本文為某單位領導舉行的個人座談會發言稿，涉及對本單位發展的看法、對員工工作的指導和激勵等內容。在座談會中，領導與員工積極互動，共同探討單位未來發展方向與目標。
第1篇
大家上午好，我是新入職員工xx，畢業於瀋陽航空航天大學，非常榮幸作為一名新員工代表發言，同時，感謝公司給我們這學習交流的機會。
進入xx公司，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的開始，也是我們真正實現自己人生價值的開始。我們選擇的不僅僅是一份工作，更是選擇了一個不斷進步的過程。雖然只有短短兩週時間，但是進入公司後每一天都有新的啟發，新的認識。從進入公司的第一天，便感受到了公司如家一般的温暖。花園式的廠區，乾淨敞亮的宿舍是第一印象；領導的關懷和同事的。熱情讓我們感受到了親人般的關愛；邀請父母參加新員工座談會，129師舊址參觀等系列入職安排讓我們新員工消除了陌生感，迅速融入到公司這個大家庭；公司系列規章制度的講解，參觀生產區等讓我們對公司有了初步瞭解，廠級、車間安規培訓與企業文化的學習讓我們對未來的工作有了更深的認識。
作為新員工，在未來的工作崗位上，我們需要學習的東西還很多，可能會遇到很多困難。我們願意接受挑戰，以樂觀的心態，豁達的心胸，充沛的精力，投入到未來的工作，學習和生活之中。我們願意腳踏實地，在基層崗位中鍛鍊充實提高自己，儘快勝任自己的工作，並有所創新。我們會用高度負責任的態度為xx公司更加輝煌的明天而努力，也希望各位領導和同事給予我們新員，工作順利！
第2篇
很榮幸能夠作為青年幹部職工的一員在那裏發言，和大家相互交流、學習。同時，也十分感激行領導對我們青年幹部職工的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我和大家一齊交流、學習。多謝你們！我於20xx年到xxxx工作，經歷了xxxxxx崗位任職鍛鍊兩年後任職於xxxx崗位。在各級行領導無微不至的關心下，在同事的熱情幫忙下和自身的刻苦努力下，我從一名普通的大學生成長為一名處室骨幹。經過這幾年的工作和生活使我受益匪淺，這個階段是我人生成長最快的時間段。下頭具體交流一下我的學習和工作經驗。
一、個人的成長離不開單位領導的關懷和同事們的幫忙。
回想這幾年的工作，我感觸頗多。記得剛剛到單位報到之初被分配到縣上鍛鍊，感到很難適應，有點彷徨和迷茫，這時是領導和同事們幫我建立信心，幫忙我擺脱新任職的不適應期，這期間和同事們去過奶牛場調研、走訪過農户發放調查問卷，由新鮮、好奇到開始獨立思考問題，我漸漸融入了工作主角中，不僅僅熟練掌握業務工作，同時社會閲歷也得到進一步豐富，這些主要得領導的栽培和同事們關心。我從剛被分配到基層的不情願，不甘心到如今在自我的崗位上紮紮實實，拼搏進取，世界觀、人生觀和價值觀的得到了改善與昇華。調回機關後，我被分到後勤服務中心工作，部門和崗位變了，又一次面臨工作崗位的適應和新業務的學習，也是又一次在領導和同事們的幫忙下我很快就適應了工作，成為了處室業務骨幹。回想我成長的點點滴滴都得到領導和同事們的幫忙，在此對關心和愛護我成長的領導同事們表示感激。
從畢業到此刻，我應對過兩個工作崗位，從兩次適應新的工作崗位的過程我深深的感受到立足本職，腳踏實地才能幹好本職工作。後勤部門最早叫“行政處”，此刻普遍稱“後勤服務中心”，名稱的變化，反映了後勤工作定位和方向的變化。就是因為這樣剛剛分配到後勤處室我是很不情願的，作為一個法律專業的大學生卻被分配到單位搞服務，不能發揮自我專業特長心理面十分不甘，但隨着工作的開展和崗位的適應我將將發現，只要立足本職崗位，踏踏實實在任何崗位都能作出成績。後勤工作是服務保障工作，“兵馬未動，糧草先行”從側面反映了後勤保障工作的重要性。後勤工作如果做得不好，會直接對單位、對業務工作的正常開展、對幹部職工產生影響，能夠説後勤工作無小事。新形勢下，對後勤工作提出的要求越來越多，後勤工作壓力也隨之越來越大，要求後勤人要樹立良好的職責意識、服務意識、大局意識和創新意識，要求我們在細節上下功夫，腳踏實地幹好本職工作，在平凡的工作崗位上譜寫不平凡的篇章。
三、實現自我的社會價值和自我價值離不開團體協作的精神
作為一個社會上的人，每個人工作不僅僅是為了滿足物質生活的需要，同時也是為了實現自我的社會價值和自我價值。但作為社會人，如何成才能實現自我的社會價值和自我價值呢？從我的個人經歷來講，我覺得每個處室，每個崗位無論工作職責不一樣，職位高低，團體的作用是很重要，團結協作是不可缺少的一部分。從工作後取得一些成績，我深地體會到了團結協作的重要性。系統節能減排知識競賽已過去一年了，但競賽的點滴仍歷歷在目，清楚地記得在宣讀獲獎名單時大家燦爛的笑容，那是漫長的沉悶化作勝利的果實時才會流露出的歡呼雀躍。團體一等獎、個人一、二等獎的取得，讓所有為此次競賽活動付出辛苦勞動的領導、幕後工作人員、參賽隊員倍感欣慰。大家一道用熱情、智慧和毅力成就了一段難忘的記憶。這是一個團體協作為單位取得全國性榮譽的典型列子，經過團結協作不僅僅為單位取得了榮譽，我們每個人也實現自我的價值，個人榮譽進一步得到了昇華。還有很多很多讓我感受到每個人的價值實現都離不開一個團隊，離不開團結協作的精神。
80後的我們開始奔三了，漸漸處於中間力量，我們要做勇於承責勇於擔當之人，我堅信只要用一顆職責之心，用心去做好每一項工作，我們必須會到達夢想的彼岸！因為彼此的團結協作，我們的成長道路不再孤單！
第3篇
首先，感激領導給我們供給了這樣一個相互交流的平台。我呢，到單位已經一年有餘，今日就藉助這個機會來談點自我在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，異常是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質；第二部分我從宏觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。
第一部分：説真的，從學校剛出來到單位以後，我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位裏我學到了許多在學校學不到的東西，可是，我不能滿足於這一點點的成果而止步不前。那對於我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩呢我想，我們至少要做好以下幾個方面：
1、要有出眾的學習本事，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上。”對於我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一向落後於他人。補充知識，為自我“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是僅有把杯子裏面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢？
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網結的精巧而規矩，八卦形的張開，彷彿得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，於是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇蹟就是執着者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優秀的公司，必須要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿團隊合作精神的員工，那麼，我們就會很簡便地融入到一個團體當中，進而也會成為一名優秀的員工。
4、要嚴格要求自我的執行力，要有很強的戰鬥力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進取的行動素質。心動不如行動，當我們擁有目標之後，應當立刻採取行動，僅有這樣才會在第一時間取得勝利。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自我的頭腦，讓自我具備超強的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創新。
8、要做一個明白感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發展空間，工作為我們供給了施展才華的平台，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對於這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心境工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正到達“工作歡樂，歡樂工作”的狀態。
第二部分：企業文化，簡單地講即企業精神，是一個企業不斷開拓創新、發展提高的靈魂，是一個企業全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現上講，它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。
在劉經理到五公司以來，更加強調企業文化建設，在這不到半年的時間裏，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今日的青年職工座談會等等，於是，我們就構成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷和温暖。
然而這種管理環境還具有兩大作用：對於個人價值觀跟企業價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業價值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發和調動員工的進取性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強了我們青年職工的凝聚力、戰鬥力和創造力。
第4篇
大家下午好！很榮幸今天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們！
走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的一天，也是我們真正實現自己人生價值的開始！上班後的每一天都會有新的感悟，新的啟發。對於我們這些剛走出大學校門的.大學生來説，如何儘快的融入到新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。
首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的黨政機關，代表着權力與地位，是很多人想實現夢想而為之努力的動力。今天我們有幸走進這座莊嚴而神聖的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭裏工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環，地委辦的領導和同事們則給了我們一個温暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。現在我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳祕書長，現在的樑祕書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在這裏發言，這就是最好的證實。
其次，對工作的不適應性。大學畢業進入新崗位，我們有許多需要面對的考驗。全新的環境裏嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意；來自各單位的領導和同事取代了曾經熟悉的同學；全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉變為技能的掌握者；辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閒時無事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時間內難以適應。
再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯繫左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅擔負着為領導決策進行參謀和為全局提供服務的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室裏必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經驗上他們都優秀於我們，這對於我們剛走出象牙塔的學子來説產生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產生嚴重的後果。但這對於平時大大咧咧的我來説，確實是一個不小的考驗。
辦公室工作沒有最好，只有更好，幹好辦公室工作，是我人生的第一起跑點。作為一名剛參加工作的畢業生，我在社會經驗和知識結構上存在着很多的缺陷，但我會做好一下幾點，努力使自己能勝任辦公室的工作：
剛從大學校園出來，無論是為人還是做事方面的經驗都很欠缺，為了能夠儘快融入地委辦這個大家庭，一方面我通過各種書報雜誌、網絡、文件等載體不斷學習新的知識，接受新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業水平，為能夠適應工作需要而不斷努力；另一方面我儘量多跟領導和同事交流學習，在坐的每位領導和同事，都有豐富的人生閲歷和工作經驗，我會努力向你們學習，多問、多聽、多看、多想，多向你們討教經驗。也希望各位領導和同事能夠給我多點幫助和批評，我會虛心接受，不斷上進，儘快熟悉和適應工作環境，瞭解工作性質和職能，使自己進入工作角色，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、紮實肯幹的求職工！
辦公室工作沒有最好，只有更好，幹好辦公室工作，是我人生的第一起跑點。我會在以後的工作中調節好自己的情緒，始終保持樂觀向上、積極進取樂於奉獻、快樂工作的良好心態，學會以積極的心態去面對平凡的工作，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。牢固樹立“細節決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、積極主動配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時、高效地完成領導交給的各項任務。要保持極強的責任感，自覺承擔工作責任、組織負責、社會責任、，努力在工作和生活中實現“責任”習慣化，以極端負責的態度積極主動地做好每一項工作
宏大的理想，仍然是我們的追求；不斷的求知，仍然是我們的動力；積極的進取，依然需要我們秉承。作為一名地委辦公室的職工，我們自豪而不自傲，自信而不自大。我們需要學習的東西還很多，正所謂學無止境，坐在飄揚的黨旗下，我們將懷着一顆感恩的心，在以後的工作學習中更加努力。我堅信在辦公室領導及同事們的關心、寬容、支持和幫助下，我們會更快的成長起來，不辜負領導們對我們的期望。今天我們以地委辦為榮，明天地委辦將以我們為榮！
以上就是我的發言，如有不正之處，請你們批評指正。謝謝！
第5篇
作為一名教師，該如何實踐羣眾路線與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下羣眾工作的需要？我談以下幾點體會，不當之處，敬請批評指正。
首先，作為一名人民教師，應該全心全意為學生服務。
要堅持教學方法、教學模式、教學理念等方面的不斷創新，要堅持既教書又育人，要幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，要培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。在教學過程中，除了教授知識外要多站在學生的立場去考慮問題，比如要多考慮學生的知識基礎是否能適應自己的教學進度，在課間和課後不要立即走人要注意多和學生溝通交流等，要注意增進師生之間的感情交流，關心學生，溝通交流，以更好的完成教學任務，使每一位學生得到發展。
其次，要時刻不能放鬆自我要求，絕對不能同學校的總體目標離心離德，更不能違法亂紀，也不能誇誇其談，要始終以一個教師的標準嚴格要求自己的思想和言行，在教育教學工作中努力做到求真務實，腳踏實地，紮紮實實地把學校黨委的各項決策和工作落到實處，必須有奉獻精神，要吃苦在前，不圖虛名，言談舉止要積極維護學校的利益和形象，不得做任何有損於學校的聲譽的事情，要忠誠黨的教育事業、清心律己、用心幹事。
第三、作為一名教師我還要告誡自己，不斷的學習，豐富自己，完善自己，以適應新課程的發展。
在教學管理中，不斷地學習新課程改革的教學理念，積極投生於課堂教學改革中。虛心向有經驗的老師學習，從而提高課堂教學質量。
第四，作為學校少先隊總輔導員，要嚴格執行學校和校黨委的決定，要設身處地的站在教師和學生的立場考慮問題，關注廣大師生的訴求和意見，以增進管理者與廣大教師之間的感情聯繫，拉近“幹羣”之間的工作關係。增強服務教師的意識，因為在學校，羣眾工作就是民情工作；服務羣眾，就是要弄清楚教師希望我做什麼，而我能為教師做什麼，這一點必須認識清楚，必須堅持教師路線，認真傾聽教師們的心聲，真實反映教師們的願望，多關心教師們的想法，堅持為教師們辦好事、辦實事，以更好的為教師服務、為教學服務。
落實到我的工作中，通過這次難得的成都學習，我聽取專家、老師意見，認真考慮，首先我們要建立起我校最基層的少先隊組織，工作重點是培養選拔一批優秀的少先隊大隊幹部，努力在我校實現“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管“的少先隊工作新局面；其次是抓好少先隊工作常態化管理，如文明禮儀評比、學校衞生督查、各中隊隊會課的開展等等；最後是搞好重大節日的慶祝活動和上級主管部門佈置的各項工作。
總之，學校的發展邁入關鍵時期，克服教師的職業倦怠，調動和激發教師教學的積極性至關重要，作為一名普通的教師，要積極落實羣眾路線就必須堅持認真學習，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真嚴肅改進自身存在的不足；要堅持學校和黨委的組織原則和領導，緊緊圍繞學校的中心工作，以實施素質教育為宗旨，推進課程改革為載體，提高教學質量為目的，繼續豐富自己的專業知識，不斷提高自己教學技能和水平，為努力做好教書育人的楷模而不懈努力，為我校教育的發展而奮鬥。
第6篇
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。（説明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然後每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最後再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。）
2、每週五按照學校教務處的規定，由下週中心發言人上交下週的學案練單的紙質初稿和電子稿，並把複印好發給組內老師，利用週末時間進行審核。
3、週一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學思路進行發言討論，形成最終的定稿。並把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。
1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本週是王燕xx任中心發言，上週五他就把本週要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用週末時間根據自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然後其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小範圍更改。然後再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內容：討論上週在運用三案一單實施教學過程中有什麼困惑，出現了什麼問題，把自己的想法進行交流，比如説，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什麼原因？是整個流程的環節沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最後根據交流形成文字，把每週的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。
1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的複習課，而且我們及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集，因此我們的複習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對於四種課型，我們都會安排多人進行探索，並會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，並及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。
第7篇
要深刻領會愛國奮鬥的核心要義、根本遵循和思想根基。全縣各類優秀人才和知識分子要立足本職崗位、強化使命擔當、主動奉獻作為，自覺將個人理想追求融入到時代使命當中，用實幹贏得實績，用實績標註擔當，在各行各業建功立業，在不懈奮鬥中實現自我，在愛國奉獻中書寫精彩人生。同時，要發揚“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”，自覺把踐行社會主義核心價值觀融入各自的科學研究、學術探索、文學藝術創作、文化傳播和崗位實踐，做到內化於心、外化於形，用自己的一言一行、一舉一動，帶動感染周圍的人民羣眾，為實現中華民族偉大夢想共同努力奮鬥。
全縣知識分子能夠充分發揮自身優勢，勇於擔當、敢於創新，服務社會、報效人民，提供人才支撐、智力支撐、創新支撐，努力作出新的更突出的貢獻。要永葆“大情懷”，做無私奉獻的新時代奮鬥者，將個人的理想前途與國家民族的命運和未來緊密地聯繫在一起，主動擔當，積極作為，增強愛國奮鬥、建功立業的使命感和責任感；要鑽研“大學問”，做本領高強的新時代奮鬥者，鑽研本職工作，成為某個領域某個方面的行家專家，秉持求真務實精神，探究更多未知，獲得更多真理，為丹鳳的發展作出更大貢獻；要擔當“大事業”，做埋頭苦幹的新時代奮鬥者，在踐行活動中感悟愛國奮鬥精神，在扶貧一線建功立業。
着力在體制機制上有創新、在政策制度上有突破、在人才項目上有重點、在待遇兑現上有落實，把各方面優秀人才聚集到丹鳳追趕超越發展的偉大實踐中來。要營造政策環境，激發人才活力，努力構建合理的人才激勵保障機制，進一步激發人才活力；要營造人文環境，增強“人才”動力，加大對人才工作和優秀人才創新創業先進事蹟的宣傳，充分發揮博士工作站作用，發展壯大一批具有創新能力和自主知識產權的中小企業，不斷優化有利於人才幹事創業的輿論環境，着力營造支持人才創新創業的濃厚氛圍；要營造生活環境，留住優秀人才，健全完善以優秀知識分子為代表的人才科研經費、職稱評審、住房補貼、子女就學、家屬就業、醫療保險、教育培訓、考核獎勵等配套制度辦法，落實縣委領導幹部聯繫人才制度，為全縣人才解決生活中的困難，做好關心服務工作。
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