本文提供多種項目策劃書範文案例，包括商業計劃書、社區項目策劃書等不同類型的實例。其中，每個樣例都詳細介紹了項目的設計思路、市場分析、管理機制等方面，為需要編寫該類文書的讀者提供了寶貴的參考資料。
第1篇
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站台下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批准興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒
南昌sos兒童村全部建成後，將成為一個包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12户家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今後將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭温馨的兒童樂園。
第2篇
根據國內外現狀、存在的問題以及發展趨勢進行闡述。
就其對產業的進步、經濟建設和社會發展的推動作用方面進行論述。
⑴對項目進行可行性方面的分析，包括項目已有的單位、實力情況、現有條件、工作基礎以及優勢。
⑵本地、國內和出口市場的目前容量、增長率，價格變化等。
2、該項目的生產能力、生產成本，單位銷售價格、主要銷售對象，和預計市場份額：
列舉出其他生產廠家的情況，以及最具有威脅性的地方。
列舉出這些廠家的類似項目，替代產品的具體情況，指出其對現在項目的潛在威脅。
就通訊、交通、水源、能源和電力供應等方面進行詳細説明。
7、計劃生產設施與原材料供應、市場、基礎設施的關係：
8、計劃生產設施與規劃與現有同類生產設施的比較：
就股東的股本投入情況、股東貸款情況以及銀行中小企業融資數額進行闡述。
3、希望國際金融公司與銀團的參與方式，股本、貸款或兩者兼有：
就生產、銷售、資本和負債、利潤、資金流動、效益的回報進行預測。
第3篇
第五章 宣傳策略. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
目前，二手商品交易成為了當代大學生課餘生活的一大熱門，許多學校每年都要舉辦紅紅火火的跳蚤市場，可見大學生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據調查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的羣體，對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園跳蚤市場難以滿足其需求，而且，現在還未有專業化、標準化的二手服務機構。
基本模式 ： 在爭取校方同意的情況下，在學校找到一個專門的場所進行二手交易，並且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。
服務內涵 : 以資源互用為前提，盡最大努力滿足學生的需求 ，並且促進了經濟可持續性發展。
場所設計 ： 可以是學校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學生們在市場進行交易，並且離大家生活學習的地方都很近。
在校大學生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品(當然是沒有失去商品價值的)可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現資源的可持續利用。
一、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場，學生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負責售賣，當自己的東西被賣出時，會得到相應的利潤。
二、可以找專人，特別是電腦技術高的同學，做一個校園的官方網站，這樣同學們不但可以在交易上場交易，並且可以在網上發佈自己的物品，一些交易信息等，這樣更便於大家進行交易。
從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業後全部帶回去。許多對在校生來説有用的東西被畢業生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當學生有物品閒着不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經濟壓力並且不利於資源的節約。而通過校園電子商務平台，為所有大學生免費上門統計閒置教材、拍攝教材照片、註冊用户、把舊教材登陸到網站上;通過校園電子商務網站為臨畢業同學解決實際困難，批量處理帶不走的閒置物品，同時，也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品，並有效的解決了資源浪費的問題。
由於在校師生居住範圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現金支付方式。現金支付主要採取傳統的錢物交易方式，優點是交易直接，消費者放心。學生在網站上查詢到所需商品後，根據現實信息聯繫賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認對方的身份，具有不可否認性，這種方式快捷、方便且有效。
二手商品是學生比較青睞的廉價商品，網站設計應着重突出實用和廉價
網上交易的好處在於能夠不用交房租、不用僱傭夥計，一天24小時隨時能進行服務等等目前上網已經成為大學生活不可或缺的一部分，在校大學生平均上網率達到92%。校園二手交易網站為在校大學生提供一個供需平台，學生可以將自己不用的東西放在網上，也可在網上找到自己需要的東西。物美價廉， 達到雙贏。
二手商品電子商務網站定位於面向廣大學生，網站提供詳細的商品信息
簡便快捷的操作過程。並且二手機交易市場易建立，易管理，風險指數非常低。
通過集中資源、管理、地理位置優勢，擴大知名度以及二手商品交易範圍，提供多項服務，增加二手商品交易數量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買慾望，並同時提高自身信譽。運營策略包括：
1.價格策略： 與供應者根據物品本身協商定價，價格相對較低。
2.促銷策略： 發放宣傳傳單、網上宣傳、張貼海報，同學間口頭宣傳。
3.公共關係： 學校領導及老師的支持;與同學們友好的關係;新聞媒體的關注。
4.營業推廣： 業務規模的再擴大及影響範圍的再擴大，滿足高校更多學生的需求。
¶加強高校二手交易平台的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務的差異化以及管理的專業化。
¶可以在校園內發放宣傳單，也可以通過校園相關渠道加強宣傳力度。
第4篇
經過上屆醫學院學生會的辛勤打造，醫學院的醫學節已經成為交大校園內的一項着名品牌活動。醫者仁心，醫學院素來以恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，全面發展著稱。路漫漫，其修遠兮,吾將上下而求索。在祖國騰飛，民族復興的偉大年代裏，我們已經踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅定不移的前進，我們將成為21世紀人類健康的保衞者和生命科學的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實自己，完善自己。也因此，醫學院在本次醫學節裏為我們醫學院的同學提供了一次相互學習交流的機會。
旨在使醫學生從進學起，即能夠對醫學領域，健康與醫學等相關知識有初步的瞭解，從而樹立遠大的志向，勤奮學習，發奮圖強，努力把自己培養成為人民所需要的醫學人才。同時豐富校園文化生活，給廣大同學們提供展現自我的空間，在活動中展示醫學院學生風采，發揚獨特的醫學生文化。策劃方案
觀看有關亞健康的科普片，或者新聞訪談實錄等。材料由綜合辦的同學收集。
分管老師意見：醫學營養知識講座及知識競賽策劃書活動內容
1、各部分宣傳工作及預備事務到位內容來自策劃書網
2、請醫學院營養學專業的專家或教授為全體醫學院學生講課。
日程安排時間任務負責人備註11月1——8日宣傳工作宣傳中心11月1日(週三)聯繫主講老師及頒獎嘉賓聯絡中心11月2日(週四)預定場地(d500)聯絡中心題目初審學術中心11月3日(週五)確定主持人(男女)及司儀人資中心11月4、5日(週末)預備獎品聯絡中心11月6日(週一)各班組織參賽隊伍辦公室事務部敲定主持稿文體中心敲定題目學術中心11月8日(週三)講座司儀聯絡中心佈置會場辦公室事務部講座知識競賽司儀聯絡中心嘉賓及參賽隊伍進場辦公室事務部競賽評分及嘉賓發言頒獎結束後整理場地辦公室事務部內容來自策劃書網
獎品(設立一、二、三等獎各一，其餘為參與獎)策劃方案
第5篇
為同學們提供展示個人特長的平台,讓同學展示個人魅力.
作為大學生的我們,除了在學習上積極向上,在課餘生活中有着各種各樣的愛好。在每個人有意識的培養下，這些愛好發展成了一個個特長，我們需要一個平台來展示,來表現自我，散發個人獨特的魅力。
主辦單位：華南師範大學南海學院信息工程與技術系第二學委會策劃承辦單位：華南師範大學南海學院信息工程與技術系第二學委會四、活動具體介紹：
這是一個完全自主發揮的活動，參賽者可結合自己的特色、優點，想出一些適合自己的項目，像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創造一個屬於自己的記錄。本次活動項目不限，可以是同時搖呼啦圈的個數、單分鐘跳繩次數、百米跑最短時間等等比較常見的項目，更可以是自己想象出來的比較獨特比較能吸引到觀眾的項目。只要您有興趣、有創意、有能力，便能在這個活動裏面充分展示你自己的魅力。
然後我們將通過工作人員的彙總，篩選出比較符合實際、能夠實現的項目，再適當安排時間進行考證。一些比較有吸引力，比較獨特的項目還有機會進入最後的展示晚會，在舞台上將自己的魅力完整地釋放出來。
最後我們將結合觀眾的投票反映，以及專家評委的打分結果，選出最具特色獎，最佳表演獎，最有魅力獎等獎項。屆時將頒發證書以及獎品。另外，本次活動所有項目的記錄我們都將細心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動都會出現更多、更強的項目記錄。這樣的一個活動將一直傳承下去。
學委會提前幾周下發比賽通知，舉行發佈會及安排商業街前面的攤位為各位同學詳細介紹比賽具體事項，鼓勵同學們積極參加比賽。規定各位有興趣參賽的同學在展示晚會的前一週或者兩週提交報名表。報名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規定表格統一命名為年級專業班級+姓名，例如：10級電子信息工程3班某某某。
在這一兩週內學委會工作人員根據上交上來的報名表，結合報名表內的項目再進行具體驗證安排。一些比較不符合實際或者是較不安全的項目不予實施，當作是初賽淘汰不進入終選晚會。參賽項目將會被記錄，有關資料將在技尼斯的博客上展出，若下年有新項目，其新舊記錄皆會被記錄。
七.比賽時間: 初賽：5月23日-5月27日(評委評選)決賽(展示與挑戰)：6月2日晚上7：30-9：00
八.評分標準： 初選：由指導老師及級委人員選出若干最具特色的項目若干(具體數目示具體情況確定)。終選：以晚會的形式進行，結合大眾評委及評委老師的評分來確定最終結果。(其中大眾評委及評委老師分數各佔50%)
九、參賽對象：華南師範大學南海校區所有學生，一般以個人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人蔘與的，可以向主辦方提出。
十、活動要求：參賽者請認真確定自己有能力做到自己所申報的項目內容，對於一些項目的驗證，主辦方會根據具體情況給出規定的幾次機會嘗試。
所申報的項目要求合理，且足夠安全。比賽以安全為重，不切實際或安全係數不高的項目，主辦方將會在篩選的過程中淘汰。
由於是此次活動是首屆舉行，所以所有申報項目會成為記錄登記在案。在以後來年的比賽中，將推出刷新記錄這一項目。
十一、獎項設置：最具吸引力一、二、三等獎，優秀獎(獎品加獎狀)。
十二、注意事項：1.晚會展示的項目將提前公佈，當晚接受現場挑戰。若挑戰成功並在所有挑戰者中成績最高，將獲得禮品一份。且其成績記錄在技尼斯記錄內,但不納入獎項評選。
2.所參加的項目需要有關資料證明(如照片、視頻、音頻等)，若無足夠資料證明參賽項目的真實性，該項目作廢。
第6篇
為加強20xx年省財政支持社會組織發展項目（以下簡稱項目）管理，確保項目規範實施，根據國家和省有關支持社會組織發展的規定，制定本實施方案。
20xx年項目資金是由省財政安排的用於支持社會組織發展的專項資金。項目預算總額20xx萬元，主要用於支持社會組織綜合服務平台建設和運營。根據社會組織服務平台的場所規模、服務能力和實際運營情況確定具體扶持資金數額。
項目扶持對象為社會組織綜合服務平台（包括社會組織孵化基地、社會組織服務中心、社會組織創業園、社會組織創新園等）的運營主體，具體應符合以下條件：
（一）依法成立，在省、市、縣民政部門登記為具備獨立法人資格的民辦非企業單位，能夠獨立承擔民事責任。
（二）按規定參加年度檢查，上年度年檢合格（當年成立的，須無違法違規情形）。
（三）成立以來未受到登記管理機關或其他政府部門的行政處罰。
（四）法人治理結構完善，財務和人事管理制度健全，獨立於行政機關、企事業單位或其他機構。
（五）嚴格遵守有關法律法規對社會組織非營利性的要求，依法繳納税收和社會保障資金。
（六）具有開展社會組織培育孵化、綜合服務活動的經驗，服務內容形式多樣，富有成效。
（七）具有一定的服務、孵化規模。省級社會組織綜合服務平台場所面積20xx平米以上，入駐社會組織家以上；市級社會組織綜合服務平台場所面積1000平米以上，入駐社會組織10家以上；縣級社會組織綜合服務平台場所面積500平米以上，入駐社會組織6家以上。
（八）具有一定數量的專職工作人員，服務設施設備完善，具備以自身條件直接提供項目所需社會服務的能力。省級社會組織綜合服務平台有10名以上專職工作人員，市級社會組織綜合服務平台有6名以上專職工作人員，縣級社會組織綜合服務平台有3名以上專職工作人員。
具備以下條件的社會組織在同等條件下可優先獲得項目資助：
（一）被列入各級民政部門公佈的具備承接政府職能轉移和購買服務條件的社會組織名錄，或評估等級在3a以上；
（二）有地方財政資金、福利彩票公益金或社會資金資助的有效證明。
獲得近三年省財政支持社會組織發展資金支持的社會組織不納入20xx年度扶持範圍。
專項資金用於社會組織綜合服務平台運營補助，具體包括辦公場所租金、物業管理費、水電暖等公用事業費以及人員培訓費用。
1.項目申報書（附件）。申報單位應按要求填寫項目申報書，並由法定代表人簽字、單位蓋章。
2.項目實施方案。項目實施方案內容包括服務內容、項目預算、實施計劃、宣傳和總結方案等。資金預算支出合理、明細清晰。項目服務內容具體、詳實，針對性強，符合項目宗旨。
3.有關證明材料。主要包括法人登記證書副本複印件（正反面）、銀行開户許可證、税務登記證、開展相關業務活動所需資質證書複印件、章程、專職工作人員勞動合同及社保繳費記錄、辦公場所證明（房屋產權證明、租賃合同等）、評估等級證書複印件、具備承接政府職能轉移和購買服務條件的證明文件、配套資金的有效證明、有關榮譽聲譽證書等。
符合申報條件的社會組織綜合服務平台運營主體均可申報。省級社會組織綜合服務平台直接向省民政廳申報，由省民政廳進行初審。市、縣兩級民政部門登記的社會組織向市級民政部門申報，市級民政部門會同財政部門進行初審後將申報材料和初審意見統一上報至省民政廳。省級社會組織綜合服務平台和市級民政部門均應在20xx年7月21日前將紙質申報材料一式三份報送至省民政廳，同時將項目申報書和項目實施方案電子版發送至項目辦電子郵箱。
省民政廳、省財政廳成立項目評審委員會對申報項目進行評審。項目評審委員會成員5-7名，由省民政廳、省財政廳及相關領域的專家共同組成。項目評審主要審查：1.申報材料的完整性；2.申報單位的資質，包括其年檢結果、評估等級、社會聲譽、內部管理制度、工作隊伍、執行能力和相關經驗；3.資金使用的主要內容、實施進度安排等；4.預算的編列、社會和地方資金的配套情況。評審將依據申報單位的項目規模、服務能力、社會信譽等條件確定項目資金額度。同時，項目評審中優先考慮在特定領域發揮獨特作用、具有典型示範作用、具有重大社會影響或作出特殊貢獻的社會組織。
省民政廳、省財政廳對獲得評審委員會通過的項目進行確認，並將獲得資金扶持的項目名單和扶持資金數額向社會公告。
按照“專款專用、單獨核算、注重績效”和“誰受益、誰管理、誰負責”的原則，加強對項目資金的管理，將項目資金納入單位財務統一管理，單獨核算，便於追蹤問效和監督檢查。嚴格按照申報用途使用資金，保證資金的安全和正確使用，不得用於購建維修樓堂館所、繳納罰款罰金、償還債務、對外投資、購買汽車，不支持基建、宣傳等活動，嚴禁用於發放工資及各種津補貼獎金等，不得以任何名義從項目資金中提取管理費，不得以任何形式擠佔、截留、挪用項目資金。發現有弄虛作假以及擠佔、截留或挪用專項資金等行為的，按《財政違法行為處罰處分條例》予以處罰或處分，涉嫌犯罪的，移交司法機關處理。
項目執行單位要嚴格按照項目實施方案實施項目，所有項目應於20xx年底前執行完畢。
加強項目管理。社會組織要提高自身項目管理水平，加強信息公開，健全內部管理制度，自覺接受有關部門的監督檢查。各市民政部門應當加強對本地區項目資金使用的監管，負責組織項目的階段性檢查。省民政廳將委託具備有關資質的會計師事務所對項目進行檢查，就資金使用情況出具專項檢查報告。檢查中發現問題的，責令項目執行單位整改。
建立項目績效評價制度。省民政廳按照財政支出績效評價的要求，委託第三方客觀、公正地對項目資金使用情況和總體實施效果進行整體綜合評價，反映其經濟效益和社會效益。
第7篇
各館根據自身藏品情況，舉辦豐富多彩的革命文物專題陳列展覽，滿足廣大觀眾特別是青少年增長知識、接受教育的需要。省博物館將舉辦《親切的關懷--毛澤東、鄧-小-平、江-澤-民等黨的三代主要領導視察安徽省博物館特展》，安慶市博物館將舉辦……
全省120家博物館紀念館，重點是71家免費開放的博物館紀念館。
各館根據自身藏品情況，舉辦豐富多彩的革命文物專題陳列展覽，滿足廣大觀眾特別是青少年增長知識、接受教育的需要。省博物館將舉辦《親切的關懷——毛澤東、鄧-小-平、江-澤-民等黨的三代主要領導視察安徽省博物館特展》，安慶市博物館將舉辦《光輝歷程——陳獨秀等黨的早期革命志士在安慶活動史蹟展》，涇縣新四軍軍部舊址紀念館將舉辦《中共中央東南局史料陳列展》，同時繼續完善《新四軍軍史陳列》。
各博物館紀念館利用“三下鄉”和文藝演出等活動，將本館具有代表性的革命文物實物、圖片、史料等製作成圖文並茂的展板，送展進機關、學校、社區、軍營，同時為觀眾講解。省博物館將製作《沒有就沒有新中國》、《陳毅的壁詩——解放南京》、《時代的楷模——沈浩》等展板，送展進合肥市公安局、安農大、安三孝光明街道、解放軍電子工程學院等。同時組織“革命文物宣講小分隊”，走進永紅路國小、合肥工業大學、武警指揮學院、江汽集團、蜀山監獄等進行宣講，宣講內容有“領袖的風範”、“老政治犯——小蘿蔔頭”、“傳奇將軍李克農”等，並定期向來館參觀的觀眾特別是青少年進行宣講。淮南市博物館將製作《淮南革命史蹟展》送到礦區展覽。懷寧縣博物館開展“送展進校園——走進石牌”活動。青陽縣博物館配合文化下鄉活動開展送《青陽革命史蹟展》進廣嘗社區和鄉村巡展活動。
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