用的藥的問題，這才是最重要的民生關心的問題。
在公司實習了將近2個月，我走訪了我們市內的很多小區，從一開始的不適應到最後的工作進展順利，我也慢慢的懂得了如何與人交談，也適應了工作的制度。在效率上有了很大的進步，也懂得了自己還有那些不足的地方。通過這一次的實踐，我懂得了如何建設國家繁榮，如何保證公民的利益，也懂得了老闆姓最關心的到底是什麼話題。這對我以後的工作有着很大的幫助，因為這次的實習讓我見識增長很多，讓我有了面對困難的信心和勇氣。
第12篇
這次寒假實習經歷讓我發現，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時學的知識終於可以派上用場了。但後來寒假實習發現實際上我看的只是基本理論學，尚未具有發展潛力，沒有容入企業。學校主要是通過學習，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素質，最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜，到社會上繼續學習才是理論與實際的最佳結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做，最後都實行不通的，甚至會被全盤否定掉。
要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工，首要條件就是成為業務上的骨幹。對於我來説，首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識，始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的`工作崗位上作出優異的成績在。
要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學進取。
第13篇
xx個月的實習如白駒過隙一樣，轉眼間已經結束。實習雖是短暫的，但它所帶給我們的收穫和感悟卻是令我們終生受益，尤其是到企業生產的第一線實習，其作用是不言而喻的。一方面讓我們零距離的接觸到了我們今後即將從事的'工作的具體內容，對今後所從事的工作有了較為全面的認識，另一方面也豐富和檢驗了我們所學的專業知識，將我們從理論帶到了現實的場景，同時也讓我們感受到了xxx地鐵獨特的文化魅力與感召力。
在這裏我不僅學會了線路、道岔、曲線正矢月檢、季檢、年檢、鋼軌磨耗測量方法等檢修方法，更讓我學會了如何對線路起道、撥道、改道，整改線路超限處所；如何整治道岔尖軌與基本軌不密貼、尖軌跳動、尖軌軋傷與側面磨耗、尖軌扳動不靈活、曲線軌距擴大、導曲線不圓順、轍叉垂直磨耗和壓潰、轍叉偏磨、轍叉軌距不符合標準、空吊等病害，如何整改曲線正矢超限處所，整治曲線方向不良、鵝頭反彎、接頭支嘴、接頭塌砟，鋼軌磨耗以及如何整治道牀和路基病害，對線路軌縫進行調整，打磨鋼軌肥邊，整治鋼軌錯牙、錯台。
通過此次頂崗實習我們對在校所學知識和專業技能有了更加全面的認識。首先在校期間我們所學的知識屬於理論型的，沒有結合具體的工程實物進行應用，對於所要從事的工作只有感性的認識。但不能説理論知識對我們的實習沒有作用，正是這些感性的理論認識為我們在現場實習工作的開展提供了強有力的理論支撐，使我們能夠更加容易的接受和掌握現場的生產的工藝流程，同時也為我們總結系統化理論化的實習經驗提供了專業的知識保障。
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