本文主題是經濟類實習報告，旨在介紹實習生在實際工作中所接觸到的經濟領域相關內容。通過這份報告，讀者可以瞭解到實習生在經濟學習、業務操作、數據分析等方面的研究和實踐經驗，為進一步瞭解和掌握經濟知識提供參考。
第1篇
由於時間的不允許和一些個人原因，我沒有進行正規的專業實習，以下為我經過簡單的社會實踐，觀察，和簡單分析後，運用所學習到的專業知識通過一定的社會實踐後深化認識以及獲得的心得體會。該廠為個體經濟，規模較小，主要是經營以小麥為原材料，加工簡單的產品，類型單一，銷售渠道較短，主要是直接面對消費者的直接銷售和麪對代理商渠道較短的間接銷售。該報告主要圍繞個體經濟中，小型麪粉加工廠的銷售模式和生產要素方面的分析。
通過這次簡單的實踐，我希望能夠將在校期間學習到的經濟理論進行系統的學習，深化認識，以及靈活應用。力求在掌握理論知識的基礎上，完善和增長社會經驗，增加對社會的瞭解，為將來的學習和工作打下一個堅實的基礎。
大三的學習已經結束了，三年經濟理論的學習讓我受益頗深，大四的學習即將開始，每年的暑假，我都會在社會中進行簡單的學習實踐，同樣今年暑假的專業實習，我希望從中得到更深刻的認識。
近年來,非公有制經濟發展很快,中小微企業如雨後春筍,隨之個體經濟也越來越活躍。在中國，個體經濟在非公有制經濟中佔有重要的地位，對推動國民經濟的發展有重要意義。但是，隨着全球化的進程，個體經濟在發展過程中的問題也越來越凸顯。第一，個體經濟的根本困難在於融資，個體經濟本身規模較小，資金實力薄弱，在市場中處於高度競爭的狀態，在市場上是產品價格的接受者，受市場影響較大，資金鍊容易斷裂，從而導致生產商的生產經營活動受到嚴重的阻礙。第二，個體經濟因其勞動力素質問題，其管理在實際中有很大的不足與缺陷，人力資本作為一種非貨幣資本在生產經營活動中能夠配置資源，對生產有積極作用。科學先進地管理個體經濟對經濟的發展有很大的促進作用。第三，生產要素的不合理配置，導致個體經濟在經濟活動中生產效率低下，勞動和資本的比例在生產經營活動中起到了決定性的作用。個體經濟受市場影響較大，處於完全競爭狀態，在今天經濟活動中處於弱勢地位。
個體經濟主要以零售和自產自銷為主，自產自銷中，主要是批發為主的銷售方式，如下圖所示，通過對八月份的銷售額比較，發現與直接銷售相比，批發佔了產品銷售的絕大部分，如果沒有批發銷售，麪粉的日生產量明顯低於有批發的日生產量。不同的銷售渠道對日生產量影響很大。批發的價格明顯低於零售價格，致使生廠商通過批發給零售商的單位利潤低於直接面向消費者的零售。所以在??
售過程中有效的銷售模式對廠商的資金流通及效益提高有很積極的作用。麪粉作為一種生活必需品，是一種相近替代品很少的產品，其需求彈性小於1，價格的變動對需求的影響較小，所以大幅度的價格變動帶來的銷量的增加，並不能真正提高利潤的獲得，合理地銷售對廠商的效益有很大的意義。將以批發為主的間接銷售與直接銷售形式科學合理管理是小型麪粉廠提高效益的一條重要途徑。間接銷售的價格明顯低於直接銷售，提高直接銷售在總體銷售的所佔比例是小型麪粉廠增加利潤的根本。而加大間接銷售是個體經濟資金流通的重要保障，兩者需合理搭配。
近年來，制粉業市場利潤頗低，市場競爭很大，尤其小型加工廠為大多數，而且都分佈於鄉鎮，如果能夠有效提高其效益，對發展個體經濟和促進農村發展有很重要的意義。廠商將農村的小麥資源與小型麪粉加工廠有機結合，確保小麥供應，同時將消費對象集中於周邊居民，轉變銷售戰略，以農村為主，直接銷售。這樣既提高了銷售量，又增加了利潤。在該次實習中，學習到麪粉廠的銷售方向主要是農產品批發市場，其中一個重要原因是，農產品批發市場的需求較大且穩定。但是讓廠商不滿的是，價格低廉且利潤低。廠商雖想轉向以直接銷售為主，但是直接銷售的市場太小，不穩定且分散，很難保障資金的流通。所以廠商不得不低價賣給農產品批發市場。
生產要素配置是否合理對生產有緊密的聯繫。生產要素包括資金，土地，勞動力，企業家才能。其中，土地作為固定成本，定期繳納地租；而資金、勞動力、企業家才能是可變成本，尤其是資金和勞動力的可變性較為靈活。
首先，小麥的流通對廠商資金的流通有很大影響，麪粉市場高度競爭，近年來小麥的價格波動較大，總體趨勢是一路高漲，尤其是農忙之後，到8月份小麥
價格的上漲導致個體麪粉廠的生產處於半停滯狀態。對融資難的廠商來説，資金短缺，小麥的來源的得不到保障，導致生產得不到保證，對其生產活動有很大的影響。所以個體經濟資金鍊的流通如果不能得到保證，勢必造成小麥供應出現短缺，影響麪粉的正常生產，進而麪粉廠的資金流通出現問題，造成的資金流通斷裂問題必然對整個工廠的正常運行產生不利影響。反過來，麪粉廠大多處於農村邊緣或者離農村較近的地方，獲得小麥較為方便，但是其依舊出現小麥短缺的問題，説明其廠商不注重轉變產銷模式，沒有充分利用個體麪粉廠靠近豐富的生產資源這一天然的優勢，其生產資料的來源得不到有效保證。
其次，勞動者在生產過程中的.合理配置，對生產有很大的作用。合理的勞動分工能提高生產效率，所以要充分發揮勞動力的比較優勢。個體經濟所僱用的勞動力較少，一般為5到8人左右。勞動力較少，既有優點也有缺點。優點是：由於其勞動力較少，僱主參與生產，在生產過程中，僱主可以充分了解勞動力的生產優勢，合理的安排其在生產中擔任的角色，充分發揮其比較優勢。但是，個體經濟正是因為僱傭勞動力較少的原因，僱傭者易於忽視對勞動力的管理，勞動力缺乏有效的管理，再加之勞動力本身素質低，自覺意識差，生產積極性不高，生產效率低下。由於勞動力素質低下，所以在生產過程中的創新意識較為淡薄，不注重總結經驗和教訓，我認為這也是個體經濟停滯不前的一個重要原因。
最後，企業家才能使廠商在生產中獲得最低利潤。但是，個體經濟的管理者大多是出資人，是工廠的所有者。他們一般是憑經驗來管理企業，市場意識較為淡薄，對市場反應較為遲緩，應對市場的能力較差。小麥的價格小幅度的變動，廠商還可以應對，如果小麥價格變動幅度較大，對個體經濟的廠商來説就很難應對。麪粉大廠商，比如華龍集團，可以在期貨市場對小麥進行套期保值避免價格波動帶來的風險，而個體經濟的廠商很少有這個能力。人力資本配置資源能力的差別，也是企業的利潤不同的重要原因之一。
現在，個體經濟的數量較多，呈現小範圍的集聚，尤其是麪粉加工廠，所以小麪粉廠之間的競爭也是較為激烈。市場經濟優勝劣汰，對於大型企業來説，競爭促進發展。但是，由於個體經濟的經濟能力大體相當，在這種競爭狀態下，個體經濟沒有出現一部分倒閉，一部分壯大的情形。而是整體的停滯，整體的生產下降。最終導致個體經濟普遍的生產產量下降。這種小範圍內的同水平的個體經濟競爭，從一定程度上來説，對個體經濟而言其弊大於利。
在這次暑期的社會實踐中，我將自己所學的經濟學理論在實踐中有了更深一步的認識和學習。發現有些理論與實際有時候不太符合，比如需求彈性理論，麪粉是生活必需品，其價格的變動依然對需求量有很大的影響。但是理論的假設條件太多，往往是定性的分析，在實際中通常是多種因素共同相互影響相互制約。
最後往往呈現與預期相反的結果。同時，在實習中我也瞭解到自己的不足，比如在分析麪粉加工廠中，在整理其銷售數據中對於銷售各個環節之間的經濟關係整理不清，不能選用合理正確的經濟模型和圖表來科學的反映其之間的經濟關係。總之，這次的實習對我以後的學習有很好的指導作用。
第2篇
作為一名大三的學生，今年寒假學校為我們安排了實習任務：要求我們學習把理論知識應用到實際工作中去，將理論與實踐結合，增加自己的實際工作經驗。我所在的實習單位是武漢市的一家房地產公司，這是一個正在迅猛發展的企業。它在武漢的公司發展的主要是房地產開發。
武漢天龍地產股份有限公司於二00七年正式註冊成立。公司以大武漢市房地產為背景，結合深圳、香港、廣州等城市和地區最先進的經營理念、管理模式；通過不斷的學習和摸索天龍地產的服務領域包括投資顧問、評估、策劃代理、商業運營、二手樓租售等領域，涵蓋地產行業的全程。公司秉承“為客户發掘地產價值最大化”的企業宗旨和核心價值；堅持以“責為己任、客户為尊、誠信為先、專業為本”的服務理念，時刻把握房地產訊息脈搏，致力於房地產業的探索和創新，以先做人，後做事。以人為本，先譽後利為原則；堅持客户導向和結果導向，為地產生產者和消費者發現和提升價值。
短暫的實習生活結束了，回想過去十幾天的實習生活經歷令人難忘不以。特別是第一天去實習單位面試的'情景，至今記憶猶新，歷歷在目。我覺得自己很幸運，能進這家公司實習是在覺得很開心。我的實習時間是從一月四號開始，到一月二十號結束，為期16天。師傅沒有給我安排具體的實習內容，但她卻要求我自己要積極、主動，善於思考，更要做到不懂就要問。
雖然以前在學校實習過做憑證但隔一段時間還是會感到手生，一些細節問題容易被忽略。有些實際問題分析起來有點棘手。但在師傅的耐心輔導下我漸漸熟悉起來。後來看到師傅忙時我會主動要求幫忙做事，儘量找一些鍛鍊自己的機會。雖然還是會有問題，相比開始時卻有了很大的進步。
剛開始我並不會使用專業的裝訂機裝訂憑證，我主動請教師傅，請她幫忙，反覆摸索、練習，算是基本掌握了操作步驟。後來的一次實踐更是彌補了我使用裝訂機裝訂憑證時細節處的不足。
當時答應幫忙錄工資表，還以為很簡單。由於我的計算機基礎不是很好，結果操作起來問題百出，而且還費時費工。經過這次實習我才真正體會到熟練掌握計算機操作對我們會計工作的重要。
第3篇
為了能對經濟學有更層次的瞭解，以及能在大學裏找準自己的就業方向。我們經濟學大類專業的本科生在20xx年的暑假開展了為期八天的經濟學認知實習。在此期間我們將走訪四個武漢的知名企業，就個公司的產業結構，運營模式，管理方式等多個方面來進行實地調研，以加深對經濟學的理解。
國泰君安證券公司 起點人力資源公司 華工正源公司 武鋼博物館
作為經濟學系的的一名學生，我們不單要學習書本上的知識，更要注重社會實踐，通過社會實踐把所學知識用於實踐，以加深我們對經濟學的理解，為以後的學習或工作奠定好基礎。
在返校的第二天我們就正式開展了本次實習的活動，首先要做的就是查找資料，大致對各個公司有一定的瞭解，同時對自己疑惑之處設計調查問卷，在實習過程中有針對性的解答，加深對各公司的理解。在二十號的那天，專業老師通過講座
的形式進行輔導，旨在輔助同學對認知實習的理解，以及對各個公司的基本情況做出論述，指明瞭一些調研方向和調研方法。
在二十一號二十二號兩天，我們先後去了國泰君安證券公司、起點人力資源公司、華工正源、武鋼博物館四個公司。從產業來分，武鋼屬於工業範疇，而國泰君安和起點人力資源可歸於服務業範疇，華工正源則是屬於高興技術行業。
（1）武漢華工正源光子有限公司是華工科技產業股份有限公司的核心子公司成立於20xx年3月，短短十年時間已建成國內最先進的批量有源器件和光模塊生產線，在此基礎上開發、生產具有自主知識產權的各種新型光電器件和模塊，是目前國內光通信器件行業唯一一家擁有從芯片外延生長、管芯製作、器件、模塊批量生產全套工藝生產線的廠家。我們穿着公司給我們發的特製衣物實地參觀了華工正源的各類產品的實際生產，每個工人都穿着公司特製衣物，分工明確沒有無事可做之人。同時生長線採用流水作業不但加快了速度也提高了效率，一旦出現次品就可環環檢查，將責任落實到具體的人身上，這樣的流水作業也就起到一個監督作用，提高了工作效率。參觀了華工正源之後，我學到了一個公司的經營管理模式對一個上市公司的重要性，適合公司的管理模式不但能提高效率同時也可以督促員工在追求速度的基礎上注重質量提升合格品的數量。
（2）武漢鋼鐵集團公司（簡稱：武鋼）是新中國成立後興建的第一個特大型鋼鐵聯合企業，於1955年開始建設，1958年9月13日建成投產，是中央和國務院國資委直管的國有重要骨幹企業。本部廠區坐落在湖北省武漢市東郊、長江南岸，佔地面積21.17平方公里。武鋼擁有礦山採掘、煉焦、鍊鐵、鍊鋼、軋鋼及物流、配套公輔設施等一整套先進的鋼鐵生產工藝設備，並聯合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼後，成為生產規模近4000萬噸的大型企業集團，居世界鋼鐵行業第四位。從武鋼的主要產品我們就可以清楚地知道武鋼從產業上可歸類為工業。我國的三次產業劃分是： 第一產業：農業（包括種植業、林業、牧業和漁業）。 第二產業：工業（包括採掘業，製造業，電力、煤氣、水的生產和供應業）和建築業，產業革命往往是由於製造業的革命引發的一場導致三大產業全面變革。 第三產業：除第一、第二產業以外的其他各業。根據我國的實際情況，第三產業可分為兩大部分：一是流通部門，二是服務部門。具體可分為四個層次：第一層次：流通部門（物流業），包括交通運輸、倉儲及郵電通信業，批發和零售貿易、餐飲業。 第二層次：為生產和生活服務的部門，包括金融、保險業，地質勘查業、水利管理業，房地產業，社會服務業，農、林、牧、漁服務業，交通運輸輔助業，綜合技術服務業等。第三層次：為提高科學文化水平和居民素質服務的部門，包括教育、文化藝術及廣播電影電視業，衞生、體育和社會福利業，科學研究業等。第四層次：為社會公共需要服務的部門，包括國家機關、政黨機關和社會團體以及軍x、警察。
首先我們來看一個數據，該數據來自國家統計局的反映的是20xx年7月我國工業增加值增長的速度和20xx年1-2季度的.國內生產總值。
以上兩表格反映了工業對一個國家的重要程度，工業在國內生產總值這一塊佔了很大比重。工業的發展情況緊繫一國的綜合實力。就西方國家來説，十八世紀中葉，瓦特改良蒸汽機後，人類就進入了蒸汽時代也就意味着第一次工業大革命大面積爆發。 工業革命極大地提高了生產力，鞏固了資本主義各國的統治，引起了社會結構的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級工業資產階級和無產階級。而相繼爆發的第二、三次 工業革命，使得各國綜合實力得到大大提升，主要表現在：
（1）對生產力的影響：工業革命促進了社會生產力的迅速發展，使商品經濟最終取代了自然經濟，手工工場過渡到大機器生產的工廠，這是生產力的巨大飛躍。正如馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中所説的“資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切世代創造的全部生產力還要多……”。 工業革命使社會生產力迅速提高，也説明科學技術就是生產力。
（2）對資產階級的影響：工業革命極大提高了勞動生產率，為鞏固資產階級革命成果奠定了雄厚的物質基礎，使資產階級專政建築在社會化的大機器生產和物質財富空前豐富的基礎上，使資本主義方式擴展至世界各地，保證了資本主義完全戰勝封建主義。
（3）對全球交通和市場的影響：歐美國家為了促進商品交流，大規模從事交通運輸建設，為了擴大海外殖民掠奪和市場，致力於遠洋運輸網的開拓，逐漸形成了全球性的交通網絡，世界市場開始形成。
(4)工業革命改變了世界的面貌：它促進了城市化進程，另一方面，一些歐美資本主義國家成為工業強國後，以世界為市場，密切世界各地之間的聯繫。由此可知工業的發展對一個國家乃至整個世界都有極大的關係。在本次實習過程中，我們選擇了武鋼博物館，就武鋼集團的發展歷史，產品革新，企業文化等做了詳細的調研。在武鋼的博物館裏我們很清晰地瞭解到武功從剛建之初的小廠房到現今的一個大型的上市公司; 從以前產品的簡單單一化到現在的產品豐富複雜化，他的一點一點的成長經歷都在武鋼博物館裏得到展現。一個大型公司能夠在經過金融風暴後依然紋絲不動的佇立在原地與它自身的管理經營模式是息息相關的。該公司特別注重對高興技術產品的研發，培養創新人才，注重對員工的教育，大力新辦公司圖書館，交流廳，讓企業文化得到很好的展現。
完整有效的結構讓國泰君安在服務業中的金融行業中地位與作用逐漸得到提升。現代服務業是伴隨着信息技術和知識經濟的發展產生，用現代化的性技術新業態和新服務方式改造傳統服務業創造需求，引導消費，向社會提供高附加值高層次知識型的生產服務的服務業。隨着社會的逐漸發展，各個階級的羣眾的生活水平都上升啦一個較高的檔次，人們不再滿足物質豐富的社會，人們更向往到一個更舒適的社會羣體裏去。逐漸的人們在很多方面都最求快捷，追求方便，進而社會上出現了一羣這類需求者，而那些敏鋭的商家則逐漸生產顧客期望的產品，創建了一整套方便快捷的能滿足消費者意願的服務。比如説現今的網上購貨就是最近幾年才逐漸興起的的新型行業，改變了以往服務業的特定模式，創建了一套更方便更快捷的服務方式。
我們就可以很清楚地明白服務業是一個總產值很接近工業的一個正在蓬勃發展的產業，它的比去年同期增長比率是最高的，高達了8.3%.,因此隨着社會逐漸的發展中國的主要產業將發生轉變。在中國剛建國那些年，經濟不是很發達，它的主要產業就是農業了，但隨着改革開放，我國逐漸發展那麼相應的產業也將發生改變，我國的主產業就由農業轉到工業，工業的蓬勃發展給我國帶來了很大的財富，國際地位也是一再在升，躋身到國際前列。工業給我國帶來了巨大財富，讓我國的綜合實力在上一個台階。就現在社會的形式，我們可以大膽猜想，我國以後也將會把我國的主產業由工業調到服務，美國就是一個很好的例子。美國是目前全球最大的服務業進出口國和順差國，服務業非常發達，在其國民經濟中佔有極其重要的位置。從1990年開始，美國服務業增加值佔國內生產總值的比重超過50％，1995年達到66％，1997年達到72％，目前已達到73％左右，從20世紀90年代中期開始，美國服務業已逐步取代鋼鐵、汽車、建築等傳統支柱產業，成為支撐美國經濟的主要產業。而我們這次實習所參觀的國泰君安和起點人力就是現代社會的新型服務產業。起點人力資源公司一直致力於為企業提供專業人力資源服務，包括招聘、派遣方案，招聘方式有現場招聘、網絡招聘、信息發佈、委託推薦。派遣形式有完全派遣、轉移派遣、減員派遣、試用派遣等，能為企業提供專業化的人力資源服務。每週二、週三、週五、週六舉辦大型綜合類招聘會，週四舉辦專場招聘會，週日舉辦農民工專場招聘會。每次招聘會進場人數在5000人左右，進場單位在150家以上，每年能提供崗位30多萬個，為18萬多人次找到工作。起點在此基礎上建立的hr 俱樂部為求職者和企業hr 提供良好的學習、溝通、交流平台。它的工作是建立在大眾的需求之上的，這就是服務業最基本的性質，它的一切業務都是為了給消費者方便和快捷。因此新型的服務產業將隨着社會的發展將變得多元化。
首先我由衷的感謝學校能給我們這次實習的機會，謝謝那些帶隊的老師，你們幸苦了。
這次經濟學認知實習，雖然前後時間不長但是在這短短的幾天裏我卻學到了很多，對經濟學也有了更深層次的瞭解。認識了我國現在的兩個主要產業工業和服務業。着重瞭解了服務業的發展歷程和運營情況，預想了它的發展前景，還深層次的瞭解了這次實習參觀的四個公司，瞭解了各個公司概況、歷史沿革、主要產品、經營管理模式、行業地位、生產及經營管理主要特色、主要工藝流程。總的來説這次實習很順利，我們坐着大巴車一路上又説有笑的，高高興興的到達實習地點。到了實習地點後，聽從老師安排，有序的進入各個公司，認認真真的聽取各個公司的負責人給我們專業的介紹，還進入一些公司的生產車間現場觀看產品的流水線生產。在這過程中我們逐漸的接觸到現實社會中的經濟學，認識到生活中的經濟，將以前在學校所學的書本知識用於生活，兩者相互聯繫又相互區別，讓我們對經濟學有了全方面的認識，對我們接下來的學習生活有很大的幫助，同時也上我們定位了自己的人生髮展方向，為我們以後的發展找準了方向。
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