尊敬的校長：作為公文網站的編輯，我榮幸地向您呈上這份建議書。本文集結了全體教職員工的智慧和心血，針對學校發展中的關鍵問題進行了深入研究和分析，並提出了一系列具有創新性和可操作性的建議。我們真誠希望這些建議能對學校的發展起到推動作用，為學生和教職員工的共同成長創造更好的條件。
第1篇
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我期望能為母校再儘自我的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點提議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不細心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，並且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了學校環境，還淨化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對學校的環境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就能夠查閲電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就能夠禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閲覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閲覽室內安排一名教師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由教師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點提議，請校長認真研究，把學校建設得更加完美!
第2篇
我是五年級的一名即將畢業的國小生，一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中，我由一名無知的頑童，成長為一名優秀畢業生，這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現在我們即將畢業，出於對母校的熱愛，為了我們的學校越來越好，我鼓起勇氣給您提一點建議。
前年，我第一次接觸科學課時，就被其中的內容吸引住了。在科學課上，我感受着大自然的奧妙，感受着科學世界的神奇，我學得全身每一個細胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的快樂。但是，隨着科學課的深入學習，老師講到了很多需要實驗的課，因為沒有科學實驗室，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師説，原來我們學校有兩個科學實驗室，老師經常帶領學生去實驗室上科學課，同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理，還激發了很多同學的探索科學奧祕的興趣。可是前幾年，因為我們學校的班級增多，教師不夠用，把科學實驗室改成了教室，從此，同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐，光在教室裏聽科學理論，無異於紙上談兵，不去親自實踐，是不可能深刻理解其中奧祕的。
現在，我們學校的新教學樓已經投入使用了，還有一些空置的房間，希望我校的科學實驗室能重新設置使用，讓學弟學妹們能在實驗室裏上科學課。
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