作為一名共青團員，要時刻銘記自己的責任和使命，做一個合格的團員。要堅持黨的領導，積極參與團組織的活動，帶頭參與義務勞動，不斷學習進步，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。
第1篇
在這個思想自由的時代，我們的社會似乎出現了一些青年人，他們喪失理想，打擊熱情，懷疑一切，冷眼旁觀。
儼然如犬儒主義者。他們的內心似乎沒有信仰。他們嘲笑有理想的人，向奮鬥的人潑冷水。他們常説，你永遠不可能改變社會，只能去適應它。自詡受過一些高等教育，有獨立思想的他們，活躍在社交媒體上，發表着很多懷疑一切的言論。
的確，在如今這個時代，似乎沒有什麼比懷疑一切更容易，沒有什麼比否定一切更輕鬆。很多人對隔三差五爆出的政治黑暗表示憤怒無奈;也有很多人對扶老奶奶這種舉手之勞的事情猶豫不決;在國家努力往好的方向發展時，他們不看好;他們總是抱怨父母沒有給自己一個好的出身，抱怨國家沒有給自己一個好的機會。
這些青年人，是否已經失掉了青年人該有的理想與熱情了呢?他們不願參與，甚至不願瞭解。他們懷疑社會，懷疑政府，甚至懷疑自己。當這種懷疑匯聚在一起時，逃避社會，逃避自己的責任，彷彿成了一種信仰缺失的畸形的風氣。
我們青年人，豈能如此消沉?迷茫不可怕，每個人都會迷茫，最怕的是迷茫中失去了理想，失去了方向。習説過，青年，是標誌時代最靈敏的晴雨表。我們多一些信仰，社會就少一些任性。我們多一份信仰，社會就多一份前進的可能性。我們有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們青年，最是實現民族復興的踐行者，我們青年，最是民族強大的力量。
這個社會上，從來不缺對現有的一切問題進行批判的人，可惜的是，很少有人能去解決問題。犬儒主義的人們，悲觀地看衰社會的發展，卻不能為問題的解決貢獻出自己的力量。我們青年要做的，恰恰便是把人生理想融入國家和民族的事業中，以自己的力量去促進這個社會的發展，所以我們理應滿懷着對國家的熱情與理想去奮鬥。
習説我們青年是走在時代前面的奮進者，開拓者，奉獻者。那我們就要學會擔當社會責任，學會堅定遠大的理想信仰。
第2篇
我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己溶入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。
我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。
我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“_”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員幹什麼?我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度，充分認識團員先a進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“_”，去踐行“_”，用我們年輕人的激情去工作。
我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。
“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團xx大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念......”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。
第3篇
光陰似箭，短短几年的時間，我已經從一個玩世不恭的孩子走向一個成熟穩重的少年。在這個轉變過程中，紅領巾不再是我的標誌，做一個合格的共青團員才是我學習的主題。
成為共青團的一員是我的光榮。老師常常告訴我：你要成為國家的棟樑。父母時常對我説：你要成為國家的人才。我自己也經常提醒我：你要成為國家的驕傲。那晚，皓月當空，我躺在牀上，突然明白：要成為國家的棟樑、人才和驕傲，就必須先從一名合格、優秀的團員做起。不是嗎?於是，自那以後，我更加努力了。
團員好比是海上的燈塔，要時時刻刻為來往的船隻照亮前進的道路;團員好比是百花中的獨秀，要起好帶頭作用;團員又好比是海上的後浪，要時刻推動着前浪……我用這麼多美好的句子並不是要讚美團員，而是要時刻告訴自己做一個合格的團員不是一件容易的事。
當我剛剛成為共青團員，當我第一次拿到團徽的時候，當我對着團旗莊嚴宣誓的時候，我心潮澎湃，思緒萬千，我暗暗告訴自己，你現在是一名共青團員了，今後要更加努力學習，更加嚴格要求自己，團結同學，苦班中之先苦，樂班中之先樂。
我是團員，我要成為一名合格、優秀的團員，為老師的期待、父母的心願、我的理想去努力去奮鬥!
我一定會積極參加團組織的活動、嚴於律己，以身邊的優秀團員為榜樣，努力成為一名合格的團員。
共青團是什麼?團章裏這樣寫道：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
多少青年人為之緬懷，為之景仰。我正是在5月4日這個具有深刻歷史意義的日子裏，就在這裏，筆架山中學，在鮮豔的共產主義青年團的團旗下，舉起了入團宣誓的小手，成為了一名中國共產主義青年團團員!那一刻，我是多麼地驕傲啊!國為我再不是一名普通青年，而是一名中國青年中的先進青年!
當然，那時的想法稍顯稚嫩，我們青年團員在學前的新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉。偉大領袖毛主席教導我們：世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，生在興旺時刻，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上!
聽啊!毛主席是多麼地信任我們，對我們寄予了多麼厚重的期望。縱觀中國共產主義青年團發展壯大的歷史，我們有理由相信，有中國共產黨的英明領導，有強大的中國共產主義青年團這支後備軍，把中國建設成有中國特色的社會主義已經為期不遠了。我彷彿已經看見了長江，黃河奔湧着滾滾向前，無休無歇;看見了穀穗在廣袤的希望田野上閃爍着金子的光芒;看見了不繡的齒輪在一個個生機勃勃的工廠興奮地運轉;看見了人們臉上盛開的笑靨;看見了紫荊花與白蓮花更加絢麗多姿的今天與明天。。。中華民族之林!
我驕傲，我是一名中國共產主義青年團團員，我要做一名優秀的中國共產主義青年團團員。如果有人問我：你願意加入人生最崇高的先進組織——中國共產黨嗎?我會驕傲地回答：時刻準備着!
第4篇
中國共青團跟着黨走過了一條不平凡的奮鬥之路，中國共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞台上為祖國和人民積極貢獻力量;始終按照黨的要求培養和教育青年，使一代又一代青年在人民羣眾奮鬥的洪流中鍛鍊成長;始終把最廣大青年緊密團結在黨的周圍，使我們不斷髮展的事業有了強大的有生力量。歷史充分證明，中國共青團不愧為黨的忠良助手和後備軍，不愧為黨聯繫青年的牢固橋樑和紐帶。
中國共青團跟着黨在前進中不斷髮展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮鬥都在實踐着一個真理，也就是必須永遠跟着黨走。今天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮鬥，是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在三個代表重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟着黨，沿着建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
開展增強團員意識主題教育活動是共青團學習實踐三個代表重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。三個代表重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是共青團建設和工作的根本指針。
共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，共青團肩負着為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年永遠跟黨走，這是共青團的神聖職責。增強團員的政治意識、組織意識和模範意識，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育活動對於共青團組織進一步貫徹落實三個代表重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員的模範作用，帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮鬥目標貢獻力量具有重要意義。
通過這次學習，讓我更堅定了心中的信念，那就是隻有堅持中國共產黨的領導，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產黨是先進的政黨。作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養，並在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第5篇
通過閲讀秦智宜書記在團中央召開的一學一做教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閲讀的過程中不斷體會一學一做教育實踐對着力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什麼，為什麼，怎麼樣。
第一，什麼是一學一做。一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，並每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。
第二個，為什麼面向共青團員開展一學一做。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好一學一做教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，並全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。
最後，如何開展一學一做。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，並將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之後都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對於政治學習內容的瞭解不夠深入等等，需要彌補的有很多。
就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起着承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷着對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自願為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。
一學一做教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。
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