本篇文章為國小生主持人提供了一些主持串詞的範文例子，旨在幫助他們更好地掌握主持技巧和表達能力，讓他們在主持活動中更加自信流暢。本文內容豐富，適合國小生主持人和老師使用。
第1篇
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，你們好：
六月，我們又迎來了全世界少年兒童的節日—---六一兒童節，在此，請允許我代表全體老師祝同學們節日快樂，健康成長。
自本學期開學以來，我們大嶺國小在區領導的高度關心支持下，在韋校長的指揮領導下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發展。(成績簡介)
我們大嶺國小正邁着堅實的步伐，朝着更高的目標奮進。
男：“六一”這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
女：在這美好的節日裏，我們要對所有的夥伴們説一聲：節日快樂。
男：在這快樂的節日裏，我們要對辛苦養育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的説一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子裏，讓我們用嘹亮的歌聲，優美的舞姿，把快樂灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連雲港市大嶺中心國小“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演現在開始。
女：請欣賞中心完小二年級的小同學們為我們帶來的合唱《快樂的節日》
男：感謝同學們的精彩表演。這麼快樂的節日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女：學校是和諧的大家庭，老師不僅帶領我們學習，更像我們的朋友，我們有共同的目標，有對學校共同的依戀。請欣賞劉曹埠國小顏玲老師和六年級同學崔心雨為我們帶來的快板《歌頌校園》
男：我們相信夢想，相信奇蹟，相信自己，定能在這個舞台綻放光彩!接下來請你欣賞由大站國小二(1)班帶來的舞蹈《我相信!》
師：接下來為大家展示的是“時裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒有寬廣的t型舞台，但一樣能給我們帶來美的享受。請欣賞劉曹埠國小選送的《時裝秀》
女：感謝小模特們的精彩表演，下面請欣賞中心完小的同學們為我們帶來的小合唱《我的家在日喀則》
男：兩隻小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女:相聲演員講究的是説學逗唱,這相聲演員啊!最擅長説反正話。
男：藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩。請看中心完小的舞蹈《小白船》
女：青山一排排呀,油菜花遍地開,騎着牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。
男：下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女：感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團活動豐富多彩，下面請欣賞中心完小吉他社團的同學為我們表演吉他獨奏《揮着翅膀的女孩》
男：竹葉青青，剪紙紅紅，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風裏搖動。快看，一羣扎彩燈的姑娘來了。
男：騰飛的中國夢，富強的中國夢，讓一代代中國人接力傳承，我們也在編織着自己的夢想，下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
師：現在的小朋友在家裏過着飯來張口，衣來伸手的生活，儼然一個小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當家裏的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演
男：夢想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢想，讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。
女：幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠國小的同學們要和他們比一比，請欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》
男：舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風采。請看中心完小的健美操表演《舞動青春》
女：請欣賞中心完小的鋼琴獨奏《童年的回憶》，《捉迷藏》
男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠心向黨。請聽中心完小小合唱《紅歌》
齊：連雲港市大嶺中心國小“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演到此結束。
第2篇
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過後，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多麼幸福!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在台下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪裏》。
甲：詩歌是中華民族文學寶庫裏的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海盪漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，中國》
甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱着動聽的歌兒,抒發心中的喜悦，共同慶祝這屬於我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。
乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。
甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發表在白雲藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。
乙：民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。
乙：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》
甲：在這個特別的日子裏，我舉起手臂，向着鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。
甲：我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝願祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。
甲：在祖國温暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽温暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿蔔》。瞧，他們來了。
乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上，多麼優美的歌曲，請聽《快樂的節日》。
甲：我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷
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