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聖誕活動策劃方案7篇 ”閃亮聖誕,歡聚一堂“——聖誕活動精心策劃方案

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近年來,聖誕活動已然成為了中國文化的一部分,受到越來越多羣眾的關注。為了滿足大眾需求,各企事業單位紛紛推出具有節日特色的活動,邀請員工及顧客共同慶祝聖誕。本文將為大家提供一些創意的聖誕活動策劃方案,更好地感受異國文化魅力。

聖誕活動策劃方案7篇 ”閃亮聖誕,歡聚一堂“——聖誕活動精心策劃方案

第1篇

1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日。

(穿着紅衣服,揹着一個大袋子,帶着一頂紅帽子……)

(他騎着馴鹿揹着一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

(每個人家準備一棵漂亮的'聖誕樹,上面懸掛許多聖誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)

(有些人會掛特殊的長襪,裏面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃着五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和枴杖。)

(聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的',還有烤鴨。)

(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

聖誕節是西方人的節日,在他們眼裏就象我們的春節一樣重要。到了聖誕節,人們要裝飾漂亮的聖誕樹,聖誕老人坐着雪橇給小朋友送禮物

聖誕活動策劃方案7篇 ”閃亮聖誕,歡聚一堂“——聖誕活動精心策劃方案 第2張

第2篇

(時間僅限:12月24日、1月1日兩天,也可從選擇:24.25日及1日-2日共4天,每天一個特價搶購款)

年終盛典,20xx年太陽鏡最後一次抄底折扣 活動期間,購買太陽鏡 折優惠

第3篇

1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動遊戲,營造歡樂氣氛;

組織方式:隨機抽取4對情侶或者準情侶,首先情侶或準情侶雙方站於報紙之上,然後不斷將報紙對摺,報紙面積越來越小(國中同學會活動方案),但站在報紙之上的男女雙方的任何一隻腳都不能着地,且不可以藉助外力、外物,否則視為違例,自動退出比賽,最後所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者均可獲得最聰明愛情獎

組織方式:隨機抽取或者自願報名四對情侶,一人背對字板,一人面對字板,面對字板者用動作表演字板所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,則視為違規;背對字板者説出字板所示內容,時間3分鐘,説出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎。

組織方式:隨機抽取或者自願報名四對男女生,面向而立,左手放在背後,右手手持一個蘋果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提條件是雙方的左手都不能動,看哪一組吃得最快,吃的'最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

組織方式:凡是公司在職員工均可參加,參加者需準備一份包裝好的精美聖誕禮物(禮物價值不少於10元),可在禮物內寫上祝福話語和聯繫方式,然後將禮物放置在c棟舍管處並進行登記(登記時請註明聖誕節自己的班別),自通告發佈之日起至12月24日17:00截止登記,屆時聖誕老人會將禮物按男女分成兩大類,並以抽籤的方式派發禮物(男女禮物置換),“緣”來是你——最熟悉的陌生人,可當場描述送你禮物的他(她)的形象,回答最接近或禮物最精美者獲獎,讓你和他(她)認識後接下來就你倆自由發揮啦!

第4篇

2、通過分區的遊園活動和親子游戲,提高學生學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小彙報。

主要通過遊園的形式,區域可分為:展覽區、活動區遊樂區

展覽區:主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄製材料。

活動區:主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學生在與家長共同遊戲中提高對英語學習的興趣。

遊樂區:主要針對的是户外器械,學校可根據自己園擁有器械的情況來定,建議加以學習英語的內容,以增加器械遊戲的新鮮感和趣味性。

園內聖誕節的環境佈置,各年齡段學生英文知識的鞏固準備,獎品、展覽區平時英語學習情況,活動情況及節目表演的照片,影像的蒐集。

準備:粘有26個字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的.東西、繩子若干

玩法:讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生,可到領獎處獲得一份小獎品。

準備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個

玩法:學生站在一端,家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子裏裝着粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個籃子都有一個老師看護。遊戲開始,學生要從自己身後的籃子裏拾起並念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護的老師就不能讓幼兒拾起),而後向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。

準備:4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡,

玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,邊説邊找到相應的朋友,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學生開口説。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到聖誕老人那領一份小獎品。

玩法:學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到聖誕老人那獲得一份小獎品。

準備:粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鈎的魚杆若干,籃子若干

玩法:學生用魚杆釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進自己的籃子裏。最後拿籃子裏的“魚”向聖誕老人要相應的禮品。

第5篇

聖誕節將至,最令人期待的不僅僅可以好好享受一下,同時還可以讓你吃上一頓美味可口的聖誕大餐,法式、中式、日式……任你挑選,那如何可以獲得吃大餐的特權呢?

請記住在會所聖誕節活動期間,凡是當天消費滿8000元以上的顧客均可獲得吃三人大餐的特權,名額有限,僅進店消費前十名的。

每年的聖誕節,不論是商場還是旅行社都會推出情侶優惠活動,一些旅行社還專門為情侶們制定聖誕節旅遊路線,不僅拉動顧客消費,還能帶動聖誕節的氣氛。所以會所想要在20xx聖誕節策劃不一樣的促銷活動,不妨考慮和一些旅行社聯合促銷。

在活動期間,新顧客憑未消費完畢的`其它美容院護理卡在本會所開卡,並且消費達到1000金額的話,就可以和另一半享享受美容院推出的聖誕節雙人遊活動。而已經是會所的老顧客,只要您在聖誕節當天消費滿800元也可獲得雙人遊機會。

聖誕節活動期間,凡在會所消費金額滿388元的顧客均可獲得“幸運大轉盤”的一次機會,該轉盤裏成本劃分不同區域:500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是產品。由顧客轉動轉盤,指針指向哪個區域,當場兑獎,永不落空,讓你聖誕夜賺不停!

1、在活動前期,會所店長需分配好每位員工的工作任務,為她們打氣加油,提高她們的奮鬥志氣。

2、在活動期間,美容師必須認真對待進店的每位顧客,不要給顧客留下一個不好的印象。

3、在活動結束後,記得整理一份這次促銷活動的總結,方便認清還有哪些不足的地方。

第6篇

整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為“愛與誠信的感恩”,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重;第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”,格調熱烈、狂喜與滿足。

獎項要多,大獎要有足夠的分量,整個晚會活動期間,聖誕老人與小精靈們貫穿之中,遊戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式,遊戲不但娛樂性強,觀眾的參與熱情也高,再加上豐富的禮品及禮品發放形式,肯定會帶來極佳的現場效果。每一個大獎都來自聖誕老人的神祕包袱,並現場真實的'頒發,使聖誕老人的傳説在現實演繹中表現得淋漓盡致,親切熱烈,將觀眾與xx商場緊密合成一體。

★開場:以音樂、雪花等營造氣氛,主持人開場,幽默詼諧地從壁櫥裏請出聖誕老人並索要禮物,聖誕老人聲情並茂,不小心將包袱掉在地上,轉身去拾,結果背對觀眾的x處褲子破開,一個白色的圓蛋掉了出來,寓意聖誕(生蛋)快樂,主持人撿起蛋,將之作為一個抽獎箱或重要道具,放在顯眼位置,好多的大獎的出現都將與其有關,聖誕老人從原處返回,讓觀眾產生一種期盼,只要聖誕老人爬出來就會有禮物,或大獎出現。

★結尾:結尾時,在23:59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合,倒計時開始前大廳大禮品鐘下降,主持人邀請嘉賓聖誕老人,聖誕老人在主持人的調侃下一點點脱去聖誕裝,最後露出美麗的臉,原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓xx商場公司總經理,兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式),在數到“0”時,裝飾網及周邊的眾多小鈴忽然盪漾開來,(與舞台保持3米高左右,上用細線固定)聲音清脆動聽,同時背景音樂渲染,慢慢靜下來。

(數秒鐘後)正當人們的視線要轉移時,大鐘下面遮口打開,無數個小禮品,數千只小氣球,小卡片從裏面由緩到快由少到多傾泄而出,伴隨鐘的擺動,由上空飄搖而下,同時地面禮花炮向空中燃放,使現場氣氛達到點,所有人歡呼成一片,主持人和賓朋與顧客相約xx。

★亮點節目:搞笑版聖誕老人現代舞,原汁原味巴西風情舞,讚美詩,大型服裝展演——共享xx商場等。

第7篇

1、讓孩子們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

3、加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們對西方文化的認識。

4、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的`心情得到放鬆,在以後的日子裏更好地學習。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

3、請孩子相互交流自己對聖誕節的經驗,説説為什麼喜歡聖誕節。

活動二:介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來讓孩子瞭解,豐富孩子有關聖誕節的知識

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距。

感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

區域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹。

區域五:科常:通過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

區域六:排圖講故事:通過理解、閲讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

活動五:請"聖誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做遊戲。

1、在佈置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作佈置整理。

3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由於表演需要,更換衣物,注意保管好。