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做最好的自己國小生國旗下講話範文9篇 成為最好的自己——國旗下國小生講話範文

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國小生國旗下講話是鍛鍊學生口才、表達能力和愛國主義情感的重要方式。為幫助國小生更好地發揮講話作用,我們整理了一些優秀國旗下講話範文,讓他們能夠做最好的自己。以下是其中的一份範文,供愛國教育活動參考。

做最好的自己國小生國旗下講話範文9篇 成為最好的自己——國旗下國小生講話範文

第1篇

大家好!我是1109班的韓藝飛。今天我演講的題目是《誠信考試,誠實做人》

光陰似箭,日月如梭,轉眼間國中三年似流水般匆匆逝去。回想國中三年過去的點點滴滴,在教室裏刻苦讀書的背影,在操場上暢快玩耍的歡聲笑語,在考試失意後潸然落下的淚水……三中帶給我太多美好的回憶。

清晰地記得那是八年級的期會考試,班主任在考試的前一天下午告訴我們,學校在這次考試中設立了誠信考場,當時的我們都很疑惑,私下討論説道:誠信考場能誠信嗎?沒老師監考肯定都要抄瘋了吧!

考試如期而至,同學們坐在無老師監考的誠信考場中,心情無比激動。年級校長杜書記在考試過程中進行巡視。大部分同學都能做到誠信考試,這是一件多麼值得驕傲的事情啊!可仍有不盡人意的事發生:有些同學為了得到所謂的高分數竟然選擇了作弊,丟掉了自己的誠信。

但是,我想問這些同學:你們把自己的聰明用在了作弊上,當你們看見卷子上虛假的高分數時,難道就能心安理得嗎?

同學們,誠信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立於天地之間的腳下基石。同樣的,誠信也是企業的生命線,失去了誠信,企業也就失去了靈魂。20xx年9月11日,是中國奶業史以來最黑暗的一天,三鹿奶粉事件讓全國的老百姓認識了一個名詞——三聚氰胺,也讓整個奶業行業陷入到了前所未有的緊張和危機之中。曾經的奶業巨頭轟然倒塌,讓全行業都認識到,誠信才是經營的通行證。

人無誠信則不立。七年級八年級的學弟學妹們,即將到來的期會考試就是你們要面對的誠信大關,能否做到誠信全靠你們自己。考試,是為了檢測我們對所學知識的掌握程度。如果通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定,對學校良好風氣的褻瀆,更會讓我們丟掉誠信,丟掉尊嚴。

所以請同學們切記:分數誠可貴,獎勵價更高。若為誠信故,兩者皆可拋。我們要用誠信認真對待每一場考試,爭取考出自己的最好水平。

同學們,千里之行,始於足下。讓我們從現在做起,努力打造誠信校園。帶着我們的智慧和勇氣,帶着我們的誠信和那顆永不言敗的心,充滿自信,坦坦蕩蕩地走向考場,走向社會,走向我們更美好的明天!

做最好的自己國小生國旗下講話範文9篇 成為最好的自己——國旗下國小生講話範文 第2張

第2篇

曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們。

為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接、備戰會考,取得好成績,我和大家交流一些學習方法和心得。

把握會考,首先要擁有良好的心態。要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於會考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來説,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

把握會考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的會考加油!

把握會考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴着汗水。喜悦伴着艱辛。花經風雨終成果,目前,我們正處於第一輪複習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新温習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關係,達到通-項、會-片、高-步的目的。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關係。平時複習,一定要有周密的學習計劃,各門功課時間安排合理,注意齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

如果把會考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們能在今年的會考中取得理想的成績,考上理想的學校,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。

第3篇

我們是六(6)中隊的張軒浩、胡雨桐。今天,我們與大家交流的話題是:做尊敬長輩的好少年。我們先給大家講一個雷鋒尊敬長輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來,在瀋陽換車回撫順。早晨五點多鐘,雷鋒揹着揹包,剪了票,便走向月台。這時,他看見一位白髮蒼蒼的老大娘,拄着棍,揹着包袱。當雷鋒得知大娘是去撫順看兒子,跟自己是同路,就立刻接過大包袱,用手扶着老人,還想給老人找個座位。等車開動了,雷鋒就從挎包裏拿出兩個麪包,分一個給老人,還同老人嘮家常,問老人的兒子在撫順做什麼工作的,住在哪裏。雷鋒尊重長輩的品德眾人皆知。

同學們,在每個人的生活中,長輩是不可缺少的人物。他們在生活中無微不至地照顧我們,在學習上全身心地教導我們;在成長的歷程中,時時為我們導航,那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛、老師的慈愛、叔叔、阿姨的關愛……我們接受了太多太多來自長輩們的幫助。那麼,我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習,尊重長輩,珍惜親情呢?

尊敬長輩是每個人義不容辭的責任,是我們每個少年兒童必學的禮儀。經過我們中隊全體同學討論,尊重長輩,珍惜親情有這些金點子:

1.在家裏,父母下班回到家後,給他們遞上一杯熱茶;當父母生病的時候,給他們端藥送水;當節日到來時,向父母問候和祝福;當有人到家裏做客時,應當熱情迎接;長輩在説話,不隨便插嘴;自覺完成好家庭作業,幫助父母做一點力所能及的事,有空時給長輩捶背、按摩。

2.在學校,專心上好每一節課,認真完成好作業;接受老師的批評教育時,態度要真誠,尊重老師的勞動,感受老師的關愛。

3.在校外,我們遇到長輩們,要客客氣氣地打一聲招呼;在公交車上要給長輩讓坐。

4..要理解長輩,俗話説:樹老根多,人老話多,老人年紀大,説話比較囉嗦,有些事翻來覆去的要説好幾遍,我們應該充分理解,而不應該厭煩嫌棄,更不應該粗暴的打斷老人的絮語。

(合)親愛的同學們,讓我們以實際行動,説到做到,尊敬師長,孝敬父母,聽從他們的教導,做一個愛學習,懂禮貌,尊敬長輩的好學生。

第4篇

同學們,你或是你身邊是不是有那樣一些人。平時學習也很努力,可成績總是不理想。原因之一就是學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好呢?那你們知道造成學習效率低下的原因嗎?就是因為他們沒有養成良好的學習習慣。

那麼有那些好的學習習慣呢?今天我在這裏就向大家介紹一些良好的學習習慣。

別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用於學習,並能堅持始終。

沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習。我們的很多同學都沒有給自己制定學習計劃的習慣吧,沒有很好地安排好每天的自主學習時間和學習內容的關係,無法完成既定的目標;即使有些人制訂了計劃,有的人在完成計劃過程中,稍有困難就不做努力而放棄或自制力不強,受外部因素的干擾而不持之以恆,最後對成績不滿。這一切都因為我們沒有科學的學習計劃;只要有了科學的學習計劃才能在預定時期內得到較好的成績。

課前預習可以提高上課學習效率,有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,理解並應用預習提示、查閲工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。

課後不要急於做作業,一定要先對每一節課所學內容進行認真的複習,歸納知識要點,找出知識之間的聯繫,明確新舊知識之間的聯繫,主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替複習。

上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,我們在上課時必 須盯着 老師聽,跟着老師想,調動所有感覺器官參與學習。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。

我們是學習的主人,在課上要認真思考每一個問題,積極回答問題可以促進思考,加深理解,增強記憶,提高心理素質,促進創新意識的勃發。回答問題要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

學習要嚴肅認真、多思善問。多思就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯繫、與生活實際的聯繫等認真思考,形成體系。善問不僅要多問自己幾個為什麼,還要虛心 向 老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己。要知道最愚蠢的問題是不問問題,應該養成向別人請教的習慣。

按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫,一絲不苟,對作業中存在的問題,認真尋找解決的辦法。作業寫完後,要想一下它的主要特徵和要點,以收到舉一反三的效果。作業錯了,要及時改過來。

同學們,良好的學習習慣和對於學習具有非常重要意義的。除了以上這些習慣以外,還有很多的良好的學習習慣需要我們去養成,當然良好學習習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個長期發展的艱苦的過程,也是磨練同學們意志、性格、品質的過程。讓我們相信一句話搏一個春夏秋冬,拼一個無怨無悔。

同學們,為了我們的明天,為了展示我們的青春風采,讓我們儘快養成良好的學習習慣,做一個優秀的學子吧!

第5篇

今天的這次講話是本學期的最後一次國旗下講話。從明天開始,各年級的期末考試將全面展開。開學至今,我校的各項工作在全校師生的共同努力下取得了豐碩成果:我校的 峪苗文學社榮獲共青團山西省委、山西省教育廳、山西省少工委 聯合頒發的少先隊紅領巾小社團稱號,音詩舞《我是中國娃》榮獲郊區教育局第xx屆藝術節文藝節目三等獎,我校申報的陽泉市規劃課題《學困生轉化課題研究》順利結題;楊雅欣、彭程、楊超、王敏莉、池維幸同學的電腦作品分別榮獲省、市、區一、二、三等獎和優秀獎,趙榮、張文豪在陽泉市組織的中華美德頌知識競賽中分別獲得三等獎和優秀獎,楊雅欣、池維幸、範江濤的美術作品榮獲郊區教育局第xx屆藝術節繪畫一、二、三等獎;黃迎、楊雅欣同學在中華魂讀書演講比賽中分別獲得市、區、聯校一等獎和二等獎;範江濤、池維幸的科幻繪畫在科技創新大賽中分別獲得市、區二等獎和三等獎;楊雅欣、王霞同學在聯校組織的作文競賽中獲得一等獎。楊光毅、陳曉星、宋崇萍老師分別獲得了陽泉市優秀輔導教師稱號,趙璐璐老師在聯校組織的學案教學競賽活動中獲得語文學科第二名。這些成績的取得離不開老師們和同學們的辛勤努力,老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!我熱忱地祈禱,我們的老師、我們的同學、我們的集體在下面新的學期裏將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!

明天就要進行期末考試了,我希望每位同學要根據自己學習的實際情況,做好查漏補缺工作,調整心態,精心準備。也請同學們在全力以赴考出理想成績的同時,始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分。祝同學們考試都能取得優秀成績!

寒假期間希望同學們積極參加社會公益活動,在家主動為父母分擔家務勞動,外出走親訪友注意交通安全,嚴禁到水池邊等地方玩耍,以安全為重!

最後,希望全體師生齊心協力,共同做好期末的各項工作,為本學期劃上一個圓滿的句號,迎接20xx年寒假的到來!

第6篇

記得上一次站在這裏,是一年前、國慶長假後的第一次升旗,我自我剖析,現身説法,從愛護我們的眼睛的角度講如何讀書的問題。那次我算是以過來人的身份做自我調侃。

時隔一年,今天,我再次站在這裏,要講的卻是所有人,尤其是我們的學生和老師,都必須重視的一個話題:誠信。

什麼是誠信?百度百科中,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠而不虛假,老實而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。甚至有一部同名電視劇,《誠信》。

然而,你做到誠信了嗎?古有,商鞅立木為信; 最近,有下崗女工撿到3萬元,在雨中苦等失主3小時歸還。遺憾地是,如今,很多人,尤其是學生和老師説,這是傻到家。可你不知,這才是真誠,這才是誠信。

我是向來主張讓迷失方向的學生寫説明書,可是你們卻引以為豪地送來一份份讓人看了很內疚,甚至淚流滿面的檢討書,裏面全是包含着深情的、信誓旦旦的話語:老師,我錯了。我再也不去網吧,再也不帶手機到學校,再也不抄襲作業,再也不上課吃麻辣,再也不頂撞老師,再也不……太多太多。你們真的做到了嗎?不,沒有。

我來學校的時間跟九年級的同學一樣長。兩年來,我去了三次網吧,每次都是碩果累累,絕不撲空,有人甚至三次都在恭迎我的聖駕,我無上榮光;兩年來,我收藏了十幾部手機;我與你們聊過無數次心理話;卻也被你們從心底,甚至公然辱罵過無數次……

你還能説,自己做到了誠信嗎?是的,人非聖賢,孰能無過;知錯能改,善莫大焉。可你還要失信幾次?講到這,有人會説,老師你就做到了誠信嗎?是的,當你們承諾不再泡網吧,不再玩手機,不再抄襲作業而重操舊業時,如果講誠信,我們就得讓你捲鋪蓋走人!

可是親愛的、可愛的同學們,你們是學生,作為教你們知識,教你們做人的師者,以為誠信就是為了開除你們嗎?非也。

自習,只有認認真真思考,筆刷刷寫作業忙碌的身影;

學校的每個角落不再有哭泣的垃圾;各項活動,師生羣策羣力,不再有,你做不做拉倒的喪氣話。

學生不再遲到、曠課、泡網吧,辱罵老師,接受黨的教育;老師不再討飯一樣問作業,甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學習風氣,你問我答的師生關係。

最後借用九一班的那句,讓我們脱掉煩惱,帶上微笑再次啟程吧,可以嗎?謝謝!

第7篇

我今天國旗下講話的主題是誠信學習,收穫快樂。什麼是誠信呢?誠——誠實,信——信用,誠實守信是中華民族的一種美德,孔子説過:人無信而不立,講的就是要誠實守信。

同學們一定聽説過《手捧空花盆的孩子》這個故事吧。説的是古時候,有一個國王想選一個誠信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發一些花籽,並用這些種子種花,當花朵盛開時,再把花盆送到王宮裏,就有獎賞。到了規定的時間,許多孩子都捧來豔麗奪目的花兒。只有一個名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧着空花盆。原來,國王給的花籽都是煮過的,根本發不了芽。宋金靠着誠實正直的美德贏得了國王的信任。這個故事告訴我們:誠信的花兒最美麗。

誠實守信的根本在於實事求是,就是説老實話,辦老實事。作為國小生,學習科學文化知識,培養各方面的能力,是我們的主要任務。我們應該採取什麼樣的態度去完成呢?毛澤東主席曾説過知識的問題是一個科學問題,來不得半點的虛偽和驕傲,要始終保持誠實與謙遜的態度。以誠實的態度對待學習,就是要刻苦努力,寫作業不抄襲,遇到難題要多向同學、老師請教;考試不作弊,正確對待學習成績,不弄虛作假。雷鋒小時候就是一個誠實對待學習的孩子。他上課不但專心聽講,還積極動腦,踴躍發言。有一次他被一道題難住了,同學為了邀他出去玩,把寫好的作業擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動心,繼續鑽研,終於解決了難題。

有個叫吳小梅的同學,有一次數學考試,他考了100分,他喜出望外!這回可以如願以償得到爸爸的獎賞了。就在他高高興興看試卷時,發現有一題改錯了,怎麼辦?告訴老師,就得不到滿分,也得不到爸爸的獎賞;可不告訴老師,心裏又覺得慌……最後,他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表揚了他的誠實,他心裏美滋滋的!他雖然失去了數學成績的100分,卻贏得了誠實守信的滿分,也因此獲得了快樂。因為他誠信,所以他快樂。

講誠信還要信守諾言。孔子説過言必信,行必果。意思是 説了就一定要守信用,説到做到;做事一定要果敢,不拖拉。

教育家陶行知説:千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。學習上講誠信,是修養,是文明,是基石。

同學們,攜着暖陽,伴着花香,時光老人把我們帶到了期末的收穫時節。為了收穫真實的學業成果,我們要誠實地對待學習,抓緊時間補缺補漏,要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白,紮紮實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態度和行動去收穫成功,收穫快樂。願大家期末都能取得好成績,願誠信的花兒開在我們每個人的心裏。謝謝!

第8篇

早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月,它記錄着每一個學生 和老師的辛勤,更藴含着我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢着人文色彩的校園氛圍。

同學們,求學階段對於我們每個人來説,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發着油墨的清香,藴藏着很多待開發的祕密,需要我們去探索,言行規範,健康發展,學有所長是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要説,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話説:沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什麼事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的早字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典範,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操割發代首,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

第9篇

今天我演講的題目是《新學期,做一名遵規守紀的國小生》。

新的學期開啟新的希望。對於同學們來説,新學期,就像是我們手中剛剛拿到的新課本一樣,散發着油墨的清香,嶄新的封面寫滿了老師家長對我們的祝福期望,淡淡的墨香,飄逸着我們新學期的心中夢想。新的學期,新的希望,新的夢想,讓我們做一名遵規守紀的國小生。

開學一週,同學們從假期的輕鬆中踏入了緊張的校園生活,校園內的花草樹木,操場教室;同學們的歡聲笑語、快樂雀躍;老師們的音容面貌、循循善誘都讓我們感到那樣的熟悉與親切,都讓我們感受到四小大家庭的温暖。同學們在温馨和諧的環境中,迎着朝陽步入美麗的校園,早上教室內書生朗朗,課上同學們認真聽講,積極回答問題;課間活動有序、文明有禮;課間操做操認真,退場有序;路隊沿線行走,行走規範;衞生責任到人,打掃乾淨;同學們見到老師主動問好等等,每位同學都講文明,講秩序,爭做校園文明小主人,展現了我們四國小生陽光自信、遵規守紀的良好精神風貌。

然而,在校園內我們還仍然看到違反我們《國小生日常行為規範》,不遵守學校規章制度的行為。有些同學不遵守學校的到校時間,早上中午提前到校,影響了我校的正常教學秩序;有些同學帶零食到校,並隨手亂扔字紙垃圾、踐踏花壇破壞學校的環境;有些同學入校離校不沿線行走影響了正常的路隊秩序;有些同學課間活動時越區活動追逐打鬧、大聲喧譁影響了師生的教學秩序並給學校的安全帶來隱患;這些不文明的行為、不尊規守紀的現象給我們的文明校園帶來了不和諧的音符,與我們學校創建道德校園,做一名有道德的人、做文明的志願者背道而馳。

同學們,好的開始是成功的一半,新學期才剛剛開始,站在新的起跑線上,我們要有新的目標,新的夢想,我們要摒棄那些不文明的行為與現像,制止那些破壞校園環境,違反國小生守則規範的不良現象,注重細節,養成良好的行為習慣,做一名文明有序、遵規守紀的好學生。